讀書的趣事作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書的趣事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的趣事作文 篇1
我很喜歡讀書，讀起書來就什么都忘了。
有一次，我在書房里看一本《十萬個為什么》，爸爸媽媽在廚房里做飯。“開飯了！”媽媽叫到，我看書入了迷，所以沒聽見。媽媽又叫到：“希希，快來吃飯呀！”我還是沒聽見。媽媽不耐煩了，干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來，她拍了一下我的頭，把我嚇了一大跳，我說：“媽媽，你什么時候進來的？”媽媽瞪著眼，大聲對我說：“我叫了你兩遍你都不來吃飯，找打��？”我心里一萬個委屈，但說不出來，因為我知道，如果我說出來，媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”啊！
還有一次，我和外公在圖書館看書，外公看看手表，已經(jīng)十點了，要去接上畫畫班的妹妹了，于是拍了拍我，叫我走。我不耐煩的說：“你先走，我馬上來�！蓖夤娢疫@樣說就先走了，到了樓底下，外公發(fā)現(xiàn)我還沒下來，又上來找我，發(fā)現(xiàn)我還在看書，于是很生氣，一路把我吼回家了。
讀書讓我癡迷，讓我陶醉，讓我明理，讓我增長知識，讓我受益匪淺，我愛讀書。
讀書的趣事作文 篇2
做教師整整二十年了，小時讀書的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多，唯有這些事仍歷歷在目，時常向學生說起這些往事，鼓勵他們獨立思考。
對“慣性”的思考
記得我在初中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學習“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠呢？是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新
學習的機會。同時也為那位初中老師的教學態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。
對“統(tǒng)稱”的困惑
記得在小學讀書時，那時的數(shù)學課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)（現(xiàn)在的課本變了說法）老師讓我們背過，并隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負整數(shù)（現(xiàn)在的教材也改了說法）我非常納悶，小學明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負整數(shù)，這個問題一直困惑著我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學的就不對了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學，學習教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學而感到愜意，那一天無比的高興。
“冒“字的寫法
記得在讀大學時，作文上經(jīng)常寫“冒”這個字，劉德銀老師經(jīng)常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當老師時，有一回學習這個字，我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經(jīng)教過這個年級，同事都佩服我的細心。
以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經(jīng)常向學生說起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向學生講清楚的一定要講清楚，以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗與教訓。
讀書的趣事作文 篇3
我熱愛讀書，到了如癡如醉的地步，就是因為我的如癡如醉，很多有趣的事總發(fā)生在我讀書的時候！
有一次，我在圖書館看書，媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭，我們約定半小時后下去吃飯。我看到一本書關于動物的書，立刻把它拿起來看，我漸漸進入了書中，竟然忘記了和媽媽約定的時間。媽媽洗完頭來找我，而我卻坐在一角津津有味地看著書。媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，就急了，馬上到服務臺找廣播員叫我。我這才想起來還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛，把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。
還有一次，我有一個朋友叫我出去玩，我在看書，我隨口說∶“我跟你去玩，你先等我一下。”當朋友等了十幾分鐘見我還沒有出現(xiàn)，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見我還在那里津津有味的看書。他生氣了，作了一個惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢初醒，這才想起來，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書放回書架，和他去玩了。
這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對我要求很嚴格，總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午，我準備做作業(yè)，爸爸說：“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭，要抓緊時間做�！蔽覍Π职终f∶“我一定在半個小時內把他寫完，你認為呢？”爸爸不相信地說∶“別吹牛了，你做作業(yè)從來沒有這么快過，要不，我們打個賭，賭十塊錢！”我答應了，然后飛快地跑進書房。正準備做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書。我一看，原來是媽媽買的《明朝那點事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過去。我想都沒想打開書看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，我依然沒有察覺到時間的過去。爸爸上來了，見我在看書，悄悄地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫，就安靜地等待著我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過去了，我看完了書，吞了一口唾沫，好像把書中所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地合上書。這時我突然想起了作業(yè)，“十塊錢！”爸爸的'聲音傳來，我只有認輸，十塊錢就這樣不屬于我了！
我讀書的趣事像天上的星星一樣多，讀書讓我的生活充滿著快樂，我太愛讀書，太愛這種快樂了！
讀書的趣事作文 篇4
很小的時候，我就很喜歡看課外書。所以，書就成為我形影不離的好伙伴。但因為一次上課外班時，我偷偷在位斗里看課外書，被老師發(fā)現(xiàn)了，也告訴了家長。為此，父母為了我的學習，就反對我看課外書了。就因為這樣，我家里就上演了一出出驚險的偷讀活動。
有一本書深深地吸引著我，那刺激而令人感動的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜纾椭魅斯黄鹩螒�、一起冒險�？苫剡^頭來一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書�。≡趺崔k呢？呃……對了！就這么辦！我向客廳里的爸爸媽媽喊：“我的肚子好痛哦！去趟衛(wèi)生間！”說著說著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好，確定沒人后才把書拿出來，翻開，我終于又和我的好朋友見面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實世界了。看看手表，�。《寄敲撮L時間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣機！我打開蓋子，看見有幾件外套，連忙把書藏在衣服下面，蓋上洗衣機蓋子，呼！心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑，我裝作沒看見，坦然的掃了他們一眼，大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意，門外又傳來響聲，是洗衣機開動的聲音！糟了！我的書�。∥覈樀锰似饋�，慌慌張張地跑到洗衣機前�！皨�，媽媽！我的書，我的書在里面！”喊著喊著，我哭了起來，哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑，靜靜地看著我。我有些不解，為什么我那么傷心，媽媽卻一直笑著？接著，媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書，神奇的像變魔術一樣�！皨寢�，謝謝你！”
書是我們的好朋友，寂寞時帶給我們無盡的快樂；書是一盞油燈，為我們點亮璀璨的人生；書是全人類的營養(yǎng)品，幫助我們強健身體……通過這次教訓，我認為讀書對自己有益處也有壞處，讀書要按時按量，更要注意自己的身體健康，這樣讀書才叫“讀書好，讀好書，好讀書”！
讀書的趣事作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說送過：書是人婁進步的階勢。是的，多讀書，讀好書，好讀書，對自己的進步有很大的幫助！而且，多讀書，讓我與傳人交談，與智者對話。當書中的文字一一從我腦海里閃過時，我便有一種心靈澄澈的感受。
記得有一次，我正在看書的時候，媽媽過來對我說：我要去之買一些菜了，你在家里看那鍋里的，說媽媽就走了，我還是繼續(xù)看書。過了半個小時，忽然我闡到了糊味，心想：這應核熟了吧。我又低下頭，續(xù)繼看書，又過了半個小時，媽媽回來了，這時，媽媽聞到了快糊焦的味道。
媽媽走到了廚房，打開鍋一看，里面的湯全都糊了，媽媽走到了我的面前，媽媽又叫了我一聲，把我嚇的魂飛魄散，并且對我說：讓你看著鍋，你怎么去看書了呀，聽了媽媽說的話，我不好意思的笑了笑。
媽媽又笑著對我說：瞧你那癡迷樣，估計連房子被燒著了你也是感覺不到了
書籍使我進步，伴我成長；陪我優(yōu)感，陪我歡笑；給我感動，給我鼓勵。書籍讓我從茫然無知到積累滿滿，節(jié)籍像一輛車，載我行駛萬里路。只要我還在讀書，那我就在進步。
讀書的趣事作文 篇6
我一把抓起開心的說：作業(yè)全部寫完了，老媽，我可以看課外書了吧？不行，你的英語單詞還沒背，日記還沒寫呢？哎呀，你就讓我看看課外書，換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶！太棒了。
我捧著書如饑似渴地讀著。一分鐘，二分鐘……眼看三十分鐘就要到了，老媽已經(jīng)拿著英語書，在我身邊侯著了，劉姍姍，三十分鐘到了�！�
我依依不舍的看了看手中的書，使出殺手锏：媽，好像有人敲門。媽媽趕緊跑了出去，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看著，突然，眼前一晃，手中的書變成了英語書。
媽，我再看一頁好不好？老媽看了我一眼，想一想，無奈地說：就一頁�。∥疫B忙小雞啄米似的點了點頭，嘴里嗯嗯嗯地應著，眼睛已經(jīng)忙得不亦樂乎了，不一會兒，一頁看完了，心里真癢癢啊，我特別想知道后事如何，便把臉對著這一頁，眼光卻掃到了下一頁，可惜再狡猾的兔子也斗不過獵人，老媽仿佛能看透了我的心事，她走過來用手捂住書，努了努嘴。
知道了，我這就去背單詞，不過我得先上廁所。我又想到一招。
得到允許后，我順手把書藏在懷里，趁著上廁所的機會，把它轉移到我小床的枕頭下，哈哈，今晚可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了。
我讀書的故事還不止這些，經(jīng)常要跟老媽斗智斗勇，廁所可是個好去處，上廁所時，我偷偷把書帶上，一邊看著，一邊還要注意媽媽有沒有來，這種竊讀的滋味，真像林海音在《竊讀記》里寫的一樣，既讓我快樂，又讓我提心吊膽，不過能在書的海洋里遨游，我做什么都心甘情愿。
讀書的趣事作文 篇7
我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書店里看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個小時，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好�！眿寢屩钡恼f： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這里的書太貴了�！�
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因為我在看書呢！只要我看見書，抱起來看，不過爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因為這個，我被爸爸批評了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因為那樣會傷害眼睛的，你要休息一會。
還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點點可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說的好“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覍@個東西，百看不厭。
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