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讓世界充滿愛(ài)作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文1
今天下午,我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽鄒越老師的演講《讓生命充滿愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)聽演講。3:00整,演講開始了,我和媽媽認(rèn)真地聽著。鄒老師講了:“我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如:老師或別人在演講或表演時(shí),拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍,這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,充滿愛(ài)心的.故事,F(xiàn)場(chǎng)的每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕,眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,嘩啦嘩啦地流著。
為了表達(dá)對(duì)老師的辛苦培育之恩,我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道:“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí),讓您變成世界上最美、最漂亮的老師!崩蠋焸冮_心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,演講會(huì)結(jié)束了,我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文2
愛(ài),無(wú)處不在,要靠你去扶持,去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。
陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到,他就騎著自行車出家門了,他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里,推車送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里,除了上樓,還有上電腦課,實(shí)驗(yàn)課,或者謝斌上廁所,都由陳吉背著或抱著前去,形影不離。每天放學(xué)后,陳吉又背著謝斌下樓,交還給謝斌母親才放心。
事實(shí)上,他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了,小學(xué)畢業(yè)升初中,兩人被分在不同的'班級(jí),他找到老師提出了換班的要求,于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。
看,這就是愛(ài)。不僅僅是這個(gè)人,還有馮妙英——超越血緣親情的愛(ài),王妯娌——關(guān)愛(ài)病殘小姑22年,何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛(ài)的故事都在身邊。
這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而“溫暖”,因?yàn)橛袗?ài)而“精彩”,讓愛(ài)“住”在這個(gè)美好的世界里,也讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文3
《讓世界充滿愛(ài)》這首歌已家喻戶曉,而我就有親身經(jīng)歷。
在北戴河至北京的火車上,我和爸爸分開坐著,爸爸在車廂最前,我在最后幾排。漆黑的夜,寒風(fēng)瑟瑟,盡管開著熱風(fēng)。旁邊的是位阿姨,披著被子,聽口音就知道是北京人。我已困得睜不開眼睛,但是寒冷的天氣不能讓我睡著。我吸了吸鼻子,繼續(xù)努力讓我睡著。旁邊的阿姨聽到了我吸鼻子的'聲音,用流利的普通話對(duì)我說(shuō):“小朋友,你冷嗎?”說(shuō)著,便為我蓋上了一段被子,“這樣就不冷了吧!蓋好哦!彪S后,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)睡覺(jué)。阿姨已經(jīng)睡著,而我卻陷入沉思:阿姨和我素昧平生,卻在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援助之手,如果全世界的每個(gè)人都充滿愛(ài)心,那世界或許就會(huì)少一點(diǎn)悲傷和饑餓!愛(ài)意會(huì)充滿世界的每個(gè)角落。
北京站已到,我跟著爸爸走出火車,我望著那名阿姨的背影,望著天空,寒意依然,可我卻感到無(wú)比的溫暖。
讓世界充滿愛(ài)作文4
我們小區(qū)有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng),幫助的對(duì)象是一位在我們小區(qū)搞衛(wèi)生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區(qū)工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅(jiān)守在崗位上!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,厄運(yùn)降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服,經(jīng)醫(yī)院檢查確診為肺癌。
放學(xué)后,在小區(qū)里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢去小區(qū)西門捐款。我簽好了名字,把錢放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說(shuō):“我替楊奶奶謝謝你。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,希望奶奶早日康復(fù),戰(zhàn)勝病魔!”
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的`,但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應(yīng)該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界里。
讓世界充滿愛(ài)作文5
今天看了《讓世界充滿愛(ài)》的片子,里面的故事很感人,看的我眼淚汪汪的,同時(shí)讓我知道媽媽和老師的`辛苦。這部片子主要講的是,父母把我們養(yǎng)大,我們要努力讀書,長(zhǎng)大以后掙了錢買了房子,把父母接回來(lái)住,來(lái)回報(bào)父母。
老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們,等我們長(zhǎng)大,每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日,我們都會(huì)抽空去看望您,給您帶許多好吃的,來(lái)回報(bào)您。最重要的是努力讀書,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)!
讓世界充滿愛(ài)作文6
愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我們最需要幫助的時(shí)候,是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情,人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在,幫助我們需要幫助的人吧,讓我們的世界都充滿愛(ài)!
地震過(guò)后的幾天,我在家打開電視,看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子,看見(jiàn)多少的孩子失去了父母,這是一個(gè)另人同情的畫面,有是一個(gè)另人悲痛的.畫面,我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們,還有一些志愿者東蹦西跑,看看著這一副副動(dòng)人的畫面,我都想?yún)⒓。雖然我離他們遠(yuǎn),但是可以給他們寫信。我會(huì)對(duì)他們說(shuō);“你們要堅(jiān)強(qiáng),克服面對(duì)你們的困難,我會(huì)默默的為你們加油,加油加油加油!”
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手,伸出你們的手讓世界充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文7
因?yàn)橛袗?ài),才使這個(gè)世界變得美好。愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習(xí),它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎?
愛(ài)創(chuàng)造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò),有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著傷口度過(guò)了三天,直到船靠岸才離去,只因?yàn)樗纳磉呌幸粋(gè)三歲的女兒。愛(ài)的`想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。
愛(ài)可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛(ài)的撫育下成長(zhǎng)的時(shí)候,你不知愛(ài)有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移,愛(ài)一去不復(fù)返,在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí),留下的只有空吟:“慈母手中線,游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但沐浴愛(ài)的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人生有幾何,愛(ài)的短暫只可意會(huì),不可言傳。
愛(ài)有來(lái)時(shí),且有去時(shí)。但愛(ài)的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去,因?yàn)槭澜缫驉?ài)而存在;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)變得精彩。
愛(ài),無(wú)處不在。
讓世界充滿愛(ài)作文8
桂花飄香,秋風(fēng)送爽。今天的班隊(duì)活動(dòng)課上,老師給我們看《讓世界充滿愛(ài)》。同學(xué)們開心了。
《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)課堂,講了許許多多感人的愛(ài)的故事。里面有很多很多的愛(ài)。比如說(shuō)大愛(ài)、小愛(ài);老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)、父母無(wú)微不至的愛(ài)、社會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的愛(ài)……這些動(dòng)人心肺的故事,使我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不慎一動(dòng),眼淚就從眼眶里“跑”出來(lái)了。
平時(shí)我不太注意這個(gè),通過(guò)《讓世界充滿愛(ài)》這一個(gè)課堂,讓我懂了我身邊的`愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。平時(shí)我想要的東西,爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了,我沒(méi)想到的東西,爸爸媽媽也幫我準(zhǔn)備好了。老師的愛(ài),像園丁精心照顧著自己的花兒,百倦不厭地授于我們?cè)S許多多養(yǎng)分,讓我們這些花兒開得更加驕艷;還有很多其它的愛(ài),如親人的愛(ài);同學(xué)之間的友愛(ài);朋友的愛(ài)……
我生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界,每個(gè)愛(ài)都那么深情;每個(gè)愛(ài)我都銘記心中。我同樣也要用愛(ài)溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
讓世界充滿愛(ài)作文9
一個(gè)物質(zhì)生活過(guò)得好不好,也許需要靠窮于富決定,但有一件東西,是用金錢買不到的,那就是____人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是:桑娜提著馬燈走向西口,想看看丈夫的小船是否會(huì)來(lái)。這時(shí),桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病,于是就去看望她。誰(shuí)知,她的女鄰居死了,在那死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)可愛(ài)的`孩子。漁夫回來(lái)知道這件事后,善良的同情心,驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,生活雖然苦了點(diǎn),但總能會(huì)熬過(guò)去的。
讀了《窮人》這部書,我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì),不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪衣服的乞丐,央求人們施舍一點(diǎn)錢,好維持生活,可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文10
《父親》這個(gè)故事,我是流著淚讀完的.原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài).這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天.
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡,連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量.
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了.
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的.表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的.作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì)很高興,很感動(dòng).
可憐天下父母心!
讓世界充滿愛(ài)作文11
看了這個(gè)視屏,我感動(dòng)的落淚了,不知道為什么,那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中,我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中,難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的心。
在父母心中,我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子,可是,我們所說(shuō)的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的`過(guò)失,這也許是我們成長(zhǎng)后的思想變化吧!面對(duì)著自己幼稚的思想,不曾為父母想過(guò),只是一味的牴觸……
父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著,但我們卻不知道回報(bào)與感恩,為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥?lái)沒(méi)有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛(ài)我們的父母吧!
讓世界充滿愛(ài)作文12
有一個(gè)小朋友,他太依賴別人和父母,有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。
是這樣的,一個(gè)房子的二層樓,他好奇地去看了看,!他大吃一驚,怎么變成了這樣呢?他們的手堅(jiān)硬著不能彎曲只能看著那豐富的菜肴,悶悶不樂(lè),他們說(shuō):“都怪我們太過(guò)于依賴父母,被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲!
他走著走著來(lái)到了二樓,他聽見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層,他決定要看個(gè)究竟,原來(lái)是對(duì)面的人夾給他,他夾給對(duì)面的人吃,他們吃的非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。
當(dāng)我們遇見(jiàn)困難的'人時(shí),伸出援助之手,我們會(huì)在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱,這世界上沒(méi)有人能獨(dú)立存在,每個(gè)人都有存在的意義,如果把我們的手握在一起,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的,有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持,這世界才會(huì)充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文13
一個(gè)人沒(méi)有了爸爸媽媽、兄弟姐妹,流浪在街頭,你們肯定會(huì)同情可憐的他;但如果那不是個(gè)人,而是一只貓呢?
昨天晚上,剛下奧數(shù)課,媽媽對(duì)我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的'情景:路邊一片黑暗,一只小貓,一個(gè)盒子,幾塊碎餅干,一聲呻吟......媽媽說(shuō)那只小貓有可能還生著病。我忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"生病了又怎樣,可以去治療,如果你(那只小貓的主人)生病了,你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì)怎么想?"媽媽看透了我的心思,和我去看望那只小貓,結(jié)果小貓不見(jiàn)了......希望它是被好心人撿走了吧!
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng),晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng):晴朗的一個(gè)星期天,一開家門,那只小貓正臥在那里。它病好了,顯得很活潑、可愛(ài)。媽媽很高興我能收養(yǎng)它......
讓世界充滿愛(ài)作文14
陽(yáng)光灑滿大地,愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。
假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤;會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì)對(duì)她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的'音樂(lè),你是幸福的!”
假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)在他身邊和他聊天;我會(huì)安慰他,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!
假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì)去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果,聽不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫片,讓他們也能得到快樂(lè)!
愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文15
世界是充滿愛(ài)的,可是如果每一個(gè)人都沒(méi)有了愛(ài),那世界會(huì)變成什么樣的呢?
我想那時(shí),人們一定很冷漠無(wú)情的,要是我們有了愛(ài),那么世界又會(huì)變成什么樣的呢?我想那時(shí),人們一定是和睦相處的!那該有多好啊!人們不但需要愛(ài),動(dòng)物也需要愛(ài)啊。動(dòng)物也是一樣活的東西,我們不能老是折磨它,要盡量讓它們不要害怕我們,但為一的辦法就是我們不要傷害它!
世界的.每一個(gè)角落都應(yīng)該充滿愛(ài),愛(ài)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西,愛(ài)可以讓我們?cè)诤诎抵姓彰,可以在森林里找到出路,可以在干旱中找到一滴水?/p>
總之,愛(ài)是永恒的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是用金錢買不來(lái)的!
我們所在的世界有愛(ài)的天使保佑著,讓我們一起說(shuō):讓世界充滿愛(ài),才是我們的心愿!
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