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小學寫人作文300字

時間:2021-02-09 16:01:04 我要投稿

精選小學寫人作文300字匯編6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學寫人作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選小學寫人作文300字匯編6篇

小學寫人作文300字 篇1

  我有一個妹妹,叫瑩瑩,是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。

  盈盈屬豬,今年四歲了,摤撻L了一對老鼠眼,性格大大咧咧,倒像是個男孩子。

  愛美之心,人盡皆之,摤撟匀灰膊焕。一次,小姨給瑩瑩買了一雙灰色帶黃條的膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前,瑩瑩把眼眉一耷拉,嘴一撅,不情愿的穿上鞋,一邊穿鞋,一邊說:“這鞋,太難看了,太難看了!睕]有辦法,小姨只好把鞋退了,領著瑩瑩去買鞋。

  瑩瑩已經上幼兒園了,可是到現(xiàn)在都不會發(fā)翹舌音,常常把“老師”讀成“稿師”;把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”;把“心服口服”讀成了“心糊口糊‘。讓人哭笑不得。

  到了晚上睡覺時,你就知道盈盈屬豬了,摤摬粫(guī)規(guī)矩矩的在被子上睡覺,而是翻來覆去的滾到一個角落里,頭頂著墻角,屁股往旁邊一撅,舔舔嘴巴,就進入了夢鄉(xiāng)。怎么樣?你們說瑩瑩是不是一只小豬?

  這就是我們家的活寶---瑩瑩。

小學寫人作文300字 篇2

  時光匆匆,我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中,教過我的老師好幾位,要說我最敬佩的老師,當數現(xiàn)在教我的語文老師——姚老師。

  姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次,姚老師剛上課一會兒,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔,讓我們全體同學起立。()同學們一個一個筆直地站著,教室里頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視老師,因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習,一年要交一萬多塊的學費,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話,那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地面上能有一條縫可以鉆進去。

  姚老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們,學習語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會靈活運用。

  如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。

小學寫人作文300字 篇3

  我的同學是一個女孩,他喜歡馬尾辮,小眼睛。笑起來時眼睛瞇了一下裂縫,她的嘴可以說道路,她的身體不胖不瘦,身高高大。

  我的同學是一個有幫助的人,一次;老師安排復制詞,用筆寫下來,我的頭流出了焦慮的汗水滴,老師說:如果沒有 當下課的時候,就會受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻,然后,我的后面的學生靜靜地說:鄭怡你怎么樣?我回答說:我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說:謝謝!她說:不用了。當我寫信時,我會把它給你。

  這是我們的班級有用的學生。

  指導意見:小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生,文字的例子,寫我的行動風度,生動的形象,偉大的!文章結構是完整的,結構化的',讀起來容易理解。

小學寫人作文300字 篇4

  在我的記憶里,有一件事深深刻在我腦海中。

  記得有一次,上午天氣陰沉沉的,知了悶得都不出聲,樹枝靜靜地,好似馬上就要有暴風雨來臨似的。果然,下午下起了傾盆大雨,我眼看著同學們被一個個接走,我靜靜地站在那教室門口,等待媽媽的到來。我盼呀盼,同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。

  一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終于,一把花傘展現(xiàn)在我眼前。隨之,一個熟悉的身影離我越來越近,“呀!”原來是媽媽!她匆匆忙忙地朝我奔來,說:“孩子,我們回家!眿寢尵蛶Я艘话延陚悖宦飞隙紴槲覔沃陚。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家,媽媽成了“落湯雞”,可我身上只濕了一丁點兒,媽媽也“啊欠!啊欠!”的一個接一個地打著噴嚏。

  至今這件事還在我腦海中久久回蕩。

小學寫人作文300字 篇5

  她,有著一張白嫩嫩的臉,還帶著一雙小眼睛。她是一個關心班級的孩子,還是老師的得力小助手。她就是劉蘊緯。

  說她關心班級,那可真是。有一次,她發(fā)現(xiàn)班級,沒有紙杯了。于是告訴媽媽趕快去買,第二天上學,只有她一個發(fā)現(xiàn)了班級缺紙杯,買來做貢獻,現(xiàn)在班級又有了紙杯。

  她不僅關心班級,還是老師的好助手。

  那一次,學校紀律管理老師想讓她去當值周生,她卻想幫老師干活,但最后還是當了值周生。幾天后,老師后悔把它放了出去,真是沒了她地球都不能轉了,老師又把她調了回來,當天下午,紀律管理老師為了此事,來到了我們班調查情況,和班主任李老師搶了起來,最后決定兩個活都干。她回來后一切恢復平靜。我們六年一這個大集體還真缺不了她。

  這就是我的好朋友,我要學習她的品質。

小學寫人作文300字 篇6

  10月1日,我參加了德州晚報小記者的活動——愛心跳蚤市場。一大早,我便帶著自己早就整理好的物品來到了市婦兒活動中心,選了個 “最佳”的地方開始擺攤。

  不一會兒,來了一位阿姨,她拿起一本書問:“這本書多少錢?”我說:“3塊錢!卑⒁陶f:“能不能便宜點?”我說:“阿姨,您看這本書圖畫多鮮艷好看,內容也非常有教育意義,買回去您的孩子一定喜歡。”阿姨笑了笑說:“你可真會說!”然后,阿姨給了我3塊錢買下了那本書。。∥业牡觊_張了!這是我的第一桶“金”!

  由于賺錢心切,我去了別的小記者的攤位,經過一番討價還價,我以15元的價格購得兩個玩具,想回到自己的攤位倒手轉賣。結果事與愿違,一樣也沒賣出。

  活動接近尾聲,我只好把所剩的書籍和玩具進行大甩賣。我大聲喊:“賣書了,賣書了,5元3本,漫畫5元2本,玩具全部半價!辈灰粫䞍,人們蜂擁而至,我的買賣又進入了一個小“高潮”。

  通過這次活動,我明白了變廢為寶的道理,把自己不需要的東西轉讓給他人,并不是把它們扔掉。而且,通過掙錢,更讓我體會到生活的不容易,以后更不隨便跟父母要錢亂花了。我決定以后會經常參加類似活動提高自己。

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