怎樣寫(xiě)七年級(jí)寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的怎樣寫(xiě)七年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎大家分享。
黎老師,是我學(xué)習(xí)上的一杯咖啡。
黎老師有時(shí)是杯加了糖的咖啡,甜甜的,讓人意猶未盡。
那一陣子,我因?yàn)槔收b訓(xùn)練而耽誤了不少語(yǔ)文課。在晚上六點(diǎn)鐘,我背著書(shū)包走進(jìn)了辦公室。我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師正為另一位同學(xué)補(bǔ)課。我只好拿著語(yǔ)文書(shū)在一旁靜靜地等候。等那同學(xué)一走,老師伸了一個(gè)懶腰,我把語(yǔ)文書(shū)遞到老師面前,怯怯地問(wèn):“老師,你能給我補(bǔ)一下課嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦!”老師爽快地答應(yīng)了。顯然,她連鐘也沒(méi)抬頭看一下,就順手拎起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始給我補(bǔ)課。不知講了有多久,天色逐漸暗了下來(lái)!昂昧,今天就講到這兒吧!”黎老師一臉輕松地對(duì)我說(shuō),“課補(bǔ)完了,快回家吧!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得黎老師就是我的'媽媽?zhuān)悄敲雌揭捉耍悄敲春吞@可親。在匆忙收拾書(shū)本時(shí),我朝時(shí)鐘望了一下:天啊!都快七點(diǎn)啦!我朝黎老師望了一下,內(nèi)心涌出一股暖流,既是感動(dòng)又是內(nèi)疚。黎老師是多么關(guān)心我們的呀!此時(shí),我覺(jué)得她是一杯甜甜的咖啡。
可這杯咖啡也有不放糖的時(shí)候,苦苦的,叫人畢生難忘。
記得一次測(cè)驗(yàn),我沒(méi)認(rèn)真審題。試卷一發(fā)下來(lái),我就走馬觀花似的瀏覽了一次題目,就提起筆急匆匆地開(kāi)始作答。結(jié)果呢?可想而知,我考得糟透了。有一道題全錯(cuò),連扣六分。黎老師把我叫去談心了,她把測(cè)驗(yàn)卷往我面前一擺。“你看看吧!”老師輕輕地說(shuō)。我盯住試卷,眼珠子在眼眶里直打圈兒!澳闶遣皇菦](méi)審題就提筆做了?”黎老師仍是輕聲問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可我不明白,老師為什么不罵我。老師不罵我,我心里倒更難受了。我的心苦苦的,老師的心也一樣,苦苦的。這次,這杯咖啡不是甜的而是苦的,像黃蓮的味道一個(gè)樣。
就這樣,這杯咖啡時(shí)而苦,時(shí)而甜,陪伴著我走過(guò)五年的光陰。無(wú)論咖啡是苦是甜,黎老師,永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的咖啡!
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