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秋季的作文

時間:2022-03-30 09:41:59 秋天 我要投稿

【熱門】秋季的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的秋季的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】秋季的作文匯總八篇

秋季的作文 篇1

  我最喜愛的季節(jié)是秋天,它是一首優(yōu)美動聽的音韻。

  金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。這是一切美的開始!

  望著紅色大地,聆聽風(fēng)雨的跳動旋律。風(fēng)輕盈地翻過一顆顆楓樹,在紅色大地上邁著腳步,哼著曲子,擺動著它纖細(xì)的腰,它的舞裙卷起紅色楓葉,漫天飛舞,從天而降,形成了一道美麗的風(fēng)景線。接著,雨悄悄地跟著來了,它是風(fēng)的舞伴,跳在飛舞的紅色楓葉上,讓楓葉紅得更徹底,更鮮艷;躍在剛萌發(fā)的一株株小草上,那種鮮明亮麗的綠色流向你的眼睛,流進(jìn)你的心中;踏進(jìn)天藍(lán)色池塘,水藍(lán)得逼你的眼。原本清澈見底的池水,經(jīng)過雨的幫助,讓它更加生機(jī)。水面上浮動著一條又一條水紋,仿若是雨給它穿上了一條帶水紋的花衣。

  風(fēng)帶著五彩的雨來到了田野。風(fēng)雨交織著,把田野染黃了。金色原野上飽滿的谷穗隨風(fēng)飄蕩,凝成金色的波紋。果園也不甘示弱,瞧,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,看,像紫瑪瑙的葡萄正坐在葡萄架上蕩著秋千呢!

  菊花扭動著身子,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,陶醉起來了,一大片一大片整齊的舞動著,大大小小的菊花燦爛的笑著,你推我擠,好不活潑熱鬧。微風(fēng)拂過它們的臉頰,好像覺得非常愜意似的,都安靜下來了,享受著大自然帶給它們的禮物。這時,蜜蜂一群接著一群地趕來了,五彩的蝴蝶像羞答答的姑娘優(yōu)雅的走著,跳著……好一幅安靜而和諧的畫面!

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,也不像夏那么坦露,更不像冬那么內(nèi)向。

  秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,也不像夏那么火熱,更不像冬那么含蓄。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  秋——我最喜愛的季節(jié)!

秋季的作文 篇2

  20xx年10月17日的早晨,太陽剛剛露出了赤紅的笑臉。伴隨著秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。

  這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。運(yùn)動會馬上就要開始了,場上的運(yùn)動員們個個蓄勢待發(fā),就像戰(zhàn)場上的勇士,個個雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  運(yùn)動會的運(yùn)動項目可真多,有長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……

  隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲,運(yùn)動會正式開始了。其中最引人注目的是一百米和兩百米賽跑。因為這個項目有我們班號稱“跑步王”的趙騰銳同學(xué)參加。

  開始了,開始了!一百米賽跑開始了!“三、二、一,啪”的一聲,全體運(yùn)動員像奔馳的駿馬開始迅速的飛奔起來。我們班的趙騰銳也不例外,他咬緊牙,用盡全身的力量飛奔起來。我們班的人也都在為趙騰銳歡呼、加油,只見有兩名運(yùn)動員漸漸地超過了趙騰銳,我心里默默祈禱著:可惜,趙騰銳拿不了第一名了,哎!正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,聽見有人喊:“趙銳騰沖刺了,趙銳騰沖刺了!”趙騰銳超過了前面的兩個人,飛快的沖向了終點(diǎn)!把!趙騰銳第一名!蔽覀?nèi)嗳祟D時歡呼起來。趙騰銳一蹦三尺高,臉上也洋溢著燦爛的笑容。

  通過這次運(yùn)動會,我領(lǐng)悟到了:做任何事情,貴在堅持,堅持就是勝利。希望下一次我們能再次取得優(yōu)異的成績!

秋季的作文 篇3

  季節(jié)對于人們,總有著不一樣的感受。人們常說傷春悲秋,但你的春與秋似乎總充滿著精彩與喜悅。春日的勤勞與秋日的收獲,始終演繹著屬于你的季節(jié)。

  碧草如酥處,繁花錦上時。按你的話說,春天是播種希望的季節(jié)。在洋洋春日中的熹微里,家里陽臺上總有你為花花草草修剪葉的身影。你喜歡拿著紅白相襯的花灑,有些吃力地?fù)P起手臂,在蜂蝶飛舞的花叢間灑下希望的雨露。有些遲到的陽光毫不吝嗇地照在你依舊硬朗的身軀上。你對著太陽微笑時,被時光雕刻的額頭上掛滿了大滴大滴的汗珠,它們折射出了你對生活的熱愛。

  春暖花開時的你,活潑而生動。小小的陽臺何嘗不充滿著你的成果。你像一位可愛的園丁,修剪栽種你那獨(dú)特的春天。

  夕雨紅榴拆,新秋綠芋肥。颯爽的秋日里自然是少不了你的收獲。你每天總津津樂道于菜園里的南瓜熟了,茄子又可以摘了,這時的你總有孩子般的自豪。有了豐富而新鮮的食材,廚房便由你掌勺。炒鍋與鐵鏟的碰撞聲洋溢著你由衷的歡喜,一盤盤味鮮可口的菜肴使我們的味蕾瞬間被秋天的氣息占領(lǐng)著。

  還記得我和你在秋日正午總有著心照不宣的默契,我倆喜歡抱著滿是樟腦丸味的棉被上頂樓曬被子。秋日里的正午,陽光轟然,沈渣泛起,沸沸揚(yáng)揚(yáng),光與影是強(qiáng)烈的,我想,這是我們最快樂的時光,在這樣美好的季節(jié),收獲歡喜。

  無論暖春還是涼秋,我總能在你身上學(xué)些什么,或是辛勤,或是樂觀,再或是有著信念……親愛的外婆,春秋兩季里,您所教會我的東西太多太多,您的春天充實(shí)而溫暖,您的秋天歡喜而自在。我看在眼里,印在心里。

  現(xiàn)在正是我喜歡的秋天,新的旅程將從這個季節(jié)啟航。感謝您,感謝您從小給予我的精神財富,以及關(guān)于季節(jié)的所有所有。

  四季的輪回,春秋只是其中的一部分,但外婆卻用她辛勞的汗水抒寫著全部。

秋季的作文 篇4

  四季之美,獨(dú)愛秋之美,秋之類,不比夏之美熱烈而粗獷,不比冬之美寒冷而刺看。

  秋季,一個果實(shí)豐收的季節(jié),一個個綠中偏的桔子商高地接在樹上,風(fēng)一吹來,桔子們便搖來搖去,像是在推銷自己,講自己很可口一般。樹頂正的兩三個桔可能“不幸”地被飛翔后 休息的鳥給啄爛了。你在位置中等偏上的地方,挑選一個顏色好的,剝開皮,頓時你會感受到一段清香撲鼻而來,一個個桔肉被塞進(jìn)口里美味極了! 秋季,一個稻谷豐收的季節(jié)。一粒粒水稻種子被農(nóng)民伯伯撒在水田里,現(xiàn)在已進(jìn)化成了一束束的谷穗。等到了一定的時期,就會有收谷機(jī)把它們運(yùn)到一個新地方一一曬答坪。在曬谷的過程中,你先要把稻谷里的不明物體給挑出來,接著就是最辛苦的時間了,你可能會要在太陽的強(qiáng)光照射下,一遍又一遍的地翻搗這些稻谷,這些程序雖累,但夾帶著一些的欣喜和在吃時的苦盡甘來的感覺,當(dāng)在品嘗這美味時,想著以前做的那些,想想也值了。 每至夏末秋初,你就會頓一下覺得這是個芬芳四溢的季節(jié)。為什么呢?因為啊 ,有一種花出這個時節(jié)開放—— 桂花。桂花,很常見。沒有玫瑰那般的鮮艷,沒有梅花那樣的精神,但它也有它的好,桂花雖小,香味十足。在我家附近有兩個品種的桂花: 一種是很常見的黃色,另一種就是比較稀少的金黃色。在你心情煩躁時,你就聞聞這桂花香,頓時心情就暢快了。你也可以剪一小束桂花插在瓶子里點(diǎn)綴房間,點(diǎn)綴心情。

  秋季,雖不比其他三個季節(jié),但它有它的優(yōu)點(diǎn)。它,果實(shí)豐收的;它稻谷豐收的;它,芳香四溢的。我愛秋季,愛這個美麗的秋季!

秋季的作文 篇5

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重!边@是唐代詩人張繼寫的,這句寫的是秋天的詩,今天就像一位創(chuàng)世神,想知道為什么嗎,那又讓我一一講述吧。

  秋天是形態(tài)不一,因為秋天的樹都是落完葉的,而創(chuàng)世神不忍心就把一些樹裝了幾十片樹葉,從此,秋天的形狀就不一樣了,讓人們看到就感覺是繁華的。所以有葉子的樹常常會說:“看看你,頭上全無頭發(fā)真難看!睆拇,沒有樹葉的樹,因為自己沒有樹葉而不開心,整天無精打采的,創(chuàng)世神就把有樹葉的樹落下來,讓沒有樹葉的樹長出了樹葉,長出樹葉的樹十分開心,從此秋天的形狀又變化了。

  秋天是五彩繽紛,因為果樹盛開,(除了果樹,其他樹都枯黃了)有蘋果梨、桃子、石榴、榴蓮等等。顏色分別是紅、精華、淡紅、青紅、土黃等等。一開始這些水果是非常淡的,后來創(chuàng)世神日夜勞動,給他們不斷地添上了顏色。

  秋天是美味的,因為有瓜果飄香,瓜是有蘋果、梨、桃子等,有酸甜苦的。酸的是葡萄,甜是梨,苦的是柚子,所以秋天的味道是美味的。

  秋天是不用花那么多錢,小孩可以不去買雪糕,人們不用開空調(diào),學(xué)生們不用在炎炎夏日中站著,不用被蚊子追著叮,總的來說秋天的作用是很大的。

  這就是秋天,這就是我獨(dú)一無二的秋天。

秋季的作文 篇6

  九月的天氣凈好,時值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺:既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時刻:早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意,也沒中午時刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。

  這時段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中,一群相識與不相識的面孔在交織中遇見,錯過,錯過,遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景,就像歌曲《后來》唱的那樣,有些人一旦錯過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào),沒了剛踏進(jìn)校園時的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見多了有月無月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的.五味雜全。每個人都會有快樂,煩惱的日子;也都有過沉寂,奮發(fā)的時刻;有過前簇后擁,墻倒眾人推的反差?吹贸鲈铝辆褪且粋人人生的縮影。還好,這個時節(jié)桂花已開,聽著優(yōu)雅的純音樂,嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

  總覺得有什么不對,生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對,學(xué)識對以后人生路很重要,又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯誤的沖動想法。事實(shí)證明自控力還行,還是堅持坐了下來。TMD五年多了,到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快,讓我來不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時鐘在滴答做想時,意味著回不去的此刻消失,抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著,終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句:切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么?開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯?

  每天心不在焉卻還要堅持,只覺浪費(fèi)時間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè),沒有事業(yè),沒有知識,一無所有,一無是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個人都有了自己的目標(biāo),每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒有目標(biāo),沒有動力,不免有些失落。年輕追求的是夢想,拼搏和奮斗……中年追求的是財富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢想模糊不明確。很想有個人能給我點(diǎn)撥迷霧,指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

  本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過去了,什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點(diǎn),另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

  如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁,想必是思想的豐富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾,成了過眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課,我則會主動去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事,(這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。

  生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

秋季的作文 篇7

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會被緊緊吸引住。

  校門口有一個大花壇;▔锓N著許多太陽花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過,太陽花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢;▔镞有很多桂花樹,桂花開了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番;▔锲渌胤介L滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

  校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹,香樟樹結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹上,好看極了,香樟樹旁還有幾棵木芙蓉,它開花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個個棉桃,多漂亮呀!

  科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我愛我的校園!

秋季的作文 篇8

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯,最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

  本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會有1500米,想到這,我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

  那個瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

  知道要跑1500米時,蔣嘉杰并沒有說什么放棄,而選擇堅持下來,看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

  過了一會,他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的時候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過就在這時,他的腳步驚奇地快樂起來,不一會,他就爆發(fā)出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來,在最后兩圈的時候,他突破了自我,一個穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績。我越發(fā)地激勵。

  一個,兩個,三個...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線,我們?nèi)考泵ι先シ鏊阉氖址旁谖覀兊募绨蛏,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時,他開口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量,心中不禁對他欽佩。

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