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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-04-29 17:06:50 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)的作文【通用】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的秋風(fēng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風(fēng)的作文【通用】

秋風(fēng)的作文 篇1

  我靜靜地蜷縮在自己的小屋內(nèi),聽(tīng)著秋風(fēng)拍打窗玻璃的聲音,不禁有種想出去散散步的想法。

  推開(kāi)門(mén),走入那林間的小道,秋風(fēng)好似一雙溫軟的手,將我的臉頰輕撫。深呼吸,一種沁人心脾的清涼味道鉆入鼻翼。只有秋風(fēng)才獨(dú)具這味道!默默地在樹(shù)林中穿行,眼前的樹(shù)木都換了一身亮麗的金黃衫,一派成熟的景象,張開(kāi)雙臂,閉上雙眸,站在秋風(fēng)中,盡情享受這無(wú)限溫柔的觸摸,感受無(wú)盡的清涼。

  已經(jīng)不斷下了幾天的小雨,偶爾停下,時(shí)間也不長(zhǎng)。沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電,雨水漸漸聚在了一起,靜靜的流淌。聽(tīng)聽(tīng),那冷雨?纯矗抢溆。嗅嗅聞聞,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。似乎,整個(gè)人,整顆心,已被那流動(dòng)的秋雨,爽意的秋風(fēng),漸漸、緩緩,帶走了。

  走在冷冷的樹(shù)道中,天空還是不斷飄落著凄楚的`秋雨。這是一片很寂寞的天,下著有些傷心的雨,這是一個(gè)屬于我的秋情,在不斷思緒萬(wàn)千想象著結(jié)局。在這個(gè)藍(lán)色和白色的記憶里,穿梭著紫色和黑色的夢(mèng)。在這些“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的夢(mèng)里,從來(lái)沒(méi)人能夠真正懂得孤寂少年的心,寂寞總是與他相伴,孤獨(dú)與他同行,他不知什么是疼痛,不知人間還有愛(ài)這種東西,他是被秋引誘,用秋情來(lái)填滿空缺。

  我是這個(gè)少年,少年是冰冷的心。當(dāng)他想起那陽(yáng)春的翠綠,盛夏的嫣紅,隆冬的雪白,便不斷思緒那深秋的金黃。而金黃是那愁煞人的秋風(fēng)秋雨,也是那秋情的真諦。

  雨下整夜,我的愁緒溢出就像雨水;風(fēng)吹落葉,將我的思緒厚厚一迭。我渴望與秋分離,也希望秋能到來(lái),因?yàn)槲覑?ài)秋情。

  唉!秋風(fēng)秋雨愁煞人呀!

秋風(fēng)的作文 篇2

  秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫(huà)家,拿著蘸滿了顏料的畫(huà)筆來(lái)了。他來(lái)到花園里,把菊花染成彩色,穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上,把道路兩旁的梧桐樹(shù)染成了金色,一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹(shù)上飄下來(lái),熨帖地、平展地粘在大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了金色的地毯。

  秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆,帶著滿滿的愛(ài)心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊,對(duì)正在打盹的大雁說(shuō):“冬天就要來(lái)了,如果你們?cè)俨蝗嘏?南方,就要在這里挨餓受凍啦!”大雁聽(tīng)完,連聲說(shuō):“謝謝婆婆,謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹(shù)林里,把正在樹(shù)洞里睡覺(jué)的松鼠喚醒:“冬天就要來(lái)了,如果你們還不準(zhǔn)備糧食過(guò)冬,整個(gè)冬天就要餓肚子啦!”松鼠聽(tīng)完,連忙蹦出樹(shù)洞,竄到樹(shù)枝上找松果去了。

  很快,冬天來(lái)了,秋風(fēng)婆婆要走了,小動(dòng)物們都舍不得她,想讓她留下,但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地?fù)]手說(shuō):“我要走了,北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦,我們明年秋天見(jiàn)!”

秋風(fēng)的作文 篇3

  日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈,還要從那一年那件事說(shuō)起。

  我記得一個(gè)深秋的星期六,我剛考完第四單元,后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考,僅剩下最后五天的復(fù)習(xí)時(shí)間,而且每天都需要上課,一天就24個(gè)小時(shí),單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),一共就得花二十二個(gè)小時(shí),只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)間可以用來(lái)復(fù)習(xí),我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)期。

  一天,我晚上放學(xué)回家,一進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣,亂得一團(tuán)糟,我想等一下復(fù)習(xí)完后再整理一下,但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我突然遇到了兩三個(gè)難題,一直都解不開(kāi),我是那一種不到黃河不死心的人,我把所有與這道題目有關(guān)的題,通通都拿起來(lái),查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚,我覺(jué)得眼皮子都快要打架了,我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子,最后,我被這兩道題折服了,放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。

  第二天起來(lái),我發(fā)現(xiàn)房間居然變得一塵不染,所有的東西都整整齊齊地?cái)[放在書(shū)桌上,而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式,清楚地?cái)[放在了桌上。我心中不由得一暖,一定是媽媽幫我收拾的。

  這時(shí),未關(guān)緊的窗戶突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想,這是今年最溫暖的一陣風(fēng),但我知道,這就是母愛(ài)吧。

秋風(fēng)的作文 篇4

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天降溫-----可不,一大早起來(lái)秋風(fēng)便脫韁野馬般的肆虐,陰云再加冷風(fēng),置身室外真?zhèn)是凄凄慘慘戚戚。

  記得,在小學(xué)的語(yǔ)文課本里,學(xué)過(guò)一篇叫春天來(lái)了的短小文章,什么花開(kāi)了,柳綠了,小草出來(lái)了。原因都是因?yàn)榇汗媚镙p飄飄的來(lái)了,她駐足哪里,哪里便和風(fēng)細(xì)雨,春意盎然,春風(fēng)帶雨,萬(wàn)山盡染,也因此言說(shuō)春風(fēng)的`詩(shī)詞歌賦也斗載車(chē)量,不勝枚舉。春風(fēng)送暖,人人歡喜,而秋風(fēng)掃落葉,往往引人傷情,會(huì)想到‘古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯’,會(huì)想到離恨別愁,會(huì)想到。但秋風(fēng)也有其獨(dú)到的韻味與風(fēng)情。

  落花不是無(wú)情物,化作春泥更互花。冷冷秋風(fēng)絲絲縷縷,成熟收獲在每一個(gè)角落:輕撫大豆,大豆樂(lè)聲四起,感恩的心粒粒鮮黃,殘裙零落還大地,可顆顆珍珠誰(shuí)不清楚春去春又回,秋風(fēng)欲留怎個(gè)爛漫春夏;纏綿玉米稻禾,葉葉呼應(yīng),還搖還黃還落,片片奉獻(xiàn)情,口口余香濃-----送君更進(jìn)一杯酒,秋風(fēng)一程換春歸;漫步林海,片片鵝黃聲聲,落落情濃,青山依舊在,自知幾度夕陽(yáng)紅。秋風(fēng)起處,誰(shuí)能說(shuō)你你永凋零,我我再無(wú)春。

  秋風(fēng)依然刮著,天依然陰著,外在的感覺(jué)冷冷的,可如果你始終有一顆與人為善,火熱暖人的心,那么你會(huì)一生春意濃濃-----風(fēng)風(fēng)皆是春風(fēng)。

秋風(fēng)的作文 篇5

  盼望著,盼望著,秋天到來(lái)了,我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛(ài)的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢?因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者,它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)。

  剛一出門(mén),一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來(lái),我一把“抓住了秋風(fēng)”,它是多么的清涼、安詳而寧?kù)o,它總是趁人沒(méi)注意,與人擦肩而過(guò),走著走著,我走到了南湖公園,突然,一片黃葉飛了過(guò)來(lái),緊接著,又一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),它已不像上次那樣安詳而平靜,而伴隨一陣黃葉掉落的聲音,一眨眼,原本一無(wú)所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過(guò)來(lái)的秋風(fēng)卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我在南湖公園找了又找,就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然,那陣秋風(fēng)再次卷土襲來(lái),這次它又帶來(lái)了一些禮物——“金黃色外衣的`裝飾品——樹(shù)枝和一些樹(shù)上結(jié)出來(lái)的果實(shí)”,這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了,讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品,似乎讓大地變得更加美麗,更加復(fù)雜,這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗,讓人感到無(wú)比美麗。

  而每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),讓我感覺(jué)到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來(lái)禮物讓我感覺(jué)它美,更讓我感覺(jué)到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。

  我愛(ài)美麗的秋風(fēng)!

秋風(fēng)的作文 篇6

  孤零零的,我走在街道兩旁,街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。來(lái)到河邊,我把小鴨的小船放進(jìn)水里,雙手合十,向著淡淡的月光,低頭祈禱:小鴨,小船,你們現(xiàn)在自由了,安全了,你們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)見(jiàn)那可怕的爭(zhēng)吵聲了,放心地走吧!秋風(fēng)吹拂的時(shí)候,把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸直到看不見(jiàn)小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。

  爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣,家里的東西似乎也一天一天地減少,地面上雜亂無(wú)章,碎片,報(bào)紙,書(shū)籍都毫無(wú)目的地放著,無(wú)人清理。周末明媚的陽(yáng)光與家里的`凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈,希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來(lái)摔玻璃的聲音,之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)力的坐在地上,看著這早已支離破碎的家,他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么,只能一遍又一遍地向月神祈禱,愿一切都會(huì)過(guò)去!

  是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神,還是月神動(dòng)了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了,媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知,家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了,爸媽爭(zhēng)吵少了,關(guān)心多了,正一步一步地修復(fù)如初!

秋風(fēng)的作文 篇7

  再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹(shù),心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

  六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過(guò)去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景一樣:笑著揮手離開(kāi)校園。

  幾天后重回教室,依舊可以依稀看見(jiàn)黑板上我們一起寫(xiě)過(guò)的字,畫(huà)過(guò)的畫(huà),一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰(shuí)都沒(méi)有想到,幾年的時(shí)間來(lái)回的如此之快,而如此之長(zhǎng)的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。

  記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對(duì)我說(shuō):下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無(wú)比重要的事,我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物,也沒(méi)有在分別之時(shí),認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。

  略微失神后,我望望手中的.銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書(shū)寫(xiě)字的地方,仍無(wú)法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹(shù)下,化作無(wú)數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無(wú)比重要的禮物,一份無(wú)比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒(méi)珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開(kāi)始?

  唯一覺(jué)得相欠的,只有那一聲再見(jiàn)。

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