又是秋風蕭瑟時作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的又是秋風蕭瑟時作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一：又是秋風蕭瑟時】
人生如走路，請珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋，冰涼的秋風吹在我的臉上，風很涼，一直涼到了我的心里，驚動了我心靈里的那道永遠無法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。
她叫夢星，是我的好朋友，也是我的同班同學，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離。可是，就在那一次……
那是個秋風蕭瑟的季節(jié)，我們常在郊外玩，在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈�？墒牵翘�，我們班的一個同學把我拉到后墻，想辦法支開夢星，悄悄地對我說：“櫻，幫我一個忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫(yī)生都治不好，當然，我同學的爸爸是皮膚科的名醫(yī)，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復�！蹦峭�，我獨自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢星一直是我們班大公無私的好班長，在開班會的時候，夢星批評了那個同學，令那個同學很沒面子，于是，她讓我找夢星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應了她的要求。第二天放學，我走到夢星面前，毫不留情的給了她一個耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉學了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。
又是一個秋風蕭瑟的的季節(jié)，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。
請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過。
【篇二：又到秋風蕭瑟時作文】
萬物復蘇的春天，陽光明媚；赤日炎炎的夏天，酷暑難耐；寒風凜冽的冬天，白雪皚皚；大雁南飛的秋天，秋風蕭瑟。
秋毫無預兆地來了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思�；蛟S正如古人所說吧，秋真的是一個悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。
但我認為其實不然，蕭瑟的秋風中其實帶有一股甜蜜的氣息。
秋風吹來了綿綿的細雨。透過細密的雨簾，瞧，小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁；那一排排的柳樹也接受秋雨的洗禮，柔嫩的枝條在風中飄逸著，宛若一位少女擺弄著自己的頭發(fā)，在人們面前炫耀自己的美麗。調皮的雨打破了小河的平靜，河里的“居民”們被吵醒了，在河里跳躍，翻騰，真有點“魚躍龍門”的感覺。
一會兒，雨就累了。這才收斂了下來，一切恢復了平靜，夾雜著泥頭清香的秋風撲面而來，令人神清氣爽。太陽撥開云霧，給人們送來了陽光與溫暖。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了，充滿了活力與生機。小河上也微波粼粼，似乎散落著點點繁星。
秋風吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟，意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而飽滿的柿子，像入月的燈籠，又好似七月的太陽。遍地的果實密密麻麻，一個緊挨著一個，好像誰也離不開誰似的。
而麥田呢，自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的，一大片一大片滿是的，秋風從田野邊路過，這金黃的海洋，便掀起了滾滾麥浪……到了晚上，便可以聽到躲在其中的小動物們悅耳的合奏。
再看看那一望無際的天空，上面星星點點地嵌著潔白的云朵。形態(tài)各異，這亦是秋風的杰作。
秋風年復一年地吹過，吹來了細雨綿綿，滋養(yǎng)了大地；吹紅了瓜果遍地，給人們帶來了豐收的預兆；吹開了農民臉上燦爛的笑容……
【篇三：又到秋風蕭瑟時作文】
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了；天，漸漸地高了。風，漸漸地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學等課時，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……
不過，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生�。o奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！”
……
耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……
不久，我和她被評選為大隊委，“風雨同舟”的時間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家。“黃慧！”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你。”她頗有些莊重的樣子�！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉學啦，Beybey！不會忘記你的哦！一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……
我們的友情豈能就此戛然而止？我極力要求她留下。
她果然說服了父母，又留了下來。
我自然很高興，但因為我只注重成績和分數，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉學了。
留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會把它永遠的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎？”幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
【篇四：秋風蕭瑟】
秋風漸起，乍暖還寒，我的世界有了一種蕭瑟和落寞，無名的失意和惆悵竟就莫名地生了出來，無法排遣。百無聊賴中，起身又走進了那條異常熟悉的林蔭小徑，企圖找一份久違的感動，來慰藉失落的靈魂。
不經意間，我目睹了一片黃葉從枝頭戛然脫落的生命歷程。在斜陽余暉的映襯下，隨秋風翩然飄舞，帶著對枝頭的不舍，緩緩跌落樹底。在它墜落的瞬間，我分明看到它最后的那一深情回眸，滿懷眷戀，卻又毫無怨悔。這一生中最后的回眸，正是向我詮釋生命的崇高和珍貴。我頓時被深深震撼了，寂寞的內心油然升出一股久違的虔誠的感動。
身處熙熙攘攘的喧囂紅塵，為名利牽累，終日做著無謂的奔忙。無暇去關注平凡的生命，忽略了情感的渴求，變得遲鈍麻木，甚至忘記了還有感動的情由。于是，生命中的諸多風景就這樣被錯過了。現在，這飄零隨風的黃葉，終于毫無征兆地撥動了心底那根塵封已久的感動之弦。
薄暮時分，我靜靜凝視著天際橫于曠野的落日，將最后的生命燃燒成漫天丹霞，把天地渲染成溫暖的情致。在這丹朱漆就的底色上，南歸的孤雁決意翱翔，整個世界便蕩漾著融融的暖意。此刻，我讀不出絲毫的悲涼，只是有了對生命無上的敬畏和感動。
透入紗窗的那第一縷陽光，掛在草尖的那晶瑩的晨露，還有孤傲地飲著清露的那只秋蟬，挺立峰巔的那株幼松，每次，它們都能讓我產生對生命的由衷崇敬，生發(fā)出無盡的感動。平凡而不屈，短暫而永恒的生命之歌，在我的心的最深處激蕩澎湃。
史鐵生母親的那偷偷目送孩子孤獨地把輪椅搖進地壇的關切眼神，朱自清父親那翻過站臺為孩子抱送橘子的拙鈍的背影，足足感動了幾代人。每每見到父母操勞終生而日漸瘦弱的身影，日見霜斑的兩鬢，我又多了一份感動。無私的親情除了生命的延續(xù)，更值得感動的就是無言的真愛。
我眼前又晃過竹杖芒鞋的蘇東坡，在滿江煙雨中笑看風云；梅妻鶴子的林和靖，在山林梅園內靜觀鶴舞；采菊東籬的陶淵明，在南畝清流間倚酒狂歌；淚沾青衫的白樂天，在潯江暗燈處添酒重宴。或曠達，或淡泊，或清高，或怨憤，無不在向世人昭示著生命的尊嚴、人格的至上。我又多了一份感動。
流星帶著對生命的無限留戀，以瑰麗的生命軌跡劃破漆黑的夜空，讓本來平凡的歷程在最后時刻演繹得絢爛無比，我徹底被感動了。
感謝這片不期而遇飄落的飄落的黃葉。是它見證了生命中的每段平凡而至美的風景，讓我意識到生命的偉大和尊嚴，讓我重新品味了感動。
【篇五：又是，秋風蕭瑟時】
爺爺，孫女來看您了。秋風又起，衰草連天，露珠閃閃，那是孫女的淚么？捧起一抔黃土，我心里說不出的酸楚。爺爺，您種了一輩子的地，黃土陪伴您走過了一輩子，您長眠的那片土地，就是您曾經耕耘、勞作并播灑過汗水和希望的土地。爺爺，孫女對不住您，在您最需要關照的時候，我沒有陪伴在您的身邊……
秋風又起了，爺爺，淚眼朦朧中，我仿佛又回到了那個秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天，我匆匆地從學校趕回家，在您的身旁，我一遍又一遍的呼喚您，可是，您卻再也沒有醒來。
從長輩們含淚的回憶中，我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年，奶奶就辭別了人世。從此，您既當爹又當媽，一手把八個孩子撫養(yǎng)成人。雖然我從來沒有懷疑過我的想象力，但是我卻無論如何也想象不出，您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫滿滄桑的人生，我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經的磨難。
好不容易熬到晚年，兒女們一一長大成人，是您舒心的松一口氣的時候了�？墒牵\的不幸再度降臨，嚴重的高血壓中風，無情地將您的生命帶進了又一個寒冷的冬天。好多次，當孫子輩們呼喚您的時候，我看到了您嘴唇痛苦的蠕動；我也不止一次發(fā)現，每當這時候，您那雙勞作了一輩子的手，總是顫抖著、掙扎著想伸出來，可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是，您的努力最終被宣告失敗，象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……
那天，握住您冰冷的手，我痛不欲生。爸爸安慰我，您是去了一個“很遠很遠的地方”。爺爺，此刻，我多么希望，您真的是在一個“很遠很遠的地方”，并能接收到這個世界的歡笑與眼淚，那么，在我拿到燙金的錄取通知書的那一天，我就能給您寄去一份歡笑……
【篇六：秋風蕭瑟作文900字】
秋風蕭瑟，洪波涌起。
秋風，亦是風情萬種，亦是淅淅瀝瀝。
秋風舞動，掠過大地，隨菊花香一起，鋪卷天地。我所聞到的，我所聽到的，伴著落葉金黃的聲音·，回憶這秋天。細細體驗這秋風的生命。
你聰明的，告訴我，當秋風拂過一切的時候，葉子脫落下來的時候，你在想什么？是太陽光中藏著水果味的香氣么？是落葉中生命的回音么？還是那川流不息的小河中已經逝去的童年么？
我知道你喜歡秋風，就像你喜歡你的母親一樣。它的身體里有一種妙不可言的力量。
樹干沒有了色彩，小草變得枯黃，這是一個沒有生機的秋天，一個只有瑟瑟秋風的秋天。但你喜歡它，你喜歡秋風，我沒有問為什么，因為我知道，這和讓你說出白開水什么味道一樣。你說過，秋風美極了。我也知道她很漂亮，讓人無法直視。
裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。這是我們最喜歡的詩句。
秋風太美妙了，對于已經失明的我來說，它的身體里有希望。這甚至比三樓雨還能打動我的心。它吹過我耳畔的時候，你對我說過這樣一句話：如果我們會寫字的的話，如果我們看得見的話，我一定要記下來，用最漂亮的字記下來，然后讓我媽媽貼在我的房間里，秋風看了一定會高興的。我覺得我的眼睛濕潤了，秋風又吹過來了，擦過我們的臉頰，然后就走了。
你是那樣的喜歡秋風啊，我也是那樣的喜歡秋風啊，可秋風知道有兩個看不見的孩子喜歡他么？他知道有兩個失明的孩子每天都趴在窗口等他么？他一定會知道的，而且會帶來金黃的樹葉作為禮物送給我們的。
我們就帶著希望去等待吧，我知道有一天，我們會看到它的。
秋天的天空，你告訴我是最漂亮的藍色的，你喜歡藍色，我問你為什么，你告訴我：秋風也是藍色的。
秋天的蘋果，你告訴我是最好吃的酸甜味，你喜歡甜的，我問你為什么，你告訴我：秋風也是酸甜的。
我們病房隔壁的大姐姐告訴我們，秋風是透明的。
每天來給我們送飯的阿姨告訴我們，秋風是無味的。
聽到了這些，你很失望，甚至都要哭了，我也很傷心，因為我們是那樣希望秋風是我們想的那樣的。兩個瞎子是以為什么都是他們想的那樣的。但你還是相信，秋風能被我們感受到的，那感覺是很舒服的，令人愜意。
【篇七：又是秋風蕭瑟時】
秋風蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說，一地的凋零，便在無形中傷了早已傷透的心，這是無意，不能訴責。無人的長街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經的美麗。尋覓虛無的幻覺，不如慢慢遺忘。
夏天代表熱情。不管在何時，遇上生命的另一半，都會是夏天。一切都是美好的，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關心的話語，每一個關懷的動作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過后便是傷心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉，正如記憶的碎片，但卻經不起微風的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風細雨中，這是，也難分水點淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……
冬天就是最難熬，最痛苦的季節(jié)，無法忘記，只能去恨，越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉反側。努力去尋覓昨天美麗的殘夢�；诤抻謺俅蝿澠苾刃牡膫�，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。
春天來得很遲很遲，因為冬天的漫長。夏天結束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會來得比較早……
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