- 秋風(fēng)的作文 推薦度：
- 秋風(fēng)的作文 推薦度：
- 秋風(fēng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
秋風(fēng)的作文15篇[優(yōu)選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
![秋風(fēng)的作文15篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
秋風(fēng)的作文1
秋風(fēng)瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時光記載多少那年風(fēng)華，一夢如昨日，往昔意氣隨風(fēng)而發(fā)，如秋霧飄去無蹤，人生如落葉隨風(fēng)，不知遠(yuǎn)方為何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想蕩漾飛揚。歲月時光抹平張狂，殘淡現(xiàn)實只留輕嘆，等到人生油膩光景時，追憶往日青蔥時光，心中只留滿滿惆悵，回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無憂無慮的時光，伴著校園中的歡聲笑語留下了我們多少童真年少的快樂。鋪滿沙土的運動場上，記錄過多少為榮譽(yù)奔跑過的身影，那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度，每個稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量，無論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的.回憶。
難以忘懷的時光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當(dāng)你回頭想要尋蹤覓影時，身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會念起當(dāng)年黑板上老師講解的習(xí)題，那些枯燥的文字和符號，曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡，是否還記得語文課文中的“百草園”和“三味書屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動。是否因為“勾股定理”你對古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜，是否被阿基米德想要用杠桿撬動地球而震驚過，在化學(xué)實驗課上當(dāng)你第一次看到氫氣爆炸時是否想過用氫氣制造炮彈。
那時的你渴求著更多地認(rèn)識這個世界，可是慢慢長大后隨著認(rèn)知的深入你又開始厭倦了這種求知的日子，更多地向往著紅塵社會的繁華和喧鬧，然而現(xiàn)實并非你想象的一樣美好，當(dāng)你從生活的現(xiàn)實中明悟過來時，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時，讓人們看到了花無百日紅，落葉紛飛時想到了葉無常綠時，這和我們的人生多么的相似，花開葉綠是人生少年芳華綻放的時光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時光
秋風(fēng)的作文2
秋天，樹木失了活力，花兒掉了艷麗，鳥兒沒了生機(jī)。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風(fēng)一吹，遍地的落葉隨風(fēng)起舞仿佛又在為誰送行。往年的秋天給我的感覺是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨，凄涼。好不容易考上高中的我，第一次離開那個溫暖的家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。
因為害怕自己不夠堅強(qiáng)。不敢挑戰(zhàn)。高高厚厚的課本把我埋在了書堆，我想一把推開它們，可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著。每次，爸媽來看我問我累不累時，我總說：“不累，我過的挺好”。可又有誰知道在多少個想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來看我時，看見爸爸頭上多了幾根白發(fā)，媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來越重，還不到一個月的時間我就花了近千元，當(dāng)爸媽說沒錢進(jìn)貨時，我又對我的惡行進(jìn)行了又一次的檢討，雖然爸媽沒有罵我，可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼，我真的太不懂事了。
看見他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天，我的病又犯了，雖然，我說話做事都像一個男孩子，可我又是那樣的弱不禁風(fēng)，曾有人戲稱我為“現(xiàn)代版的'林黛玉”。我的心里又暗自笑道：“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習(xí)慣讓那透明的液體流進(jìn)我的血液，顆粒狀的固體進(jìn)入我的身體。當(dāng)我看見爸媽是，所以的不適已好了一半，因為有了爸媽的關(guān)心讓我又有了家的溫暖。
好不容易會了趟家，鄰居們都說我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說：“小孩子就應(yīng)該多鍛煉鍛煉”。這時我明明看見媽的眼里閃這淚花爸媽都沒讀過什么書不太善于表達(dá)，可他們對我的愛在行動上說了千萬次，每當(dāng)我在食堂里吃飯時老是回味在家媽煮著香噴噴的飯菜，我們一家人在飯桌上樂融融的享受著那賽神仙的生活，可是現(xiàn)在現(xiàn)實告訴我必須強(qiáng)。這年的秋天，秋風(fēng)依舊吹過，依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。
秋風(fēng)的作文3
夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶香與書香，身心與靈魂如秋風(fēng)中的黃葉開始飄飛，慢慢升騰……秋風(fēng)化為了歷史，黃葉變?yōu)闅v史中的一個個畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀天空飄雪，雪下得那么深，那么認(rèn)真，倒映出詩人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的.獨行者，體味他的悲涼與失意；我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰(zhàn)場，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利，一腔愛國之心震碎了狼子野心趕走了戰(zhàn)爭，留住和平。在五四青年覺醒的口號聲中，我感到東方巨龍即將蘇醒，西方昆蟲開始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開始接觸無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人的堅韌，鐵一般的意志，他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無奈；在“人生如夢，一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過盡，萬千盡是難寄”
我聆聽著李清照國破人土?xí)r的心語；在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中我領(lǐng)舞者范仲淹憂國憂民的志向……為何世間有那么多遷客，騷人又留下這些書籍，歲月輾過，沉淀風(fēng)化依舊光艷。杜甫，辛棄疾，關(guān)天培……想著他們，精神是折射的，是一個人一個世界，是一種精神一個世界，是隔著歷史看世界，這里的世界，也應(yīng)就是他們心中的祖國吧，人類的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛國之舉卻傳為佳話。我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅韌，于是我開始真正懂得了人生。原來，為國奉獻(xiàn)才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠(yuǎn)去，他是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。秋風(fēng)吹過，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護(hù)著初開的花，
秋風(fēng)的作文4
秋天已經(jīng)到來，果實滿滿，高高地掛在了樹上，農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實，而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。
第一天開學(xué)，既有點緊張，又有點興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí)，掌握新的知識點，我們又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒有調(diào)整好作息時間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，在我看來，這是很正常的，我們需要幾天時間來調(diào)整，但是調(diào)整時間絕不能太久，不然就會影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點，我們會學(xué)習(xí)到更難的知識，這就需要我們更專注，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識，新的科目時，會抱怨說：“好難��！”“我都不想學(xué)了�！钡鹊�，我覺得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，我們就會發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，熱愛上了學(xué)習(xí)，這樣一來，我們的成績也會有所提高，學(xué)習(xí)興趣也會有所高漲。
在讀書時，很多人會想放假，在放假時，很多人會想讀書，我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個意識，因為讀書時要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會寫到很晚，這也是一個普遍的現(xiàn)象。但我想說的是，讀書是一件很快樂的事，至少我們不會像上班族那樣每天都很累，我們還會有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。
當(dāng)然，剛開學(xué)，我們不會太忙，也不會太累，我們能擁有足夠的`時間休息，但是我們不能懈怠，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來，所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過程。
說到學(xué)習(xí)，我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會有一個手機(jī)，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來方便，但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處，自己權(quán)衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥，一直在逐夢過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。我們期待開學(xué)，也盼望知識。
秋風(fēng)的作文5
嗨，大家好，我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等，都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來，農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋果、摘桔子。有時候，我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他，多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對呀，農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來，我很高興。但是那次我聽到樹木們對我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩，把樹上的葉子刮了下來，樹木們便開始談?wù)撐遥?/p>
“喂，兄弟，你都沒有夏天時強(qiáng)壯了！”“是啊是啊，都怪那個秋風(fēng)，她非得換走夏風(fēng)，讓我的頭發(fā)黃的黃，掉的掉，太氣人了！不過，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊�！�
聽到這兒，我傷心的'哭了，我真有這么壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐臺風(fēng)最壞，原來也有討厭我的呀。可是媽媽讓我來我就來了，我是很聽媽媽話的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
于是，我便回了家，把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說：“孩子，不要哭了，你想，其實你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時，那一陣便是許多病癥高發(fā)時期；你二姐臺風(fēng)一去人間，人們都會受不了；你四妹寒風(fēng)一去人間會凍得人們感冒，不敢出家門。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽，原來我們四姐妹都會給人間帶去好處，同時也會帶去壞處呀！”“對呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個季節(jié)，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見！”
經(jīng)過媽媽這么一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因為沒有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷，那么生物們忽冷忽熱，會更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
秋風(fēng)的作文6
秋風(fēng)颯颯，吹過心田。“自古逢秋悲寂寥”古人們大都認(rèn)為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個美好的季節(jié)。
秋天的風(fēng)，吹來了，再一次的吹了過來，好像一雙小手，撥動著將凋的樹葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個將死的老人，一聲不響，等待著秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著樹枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風(fēng)的呼聲；人們的談話聲；小溪的潺潺聲；汽車的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實，美妙。
家附近的楓樹可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹，紅紅的楓葉，淺棕的樹干，搭配的十分勻稱。一眼可以望到樹頂。走到樓下，楓樹被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過來，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無瑕的楓葉��！就似一團(tuán)熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內(nèi)心。仿佛現(xiàn)在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長，曲曲折折的線記錄了它的一生，從成長，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結(jié)束，也完完全全呈現(xiàn)在這片葉子上。這時，秋風(fēng)吹來手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的`向東方“奔”去，霎時間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽，散著陽光，生命，活力。它的一生沒有結(jié)束，太陽才是它的目標(biāo)，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會成長。著一刻，我感覺到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹的偉大！一片已經(jīng)沒有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強(qiáng)得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標(biāo)并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著這片葉子，追著火紅的太陽，希望！
秋風(fēng)又起，帶著我找到了新的希望。
秋風(fēng)的作文7
愛是什么？困倦時，愛是一杯醇香的咖啡；饑餓時，愛是一籠熱氣騰騰的包子；黑暗時，愛是一盞指路的明燈；需要時，愛是一次熱心的幫助
一個深秋的早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，吹得人睜不開眼，樹上的枯葉隨風(fēng)搖曳著。我邁著艱難的步伐向?qū)W校走去。
突然，兩個身影隱隱約約映入我的眼簾。
我費力地睜大眼睛仔細(xì)向前望去，原來是一位漂亮的阿姨正在努力地幫助清潔工老爺爺推車子。前方的路段正好是上坡，老爺爺正艱難地拉著車子。忽然一陣狂風(fēng)吹過，車子順勢下滑。漂亮阿姨慌忙上去穩(wěn)住那輛車子。老爺爺應(yīng)是十分感激，只見他向前面用力拉，漂亮阿姨在后面使勁地推。
無情的寒風(fēng)依舊不停地吹著。漂亮阿姨和老爺爺?shù)暮狭σ廊粩巢贿^頂風(fēng)加上坡，滿滿一車?yán)顾麄兺频媚敲闯粤Α?/p>
眼前的一幕使我深受感染：漂亮阿姨，不光人長得漂亮，內(nèi)心還充滿了愛！想到這兒，我也決定前去幫忙。于是，我三步并作兩步，大步走上前去，加入推車的行列。此時，刺骨的'寒風(fēng)吹到臉上，我卻覺得并沒有那么冷了。
由于我的加入，一車?yán)孟駴]有那么重了。我奮力地使出全身力氣向前推著。老爺爺回頭朝我一笑，隨口夸贊道：好漂亮的小丫頭！我沖老爺爺?shù)恍Γ还膳饔肯蛐念^。
這個點正是學(xué)生上學(xué)的時間。我們?nèi)齻�繼續(xù)努力地推著車子，艱難地前行。肆虐的寒風(fēng)依舊吹著。突然，我覺得車子一下子輕松了好多，很快就被推上去了。這時，我抬頭一看，車子周圍好多人，有像我這樣的小朋友，還有好多好多的叔叔、阿姨。原來，這么多人都在幫忙！
老爺爺停了下來，他雙手扶著車把轉(zhuǎn)過身來，向大家道謝：孩子們，謝謝你們！快去上學(xué)，別遲到了！也謝謝你們這些好心人，多虧你們幫忙！
老爺爺，不用謝！我們異口同聲地回答，然后轉(zhuǎn)身往學(xué)校趕去。那些好心的叔叔阿姨也都各自走開了
寒風(fēng)依然呼呼地吹著，樹上的枯葉依舊沙沙地響著，好似在為我們這群素不相識的人的善舉鼓掌；汽車的喇叭和著北風(fēng)動聽地響著，也好似在為我們歡呼；街邊的小店也飄出悅耳的歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間
愛是什么？秋風(fēng)中，一車?yán)娙送疲@就是愛！
秋風(fēng)的作文8
那一年的秋天，夏日的余熱還未散去，秋風(fēng)已悄然而至，在秋風(fēng)中我和他有個約定。
那天，我隨父親上山收玉米。干了一會兒，我便找了個理由逍遙快活地游山去了。在山中還未完全干的積水洼里洗洗手，又跑到別人田里捉捉螞蚱。在田里我遇見了一個大哥哥。開始我沒注意到他，他竟把我從地里揪了出來，我頓時火冒三丈，一用力把他推倒了，誰料竟推到了積水洼里。本以為他會找我算賬，我正準(zhǔn)備逃時，他卻哈哈大笑，這令我非常不解，便走向前問了個究竟。
原來大哥哥已經(jīng)上初中了，而我才上三年級。他是因為學(xué)習(xí)壓力太大了，才偷偷溜出來，想放松一下。看來今天他也不是第一次游山逛水了，把我揪出來也只是想引起我的注意罷了。
這樣我們也算是認(rèn)識了，我們一起去了別人家的果園偷摘了一些紅棗，在積水里一泡，就放在嘴里吃，可能吃得過于倉促，我竟把棗核咽了下去。
然后，我們爬到半山腰，因為這里有我最喜歡的`風(fēng)景：野菊花漫山遍野，旁邊有幾株不知名的野花，散發(fā)著獨特的氣味。以前我經(jīng)常在這兒看日落，但因為自己怕黑，又只有我自己孤孤單單，所以很早就下山�？墒牵F(xiàn)在才剛到中午，哪來的日落景象！索性一屁股坐在一塊大巖石上。
他看我無聊，便坐在石頭上給我講一些關(guān)于他的故事�；蛟S是真的無聊，我便躺在一塊大石頭上仔細(xì)地聽著。慢慢地，在野花的芳香中，在秋風(fēng)地?fù)崦拢覞u漸地睡著了。醒來時太陽已經(jīng)下山了，只剩下還未變黑的天空和變紅了的云。他見我非常失落，便安慰我說：“明年我們再來看，如果我還在這兒的話。”說完我們便下了山。
又是秋天，我又一次來到半山腰的大石塊上。秋風(fēng)、野花、日落都在，你去了哪里？難道你忘了我們的約定？巖石依舊，你卻隨著那落日消失了……
秋風(fēng)的作文9
"零落成泥碾作塵，只有香如故."
走在秋日的大道間，我讀著陸游的《詠梅》，久久深思。
夕陽西下，蕭風(fēng)瑟瑟，我滿懷惆悵的看著那一片片秋葉，在落日間飄下，心中很不是滋味。
為什么葉子到了秋天，就一定要掉落呢?它的生命太短暫了，短到還沒有活出精彩就枯死了，在心底，我暗暗為落葉打抱不平。
我眼中只有迷茫。
驀地。
臉頰上掉落了一片殘花，不僅的，心底又多了一絲惆悵，記得上次走過這條街時，花兒開著艷呢!一朵一朵的，粉嫩粉嫩的，不過幾日，它就成為了泥土的.伙伴，不知不覺中，口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
冷不丁的，又一片花瓣落在我的肩頭，我只有哀嘆：曾經(jīng)的熱情，奔放，現(xiàn)在卻如此之凄涼，死后，還要七零八落，花兒為什么要死呢?
我看著黃色的秋葉一片一片的飄落，正在這時，卻發(fā)現(xiàn)了樹上的角落里，有幾顆綠色的小果子，那是什么呢!我霎那間明白了，那綠葉，那紅花的盛開與凋零都是為了它們，為了孕育這小小的果實啊!心中的霧漸漸散開了。
那葉，那花，生前，為了下一代而盛開，短暫的丟掉了了青春，死后，落在泥土中，化去了，成了養(yǎng)料，仍供給下一代的生命，陸游，我終于明白了，為什么你在《詠梅》中說：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
人生在世，哪怕生命短暫，也要學(xué)會奉獻(xiàn)，像那一片片落葉，一朵朵殘花一樣，死后，隨你而化，也要讓下一代的生命，活出那最美的時刻。
陸游的詩句，雖然惆悵，悲傷，凄涼，但在其中，也教育了人們，要學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會報答，我們的人生，是上一輩的人們用心血奉獻(xiàn)出來的，以后的我們，難道不應(yīng)該像落葉，像殘花一樣，用自己的全力，奉獻(xiàn)下一代嗎......
秋風(fēng)的作文10
落葉飄飄，滑落我心間，激起一片蕩漾，無盡思愁與誰共享，唯有懷念。
———題記
每個人都會經(jīng)歷成長，光陰荏苒，我也從一個在泥漿里滾打的淘氣包，變成了現(xiàn)在聽話懂事的乖孩子。年齡可真是一個可以讓人改變的神奇東西。有得便有失，而那些逝去的仿佛卻是最重要的，比如說童年的美好記憶，那份曾經(jīng)屬于我們每個孩子的純真，和那觸手可及的燦爛笑容。
小的時候，喜歡春天，因為可以和伙伴們成群結(jié)隊的去采花，編成漂亮的花環(huán)美滋滋地戴在頭上。一起玩過家家。喜歡夏天，因為可以在炎熱的中午吃一只老冰棍兒，在大樹下乘涼，那便是兒時最高興的事了。喜歡秋天，因為可以撿到精美的落葉，夾在姐姐的書里，向好伙伴炫耀，會有一種莫名其妙的自豪感涌上心頭。喜歡冬天，因為可以在下雪的時候和朋友一起堆雪人，打雪仗，玩著百玩不厭的丟敵人。
而現(xiàn)在這些都已變成回憶，塵封在我記憶的匣子無論怎么都找不到合適的鑰匙。
莫名的愁悵涌向心頭。面臨著升學(xué)的壓力，我們之間的交集越來越少了再也找不回曾經(jīng)的快樂。
我一個人走在我們經(jīng)常玩耍的小道上，秋風(fēng)在大樹的旁邊輕輕的叮嚀，樹兒不時的掉下幾滴眼淚。飄飄揚揚………只剩我孤單的身影，我撿起一片落葉，細(xì)數(shù)他的紋理。樹葉也是有生命的呀，但是到了秋天終歸逃不過凋零的命運。人生亦是如此，終歸逃不過死亡的魔爪。
天上突然飄起了秋雨，路上的行人都飛奔了起來。我突然想起一個典故：一個無傘的人在雨中飛跑，看見另一個無傘的.人走得十分從容，便問他“為什么不快點？”那個人反問他：“跑那么快干什么，難到前面不還是雨嗎？”
我享受著秋雨的洗禮，走著走著，太陽露出了它紅彤彤的笑臉。在陽光的照耀下，每一朵烏云都被鑲上了亮晶晶的金邊。在這種照耀里，每一朵淘氣的烏云都變成了聽話的孩子。
幸福總在痛苦之后，快樂總在傷心之后，如同雷鳴總在閃電之后。充實總在忙碌之后，如同鮮花總在荊棘之后。
回憶終究是回憶，時間不會倒流。讓我們?nèi)プ分鹉抢缀烷W電的翅膀，敢愛敢恨好好闖一回。就算再大的風(fēng)，也擋不住我們奔跑的腳步。
秋風(fēng)的作文11
秋風(fēng)卷來，搖落一樹的哀愁，片片都是感傷的理由�！}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中，秋風(fēng)吹落枯萎的樹葉，也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風(fēng)中搖曳。
若說幸福在春風(fēng)中，溫暖在夏風(fēng)中，凄冷在冬風(fēng)中，那么，感傷應(yīng)在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機(jī)總會讓人感傷。
一天，獨自一個人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落，心弦被輕輕地?fù)軇�，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看著它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然，夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現(xiàn)在，卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的`那一瞬間，憂柔不正是它在感傷嗎？
抬頭看著這秋風(fēng)中的一切，滿是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁涌上心頭，萬千思緒也涌上心頭。
十六歲，聽起來多么美的一個年華，人們都認(rèn)為十六歲的我們是幸�？鞓返�，但又有誰知道我們的多愁善感呢？在校園里，我們幸福地編織著五彩的夢，但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢飛翔的羽翼，于是，我們�？粗炜崭袀�
流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價也太大了。當(dāng)它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時，它也就隨之毀滅了，結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎？我們只能凝視著夜空感傷。
小時候最愛看的莫過于童話故事了，大多童話故事的結(jié)局是：公主和王子從此過上幸�？鞓返纳睢Ｈ欢�，童話總歸是童話，只不過是作者虛構(gòu)出來的。在現(xiàn)實生活中，哪像童話中所寫的那般美好，大多數(shù)時候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來人往而感傷。
忽然一陣秋風(fēng)吹來，也把我的思緒帶了回來。仰望天空，夕陽已西下，余輝把我的身影拉得很長很長。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，感傷在秋風(fēng)中蔓延，思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。
秋風(fēng)的作文12
八月，本應(yīng)是一片“笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明”的秋收之景，而如今卻是“老贏饑餓轉(zhuǎn)溝壑，貧富徭役窮熬煎”的殘喘，沉重不堪的徭役令百姓苦不堪言，家徒四壁，食不果腹，衣不蔽體。
我杜甫自棄官而去，顛沛流離至今，總算在這浣花溪才得一席棲身之所。而現(xiàn)在，這不公的風(fēng)雨卻卷走了我的茅屋頂，茅草在空中旋落，不料，高的竟掛在林梢上，還有些落在水中，拾不回來了，我只得將希望寄托于散落在對岸的`茅草上。蹣跚向前間，一群南村的兒童欺我年老力衰，當(dāng)我的面竟做起起了盜賊，抱著我的茅草跑入了竹林中。奈何，我已經(jīng)早無當(dāng)年“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄與精力去呼喊他們，只得唇焦口燥地望著他們的背影慢慢消失。
罷，罷，罷，隨他們?nèi)グ�，如今徭役如比之重，他們也是情有可愿，“哎——”我長嘆一聲，倚靠著拐杖，沿著舊路，一步一步地走回家去，此時的我已絲毫沒有望“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的安適之情了。
透過屋上的漏洞，只見白云漸漸消失，取而代之的則是一片片烏云籠罩大地，使整天空都暗了下來，頓時只覺寒氣襲人，我不禁拉了拉那用了多年的布被子，可它此時卻也冷得像-塊冰冷的鐵錠，又因為孩子的睡相不好，而多幾個洞。此時這個屋子里已尋不到一絲干燥之處，而屋頂卻還在漏水，大有如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的意味，雨水像一根根水做的麻線落入屋中終極不停息�！叭f國盡征成，烽火被山巒”安史之亂，有多少人妻離子散，又有多少人家破人亡。
經(jīng)過這驚心動魄的戰(zhàn)征，我睡眠的時間少了，長夜難眠，望漫漫黑夜，我怎能熬到天明��？想長安那動魄驚心的一點繁華，是盛世之后的余暉，但它卻不能給天下寒士分一絲光明。我希望能有千萬間寬敞高大的房子，讓天下的有志之人不再為溫飽而愁苦，讓他們能開顏歡笑，不受風(fēng)雨所驚擾穩(wěn)如泰山。
啊，我何時才能見到這樣的房子，讓天下寒士安歇，即使讓我一人的茅屋被破壞，受凍而死我也心滿意足了！
秋風(fēng)的作文13
萬物復(fù)蘇的春天，陽光明媚；赤日炎炎的夏天，酷暑難耐；寒風(fēng)凜冽的冬天，白雪皚皚；大雁南飛的秋天，秋風(fēng)蕭瑟。
秋毫無預(yù)兆地來了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思�；蛟S正如古人所說吧，秋真的是一個悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
但我認(rèn)為其實不然，蕭瑟的.秋風(fēng)中其實帶有一股甜蜜的氣息。
秋風(fēng)吹來了綿綿的細(xì)雨。透過細(xì)密的雨簾，瞧，小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁；那一排排的柳樹也接受秋雨的洗禮，柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著，宛若一位少女?dāng)[弄著自己的頭發(fā)，在人們面前炫耀自己的美麗。調(diào)皮的雨打破了小河的平靜，河里的“居民”們被吵醒了，在河里跳躍，翻騰，真有點“魚躍龍門”的感覺。
一會兒，雨就累了。這才收斂了下來，一切恢復(fù)了平靜，夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來，令人神清氣爽。太陽撥開云霧，給人們送來了陽光與溫暖。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了，充滿了活力與生機(jī)。小河上也微波粼粼，似乎散落著點點繁星。
秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟，意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而飽滿的柿子，像入月的燈籠，又好似七月的太陽。遍地的果實密密麻麻，一個緊挨著一個，好像誰也離不開誰似的。
而麥田呢，自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的，一大片一大片滿是的，秋風(fēng)從田野邊路過，這金黃的海洋，便掀起了滾滾麥浪……到了晚上，便可以聽到躲在其中的小動物們悅耳的合奏。
再看看那一望無際的天空，上面星星點點地嵌著潔白的云朵。形態(tài)各異，這亦是秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過，吹來了細(xì)雨綿綿，滋養(yǎng)了大地；吹紅了瓜果遍地，給人們帶來了豐收的預(yù)兆；吹開了農(nóng)民臉上燦爛的笑容……
秋風(fēng)的作文14
夏季轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來的是那送爽的金風(fēng)。這個金秋，裹挾著滿架的筆墨香氣，來到我的身邊，那幽深的紫藤長廊，訴說著我無法忘懷的故事。時間，你帶走了說故事的人，卻帶不走故事……
深秋的夜晚，乘著晚風(fēng)，伴著絲絲涼意，徐徐地走在安寧的小巷，滿腦子想的都是如何應(yīng)付突如其來的考試，內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚，天空毫無預(yù)兆的下起了小雨，淅淅瀝瀝，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天，輕歌曼舞，眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館，腳便不由自主的向那走去。便是這一念想，讓我遇見了教了我三年的恩師——語文王老師。我和語文的緣分便要從她說起。
踩著鈴聲，我慌忙的跑進(jìn)教室，手中拿著的是映月荷的作文小報。在老師的'命令下，轉(zhuǎn)發(fā)到每個人手中，上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優(yōu)美的。看完后，老師開始給我們輔導(dǎo)作文，總結(jié)下來就是一句話，文章要圍繞主題，不能偏題。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們寫起作文更加得心應(yīng)手，從而語文成績更上一層樓。此后，我每一節(jié)語文課都會好好的珍惜，記足筆記，積極舉手回答問題。因此，我的語文成績更加優(yōu)秀了。
絲絲涼意纏繞的秋風(fēng)拂過，紫藤的香氣縈繞于鼻尖，我全神貫注地聽著王老師指導(dǎo)我的閱讀理解，一筆一畫認(rèn)真記著答題技巧，為考試做準(zhǔn)備。時光飛逝，我離開了恩師，卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中，便是很難再見到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。
老板的一聲“打烊了”了，將我拉回了現(xiàn)實，心里對這家古風(fēng)茶館十分喜歡，它讓我回想起那滿架秋風(fēng)，也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章，都會十分開心，也認(rèn)真對待，油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來，對語文的熱愛使我更加喜歡文學(xué)作品，家中也積攢了幾十本文學(xué)書籍。
這個金秋，是我對新文學(xué)探索的開始，對即將來臨的高中生活，心中抱有幾絲期待，幾分熱情。時間，你帶走了過去，卻帶不走我對文學(xué)的熱情。
夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng)，會為我送來滿屋的筆墨香氣，也會為我見證我與語文將開始的一段全新的旅程……
秋風(fēng)的作文15
又是一年秋風(fēng)起……
秋，是最具詩情畫意的季節(jié)，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來了一縷縷的憂傷。
今年秋天，雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時稍微露一點蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個人共同給我溫暖，共同筑起愛的小巢——家。
我要再回去！起身，騎車，到了那條街，還是老樣子，坐在門口的，聊天，燒飯的，閑逛的，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進(jìn)滿是灰塵，冷冷清清的房間，房間好零亂。撫摸著小時候經(jīng)常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著它們，仿佛它們能給我?guī)砭眠`的溫暖。
走進(jìn)父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片，看著四五年級的我，天真無邪的笑時，真的'希望時間能倒退。跳過六年級，甚至沒有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來了，有些苦，還帶些咸。
為什么，為什么看見母親，淚就像斷了線的珠子，不住地落？我頓時坐在地上，號啕大哭。她對我的印象實在太深，我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我，可我卻時時惦記著她。因為，她曾在半夜帶我去看病，曾在冬天為我加衣，曾在下雨為我打傘。母愛，如此偉大，我都不知所措，常在睡覺時流淚，在夢里夢到爸媽親切又溫暖的微笑，夢到他們回到我身邊。
今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂愁？
【秋風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文_秋風(fēng)作文04-28
描寫秋風(fēng)的作文《秋風(fēng)的魅力》06-27
[精選]《秋風(fēng)》作文10-28
《秋風(fēng)》作文08-06
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08
《秋風(fēng)》作文[精選]09-14
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01
(精選)秋風(fēng)的作文10-03