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秋天的記憶作文600字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的記憶作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的記憶作文600字 1
落葉紛飛，眼間，只看見了一棵孤零零的大樹。
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì)到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了采菊東籬下，悠然見南山的悠然遐思。當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的空地上，你會(huì)感受到一絲孤獨(dú)或凄涼。
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的.喜悅之中。
雨來(lái)了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的!
午后的陽(yáng)光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢(shì)，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過(guò)時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗徒o了我涼爽，送給了我歡笑!
秋天的記憶作文600字 2
黃葉飄落，夕陽(yáng)斑斕中留下了兩串小小的腳印，劃過(guò)了一個(gè)個(gè)稚嫩的記憶。
翻開以前用過(guò)的書，里面夾著一片片樹葉，有的上面還留著一行行清秀的字跡。第一次喜歡樹葉是在秋天。喜歡把它們夾到書里，等到它們變干后，再給上面寫上自己的心事，沒(méi)事時(shí)偷偷看。
第一次愛(ài)上自己是在秋天。在這之前總認(rèn)為自己相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，可是那次我卻把一個(gè)一直哭的小寶寶哄得不哭了，那一刻終于覺(jué)得自己其實(shí)蠻偉大的，從此便深深愛(ài)上了自己。
生命中的第一張照片是在春天照的。早片上的我很開心地笑著，胖乎乎的腿上還有七個(gè)小紅點(diǎn)，聽媽媽說(shuō)，那是被蚊子咬的。真不敢相信，我竟然從一個(gè)那么小的黃毛丫頭長(zhǎng)到這么大了。
盒子中的第一個(gè)千紙鶴是在秋天疊的。因?yàn)槭堑谝恢唬砸恢睕](méi)舍得把它送人，同其他紙盒相比，這只似乎有點(diǎn)畸形，但它卻是最有意義的一只。
第一封“遺書”是在秋天寫的。那封遺書”是和妹妹吵完架后想發(fā)瀉一下才寫的，沒(méi)想到竟然被老媽發(fā)現(xiàn)了，為此她哭了一個(gè)下午，覺(jué)得自己平時(shí)忽視了我。而且那個(gè)星期，她和爸爸對(duì)我出奇的關(guān)心。真不明白，為什么每次做“壞事”都能被她發(fā)現(xiàn)。
第一次騎車上學(xué)也是在秋天。剛學(xué)會(huì)騎車的.我車技還不怎么好，所以才第一天就和別人撞了兩次，弄得我都沒(méi)信心繼續(xù)騎車上學(xué)了，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓家里離學(xué)校這么遠(yuǎn)呢。
突然明白，生命就是由一次又一次的第一次連綴而成的，一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)就構(gòu)成了回憶。再回首，塵煙如夢(mèng)，心之彼岸飄落著一片思念的黃葉，一如秋的靜美，秋的博大，秋的深沉。
秋天的記憶作文600字 3
雖然現(xiàn)在已是春季，但去年秋天的一次郊游，至今仍讓我難于忘懷秋的美麗。
那是一個(gè)下午，老師突然提出集體到郊外游玩。同學(xué)們聽后歡呼雀躍，迅速集合站成兩隊(duì)，隨著老師一聲令下，我們就出發(fā)了。
那天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。我們穿街走巷，來(lái)到了滹沱河畔。
河兒蜿蜒，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但腳下的河水不是太大，嘩嘩地流淌著，清澈見底，小魚們自由自在地游來(lái)游去。雖然水有些涼，但還是有些同學(xué)抵不住誘惑，紛紛高卷起褲腿兒下了河，和魚兒們嬉戲起來(lái)。
河邊的`草已有些枯黃，草叢中不時(shí)有螞蚱蹦來(lái)蹦去。有的同學(xué)把手往地上輕輕一扣，螞蚱就在手中了，這使人想起了那句歇后語(yǔ)：秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天了。
河邊的樹，已不再翠綠，不時(shí)有幾片樹葉落下，好多人把它看作是一種蕭條，但我認(rèn)為這是葉子對(duì)根的思念，要不怎么會(huì)有那句成語(yǔ)：落葉歸根。葉子在盡它們最后的力量，為下一個(gè)明媚的春天做準(zhǔn)備。我相信：來(lái)年的春天一定會(huì)更加燦爛!
兩岸耕田里，金燦燦的玉米，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿的大豆，都已經(jīng)被農(nóng)民收回家。田野間突然變得開闊起來(lái)，讓人領(lǐng)略了大自然寬廣的胸懷。剛長(zhǎng)出的麥苗，一寸來(lái)高，柔軟、嫩綠，大地像鋪了一層碧綠的地毯。
我們盡興地游啊玩啊，陶醉在秋的懷抱里。不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，同學(xué)們才依依不舍地結(jié)束了郊游。
春華秋實(shí)，春天固然迷人，但我更愛(ài)秋天。我真希望再來(lái)一次春游，尋找已逝的秋的蹤跡。
秋天的記憶作文600字 4
天氣感冒了，冷得直打顫。不需看日歷也知道，秋天己站在背后。我喜歡看書，喜歡看像秋天一樣凄美的書。我最愛(ài)不釋手的一本書名叫《記憶》。
每天，與作業(yè)奮戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意看看自己的左手，我從未見過(guò)男生的手指這樣長(zhǎng)，我對(duì)于手指好像只有模糊的記憶，每根手指都受過(guò)傷……再看看我的手掌，盤桓交錯(cuò)的.手紋到處竄著，事業(yè)線和愛(ài)情線被生命線牢牢的鎖著，捏緊拳頭，原來(lái)命運(yùn)就在自己手中。
在虎口處，有一塊小小的胎記，很小。小時(shí)候，我不知道這是什么，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是記號(hào)，以后你走丟了，媽媽好找。我還問(wèn)這記號(hào)有什么寓意嗎?媽媽說(shuō)，你看，這兒像不像一條龍，這預(yù)示著你將會(huì)有出息。無(wú)奈，母親對(duì)兒子總充滿了自信，長(zhǎng)大后，我越看這胎記越不像龍，看起來(lái)什么都不像。
手背上，有一塊淺淺的傷痕，那是小時(shí)候到外婆家，和那幫狐朋狗友一起瘋時(shí)，不知咋整的，我當(dāng)時(shí)竟不感覺(jué)痛，直到玩完了，才發(fā)現(xiàn)掛花了，大哭了一場(chǎng)，外婆心疼的手忙腳亂，又是貼創(chuàng)可貼，又是擦酒精，現(xiàn)在感覺(jué)又好笑，又感動(dòng)。原來(lái)最喜歡用左手牽著外公的手在老家飄著青草味的土地上散步和與外公一起鉤魚，可現(xiàn)在再也不能牽著外公的手了，外公搬走了，永遠(yuǎn)的搬走了，住到了那冰冷的地下�？粗笫郑蚁肫鹆四敲炊�，想起了那么多快樂(lè)的記憶。
我合上書，把它放回原位，爬上床，盯著窗外，笑臉原來(lái)預(yù)示著離別，笑臉背后原來(lái)是淚水。
秋天的記憶作文600字 5
一條石板鋪就的小徑，兩排整齊高大的樹。碧藍(lán)的遠(yuǎn)天，金黃的落葉和兩個(gè)可愛(ài)的身影。一蹲，一立。一個(gè)撿拾金色的落葉，一個(gè)仰頭望秋雁穿過(guò)碧空……
這真的是一幅畫，在我記憶的深處。
那是童年，是我和妹妹背著小簍打豬草的日子。秋天到了，幼小的心靈沒(méi)有傷秋的悲哀，相反卻滿腦子的新奇和欣喜。因?yàn)榍镆暗奶鸸粌H滿足了我們小饞貓的'欲望，秋天的落葉還為我們無(wú)拘無(wú)束的日子帶來(lái)新的樂(lè)趣。撿起長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄揉一揉，然后把兩根葉柄搭成十字。兩雙小手向相反的方向用力。一聲輕響，一陣笑聲。秋陽(yáng)很輝煌的穿過(guò)枝頭灑在鋪滿落葉的地上，追逐的腳步便攪起沙沙的脆響在秋天的晴空里飛揚(yáng)。那真的是一幅畫，在我記憶的深處，讓人愛(ài)戀更讓人懷念。
沿著歲月的指尖滑下，又一個(gè)秋天緋紅著臉悄然來(lái)臨�？纯刺�，依舊藍(lán)，看看身邊，多了一個(gè)和童年的自己一樣天真的孩子。但他再也不用打豬草了，也不知道秋天有比奔跑更好的游戲。院里的洋槐落葉了，像金色的小蝶滿院子飛。孩子用小腳踏出一地的沙沙聲，忽然便勾起我對(duì)童年深深的回憶。于是扯起他的小手來(lái)到秋后的田野，撿起有長(zhǎng)長(zhǎng)葉柄的落葉�？此荒樛傻膯�(wèn)詢我拍拍他的小手“來(lái)，媽媽和你做游戲。”葉柄交叉在一起搭起一個(gè)有關(guān)童年的記憶。我看到孩子開心的大笑，笑的秋野明亮而輝煌。我覺(jué)得我又回到了童年的畫中，回到了那一個(gè)個(gè)響著沙沙落葉的金秋時(shí)節(jié)。
秋天有一幅畫，在我深深的記憶里……
秋天的記憶作文600字 6
望著望著天上北歸的雁陣，聽著聽著窗外枝葉摩擦的“沙沙”聲，想著想著那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天……
我仰面朝天，躺在床上，呆呆地望著斑駁的天花板，心中無(wú)限思緒。正當(dāng)我想得入神時(shí)，母親推門進(jìn)來(lái)了，滿眼期待地看著我�！奥犝f(shuō)楓樹林的景特美，我?guī)闳プ咦摺！彼偸悄敲凑f(shuō)。母親喜歡楓葉，可自從我的情緒有了異常之后，她便沒(méi)去了。“不，我不去！”我狠命撕扯著床單，喊著，母親悄悄地躲了出去。
那天，我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了：“楓樹林可漂亮的很，我?guī)闳タ纯窗��！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。
“什么時(shí)候？”
“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)�！拔沂腔卮鹨呀�(jīng)讓她喜出望外了。
“好吧，就明天�！蔽艺f(shuō)。
她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
“哎呀，煩不煩��？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”
她也知了，坐在我身邊，絮叨叨地說(shuō)著：“去完楓樹林，我們就去‘老灶臺(tái)’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的`桂花糕……”
次日，母親領(lǐng)我到了楓樹林，她蹲下身子，輕輕拾起一片落葉，拿到鼻子邊聞了聞，微微笑了笑。
我心中一陣酸楚，母親為了我，很久沒(méi)來(lái)了吧？
我抬起頭，楓樹林，果然是美的很呢！
秋天的記憶作文600字 7
在我的記憶里秋天像童話人魚公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過(guò)去的記憶。
那天我獨(dú)自一人在小區(qū)的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽(yáng)照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪里是夕陽(yáng)，哪里是楓葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹林，傳出了一陣陣“沙沙”的樹枝聲音。秋葉隨著秋風(fēng)的`伴舞無(wú)聲地飄落在青石板上，一群鳥兒從樹葉之間飛起，嘴里發(fā)出“啾啾”的聲音，像西山的方向飛去。
我靠在一棵樹上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽(yáng)沉落的方向，嘴里發(fā)出一聲嘆息，心想“今天就這樣過(guò)去了？這一天一天過(guò)去，時(shí)間一秒一秒地流失，也就意味著六年級(jí)畢業(yè)很快就會(huì)和我們說(shuō)再見，我真后悔為什么四年級(jí)以來(lái)就一直沒(méi)有注重這段感情。
撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細(xì)密的紋理，這么多數(shù)不清的紋理，讓我感覺(jué)到時(shí)間流失得那么快。
在樹林里一切都變得那么幽靜，落葉鋪滿了秋千上的座位，在這幽靜的樹林里，甚至忘記了一切，不知不覺(jué)每天就這樣重復(fù)著。在天真無(wú)邪的歲月里，季節(jié)的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長(zhǎng)的途中，灑滿了無(wú)數(shù)夢(mèng)的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那個(gè)地方……
在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。
秋天的記憶作文600字 8
我喜歡秋天高爽的氣候。喜歡秋天的“樹噴出濃淡的黃色”風(fēng)景，喜歡秋天的欣賞和喜悅的感覺(jué)。，秋天的美麗是獨(dú)特而含蓄的。
初秋和深秋截然不同。深秋經(jīng)常穿著厚毛衣出門，大地需要鋪上金光燦爛的地毯。樹枝上只剩下幾片黃色的葉子，一切看起來(lái)都那么單調(diào)。初秋能保持夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只要披上一件外衣就能離開家。樹上的葉子也是墨綠色的，但這種季節(jié)無(wú)比美麗。這時(shí)可以看到紫色、紅色、黃色、橙色、深綠色等奇特的景色。就像美麗的畫一樣。
秋天的時(shí)候，我正在公園里玩。你看，菊花開了！菊花大大小小，大的`像小絨布，小的像碧玉，非常漂亮。再看那片花瓣，就像燙發(fā)的少女一樣，還有一些像龍的爪子一樣，各有不同的形狀。菊花的顏色也絢麗多彩。紅色如火，黃色如金，白色如雪，則如玉。他們都認(rèn)為自己是最漂亮的，現(xiàn)在正在進(jìn)行一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽。
秋天的田野更加熱鬧。選擇了金黃色的衣服，金黃色的稻穗在秋風(fēng)中隨意搖曳，跳著美麗的舞蹈�；鸺t的橫梁在秋風(fēng)中彎下腰，玉米也跟著笑起來(lái)。果園里也出現(xiàn)了如此熱鬧的景象。紅色的柿子掛滿枝頭，黃色的鴨梨又酸又甜，石榴開心地張開嘴，果農(nóng)們看了很開心。
我喜歡這個(gè)果實(shí)大的秋天。因?yàn)樗笳髦S收和繁榮。��！秋天，我稱贊你，我歌唱你！
秋天的記憶作文600字 9
孩子已經(jīng)到初中了，這一天放學(xué)回來(lái)，她興沖沖的問(wèn)我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問(wèn)才知道，原來(lái)老師要求寫美麗的秋天作文，所以她想寫公園里的景色，于是就有這個(gè)要求。
孩子的要求很合理，我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然非常的贊同，見我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問(wèn)我在學(xué)校的時(shí)候，是否也寫過(guò)這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫過(guò)的，當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過(guò)。嘴里是如此說(shuō)的'，這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個(gè)時(shí)候似乎寫作文沒(méi)有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說(shuō)照著課文的模式，描寫一下天是藍(lán)的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過(guò)程似得景色描寫，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù)，張冠李戴的什么詞語(yǔ)都整了上去，最后連自己讀著都覺(jué)得好笑。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時(shí)候，就知道增加一些寫作的技巧，同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺(jué)，不再是單調(diào)的景色描寫，而是會(huì)借景抒情，將自己所見所感融合在一起，這樣美麗的秋天作文，才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候，也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些，只是覺(jué)得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī)，因?yàn)樽鳛閶寢�，我只想將精華告訴孩子，這個(gè)糟粕我還得過(guò)濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
秋天的記憶作文600字 10
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運(yùn)來(lái)了，眼看十二月就來(lái)了，鞭炮燈籠也將掛起來(lái)了，冬天就要來(lái)了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺(jué)得烘得難過(guò)——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學(xué)校，路過(guò)林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細(xì)響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來(lái)了……
已經(jīng)沒(méi)有落葉了，無(wú)論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執(zhí)的小老頭兒：還沒(méi)到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽(yáng)光，陽(yáng)光還那么熱，叫人實(shí)在沒(méi)什么“秋涼”的感覺(jué)，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺(jué)到它的存在，它就匆匆走過(guò)，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節(jié)，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨(dú)獨(dú)不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節(jié)，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無(wú)日無(wú)云蔚藍(lán)無(wú)垠，我懷念茉莉開出細(xì)碎的.香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲，我懷念騎車時(shí)風(fēng)迎面吹來(lái)的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
秋天的記憶作文600字 11
關(guān)于秋天，記憶中有著深刻印象的除了美食飄香、滿目金黃、花香四溢外，就是那內(nèi)斂沉郁、延綿不絕的秋雨了。
秋雨不同于下雨那般張揚(yáng)舞爪，不似春雨那么溫和多情，更不像冬雨那樣冷酷無(wú)情，他是內(nèi)斂斯文的，是沉郁溫柔的，是個(gè)名符其實(shí)的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊惱，天空也因?yàn)樗男愿穸幊林�，飄散著星星點(diǎn)點(diǎn)零星的雨點(diǎn)。秋雨雖然一直下個(gè)不停，但是完全用不著打傘，可以和雨珠來(lái)個(gè)親密接觸，這些雨珠和秋天一樣溫柔，并不砸的你頭昏眼花，也不敲得你痛苦欲絕，只是溫和的立在你的頭頂、肩頭、手心……慢慢的消失茂密的頭發(fā)中、清爽的衣服上、溫?zé)岬氖中睦铩粝乱黄那鍥觥?/p>
他的.聲音十分有“個(gè)性”，并不是毫無(wú)節(jié)奏的狂轟亂炸，是有節(jié)奏的。每一滴雨珠打在傘面、鐵皮的聲音都清晰可聞，不同的水珠敲擊在不同的地方，奏出輕重不一、高低不同的聲聲音符，大水珠發(fā)出的響聲配合著小水滴的“合奏”，簡(jiǎn)直是一首天然的交響曲，聽后讓人不禁感到心情愉悅。
秋雨的形狀也是不同的，線狀、點(diǎn)狀、滴狀……每一滴水珠都有自己的特征，都有自己的閃光點(diǎn)，或長(zhǎng)或短都是透明的、閃亮的像是空靈的水晶或是明凈的美玉。有時(shí)他是細(xì)細(xì)密密的，有時(shí)卻是零零兮兮的，有時(shí)吹過(guò)來(lái)的微風(fēng)把雨點(diǎn)吹得稍稍有些歪斜。
透過(guò)窗戶，一把把美麗的花傘，一個(gè)個(gè)跳躍的身影。一切都是那么美好，在雨中，所有人的身影都仿佛寫著愉悅。走在路上，我也成為他們中的一員，在雨中歡欣愉快的跳躍、奔跑……
有著內(nèi)斂沉郁的性格，延綿卻又不失靈活，這便是我記憶中的秋雨，而秋雨就仿佛代表的秋天一般，體現(xiàn)了整個(gè)秋天的個(gè)性！
秋天的記憶作文600字 12
天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來(lái)了。
姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來(lái)到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹木、行人身上、市場(chǎng)的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。
下午，我和家人去長(zhǎng)白島游玩，看見了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，那就是松花江上的野鴨群。
我們來(lái)到長(zhǎng)白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來(lái)游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點(diǎn)游著游著一頭鉆到水中，過(guò)一會(huì)便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動(dòng)一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個(gè)身子在水里，半個(gè)身子露在水面，成倒立姿勢(shì)，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。
有時(shí)他們也會(huì)靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽，也許他們?cè)诳窗渡系挠稳耍诳茨莿倓傖绕鸬母邩�，在聽那工地上隆隆作響的機(jī)器轟鳴。
這可愛(ài)的小精靈，他們點(diǎn)綴了大自然，使秋天充滿生機(jī)，給人們帶來(lái)樂(lè)趣，是人類的好朋友。
我站在長(zhǎng)白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的浪漫。
我摘下了一片鮮艷的紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的'心扉，激起我無(wú)限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無(wú)際金燦燦、沉甸甸的莊田。
我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的人們。
秋天你總會(huì)給我們留下美好的記憶。
秋天的記憶作文600字 13
清涼的寒風(fēng)一吹，落葉如蝴蝶一樣飛離樹枝，�。‰x家已過(guò)多年，思緒總會(huì)停留在那一刻。
豐收的季節(jié)，人人臉上本該掛著笑臉，只是我得走了。看著外婆繽紛的白發(fā)，握著她蒼白的雙手，突然淚濕眼眶，不知這雙手曾陪我多少個(gè)日日夜夜。
記得前幾天，傍晚時(shí)分。放學(xué)路過(guò)墳頭“哇塞，這剪紙真是漂亮。拿回去裝飾房間剛剛好�！蔽覙�(lè)滋滋的拿回家掛在床頭上，把自己的房間裝飾成一個(gè)“公主房”�？赡脛e人墳頭上的東西總是不對(duì)，晚上我做噩夢(mèng)了。外婆趕到我房間時(shí)，看著我臉上都掛著淚珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下來(lái)“乖乖呀！”那一聲急促的喊叫喚醒了我，那時(shí)我看到了外婆眼里濃濃的心疼“這是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，嗚嗚……我怕�！蓖馄泡p輕拍著我的背，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，啊，有外婆在呢�！蔽揖o緊地抱著外婆，眼睛咕嚕嚕的四處打量，真不知是哪里來(lái)的陰風(fēng)，害我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)大噴嚏“是不是冷呀！”外婆準(zhǔn)備拉開我的小手，可就是怎么樣也拉不開，外婆只好把外公晾在一邊，跟我一起睡。那時(shí)幼小的'我什么都不懂，只知道外婆的懷抱很暖，把秋夜的寒風(fēng)剛回來(lái)老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我覺(jué)得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。
�。〔恢朗遣皇清e(cuò)覺(jué)，走時(shí)總覺(jué)得有一雙眼睛看著自己。剛下的秋雨帶走了我的思戀，落葉輕飄，帶走了我；但那一夜，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)離去。
秋天的記憶作文600字 14
酷熱的夏日總算過(guò)去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了土地上。坐在教室里，眼雖見老師精彩飛揚(yáng)的講課，但心已飛到了遙遠(yuǎn)的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個(gè)不停，讓人覺(jué)得無(wú)聊。他則是細(xì)細(xì)的下著，細(xì)的如花針。生命的秋天要來(lái)，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大地布滿黃色了落葉，花枝上也沒(méi)有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的季節(jié)，人們都在高呼，都在開心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當(dāng)中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的水平還是不錯(cuò)的，我信心滿滿，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實(shí)更要難實(shí)現(xiàn)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后，我的老師說(shuō)我考了第4名，我的內(nèi)心突然像失去了什么……因?yàn)槲覐奈纯歼^(guò)這樣的成績(jī)。我哭了，認(rèn)為我自己對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母，就在這時(shí)，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中。哭有什么用，我們的青春需要的是什么，你應(yīng)該自己好好想想了。”
剛開始我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說(shuō)我�？伤髞�(lái)那充滿哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對(duì)過(guò)去的`眼淚，或許未來(lái)的向往和追求才是我們更應(yīng)該做的！
一個(gè)個(gè)的秋天過(guò)去了，但那個(gè)秋天的記憶卻在我的腦海中無(wú)法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過(guò)去又來(lái)臨，我的成長(zhǎng)也是不斷進(jìn)步。在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
秋天的記憶作文600字 15
在我的記憶中，秋天是美麗的，自由的，愉快的。每到秋天，我就想起劉禹錫的一句詩(shī)：“自古以來(lái)，秋就悲涼寂寞，我說(shuō)秋勝春朝。”秋天的美真的比春天好。秋天走在小路上感覺(jué)很舒服。
站在崗樓山腳下，我看到了長(zhǎng)滿秋葉的小路。秋姑娘在吹。它們就像在空中飛舞的蝴蝶。秋姑娘停息吹拂，緩緩降落在小徑上。秋葉使我陶醉。當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉時(shí)，陽(yáng)光照射在我的手上，照亮了這片金色的葉子，仿佛它有了靈魂。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄離了我的手，可能是秋天的靈感。
走到崗樓山的岔路口，讓我停下來(lái)。我是走北小路，還是直接去山頂？我決定走北徑，因?yàn)檫@是一個(gè)秋天的世界，充滿了秋天的.神秘和玄機(jī)。每一步都有秋天的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子仿佛被顏料染過(guò)，那么金黃。
樹枝上沒(méi)有秋葉，但還是很美。秋天，金黃色似乎包圍了整個(gè)世界。樹葉經(jīng)過(guò)秋雨的澆灌，帶來(lái)清涼，驅(qū)走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
山路上鋪著厚厚的“地毯”，我被這張圖感動(dòng)了。天空湛藍(lán)無(wú)云，從北方歸來(lái)的鵝呈之字形飛來(lái)飛去。在秋姑娘的吹拂下，他們送走了一個(gè)炎熱的夏天。天空中有幾只引人注目的風(fēng)箏。它們?cè)谔炜兆杂娠w翔。沒(méi)有人和他們競(jìng)爭(zhēng)。這大概就是秋天的自由吧。
在我的記憶中，秋天是童話般的狀態(tài)，因?yàn)橹挥星锾觳拍茏實(shí)彉巧饺绱嗣利�，如此童話�?/p>
秋天給人一種美好的幻想，幻想自己走在一條冷清的路上，只有樹葉陪伴著你，只有秋姑娘吹著你的臉頰。這不是很美好的幻想嗎？
記憶中的秋天真美！
秋天的記憶作文600字 16
轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無(wú)聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續(xù)為大樹給予營(yíng)養(yǎng)。
樹枝上殘留下來(lái)的枯枝還在茍言殘喘著，風(fēng)輕輕吹，離開時(shí)不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿樹金黃，滿地枯葉，滿堂秋風(fēng)。到了初秋，果實(shí)逐漸成熟，方圓幾里都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時(shí)，樹葉卻掉落在地上，樹上的果實(shí)耷拉著腦袋，仿佛沒(méi)了樹葉的庇護(hù)就沒(méi)精打采的。
中秋，果實(shí)已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類的到來(lái)一般。等到果實(shí)落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會(huì)拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會(huì)讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風(fēng)總是那么略帶些寒冷，風(fēng)退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹上的樹葉徹底空了，樹枝光禿禿的，像是無(wú)了生機(jī)一般，孤獨(dú)地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補(bǔ)了風(fēng)的溫和，溫柔了起來(lái)，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風(fēng)無(wú)情地吹著，毫不留情地往人上刮著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護(hù)住自己，讓風(fēng)鉆不到一點(diǎn)空隙。
風(fēng)冷漠且又孤獨(dú)地吹著，與冬風(fēng)做著替換。冬風(fēng)小心翼翼地試探著，像個(gè)孤獨(dú)的外來(lái)生物。秋天走后，人們似乎有點(diǎn)懷念，慷慨地買著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的'秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
秋天的記憶作文600字 17
當(dāng)我獨(dú)自一人在陌生的地方晃蕩，陽(yáng)光透過(guò)樹隙細(xì)碎而斑駁的投影，心頭的荒涼便瘋狂的生長(zhǎng)，指甲和頭發(fā)糾結(jié)，那些丑陋猙獰的時(shí)光便開始打結(jié)，系著我全部快樂(lè)的過(guò)往。
在大多的時(shí)候，我并不喜歡和別人說(shuō)話，或許是時(shí)光匆匆的離去，我們都在彼此的記憶中蒼老了吧！自時(shí)光中成長(zhǎng)，我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價(jià)，在彼此的念念不忘中，把彼此忘記，不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白。
不知從什么時(shí)候開始，轟轟烈烈的曾經(jīng)，便變得風(fēng)情云淡了，一群人在午夜的夢(mèng)中歸來(lái)又離去，只剩我在沒(méi)有燈火的角落，注視著一抹珍藏在陰影中的陽(yáng)光，它照耀著黑暗，我的眼前似乎又能看見，很多人在沸騰人群中費(fèi)力的奔跑著。
可當(dāng)一切都離去，就像天空的盡頭看不到星星，一片空虛的`黑，明媚的少年，完全的神情，又被徹底的遺忘，這一線之隔的城市，咫尺的距離，便讓所有的愛(ài)都迷失了。
我不知道再看見你們時(shí)會(huì)有什么感覺(jué)，但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳，或哭或笑，都不需要再隱忍了，也許，是我們彼此都學(xué)會(huì)了沉默和偽裝，就這樣，不知不覺(jué)中。長(zhǎng)大了吧！
"往事已成空，還如一夢(mèng)中。"翻開古舊的課本，柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧，我就坐著看書，似乎你還在邊上，在提醒我老師的到來(lái)，或者，還是在你假裝哭泣時(shí)，卻露出了嘴角的弧度，這一切的一切讓我費(fèi)力要忘記的事情，其實(shí)早已迷糊不清了，我明白，這是一場(chǎng)春日落雨的清涼，一個(gè)決絕的轉(zhuǎn)身，一場(chǎng)清寂的遺忘，就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走。
我知道，屬于我的季節(jié)，已經(jīng)遠(yuǎn)去了……
秋天的記憶作文600字 18
原來(lái)，秋天的美才是真正的美。
秋，這個(gè)季節(jié)，忽冷忽熱，陰晴不定，它開心的捉弄著人們，像個(gè)頑皮的孩子。而我卻不知道，在十一年前我三歲的那個(gè)秋季里，有個(gè)這么動(dòng)人的“故事”。直到今年的一天，二舅娘才為我打開了這扇秋天的記憶的閥門，為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。
那年秋季里有幾天，我一直高燒不退，這里的醫(yī)生開的藥總是不見起色，一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽從鄉(xiāng)親們的建議，帶我去一個(gè)很有名的醫(yī)生那里看病，聽二舅說(shuō)那醫(yī)生很厲害的�？删褪翘h(yuǎn)了，大概有十七、八里的山路，又不通車，只有走路去。這天早上，二舅娘便早早的一個(gè)人背著我出發(fā)了。二舅娘本來(lái)身體就很差，還背著我這個(gè)小胖子走那么遠(yuǎn)。不過(guò)，今天的天氣很好，不冷也不熱，時(shí)不時(shí)還拂來(lái)一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起，我在背上一點(diǎn)也不動(dòng)。走了不太久，二舅娘將我放下來(lái)，用袖子左右的`擦了擦臉上“閃亮亮”的汗珠，大口大口的喘氣，然后找了個(gè)地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走，可她怎么也不同意，說(shuō)我太小了，而且還在生病，她能行的。就這樣，二舅娘一個(gè)人背著我，在途中休息了好多次，臉也從白珍珠變成了一個(gè)紅蘋果。終于，經(jīng)過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉到了。
醫(yī)生給我開了幾副藥，叫我過(guò)幾天還去。按照醫(yī)生的要求，二舅娘一個(gè)人艱難的帶我去了三次，而每一次都不讓我自己走。
我從剛滿一歲就在二舅娘這兒，二舅娘總是無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心的照顧我，對(duì)待她的孩子還沒(méi)有對(duì)我那么好。我不會(huì)忘記二舅娘給我的愛(ài)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
原來(lái)，我小時(shí)候這么讓人操心，可我一點(diǎn)也不知道。就像我原來(lái)也不知道，秋天是這么的美一樣。
秋天的記憶作文600字 19
吃完晚飯已是傍晚，走下樓去望著太陽(yáng)慢慢落下來(lái)，染紅它身邊的幾片白云，低頭看到一些不知名的小草，翠綠的葉子上臥著幾滴晶瑩的露珠，突然一陣蛐蛐清脆的叫聲，喚醒了我秋日的記憶。
記得，一個(gè)初秋的傍晚，我與父親帶上抓蛐蛐用的小鐵籠與吸引它們的`美味大餐，信心滿滿的來(lái)到公園抓蛐蛐。本來(lái)以為十分輕松的過(guò)程實(shí)際卻十分的磨人。我們把新鮮的胡蘿卜條均勻的散在草叢中，再用清水把土地潤(rùn)濕，坐等獵物上鉤。我和父親相覷一笑，信心滿滿，像是經(jīng)驗(yàn)豐富的大廚在等待美味佳肴的點(diǎn)評(píng)。可30多分鐘了還不見一只蛐蛐。我有點(diǎn)著急，父親見狀，只是嘴角上揚(yáng)，擺出一副胸有成竹的樣子，示意我再等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的蹲點(diǎn)與尋找，終于找了它們的老巢。激動(dòng)的我們，輕輕踮起腳慢慢向前移動(dòng)，走到合適的位置，以超快的速度用鐵籠扣下去。小心翼翼的查看，抓到了一只。我高聲大叫了一聲，父親也跟著笑了，可蛐蛐聰明，就在這一瞬間從鐵籠的漏洞中跳出。二話沒(méi)說(shuō)，我們追著它找了很久，不見蹤影，更是弄了一身的泥。夜色漸晚，我們只好無(wú)功而返。
走到小區(qū)樓下的路燈邊又聽到了蛐蛐的聲，我們湊過(guò)去，扒開草叢，看到了一只弱小的蛐蛐。它蜷在那里，顫巍巍的。我們把它帶回了家，給了些吃食，蛐蛐漸漸有了力氣，發(fā)出清脆的聲音�？墒乾F(xiàn)在已是秋天，他的生命也要到頭了。在生命的最后，還是給它自由吧。我們來(lái)到樓下，將它放回了草叢。
路燈下，我和父親的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。入秋的夜里，天氣微涼。草叢里，又響起了蛐蛐的叫聲。
秋天的記憶作文600字 20
小時(shí)候的秋天是讓我印象最深的，因?yàn)槊康角锾炀褪峭夤馄抛蠲β档臅r(shí)候，而我們這些老家的小家伙也會(huì)去幫外公外婆。
白天的時(shí)候我們幾個(gè)小家伙，會(huì)和外公外婆在家門前的曬谷場(chǎng)，曬稻谷，一個(gè)個(gè)大大小小的稻谷。在陽(yáng)光的襯托下顯得更加金黃。外公外婆拿著一個(gè)耙子。把稻谷均勻的'分散在外面，我們呢，而是在稻谷場(chǎng)上把稻谷往外撒。這分明是在玩。可外公外婆并不說(shuō)我們。他們看見我們這樣還小著呢，可是，到了后來(lái)長(zhǎng)大了我們就不再撒稻谷了。
在忙碌完一天的事情后，我們幾個(gè)小家伙也會(huì)跟著外公外婆一起回家。在晚上外婆喜歡出去而我們這些小家伙喜歡到老家門前的曬谷地。那里很大又很平，使我們最喜歡玩游戲的地方散散步�？赡銈兛隙〞�(huì)想天這么黑怎么在外面玩？我的外公也想到了這個(gè)問(wèn)題，于是他在家門前掛了一盞亮亮的燈。這樣每到我們想出去玩的時(shí)候就打開這盞燈。場(chǎng)地就亮了，我們就可以玩了。
而一天晚上，我的外公外婆，并不讓我們出去，而是讓我們?cè)诖采舷刃菹⒁粫?huì)兒，我不解的問(wèn)道：“為什么今天晚上不讓我們出去玩呢？”他們說(shuō)：“今天晚上是一個(gè)節(jié)日你們先睡到時(shí)候就會(huì)把你們叫起來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，外公就把我們叫了起來(lái)，讓我們走到門。盾外面有什么，我們發(fā)大大的月亮，而且又亮亮的。在我們看的時(shí)候，外公給每個(gè)人了一個(gè)月餅。原來(lái)他讓我們睡覺(jué)是是因?yàn)榻裉熘星锕?jié)。我一邊吃一邊想月亮今天不是最圓的嗎？那為什么俗話說(shuō)十五的月亮十六圓？所以今天的月亮不是最遠(yuǎn)的，但是在我心中這小小的月亮是最遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再像以前那樣。問(wèn)題很多，但是我每當(dāng)見到月亮?xí)r就會(huì)想起遠(yuǎn)方的外公和外婆。
秋天的記憶作文600字 21
丹桂飄香的季節(jié)，總是讓人感到分外的溫馨。秋天，一個(gè)有無(wú)限回憶的季節(jié)。微風(fēng)吹襲，池塘中泛起層層漣漪。
外婆家門前便是一個(gè)小池塘，兒時(shí)的秋天，池塘中的菱角成熟了，充滿生機(jī)的綠色泡滿了整個(gè)水面，一片挨著一片，一朵貼著一朵。
我抱著一個(gè)純色的大臉盆，外婆拿著一根細(xì)長(zhǎng)的.棍子，在棍子的頂端，是一個(gè)鉤子，我屁顛屁顛地跟在外婆身后，等著去池塘采菱角。
到了岸邊下階梯，小心翼翼地踩上水中的石板，輕輕拉出一株菱角藤，藤下有長(zhǎng)長(zhǎng)的須，上面長(zhǎng)著誘人的菱角。剛采下的菱角是黑色的，摸上去軟硬不同。近處的菱角采完后，外婆的長(zhǎng)鉤子便派上了用場(chǎng)，她用兩手握住棍子，眼睛瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處的菱葉，用力一甩，然后輕輕拉扯，遠(yuǎn)處一整片的菱葉就慢慢地往這移動(dòng)，這時(shí)我們便可以繼續(xù)采摘。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙活，我們摘了滿滿一盆的菱角。
外婆將剛摘好的菱角倒進(jìn)干凈的水盆中，浮上來(lái)的是嫩的，可以直接吃;沉下去的是老的，煮一煮更好吃。我拿出一個(gè)浮在水面上的菱角，用手摁住一只尖角的底端，輕輕一掰，里面的嫩肉就出來(lái)了，嫩肉白晢如凝脂，仿佛能掐出水似的，輕輕咬下一口，果肉糯軟，唇間留下一絲淡淡的清甜，回味無(wú)窮。吃完的殼我扔進(jìn)了池塘中，第二年會(huì)奇跡般地長(zhǎng)出藤蔓來(lái)……
時(shí)光一年又一年消逝。秋天，陽(yáng)光明媚，而外婆家門前的池塘中卻已綠藻橫生，也再也沒(méi)有兩個(gè)快樂(lè)的人影忙活著摘菱角，心中不禁有一絲失落。
那個(gè)秋天，天空碧藍(lán)，菱葉鮮綠。
這個(gè)秋天，天空深邃，綠藻，橫生。
秋天的記憶作文600字 22
敬愛(ài)的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)�。在這三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子。梁老師，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天.......
那天，金秋送爽，樹葉沙沙地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)同學(xué)們--咳咳咳......您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的`課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了�；氐綄W(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)......你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
秋天的記憶作文600字 23
當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時(shí)候，夏天悄悄的離去了；當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時(shí)候，秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
颯颯的秋風(fēng)吹在臉上，風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無(wú)人的.街道上，走著走著，不知不覺(jué)的回到了母校的大門。我會(huì)想起我曾經(jīng)在這個(gè)門口送走了我無(wú)話不談的朋友，在那年分別的秋天，和現(xiàn)在一樣，我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你，至今也沒(méi)有再見過(guò)你一面！
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽(yáng)光里，微風(fēng)下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。
那年的秋天，你對(duì)我說(shuō)，你把被調(diào)到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。
終于有一天，我看著你的背影伴著秋風(fēng)，伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠，會(huì)不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識(shí)的校門離去了。再見了，朋友，希望在你哭泣的時(shí)候，能傾聽我對(duì)你輕輕的安撫；希望你歡笑的時(shí)候，能聽見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的祝福；希望在你奮斗時(shí)，能看見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的期盼。朋友，希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個(gè)朋友......
滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽(yáng)關(guān)里，秋風(fēng)下，帶著我對(duì)你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭，落葉歸根，整個(gè)秋天，出這些外，其他吾未見過(guò)，在記憶的深處，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)令人渴望的季節(jié)，現(xiàn)在怎么會(huì)如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......
秋天的記憶作文600字 24
敬愛(ài)的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子�！绷豪蠋�，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)“同學(xué)們——咳咳咳�！蹦煌５目人�，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的'辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
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