關(guān)于小學(xué)趣事作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)趣事作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)趣事作文 篇1
小鳥的語言十分豐富多彩。以前我認為小鳥除了“嘰嘰喳喳”就是“嘰嘰啾啾”這些單調(diào)的語言了。但經(jīng)過了這次長時間細心的觀察,原來鳥兒們發(fā)出的聲音是多種多樣的。
鳥兒們覓食時,常常結(jié)伴而來,那聲音是快樂的。先來的那只小鳥瞪著圓圓的小眼,巡視四方,然后高叫幾聲招喚同伴,附近那些小麻雀們聽到后就“啾、啾、啾”地給予回應(yīng),一會兒它們就聚集在一起,歡快地大吃起來。
鳥兒們發(fā)現(xiàn)有危險時,那聲音是緊張的。有一次它們正在吃小米,被我們大聲的說話驚動了。受驚的小鳥連忙撲入空中,天空中充滿了急促的“噠、噠、噠”、振翅聲和驚慌的 “啾啾啾啾啾!”聲叫,它們好像在叫:“有危險,快逃,快逃——”
鳥兒們發(fā)現(xiàn)環(huán)境有了改變時,那聲音是非常奇特的。我們?yōu)榱四芨玫赜^察鳥兒們的動態(tài),就把原來裝小米的.盤子放小板凳上,然后架在窗臺上。前來進餐的鳥兒們發(fā)現(xiàn)后,就奇怪地伸長脖子?xùn)|瞧西瞧,嘴里不時發(fā)出“嘰嘰啾啾”“ 啾—啾—”的聲音,好像對周圍的一切都感到特別新鮮。但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這個改變對它并沒有危險時,就放心地吃起小米來。
一天,我被鳥兒們歡暢的歌聲吸引了過去。只見它們高高低低地站在窗臺的防盜網(wǎng)上嬉鬧歡唱……
小鳥的趣事真多!
……
小學(xué)趣事作文 篇2
一天中午,我和媽媽去吃麻辣燙。
一進屋,顧客還真不少呢!我們找了座位坐下。服務(wù)員馬上過來問:“您們吃點什么?”媽媽說:“來兩碗麻辣燙,多放些青菜!薄皝砦⒗钡倪是麻辣的?”服務(wù)員問。我連忙說:“我吃麻辣的,我最愛吃辣的了。”過了一會,服務(wù)員就端上來兩碗熱氣騰騰的麻辣燙。
我和媽媽開始吃了起來,我嘗了一口說:“哎,太淡了,再放點辣椒還差不多!”服務(wù)員聽見后拿來一碗辣椒油。我加了一點又嘗的一口,覺得還是不夠勁。我舀了一勺辣椒放進碗里。我夾了一口青菜放在嘴里,這下可把我辣壞了,從舌尖一下辣到舌根,從舌根一下辣到嗓眼,辣得我連眼淚都快流出來了。我一邊搖著手扇著舌頭一邊說:“這回可真是太辣了!眿寢屧谂赃呅χf:“你不是說你不怕辣嗎?”媽媽很快就吃完了,可我連一半還沒吃完呢。我只好對媽媽說:“還是你跟我一起吃吧!”我們又吃了半個來小時才把那碗麻辣燙吃完。
回家的路上,我摸著麻酥酥的嘴巴對媽媽說:“下回吃麻辣燙,我可不敢放那么多辣椒了!毙∨笥褌,你說這件事有趣不?
小學(xué)趣事作文 篇3
釣魚絕對是技術(shù)活,我有點說不好,國慶最會吹。每次看他猴急的走,我都是那句話:“去啥去!撈個黃蛋,弄不好人也掉河里!眴螁慰此菒绖啪褪且环N享受,沒辦法,咱打也不中罵也不行,唯獨這句話在他身上還管點用。那就多用用。
可就有那么一天,我死皮賴臉的跟他下了河,不為釣魚,就為圖個樂子。無聊唄,那天他走了,實在沒人玩。
他弄一根長桿子,給我弄一副短桿子,還讓我離他遠點,說魚認生, 看見我心里煩,不吃鉤。咱啥也不懂,只能遠遠地瞅著,倒也自得其樂洋洋得意。樂唄,不就是玩。
我吸煙玩手機,悠閑愜意。再看國慶,猴丘似的立著,一雙眼比鱉蛋都圓。冷不丁,動了,伸手撈摸手機。只一瞅,立即拿眼剜我:“你在弄,毀死你!”“就弄!”我笑倒在河坡上,肚子疼。
“耶,耶!”弄成事了。國慶雙手執(zhí)桿,重心朝前,來回的跑,再看那桿子,頂梢呈弓狀,視乎就是千斤重物 生拉硬扯著的。我箭一般跑過去,大喊大叫:“拽緊,拽緊,別弄跑了!”還想奪那桿子,感覺這個時間那玩意握在手里一定爽。“滾,烏鴉嘴!”國慶罵我,我一點也不惱,就想撈摸那桿子,可人家死不丟。終于見著魚了,乖乖,青魚,足足三斤多,被國慶呲牙咧嘴的掯著,七扭八拐不老實!澳镁W(wǎng)子!”國慶嚷!鞍ィ 蔽覒(yīng)一聲,飛跑。我撐網(wǎng),國慶裝魚,國慶的手抖的很,我的心蹦的快。“慢點,別跑了!”“滾,烏鴉。。。。”撲通,魚下來了,下河里了,呼啦一個響尾,走了!國慶不動,一雙手仍是掯魚的姿勢,仍是抖。我撐著網(wǎng)子,心里撲咚咚。“養(yǎng)漢精!”國慶打我,我說你放生,咋能怨我?他說喪門星,妻孫想放生!我說我走,不跟你玩了,他說扯皮,算放生。
現(xiàn)如今,天暖氣潤,水美魚肥。 國慶每日必釣,每日也便有新的趣事生成。閑暇之余,清茶小屋拙筆粗描,難成文字,唯圖無聊一刻,快哉悠哉!
小學(xué)趣事作文 篇4
今年夏天,我去奧體中心游了我今年的第一次泳。
到了游泳池,一種我最熟悉的場面出現(xiàn)在我的面前:清澈的水面上浮動著五顏六色的泳帽。看見了泳池,第一反應(yīng)就是一頭栽進水里。頓時,一陣陣涼意向我襲來,讓我清醒了許多,也有一種久違的感覺,覺得舒服、溫馨。待爸爸下來,我們就游到了深水區(qū)。我們游啊游,我浮起來了,回頭一看,哇塞!
我真高興,因為我比去年進步了一大截。我覺得深水區(qū)不好呼吸,就想了一個好點子:我在水里蹦來跳去,蹦上來,吸口氣,鉆下去,再吐出來……我蹦累了,叫爸爸來幫我。結(jié)果爸爸卻想到了一個更好的辦法:爸爸把我往上用勁一拋,我見馬上就要下落了,趕緊吸一大口氣,便“撲通”一聲鉆進水下。咦,怎么癢癢的?我一看,哈哈!原來泡泡在和我捉迷藏呢!我手一抓,它就跑,我不抓,它又來跟我搗蛋,真像一個個調(diào)皮的小孩子啊!
上來后,我把這個事告訴爸爸,我們都覺得非常有意思,放聲大笑,快樂的笑聲傳得很遠很遠……
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