寫人的七年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫人的七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我有一個形影不離的好伙伴——陳政楠。他外表高大，像一個大力士。他有許多優(yōu)點，其中最大的優(yōu)點就是勤勞。

　　每到大掃除時，他就成了全班最忙碌的人。大掃除開始后，他就幫助大家把桌椅搬到了兩邊。你瞧！只見他雙手一提，膝蓋一頂，就把一張桌子給舉了起來，引起了全班熱烈的掌聲，大家都說他是大力士，他卻置之若聞，來來回回地搬著桌椅，就像一頭任勞任怨的牛。最后只剩下兩把椅子時，他一手提著一把椅子，輕輕松松地搬了過去。我看著他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！

　　搬完桌椅后，陳政楠已滿頭大汗，我心想：他已經(jīng)干了這么多活兒了，應(yīng)該回去休息了吧！沒想到，他又馬不停蹄地開始打掃衛(wèi)生，別看他人高馬大，掃起地來也絕不含糊，不一會兒，他已經(jīng)掃了滿滿一簸箕了。此時，他的衣服已經(jīng)濕透了，汗珠一顆又一顆地往下落。我心想：他可真拼�。〔贿^，這回他肯定會休息了吧？

　　然而，我又猜錯了。只見他把垃圾倒入垃圾桶后，又準備去拖地。這時，幾名同學(xué)走向陳政楠，對他說：“陳政楠，你去休息吧！拖地就讓我們來干吧！”陳政楠擺了擺手，說：“不用了，我不累，為班級作貢獻是我應(yīng)該做的，你們就去干別的.活吧！”說罷，他便拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把，然后竟不怕臟的徒手擰拖把，待拖把干些，便拿到教室去拖地。

　　拖完地后，因為個子高，陳政楠又被派去擦電風(fēng)扇。洗完電風(fēng)扇的陳政楠，依舊沒有停歇，跑過來奔過去地幫擦窗戶的同學(xué)清洗抹布。

　　每一次大掃除，陳政楠都是我們班最忙碌的人，但是他對此沒有一點兒怨言，全心全意地為班級作貢獻。同學(xué)們都稱他為“綠巨人”。因為他不僅僅是大力士，還是我們班的頂梁柱。

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