- 班級趣事的作文 推薦度:
- 班級趣事作文 推薦度:
- 班級趣事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選班級趣事作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級趣事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級趣事作文 篇1
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的.筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍(lán)色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍(lán)色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級趣事作文 篇2
我們七年級一班是由六十個同學(xué)組成的大家庭,在這個大家庭中最幸福的,快樂的就是能認(rèn)識很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外,我也有許許多多的好朋友,我的最好的兩個朋友那就是劉明燕,劉笑,我很關(guān)心她們,所以對于她們和同桌之間的苦樂之事我是了如指掌。
。ㄒ唬
劉明艷的同桌是魏燦金,他是一個特別調(diào)皮的男生,他和劉明艷是一天不打架就難受,他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕,因為劉明燕脾氣好,從不那么大吵大鬧,讓全班都知道,但是,劉明燕也不是吃素的,這一天魏燦金把劉明燕惹毛了,這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓!她今天是生氣了,生大氣了,劉明燕把魏燦金的書畫得一點兒也不剩,全給他臉上畫上了畫,而魏燦金也不示弱,把劉明燕的書給撕的少皮沒毛的。最后,他們撕著撕著他們又都笑了,真是,喜怒無常。
。ǘ
劉笑也有著喜怒無常的性格,人見人愛花見花開?伤錾狭塑囈娷嚤サ囊粋壞的.同桌,那就是張旭,說也巧了,我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過,誰要是跟他同桌(女生),都是求天求地求祖宗求著和他分開,希望以后永遠(yuǎn)不見。而劉笑也是一個特倒霉的人,別人都求著和他別同桌,可她卻偏偏與張旭同桌了!這可如何是好!也只能如此了。
一開始就開始畫三八線了,發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭,張旭說他三加五,劉笑是三,這樣,劉笑可就不樂意了,報復(fù)的心理涌上心頭:
報復(fù)一:用筆尖放在三八線上,如果張旭超線,那胳膊上就滿是墨水,果然,那天張旭上當(dāng)了。報復(fù)目的達(dá)到!耶!
報復(fù)二:報墨水滴在三八線上,如果張旭超過,那么,胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了,果然張旭不注意,又把胳膊上沾上了墨水。報復(fù)的目的又以達(dá)到!太好了!耶!
報復(fù)三:把圓規(guī)的尖放在三八線上,如果張旭超過三八線,那就要扎痛你的胳膊,粗心的張旭固然又上當(dāng)了,剛剛把胳膊伸過來,就嗷嗷叫著縮了回去,真逗。
這些報復(fù)過后,張旭還是死不悔改,依舊和劉笑打架,但他們從沒有隔夜的仇。每打過一次架,不長時間就煙消云散了,然后,新一輪的打架又重新開始,我真為我的同學(xué)擔(dān)心,這樣鬧下去,你們還學(xué)習(xí)嗎?
班級趣事作文 篇3
明天要比禮儀操,我要給班里爭光,還想讓王老師的`嗓子早點好起來,希望一六班在比賽當(dāng)中,喊口令要響亮,動作要作標(biāo)準(zhǔn),我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號:一六,一六,奮勇爭先,團(tuán)結(jié)一致,勇往直前!大家一起努力加油!
班級趣事作文 篇4
在我們這個充滿樂趣的班級中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來,我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我們班的班主任很嚴(yán)厲,很講究證據(jù),他時不時的會在上副課的時候,“躲”在門后面,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在最后一排,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn),同桌向后湊過去一看,尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上,對我說:“不是哈里波特施魔法,而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見我搞“小動作”,但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一詐的,還以為哈里波特來了呢!”
我們班同學(xué)很貪吃,什么時候也不忘在嘴里塞點東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險精神”,下課不吃東西,副課不吃東西,偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時候,猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來時,他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點頭呢!老師直夸他們上課認(rèn)真。他們還會故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來?杉堖是包不住火的,老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說:“別那么小氣,分我一點嘛!蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說到:“嗯,味道不錯,我辦公室里還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧!”老師說完揚(yáng)長而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫貪吃隊組員哦!要不,你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了!
我們(四)二班的同學(xué),一半的同學(xué)非常頑皮,只有某些乖乖女不淘氣顯得很文靜。
“把你放在手上,合起了手掌,默默祈求上蒼,指引我方向......”瞧,我班某些愛唱歌的男女同胞們,又在唱楊冪在《宮》這部電視劇里唱的主題曲《愛的供養(yǎng)》了,我倒是想不通,為什么平平常常的一首歌曲,在世上還不到一年,就如此有名。而我在世上整整已經(jīng)11年了,卻是默默無聞?磥砦艺媸锹湮榱!偷偷告訴你們一個秘密!這幾天,班里的同學(xué)都在唱楊冪唱的《愛的供養(yǎng)》中的高音哩!有幾位同學(xué)還趁下課老師走后都會喊上幾句呢!有的在做眼保健操、做操的時候還會哼上幾句,這些同學(xué)可真大膽啊!
哎,這幾天班級趣事真是太多了,像唱《愛的供養(yǎng)》啊,演小品啊等等。
就說班里的吳佳輝就可憐憐巴巴的說:“朋友們啊,朋友們,去借我?guī)坠?jié)電池吧,我會讓你們看到一個奇跡的時刻哦!求求你們啦,就讓我這個平民百姓也能感覺一下當(dāng)上大明星的滋味吧!”大家聽了哈哈大笑,在場的`人把所有的電池都給了他。上課了,老師讓我們準(zhǔn)備道具做實驗了。吳佳輝就把所有的電池重疊在一起,然后用導(dǎo)線碰了一下小燈泡的一段,燈泡就像閃電一般的閃了一下,在場的同學(xué)都“哇”的叫了起來,可惜的是吳佳輝的小燈泡的燈絲被燒斷了。吳佳輝哭喪著臉說:“我的燈泡!我的燈泡......”
我們班的趣事還有很多,我就不一一介紹了。
班級趣事作文 篇5
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂……其實在我所在的班級中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課,大部分人都在認(rèn)真聽講,可是突然一個很不和諧的聲音冒了出來“老師,小胖(對他的昵稱)他把墨水全甩出來了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過去:只見小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會兒看看身上,一會兒摸摸臉上,超級好笑!這時此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來,我也不例外,“哈哈哈哈……”,因為同學(xué)的臉仿佛被化了妝,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點,那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時間,也不顧老師了,因為老師此時也笑了起來,于是個個都膽子大起來了,遭殃的同學(xué)不閑著,要急于把這飛來的橫禍解除掉,紛紛請求老師要處理一下。
事后,我問了小胖前面的.同學(xué),到底是怎么發(fā)生的。原來,小胖本身就愛做小動作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來,禍及殃池!
這小胖,雖然他的做法是不對的,違反了課堂紀(jì)律,卻也給了我們歡樂,給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
班級趣事作文 篇6
"在宇宙里,有一個星球,叫地球。在地球里,有一個洲,叫亞洲。在亞洲里,有一個國叫中國。在中國里,有一個省,叫山東。在山東,有一個市,叫東營。在東營里,有一個鎮(zhèn),叫仙河。在仙河里,有一個學(xué)校叫啟航雙語小學(xué)。在學(xué)校里,有一個班級,是四年級二班。在班里,有一個同學(xué)叫做(某某某)。"
你知道這句話是從哪里聽來的'嗎?讓我來告訴你吧,是星期五美術(shù)課時王志遠(yuǎn)說的,還挺有意思的,當(dāng)時我就在他的前面,聽的清清楚楚,哈哈!
班級趣事作文 篇7
班里有個小h,有時行事深不可測,有時卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!
“喂——”小j調(diào)皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回應(yīng)。“那我自己去!”
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。
午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會來了,他趁老師還不在,就站起身來,對著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個木馬似的(有刻意表演的'意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為。∪堑么蠹夜笮。
老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。
我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!
【班級趣事作文】相關(guān)文章:
(精選)班級趣事作文06-23
班級趣事作文【精選】03-10
班級的趣事作文03-23
班級趣事作文07-05
班級趣事作文06-28
班級趣事02-18
班級趣事作文【推薦】12-21
【精】班級趣事作文12-22
【薦】班級趣事作文12-22
班級趣事作文【精】12-22