實(shí)用的讀書(shū)趣事作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)趣事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)趣事作文 篇1
小時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以常常鬧出一些好笑的笑話。
一天我給媽媽講故事，我拿起故事書(shū)對(duì)著媽媽讀了起來(lái)：一天，一只白色的大鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑，就在水坑邊喝水，它喝著喝著被一只大火狼發(fā)現(xiàn)了。講到這媽媽再也忍不住了，她大笑了起來(lái)，我還以為怎么了哪！原來(lái)是我讀錯(cuò)字了。媽媽笑著說(shuō)：“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁，還有是被大灰狼發(fā)現(xiàn)了不是大火狼�！甭�(tīng)到這我也笑了起來(lái)。笑過(guò)之后我對(duì)媽媽說(shuō)：以后讀錯(cuò)的時(shí)候還要多多指教��！
記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》，說(shuō)對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助。我一看說(shuō)：“這個(gè)名字怎么這么怪，水許傳。”媽媽聽(tīng)了又哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)這次媽媽并沒(méi)有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養(yǎng)成了不會(huì)讀的字要查字典，不問(wèn)人的習(xí)慣。
這就是我讀書(shū)時(shí)的趣事，還有好多的……如果同學(xué)們也有這樣的趣事故事，就寫(xiě)出來(lái)和大家一起來(lái)分享分享吧！
讀書(shū)趣事作文 篇2
從我的小學(xué)生活開(kāi)始，就有了許多的好朋友。但唯有讀書(shū)，可以讓我反璞歸真，告訴我做人的道理。讀書(shū)也漸漸成了我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)記憶的寶箱，有無(wú)數(shù)顆閃爍的繁星，而最亮的就是我和書(shū)發(fā)生的故事了。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從天線寶寶到文學(xué)名著，我都非常喜歡。隨著年級(jí)的升高，媽媽告訴我遠(yuǎn)離閑書(shū)，多做功課，特別是一些帶彩圖的書(shū)，直接被封殺。我的心頓時(shí)灰暗了，看來(lái)好景不長(zhǎng)啊，可我讀書(shū)的興趣絲毫未減，我暗下決心，一定找借口把自己的“閑書(shū)生涯”進(jìn)行下去。
每次放學(xué)，我都早早把作業(yè)寫(xiě)完。騙媽媽說(shuō)：“我要上廁所”，媽媽爽快答應(yīng)，然后就把書(shū)藏在懷里，眼睛左顧右盼，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看到入神的時(shí)候，竟然連媽媽站在我面前都沒(méi)有察覺(jué)。，自然少不了一番教育。我的書(shū)房有各類(lèi)書(shū)籍，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《淘氣包馬小跳》和《讀友》等。一天，我借寫(xiě)作業(yè)的借口把自己關(guān)到書(shū)房，高興又激動(dòng)的捧起《公主故事》，津津有味看起來(lái)。只聽(tīng)門(mén)一響，媽媽進(jìn)來(lái)了，我都來(lái)不及藏了，。以后我再也不敢讀閑書(shū)了，不過(guò)我相信，總有一天媽媽會(huì)開(kāi)戒，支持我讀書(shū)的，我會(huì)努力的。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍，可以使我們武裝頭腦，學(xué)會(huì)生活，也可以教我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)別人尊重他人……我愛(ài)書(shū)，書(shū)愛(ài)我，我們是知心的朋友。我一定將讀書(shū)進(jìn)行到底。
讀書(shū)趣事作文 篇3
說(shuō)到讀書(shū)，我國(guó)有很多名人苦讀的故事，有施洋搓腳夜讀，侯寶林抄書(shū)，屈原洞中苦讀……
我也有自己的讀書(shū)小故事，不信，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：
那是一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯。也許是新買(mǎi)的課外書(shū)給我的動(dòng)力，我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書(shū)包，我就迫不及待地捧起愛(ài)書(shū)《我要做好孩子》津津有味地讀起來(lái)，我沉浸在書(shū)中，和主人公金鈴一起捉老鼠，當(dāng)家理財(cái)，養(yǎng)蠶寶寶，考試……度過(guò)了快樂(lè)的分分秒秒。快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，眨眼間，時(shí)針就指向了九，媽媽也“從天而降”，奪走了我的課外書(shū)，說(shuō)：“晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好！聽(tīng)話，關(guān)上燈，睡覺(jué)�！蔽抑缓貌磺樵傅仃P(guān)上燈，乖乖的睡覺(jué)。
我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里老想著書(shū)里的內(nèi)容。終于，我等媽媽的房間關(guān)燈后，光著腳丫子，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，那時(shí)候是冬天，很冷，我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書(shū)，又踮起腳尖悄悄地走回房間�！疤昧�！”我躲在被窩里興奮極了，書(shū)終于被我拿到了！我興致勃勃的看完了余下的故事，找到了我想要的答案，也早已哈欠連天了，沒(méi)等放下書(shū)本就睡著了。
在夢(mèng)里，我繼續(xù)與金鈴聊天、學(xué)習(xí)、玩耍……這一夜，我睡得很香。
讀書(shū)趣事作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到嗜書(shū)如命。
在學(xué)校，上課的時(shí)候，我會(huì)偷偷地“竊讀”，下課不去上廁所也要看書(shū)，為此沒(méi)有少挨了老師的批評(píng)。在家里，我更是隨時(shí)隨地看書(shū)，吃飯看，上廁所看，寫(xiě)作業(yè)看，甚至睡覺(jué)都是抱著書(shū)睡著的。
記得有一次，我正在看《格列佛游記》，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我拿著書(shū)就出門(mén)了，一邊走一邊看，作文走著走著感覺(jué)不對(duì)，“呀”，走錯(cuò)方向了！趕快往回跑，終于到了商店，“老板，買(mǎi)一包鹽！”話一出口，我就慌了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了，只好又跑回了家哎，不但白跑了一趟，還耽誤了媽媽做飯。
有一天媽媽忍不住對(duì)我說(shuō)：“兒子，你讀得太快了，一本書(shū)要仔細(xì)地讀，體會(huì)書(shū)中每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)句子，把其中的好詞好句抄下來(lái)，讓它變成你自己的.。只有這樣，一本書(shū)你才算是真正讀完了。”我按照媽媽說(shuō)的方法一本一本地讀了下去，為寫(xiě)作打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，豐富了文學(xué)知識(shí)。慢慢地，我寫(xiě)出來(lái)的作文竟然有時(shí)候也會(huì)被老師當(dāng)成范文在全班展讀。
“讀書(shū)可以醫(yī)愚�！睍�(shū)不僅給了我快樂(lè)，還給了我知識(shí)。它真是我的良師益友��！
讀書(shū)趣事作文 篇5
我相信大家都一定非常喜歡讀書(shū)吧？那么大家有沒(méi)有讀書(shū)的趣事呢？有一定有，那么下面就讓我來(lái)給大家分享一下我的讀書(shū)趣事吧！
一天，我和爸爸媽媽一起去了他們的工作單位，我在那里一會(huì)兒便寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始感到十分無(wú)聊，就開(kāi)始四處閑溜達(dá)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊“文化綠洲”--圖書(shū)館。我高興極了，飛快的跑進(jìn)圖書(shū)館拿書(shū)看。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到有人隱隱約約喊了一聲：“孩子---你在哪里---？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，便繼續(xù)讀書(shū)去了。
忽然圖書(shū)館的燈亮了起來(lái)，我吃了一驚，看見(jiàn)外面天黑了！我有些害怕了，便把書(shū)放到了書(shū)架上，往外走，可是，已經(jīng)晚了，圖書(shū)館的門(mén)早鎖上了，而且，圖書(shū)館又在三樓想跳窗也不行。我又渴又餓，在里面在大喊：“救命，救命�。 �
最后，巡邏的保安叔叔發(fā)現(xiàn)了我，才把我“救”了出來(lái)。
從此以后，我便再也不一個(gè)人隨意進(jìn)出圖書(shū)館了。
這就是我的讀書(shū)趣事！
讀書(shū)趣事作文 篇6
每個(gè)人都有各式各樣的讀書(shū)故事。我也不例外，我的故事雖是一個(gè)最平常的故事，卻總能勾起我對(duì)童年的種種回憶。
三歲，我每晚都要聽(tīng)一個(gè)故事，也許是聽(tīng)《灰姑娘》，也許是聽(tīng)《小紅帽》，也許是《勇敢的小裁縫》，甚至是自編的故事。我可謂百聽(tīng)不厭，總是嚷著要聽(tīng)故事，如果那晚給我講故事的人“罷工”了。好！我就去“狠狠”的告?zhèn)�狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶“狠狠”得“批評(píng)”你一頓，折騰你！啊哈哈！
四歲，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《天線寶寶》的漫畫(huà)。我每一頁(yè)都讀得津津有味。打那起，我就愛(ài)上了附屬。讀書(shū)，又使我的想象力大大的得到擴(kuò)展。這常使我感到無(wú)比自豪。
上了小學(xué)，學(xué)了一個(gè)認(rèn)字法寶——拼音，我便更離不開(kāi)書(shū)了。如果老師發(fā)了一本書(shū)，那么，那本書(shū)，就沒(méi)機(jī)會(huì)給我寫(xiě)上名字了。我經(jīng)常隨便抓一本書(shū)，就好像抓到了一塊金子，把它緊緊揣在懷里。如果有人來(lái)的話，我便會(huì)十分自覺(jué)地把書(shū)放下，然后用氣勢(shì)洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過(guò)的人給看走。
兩年的功夫，我把屬于我的只是小寶庫(kù)給閱讀完了。這里的故事內(nèi)容令我牽腸掛肚�？墒牵液芸煊珠_(kāi)辟了新的讀書(shū)場(chǎng)所，漂向那知識(shí)的大海。
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