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校園趣事作文

時間:2024-11-23 18:24:41 秀雯 趣事 我要投稿

關(guān)于校園趣事作文(通用43篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園趣事作文(通用43篇)

  校園趣事作文 1

  我們的學(xué)校,大家昵稱為“巧克力蛋糕城堡”,每當(dāng)我進(jìn)入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時,我總是先聽見許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風(fēng)兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿溢在溫馨的校園里。

  平日相處,同學(xué)之間老是喜歡互相取外號,像是把我的'名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學(xué),大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!

  記得有一次,我們做書簽時,有人在書簽上寫“團結(jié)力量大”,頓時老師發(fā)現(xiàn)小杰在講話,老師就隨口說出:“團結(jié)力量大,小杰愛講話!睕]想到竟然有同學(xué)立刻也接著說:“頭上插朵花,一碰就溶化!币鹑嗪逄么笮Α4送,上自然課時,也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因為教太多班級,所以把兩位同學(xué)的姓名合并組合起來,創(chuàng)造了一個全新的姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來,班長才笑著解釋說:“老師,您講錯姓名了!”老師才恍然大悟,跟著大家一起齊聲笑了出來。

  在校園里,有數(shù)不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過得無比幸福,我要把這份美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中,更要把校園中的趣事好好體會、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤滑劑,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被分享、傳遞下去。

  校園趣事作文 2

  我們學(xué)校有一件趣事,那就是每當(dāng)在語文課時,總會有一陣清風(fēng)飄向七二班,這陣清風(fēng)有著魔力,同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。

  叮~上課鈴聲響了,兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀(jì)律,那氣勢,可謂是氣壯山河,沒有人敢招惹他們。

  一陣安靜之后,我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來,沉寂的氣氛頓時被打破了,只見那一陣清風(fēng)吹響我們,那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。

  別的學(xué)校總說語文課很枯燥,可我們班卻不覺得。每當(dāng)上語文課時,我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的同學(xué),沒到語文課總是精神百倍,上課頓時活潑起來,因為每當(dāng)語文課時,就會有一陣清風(fēng)徐來,所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力,狀態(tài)都不一樣了。

  這陣風(fēng),她時而變成狂風(fēng)暴雨,會使同學(xué)們鴉雀無聲;時而會變成溫暖的風(fēng),這陣風(fēng)好似春風(fēng),吹拂著我們,同學(xué)們感受到了這陣風(fēng),心情都變舒暢了,上課也變得活躍,積極了;但是,有一種特殊的情況,這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵,下了一陣太陽雨,有的'同學(xué)卻很歡快,而有的同學(xué)卻很悲哀,這究竟是為什么呢?真是一件神奇的事情。

  我們班的這件趣事,不久就傳入了一班的耳中,一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風(fēng)的魔力,可他們卻只能干羨慕著。

  我們在這徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著,努力學(xué)習(xí),快樂成長,感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。

  校園趣事作文 3

  今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。

  今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學(xué)校,多寫會作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進(jìn)。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關(guān)心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。

  我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的.兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護感動著,腰板挺得更直了。

  最后,當(dāng)我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。

  周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

  回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。

  校園趣事作文 4

  我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,這兩年在校園里發(fā)生了很多有趣的事情,直到現(xiàn)在想起來我還想笑呢。

  記得有一次“陽光大課間”我們在校園西面的墻邊跳繩,

  突然看見墻那邊,冒出來好多黑煙還有一些黑色的羽毛,當(dāng)時我嚇了一跳心想墻那邊怎么在冒羽毛呢?會不會在做“燒雞”。下課后我去找數(shù)學(xué)王老師并把這個想法告訴了她,王老師聽后哈哈大笑后說:“那不是在做燒雞,燒雞是在廚房里做出來的,不會在外面做的。”后來才聽說那只是在燒雞毛和垃圾,而不是在做“燒雞”。

  校園里的生活是豐富多彩的.,以后會有更多有趣的事,我要把它們一一記錄下來,這樣等我長大了再來看,會想起來小時候的我多么可愛。

  校園趣事作文 5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來,同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>

  操場上,“鬼點子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤,正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈ā>驮谶@時,聽到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問了起來。“我?guī)湍憧纯。”趙濤放下了手中的樹枝,踮起腳看向了王宇的頭頂!昂俸!壁w濤忍不住笑了起來。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問道:“是什么東西?你笑什么?”

  “是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道。“什,什么?鳥屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥這么大膽,竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上,看我待會怎么收拾你!

  洗完頭后的王宇來到了剛才的位置,看到樹叉的一個鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥屎拉在我頭上的'就是你這只鳥吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個眼神,趙濤頓時明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛,不過我朋友要抓你,我也沒辦法,趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個修改器,把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳,小鳥就從趙濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時又在王宇頭上拉了一顆鳥屎!澳氵@只壞鳥,下次別讓我撞見你!”王宇氣得直跺腳。

  歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事,你有在校園里遇到過嗎?

  校園趣事作文 6

  在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

  我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。

  臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著,茂密的樹葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組,分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域,我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的莖,用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

  戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草。∥疑焓秩グ,但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友,叫他們想辦法。周圍的.同學(xué)也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來,有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱,但同學(xué)們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

  回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子,同學(xué)們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑,想為學(xué)校做點理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎?

  這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。

  校園趣事作文 7

  星期五下午,剛開完會的老師走進(jìn)教室,說:“我剛剛開完會,校長告訴我們得畫“迎奧運,樹新風(fēng)”的漫畫!比缓,老師又為我們講了有關(guān)畫漫畫的規(guī)則。

  老師說:“校長說了,每班必須上交十份,誰能畫,請站起來!”我想,我畫畫不怎么好,也對畫畫不感興趣,還是不畫吧!老師又說:“不光得畫漫畫,還得寫關(guān)于征文,也得上交十份,誰能寫?”老師看了看:“還缺三個人!”我們心里誰都知道,平日班里上交作文都是我、王紫薇、于文睿、肖楊、徐浩銘我們幾個人寫?蛇@次,只有王紫薇和于文睿站了起來,我們?nèi)齻人都不想寫,因為這次大禮拜作業(yè)留得很多,我們都想快點寫完。

  劉劍對我們說:“快點站起來呀,別浪費時間!”可我們還是沒有一個人站起來,到最后,老師給我們發(fā)了一枚“威脅牌”炮彈:“我數(shù)十個數(shù),還沒有人站起來,被我點名的`同學(xué)罰寫兩份!”我們?nèi)齻人都知道,老師說得是誰。聽到這,徐浩銘快速地站起來,見勢不妙的我也乖乖的站了起來,最后只有肖楊還“執(zhí)迷不悟”,仍不肯站起來,再倒數(shù)兩個數(shù)老師就要罰肖楊了,我連忙硬讓她站著。這時,老師笑著說:“對啦,這就對啦,人家王紫薇他們就知道我肯定叫他們,所以就主動站起來,你們呢還得讓我威脅才站起來!”

  校園趣事作文 8

  說到校園趣事,那可是不勝枚舉,細(xì)細(xì)品味,讓我意猶未盡,別著急,馬上帶你來領(lǐng)略一下值得大笑的趣事吧。

  插柳有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,

  一天,我和好朋友大在操場散步,到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩,作為大姐姐的我們怎能視而不見?于是我們?nèi)讲⒆鲀刹,徑直走過去,開始孜孜不倦的“教誨”了,在我們苦口婆心的勸說下,他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤。我們也很得意洋洋,可正事重要,我們來不及自我捧虛,就開始想辦法怎樣處理柳枝,冥思苦想了一番,終于想到了一個絕妙的辦法——就是像古人一樣,無心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下,樹坑里都插滿了生機勃勃的柳枝,而且我們還堅信,等我們再過幾年回來時,這里一定會綠柳成蔭!

  看到題目你是不是很迷惑?那就聽我細(xì)細(xì)道路來吧!

  一天上操的時候,體育委員“蘇餅”竟向我指指點點,說我不守紀(jì)律,這下我可火了,吵吵的.對他說“你家住海邊吧!管得真寬。”他也倒不樂意了,竟向我拔腿踢來,早就知道了他的鞋有點大,不合腳,原先走路總得拖拖拉拉,竟沒想到接下來??也許是憤怒沖昏了,忘記了吧!小蘇餅像一只憤怒的老虎,先用手住腰,腿使勁兒向我踢來,這時它的大鞋以每秒八十的速度向我來,而且還在空中翻了幾個跟頭,

  一件件有趣的小事,雖平凡,卻凝聚著同學(xué)之間的友誼和對校園的熱愛,我們在這方樂土下,譜寫著一曲曲悠揚動聽的旋律。

  校園趣事作文 9

  每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的`體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,

  小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

  于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

  事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負(fù)小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

  校園趣事作文 10

  陳博涵

  一件件往事如沙灘上的腳印,被海浪抹平了;如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的小少年。在六年的校園生活中,發(fā)生了許許多多有趣的事,其中令我難忘的還是那次彈珠大賽。

  那天放學(xué)后,我來到了教師停車坪,那里整齊的站著六個人,一旁的樹枝上放著六個盒子,里面放著參賽選手帶來的彈珠。裁判員小胖拿著一個水壺當(dāng)話筒,說:“大家好,歡迎來到我們的彈珠比賽專用場地。今天,我們在這里舉行當(dāng)初大賽。下面我具體介紹一下比賽規(guī)則,大家站在黃線后往小土坑里扔彈珠,按理小土坑的遠(yuǎn)近距離決定出手順序。彈珠進(jìn)入小土坑者可進(jìn)行獵食,F(xiàn)在我宣布,比賽開始!”

  我們站在黃線后,一個個皺緊眉頭,把彈珠向前丟去。隨著彈珠一顆顆落地,順序已定。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)我的彈珠離小土坑最近,這樣我就是第一個出手的人了。我趴在地上,瞄準(zhǔn)小土坑,用力一彈!捌,進(jìn)了!蔽疫x擇了離我最近的`小眼,我控制好力度,穩(wěn)穩(wěn)一彈,懶豬像一匹奔跑的狼,咆哮著向小眼奔去,“啪”的一聲,精準(zhǔn)命中,順利獵殺了小眼。

  玩了一會兒后,只剩下我和小胖,到了一節(jié)勝負(fù)的時候了,我用力一彈,彈珠落在了小胖身邊,我不由得冒起了冷汗。小胖大笑起來:“哈哈,自投羅網(wǎng),飛蛾撲火。”只見他用力一彈,彈珠劃出了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,擊中了我的彈珠。小胖獲得了冠軍,而我只能屈居亞軍。

  那次彈珠比賽我們玩的特別開心!

  校園趣事作文 11

  我的校園景色優(yōu)美,使個好地方。在小學(xué)部的音樂教室底下,有一塊草坪,我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。

  每當(dāng)秋季開學(xué)后,課間時分,我和哥哥,龍江源等同學(xué)都會去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周,看看草地有沒有動靜。過了一會兒,我們就會看到草地里偶爾有一兩顆草在動,這就是有蚱蜢了。我們許多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看見一只大蚱蜢,這只大蚱蜢長10厘米左右,寬2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢還要把它抓住呢!緊接著我和哥哥合作,我們左右包抄,然后我就撲過去罩住了這只大蚱蜢,再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭,這樣我就抓住了這只蚱蜢,真好玩。

  抓住蚱蜢后,我們就把這青的、灰的.蚱蜢一對對放進(jìn)我們撿來的空的礦泉水瓶里,如果瓶子不夠放,我們就會把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話,那么蚱蜢們的運氣就不會這么好了——他會把蚱蜢們的腦袋一個一個的拔下來,玩一玩,說著我都覺得很恐怖,但是龍江源卻一點都不害怕,他或者有時是像個博士一樣玩起研究來。

  接著斗蚱蜢比賽開始了,只見瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢,它們頭對頭撞,有的互相壓著,沒過一會兒,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說:“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧!”

  抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩啊!

  校園趣事作文 12

  來到一個新環(huán)境,認(rèn)識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。

  這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。

  周三烈日當(dāng)空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。

  剛進(jìn)體育館就看見三個班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓(xùn)練。在一系列熱身活動之后就是自由練習(xí)的時間了,幾個同學(xué)從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。

  幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……

  在大伙兒搶球的時候飛來一個排球,女生里有幾個是學(xué)過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的.球!“管它三七二十一,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”

  然后,體育課下課了,她賠錢去了……

  想必這件事給她留下的印象不淺吧!

  校園趣事作文 13

  我們學(xué)校有一件趣事,那就是每當(dāng)在語文課時,總會有一陣清風(fēng)飄向七二班,這陣清風(fēng)有著魔力,同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。

  叮~上課鈴聲響了,兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀(jì)律,那氣勢,可謂是氣壯山河,沒有人敢招惹他們。

  一陣安靜之后,我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來,沉寂的氣氛頓時被打破了,只見那一陣清風(fēng)吹響我們,那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。

  別的學(xué)?傉f語文課很枯燥,可我們班卻不覺得。每當(dāng)上語文課時,我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的'同學(xué),沒到語文課總是精神百倍,上課頓時活潑起來,因為每當(dāng)語文課時,就會有一陣清風(fēng)徐來,所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力,狀態(tài)都不一樣了。

  這陣風(fēng),她時而變成狂風(fēng)暴雨,會使同學(xué)們鴉雀無聲;時而會變成溫暖的風(fēng),這陣風(fēng)好似春風(fēng),吹拂著我們,同學(xué)們感受到了這陣風(fēng),心情都變舒暢了,上課也變得活躍,積極了;但是,有一種特殊的情況,這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵,下了一陣太陽雨,有的同學(xué)卻很歡快,而有的同學(xué)卻很悲哀,這究竟是為什么呢?真是一件神奇的事情。

  我們班的這件趣事,不久就傳入了一班的耳中,一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風(fēng)的魔力,可他們卻只能干羨慕著。

  我們在這徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著,努力學(xué)習(xí),快樂成長,感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。

  校園趣事作文 14

  窗外還在下著雨,雨水砸在窗戶上,水珠滑過的地方,留下一道道水痕。大雨沖刷著整個城市,又似一層薄紗,輕輕覆蓋住我眼前的世界。

  外面的世界是詩意的,那么,教室里就是歡樂的。

  正上著地理課,地理老師是個年輕的男老師,大家也都叫他浩明哥?墒窃谶@地理課上,總會有一段插曲,而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授傾情主演。

  瞧!葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話。平淡無奇的.課堂也因為葉教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火,反倒和我們一起笑,笑得像花兒一樣。

  地理學(xué)到了巴西那一課,浩明哥在讀亞馬遜河時讀錯,被葉教授調(diào)侃了好久。

  地理課上歡樂多,而這些快樂,葉教授給了太多,他就是整整一個開心果。課堂上時不時爆發(fā)一陣一陣的笑聲,這一笑,讓人忘記煩惱,忘記憂愁,有時連夏天毒辣的陽光也變得溫柔起來。

  葉教授,人倒是挺高,看上去特別兇,但性格卻與本人面貌相差甚遠(yuǎn),甚至可以說是截然不同。性格,話很多,但講出來卻可以讓人笑到肚子痛。

  回歸了課堂,每個人都十分認(rèn)真,這種氛圍,初中三年,要好好保持,這三年的時光,也要好好珍惜。

  雨也漸漸小了,遠(yuǎn)處的高樓也能慢慢看清,綠蘿的葉子經(jīng)過了洗滌,是一種清新的綠,整盆綠蘿也煥然一新。

  校園趣事作文 15

  幾周之前,我們舉行了市運動會。學(xué)校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事,但后來發(fā)生的事,令我不再那么喜歡方陣了。

  那一天,我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個個汗吧流水的,從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時的呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的.聲,目光不由自主地向主觀臺上看去。哇!老師們一個個躲著太陽,在陰涼下,神態(tài)自若,有說有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處,而我們在太陽下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費了我們班的努力嗎?

  周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說了,是讓我們六點半到學(xué)校,上午。【瓦@樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時,四面環(huán)繞,都是看臺,我覺得所有的努力,為了這一次,值了!

  這次方陣讓我難以忘懷,因為,我收獲了友誼,收獲了快樂,還得到了一種精神--堅持就是勝利!

  校園趣事作文 16

  我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會有一些有趣的事情。

  現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時,寒風(fēng)已陣陣習(xí)來。下課了,課間同學(xué)們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風(fēng)一吹,樹葉就會鋪天蓋地地落下來,我和伙伴在教室前跑來跑去,接葉子。我們稱這個游戲為“接葉子”。

  冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風(fēng)會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻臅r候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸運,她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的'時候,另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時,那片葉子也掉在地上了。有時候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來,這時,大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候,大家你爭我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計”,而我卻暗暗地偷笑。

  如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子,那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個冬季校園增添歡樂。

  校園趣事作文 17

  老師的“天安門”開了

  那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺,有的同學(xué)哈哈大笑起來,很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴(yán)肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務(wù)室看看!崩蠋熅谷粶喨徊恢,我本來想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時,班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開了!苯(jīng)班長這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑!崩蠋熒焓秩リP(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。

  很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”,誰人不知,誰人不曉。

  “善有善報,惡有惡報”

  在學(xué)校,我像個橫行霸道的魔王,常常欺負(fù)女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到,女生的.手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩!边@也算了,我走進(jìn)教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過仔細(xì)想想,真是“惡有惡報,善有善報”。

  學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!

  校園趣事作文 18

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個人來抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學(xué)有的`笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!闭f完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

  校園趣事作文 19

  生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽課、學(xué)習(xí),都說“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。

  映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。

  那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學(xué)們個個都那么興高采烈。

  這天上午,我們提前來到報告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。

  經(jīng)過一個上午的精彩表演,終于要迎來這次節(jié)日的.重頭戲,大食匯!

  到了下午,大家都從家里帶來自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食,一起擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背,有說有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說說笑笑。

  到了游戲時間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂毫無征兆得停止了,圍著的一行人說時遲那時快,以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下,可憐一個同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。

  快樂的時光總是短暫的,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。

  校園趣事作文 20

  那天下課,我和我們班的徐譽升聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話。”他說:“好吧!

  “第一個,你打死了什么動物,流出你的`血?”“蒼蠅!彼f。我說:“錯,應(yīng)該是蚊子!彼f:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f:“這也算理由!

  “第二個,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛!蔽艺f:“什么啊,聽別人說的也算。”

  “第三個,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,那時有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海!蔽艺f:“這三局算你運氣好!

  “第四個,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫!彼f:“是子彈庫吧!蔽艺f:“又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩。”他說。

  “第五個,什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥!蔽艺f:“今天算你運氣好,我下次再問你更難的問題!”他高興地點點頭。

  之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因為他這次運氣好,下次他就不會有這么好的運氣了。

  校園趣事作文 21

  今天,介休如身處在一個大冰柜中,再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無用處?傊,天氣不是很好,特別寒冷。

  然而,每一名同學(xué)都接到了一條消息——周一早晨要撿操場上的樹葉。于是,我們一到學(xué)校就放下書包向操場不情愿的走去。同學(xué)們都化身為“忍者”,忍什么?忍寒!說到大掃除最不可少的.就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯,就是他。干活特別勤快。

  開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒,我覺得不對勁,天上沒下雨葉子怎么會濕了呢?仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層霜,難怪這么冰。此時我的好拍檔從手里至胸前都是葉子,“哇!這么多葉子!”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經(jīng)過我們兩個的努力,終于裝滿了一大袋,這時我又放眼望去,“這有什么區(qū)別?”我哭笑不得的說。唉!冬姑娘真調(diào)皮,把樹葉摘下來當(dāng)一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個人。

  我們轉(zhuǎn)移到操場的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數(shù)不勝數(shù)?晌覀兊拇右灿械钠屏瞬荒苡昧。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學(xué)好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經(jīng)過我們的勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。

  經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動,操場終于像樣了。我想每個同學(xué)都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩,再過不久又會有滿操場的樹葉等著我們?nèi)弑M……

  校園趣事作文 22

  校園是我們天天學(xué)習(xí)運動玩耍地方。有人覺得校園里枯燥無味,我卻覺得校園精彩有趣,連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。

  上次數(shù)學(xué)課,我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時,姚老師突然提議同學(xué)們,我們來玩一個接字游戲,好不好?一聽到游戲二字,我們一下子來了精神,歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個字作為一句話開頭,然后隨機點同學(xué)每人接一個字,讓字連貫地成為一句話

  游戲開始了,姚老師寫了一個植字,馬上點了一個同學(xué)。他機智地連上一個樹字,下一個同學(xué)又接上問。姚老師含笑點頭,第四個字就簡單了——題。這句話一直連到植物問題真簡單。大家都覺得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒想到姚老師卻開腔說道我還要點一個同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說完了,還要接?這怎么接呢?

  姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上;楊珈歐,你來接。我慢慢地站起來,頓時有些懵!看著姚老師笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?沒那么容易!我靈機一動,脫口而出。∵@句話就連成了植物問題真簡單。⊥瑢W(xué)們都笑了,姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來,還給我翹了一個大拇指。

  叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。

  姚老師為我們帶來校園趣事還有很多很多,在他帶領(lǐng)下,我們愛上了數(shù)學(xué)。

  校園趣事作文 23

  一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的.。

  教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。

  們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊,男生一隊,我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認(rèn)輸,我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ,又?jīng)過了幾個回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊已經(jīng)堆好了,這一局女生隊勝了。我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。

  校園趣事作文 24

  呼呼······明天就要考試咯,抓緊復(fù)習(xí)吧。語文嘛,看看那些不懂的題目,看看生字表就行了,因為我從來語文就好,不必花費太多時間。數(shù)學(xué)可不是我的強項,得好好看看。什么公式定理啦,小數(shù)問題啦,經(jīng)常是它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。唉····怎么辦呢?只有好好復(fù)習(xí)咯?粗粗燮ら_始打架,不知不覺就······

  第二天,我忐忑不安的來到了考場。為什么不安?還能因為什么,就是因為昨晚復(fù)習(xí)著就睡著了啊!擔(dān)心會考不好。

  “安靜安靜!”嚴(yán)肅的老師抱著卷子進(jìn)來了。幸好早上考的是語文,否則我死定了。

  接下來卷子,我差點咬到舌頭:這、這是怎么回事?居然那么簡單?哇!那我一定會拿到好分?jǐn)?shù)的!刷刷刷,沒有我不會的題!提前20分鐘寫完,檢查了3次,昨晚的感覺真的`是好爽!交了卷子,回家。

  不過下午可就沒那么愉快了:因為數(shù)學(xué)總是和我作對,總是弄一堆我不會的題目來為難我等等。咬著筆桿,硬著頭皮終于寫完了數(shù)學(xué)卷子。出來時,臉和苦瓜差不多了。回家了,我心頭揣了一只小兔子:“家長會的時候,老師會不會點名批評我?我會不會拖全班的后腿?要是考得不好,怎么面對親朋好友?大家會不會不和我玩了?······“種種猜測在我的心中誕生了。

  呼,真是的,思緒怎么那么亂?思想就想亂的麻線,找不到頭把它們理好。

  麻煩的一天,我仿佛陷入了泥沼,再也爬不出來了,真煩惱呢······

  校園趣事作文 25

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和小鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和小軼、小峰、小哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;小博、小科、小諾扮演“僵尸”。小諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,小諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的.逃。小峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到小諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,小哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和小軼了。在隨后的時間里,我被小諾他的“兩面夾擊”困住了,小軼堅持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

  校園趣事作文 26

  在我記憶的長河中,有許許多多的校園趣事,像天上的星星,像海里的魚蝦,像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就給大家講一個“小插曲”吧。

  記得那是我上二年級時,老師說要舉行一次拔河比賽。大家一聽,都?xì)g呼雀躍起來。

  比賽前,大家個個摩拳擦掌,一心只想著贏。很快,第一輪比賽開始,我們的`對手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣力拔,不久,紅領(lǐng)巾向我們偏來。一會兒,(9)班同學(xué)突然一使勁,紅領(lǐng)巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊“肥子”李興發(fā)摔了一跤,四腳朝天,他們隊看了,紛紛發(fā)出笑聲,我們見了,立刻發(fā)力,紅領(lǐng)巾過界了,我隊贏了,進(jìn)入第二輪比賽。

  第二輪的對手很弱,所以我們一發(fā)力就贏了。兩場比賽我班都贏了,順利晉級進(jìn)入了決賽。我們將對陣強手二(2)班。

  隨著裁判員“嗶”的一聲哨響,決賽開始了。我們班的同學(xué)們?nèi)客筇桑贸阅痰膭艁戆,一心只想贏。兩班情況相當(dāng),拔了很久還沒有分出勝負(fù),難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊,差一點,就差一點?爝^界的時候,(2)班開始使“陰招”:突然一使勁,他們卻又拉走了紅領(lǐng)巾。我們怒氣沖天,“都煮熟的鴨子了,又讓他飛走了!辈贿^正是這樣,我們才爆發(fā)出力量,牛氣沖天。最終,在全場歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學(xué)跳哇,笑哇,激動極了。

  校園的趣事就像一個個美好的小插曲,它讓我們充滿快樂,充滿笑聲。

  校園趣事作文 27

  “哈哈哈!”咦?是誰在笑?

  下午放學(xué),我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,

  我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。我很納悶兒,走進(jìn)去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思,就說了一句:”干脆給你們拍個電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!“他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個猴子撓臉的動作……

  看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學(xué)們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個不!又餮蹨I;有的.都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!

  校園趣事作文 28

  “演《井底之蛙》的舞臺。 甭牭竭@個任務(wù),我們這群經(jīng)過優(yōu)秀選拔﹑過關(guān)斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。

  這可如何是好?群龍無首就等于一條蛇呀!于是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當(dāng)了導(dǎo)演。(其實是他們不想當(dāng)導(dǎo)演,所以推給了我)唉,誰叫我好欺負(fù)呢?

  不過我這個導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的,為了表演時靈活自然,所以我們排練時的時候都要叫自己的外號。(嘻嘻,其實是我想報復(fù)他們,哇嘎嘎嘎……)

  此后,“仙丹”演鱉,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當(dāng)旁白,“毛毛蟲”報幕。角色分配好了,總有一個人寫劇本吧?于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我?)

  最苦的就是我了!整整寫了三次劇本!上千字啊!可憐我那手!不過,聽人家叫“王導(dǎo)”,心里直嘚瑟。

  后來終于把劇本寫完了。開始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因為他們“太有主見了”,自己按照自己的`想法做事,不過經(jīng)過我的“調(diào)教”,所以萬不得已,聽了我的話。

  表演時,演員們還算不錯,我也表現(xiàn)不錯,下課后,我對他們說﹕“看來你們長大后能當(dāng)一級演員了,王導(dǎo)我也放下了心!毖輪T們對視一笑,說︰“王導(dǎo),我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒出道就退啦?”“yes.”“你們這群小兔崽子,看我不宰了你!”“王導(dǎo)毛了!”(四川方言)

  校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣!

  校園趣事作文 29

  今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。

  今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學(xué)校,多寫會作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進(jìn)。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關(guān)心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。

  我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護感動著,腰板挺得更直了。

  最后,當(dāng)我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。

  周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的'心,上課時周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

  回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。

  校園趣事作文 30

  嘻嘻,哈哈哈,這天,我們正在語文的海洋中暢游,陳老師帶我們來到了日積月累的成語里來學(xué)習(xí)知識。

  陳老師問同學(xué)們:“第二、第二行都是寫國家繁榮的`成語,你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎?”本來還在討論著什么內(nèi)容的同學(xué)一句話也不說了。

  班級里鴉雀無聲,一根針掉在地上都能聽見,過了好一會兒,我們朝著教室講臺旁的一個角落望去,一只手高高地舉在空中,是木子李。

  他臉上露出自信的笑容,嘴角都快提到眼睛上去了,他揚著眉毛,嘴里在喊著:“陳老師!陳老師!我知道!嗯嗯!請我!”

  陳老師有些吃驚,但是只是用手點了點木子李,然后溫柔地說:“你說說看!澳咀永钹嵵氐卣玖似饋,手上下?lián)]動,活像一個教書先生,“路不拾遺就是不會在路邊撿到一具,嗯,尸體!”

  教室里的同學(xué)們呆了一會兒,風(fēng)不吹了,鳥不叫了,忽然傳來一陣哄堂大笑,我旁邊的小黃笑得直不起腰,我后面的小王笑得肚子疼。

  木子李尷尬地?fù)项^頭,慢吞吞地坐了下來,再也不敢抬頭了,陳老師也笑了,她說:“路不拾‘遺’,可不是尸體哦!是別人遺落的物品!”

  這件事流傳開了,被我用筆記錄在了本里,被同學(xué)用心記錄在自己的回憶里。

  當(dāng)然,“路不拾遺”這個詞,我們也深深地印在了同學(xué)們的心里!

  校園趣事作文 31

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的'臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。

  同學(xué)們被大雨淋濕了,這時,小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,同力地往我們?nèi),天啊,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見一個個“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團結(jié)!澳銈冊诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f:“三(1)班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

  雖然事隔四年,但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

  校園趣事作文 32

  大家有沒有校園中的趣事呢?我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧!

  有一次,正值冬天,我們班的踢足球比賽開始了……

  我們班一共22人,分為了兩組,一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后,開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲,兩個組開始了比賽。兩隊前鋒你追我趕,不分上下地?fù)屒颉S著時間的流逝,前鋒們還在搶球,根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。

  這時,我們班的浩子同學(xué)悠閑地說:“他們怎么那么慢?我們應(yīng)該回家吃頓飯再來。”這句話,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我對浩子說:“師父,我們不僅可以回家吃頓飯,就是回家洗個澡、打扮打扮,然后再玩會兒,他們也不可能把球踢到咱這兒。”

  浩子說:“嗯……徒弟,你這話說的對……”還沒等浩子說完,這球就朝著我們中鋒“跑來”,我一個腳,踢到了我?guī)煚斈莾,然后我(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去,對方的守門員貝貝驚慌失措,沒擋住球,球就進(jìn)了對方的球門……耶!進(jìn)球了!進(jìn)球了!我方隊員興高采烈地抱成一團,然而呢?對方唉聲地嘆了一口氣……

  接著,我們隊的.前鋒依次配合,把球踢進(jìn)了對方球門,我們贏了,比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員,因為她們隊輸了,所以她很傷心,我去安慰她:“琦子,不要傷心,失敗乃成功之母嘛!”她說:“嗯嗯!你說得對……”

  校園趣事作文 33

  學(xué)校里常有新鮮的趣事,有的人愛耍寶,有的人愛耍帥,更有人常發(fā)生脫線的趣事來。

  有一次上音樂課時,老師先唱一段給我們聽聽。歌聲如黃鶯出谷,婉燕嬌啼,優(yōu)美的曲調(diào)似潺潺流水輕輕滑過耳邊,非常地好聽。正當(dāng)全班聽得如癡如醉之際,天外飛來一聲低沉卻有很力道的雜音,“噗”的一聲,臭氣薰 人,響屁一聲接著一聲,打斷了老師繞梁三日的歌聲。頓時,教室內(nèi)鴉雀無聲,你看著我,我看著你,約兩三秒之后,大家不約而同笑了開來,原來班上的臭屁大王忍不住替老師用他那又臭又響的臭屁伴奏著,老師也笑出眼淚來。

  又有一次,媽媽到了班上替我送東西,那時是早自習(xí),老師尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱著他那“魔音傳腦”的歌聲,令大家敢怒而不敢言,有的同學(xué)聚在一起,你一言,我一語,天南地北地聊了起來。由于天氣很寒冷,北風(fēng)朔大,門窗都緊閉著,三十幾個同學(xué)的聲音在教室里到處流竄著。忽然間,媽媽打開教室的'前門,大家都愣住了,好像嚇了一跳,頓時安靜的不得了,天地?zé)o聲,一切都靜悄悄的。須臾,大家也很有默契的大笑起來,因為他們都以為老師來了,之后,教室里依然如菜市場一般的吵雜。

  我們班上好像是“哆啦A夢”的電影版一般,有的身材如胖虎者,歌聲也是相當(dāng)?shù)目膳,令人不敢想像;有的膽小如鼠,就如大雄一樣;有的自戀之極,不下于小夫,所以常常發(fā)生令人捧腹不已的趣事。

  校園趣事作文 34

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的`跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

  校園趣事作文 35

  每個班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧!

  我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師,像有一次上課時,老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個同學(xué)馬上問:“什么時候打,在這里打嗎?老師馬上拿起皮鞋說:“現(xiàn)在就可以打了!比喽夹α恕

  還有一次,老師在上數(shù)學(xué)課時,叫我們開始寫算式,大家一直看著老師,老師就說:看什么看看?我是大帥哥啊!又表現(xiàn)出好笑的模樣,全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個人一天最少要笑十聲,身體才會更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。

  在學(xué)校每天都會遇到一些有趣的事,也非常的好玩,讓大家看了笑翻天,增添不少上學(xué)的樂趣。

  每當(dāng)下課時,都會看到一群男生在教室里大跳韓國舞團Super Junior的Sorry Sorry舞步,耍帥的模樣真是滑稽又好笑,連路過的.同學(xué)都停下腳步,駐足欣賞呢!其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時,同學(xué)們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣,有些同學(xué)甚至?xí)窟罂蓿贿吿右贿吽缓,害護士阿姨不知如何是好,這真是難得的景象!

  打掃鐘聲響起的時候,每位同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的掃地工作,有些同學(xué)還跑來跑去,追著被風(fēng)吹起的垃圾跑,認(rèn)真的模樣真是逗趣!

  在校園里的各個角落,我們都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情總是會讓我們開懷大笑!

  校園趣事作文 36

  往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。

  還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會。

  元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會開幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天?帐稚蠄,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。

  馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的`交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。

  后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

  童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。

  校園趣事作文 37

  童年是由純真幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時候事。有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場上滿地都是厚厚積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場戰(zhàn)斗中。我們分成了兩隊,我李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等敵人駐守東邊。戰(zhàn)斗打響了,我們雙方打不可開交,我一個黃金爆頭正好打中了張庭浩頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個側(cè)身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著子彈向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,子彈就已經(jīng)打到我身上了,就在我準(zhǔn)備反擊時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們陣地子彈少了許多,而敵人子彈卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補充子彈,所以,我決定李自鳴一起去小花園搬子彈,我倆剛跑到大廳,由于跑太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,我們倆真是太倒霉了!我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,雪好多呀!我倆贊嘆道,我倆迅速搬起子彈向我們陣地沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),敵人并不是去小花園搬子彈,而是來我們這兒偷子彈,我將計就計,埋伏在子彈庫旁,等敵人內(nèi)奸一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷子彈果然來了,就在這是,鈴鈴鈴上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中子彈向教室跑去。那個偷子彈人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

  這件有趣事,會一直記在我心里。

  校園趣事作文 38

  我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說,在她上學(xué)的時候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

  還記得那次中午放學(xué)后,我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長著一雙小小的眼睛,這一對是用來看路的.。另一對觸角很短,這是一對用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

  我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當(dāng)時覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

  找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!

  校園趣事作文 39

  在校園里的生活豐富多彩,活動多多,趣事當(dāng)然也少不了。

  在校園里有一陣“啪啪”響的`聲音傳來,那是我們班在搶糖果,老師先讓我嘗了一個,問我是什么味兒的,我說是黃桃味兒的,可其他人不信:“你味覺出問題了吧!”

  “才不是呢!”我一邊吃著糖,一邊憤憤不平,你味覺才出問題了呢!”

  當(dāng)老師一說要發(fā)糖,我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔,我就已經(jīng)跪在椅子上,準(zhǔn)備上桌了,老師扔了九個糖果,我們有六個人,老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗,雙手一撐,趴到了桌子上,我左手一個右手一個,搶完糖了,可我靈機一動,老師扔這么高,應(yīng)該有幾顆掉地上了,我一下趴到地上,果然,一顆!哈哈!我大笑一聲,我搶了3個糖果!小伙伴們驚呆了,他們很想讓我給他們一個,但因為說我味覺有問題,不敢要了。

  第二次搶糖果,我依然爬在桌子上又搶了兩個,我鉆到桌子下一看,又是一個糖果,我一把抓住,誰知是個糖皮紙,但我不生氣,因為我一共搶到五個,還有一個在肚子里,共六個。我因為糖太多被“圍攻”了,他們搬來兩個桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你們呢!”我推開桌子,跑出去了,因為兩個人坐在桌子上,差點被抓住,但有一個沒和我作對的走了,還掉了一顆糖,干脆拿走吧!一共有七顆,我想自己先吃一顆,再吃兩顆,剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

  校園有許多樂趣的地方,只要你留心觀察,一定會想出哪里有過有趣的事。

  校園趣事作文 40

  我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!

  中秋節(jié)時,老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個又一個的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

  中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的'美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學(xué)會禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。

  中秋會結(jié)束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?

  校園趣事作文 41

  “老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔,驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉,不用說,肯定又是英語老師來了,只有她能使我們的情緒這么低落。

  “同學(xué)們好,請坐”英語老師不緊不慢地說。唉,英語老師講課就不能有一點激情嗎?英語老師接著講了一大串語法,可我們呢都快到周公那里夢游去了。突然英語老師發(fā)話了“趙倩如,請你復(fù)述一下我剛才講的`語法。”“剛才……,您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來,同學(xué)們還沒來得及和老師說再見,便一個個沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室,不用說他們又要切磋手段了,而我們則擠在教室門口當(dāng)觀眾。尤勇站在講臺上,正在運功,嘴里還說著“氣沉丹田“,而宋宇呢?正站在椅子上,擺出一種酷酷的姿勢。

  猛然間,尤勇先發(fā)制人,踢向了宋宇,宋宇也不甘示弱,閃開了,而且來了一個“回旋腿”。這一下不要緊,要緊的是把某位同學(xué)桌子上的“書山”踢倒了,瞬間,這座山如冰雹似的摔落在地上,宋宇愣住了,剛緩過神來,正要跑,一陣河?xùn)|獅吼嚇傻了它,忘記了“逃命”。要知道,這位同學(xué)可是全班最潑辣的女生了。

  女生命令道:“快給我撿起來。”“好的好的”宋宇連聲應(yīng)著,而我們呢,則幸災(zāi)樂禍地笑著,唉陰盛陽衰!

  短暫的活動時間就在我們的歡聲笑語中度過了。

  校園趣事作文 42

  校園里,經(jīng)常會發(fā)生許多趣事,令人津津樂道。

  雨天過后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開火車,玩得不亦樂乎!肮!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過去,看見一個同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無奈地看著我們,我們連忙詢問,原來他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來跑去,沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時,那同學(xué)卻一下子站起來,大聲感嘆道:“。≡谶@里游泳多開心呀!”他的話音剛落,頓時“哈哈哈……”的.笑聲在校園上空回蕩。

  有一次午讀,大家本來安安靜靜地看著書,可是,教室的一角傳來一聲慘叫:“哎呦!”大家看書的心思都沒了,個個盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書,可是阻止著,也笑了起來。我傻愣愣的連忙問:“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來,后面越笑越開心,越笑越歡,眼淚都出來了。等到大家都停了,我才慢慢停下來。我一邊喘著氣,一邊問同桌,到底怎么啦?原來,這個同學(xué)覺得無聊,翹凳子腿玩,沒想到一不留神摔到了地上。

  校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。

  校園趣事作文 43

  說起校園,我我同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣事情,尤其是劉毅,在我們班稱搞笑小子,呀!不對,應(yīng)該是搞笑大王吧!因為在我們班,就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們故事吧。

  有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當(dāng)爸爸,則我來當(dāng)宋慶齡媽媽,但是誰來當(dāng)宋慶齡呢?別心,老師出來問大家誰想話還沒說完,劉毅就把手舉得高高了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到爸爸或媽媽時候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時,一些可愛小鳥勤勞小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥嘰嘰喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點呢!

  還有一次,同學(xué)們都在走廊里玩游戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣雞爸爸加油雞爸爸加油聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩老鷹捉小雞呢!這不,我們看熱鬧也迫不待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,老鷹捉了幾只小雞,結(jié)果,幾只小雞趁老鷹不注意時,趕緊往家里逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,雞爸爸不是在保護我們,而是老鷹戰(zhàn)斗呢!只見他正老鷹周旋,那瘋狂糾纏勁頭,早把我們這些小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護自己了。

  這就是我們校園趣事,校園就像快樂而美麗兒童樂園,讓我們流連忘返。

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