小學(xué)生研學(xué)趣事作文

　　今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽起來感覺不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂園”。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來的魚湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的'是小良。他們倆本來覺得很簡(jiǎn)單，沒想到這么難。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。活字印刷總共分為4個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來，活字印刷是畢昇發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開始“搖擺“了。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是3D打印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來用鉛筆先畫起來，再用3D打印筆描起來，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

　　這里實(shí)在是太好玩了！