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寫人作文

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有關(guān)寫人作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有關(guān)寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)寫人作文(精選15篇)

有關(guān)寫人作文1

  風(fēng)風(fēng)雨雨我們走過了5、6年。在生活中我們互相照顧,經(jīng)歷了那么多坎坷我們彼此情同手足。

  五年級開學(xué)的到來讓我開心不已,因為我又可以見到我的好朋友了。

  剛開始的期初考試我如愿以償獲得第一,可自從這以后你就對我橫眉冷對,看到你這樣,我老是覺得自己做錯了什么惹你不開心。我在努力的改變自己,讓你開心?蔀槭裁茨憷鲜枪室舛阒。

  后來,你主動找到了我,開始我以為你又原諒了我,可你的一席話讓我難以接受。你說,我每次考試都比你分?jǐn)?shù)高,比你朋友多,比你受大家歡迎,你什么都不如我。我太傻了,竟然為了討你開心,改變了自己,在別人眼里你是為了我,可我覺得你是在利用我在換取別人對的關(guān)愛。我想向你解釋可你你卻跑開了。

  回到家,我一個人靜靜的坐著,淚水經(jīng)不住的流了下來。自己明白自己絕對不是她說的那種人,自己為她改變了怎么多,可到頭來卻是一場空。難道榮譽(yù)要比我們的友情珍貴嗎?哪到老師的夸獎,同學(xué)的贊揚(yáng)要比我們的感情重要嗎?如果這些,可以換回你的心我愿意把我現(xiàn)在的一切都給你。

  我應(yīng)該放棄這段友情嗎?老天你能告訴我該怎么辦嗎?

有關(guān)寫人作文2

  我叫袁浩杰,今年九歲了,上小學(xué)三年級。

  我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭非常精神的小短發(fā),有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。

  大家都愛叫我“小胖子”,因為我只有九歲,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,總是跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。

  我真應(yīng)該叫“大胖子”啊

  我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭,眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。

  這就是我,一個愛哭卻不服輸?shù)男∨肿。你們喜歡這樣的我嗎?

有關(guān)寫人作文3

  小老在我心中的印象總是嬉皮笑臉的,天天都很開心,然而一次“午覺條風(fēng)波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會,值日生還在念班務(wù)日志,老老師就走了進(jìn)來,當(dāng)值日生一念完,老師就有點(diǎn)生氣的說:“我這里少了幾個人的午覺條,請沒交的同學(xué)自覺站起來!”一聽這話,就有幾個人膽怯地站了起來,老老師一數(shù),咦?怎么少了一個人呀?于是又聽見小老的組長站起來匯報說:“我們交午覺條的時候小老沒來,我們就先交了!毙±弦宦犃⒖陶酒饋矸瘩g道:“第一節(jié)課下課,我發(fā)現(xiàn)條子還在我這里,我就自己交了!”

  老師一聽這話,便把小老請上了臺。

  “我明明交了午覺條的呀!”離很遠(yuǎn)就能聽見小老這略帶哭腔的說話聲,他在講臺前跟老師說了老半天。起初他是生氣的,想不通交了的午覺條飛到哪兒去了。只見他眉毛豎成了倒八字,眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰,嘴里嘟囔著,仿佛有說不完的話跟老師解釋,臉都給氣紅了。他還發(fā)誓:“我以我的人格擔(dān)保,我絕對交了午覺條的!”可老師無情地?fù)u了搖頭,他見無濟(jì)于事,漸漸傷心起來,兩顆豆大的淚珠劃過他的臉頰,眼里滿是無辜和著急。最后老師還是放過了他提醒他下不為例。

  小老可真是幸運(yùn),我想他以后一定會注意的。

有關(guān)寫人作文4

  【“電視迷” 小妹】

  家有小妹,生活中總能多些樂趣,我的妹妹,說起她啊,我可真無奈,她可是個小“電視迷”。

  她看電視時極其認(rèn)真。站在床前,雙眼聚精會神地盯著屏幕,仿佛對她來說,整個世界已經(jīng)靜止了,凝固了。她像一座石像似的,保持著一個動作。時而張張嘴,咧嘴笑笑,仿佛為主人公而歡欣;時而扁扁嘴,一臉難過,似乎為主人公而悲嘆,時而眉毛緊鎖,剁剁小腳,好像為主人公而緊張。她似身臨其境,神情多變,我不禁“噗哧”一聲,笑了出來。輕聲叫她,她不為所動。用身子擋住她的視線,她也只是把頭一昂,輕輕將我拔開,無動于衷。提高了嗓門大聲喊她:“楊佳潔!”她卻只是動了動腳,把眉毛一挑,繼續(xù)悠然自得地看著動畫。

  我的“電視迷”小妹真讓人哭笑不得,動畫片究竟有何等的魔力,能使一個一歲半的孩子如此為它著迷?

有關(guān)寫人作文5

我的表妹今年四歲了,特別的淘氣

  ,雖然年齡不大,淘氣的事跡卻不少,聽我給你講講吧: 那天,我到叔叔家玩兒,一進(jìn)家門,看見亂七八糟的家,就知道是表妹做的“好事”,還沒見她的人,就聽見臥室里傳來“嘩”的一聲,緊接著是“叮零當(dāng)啷”的聲音。我一看,原來表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上,還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來。 只聽嬸嬸在浴室里喊:“倩倩,快來洗澡!”表妹一頭撞開玻璃門,連衣服都沒脫就像跳高一樣躍進(jìn)了澡盆,接著又“畦——”一聲從盆里蹦了出來,氣喘吁吁地坐在地上大喊:“水太熱了!快點(diǎn)加涼水!”好不容易把她“正式”請進(jìn)澡盆,她又開始搗亂:整個身子亂動,把擦身子的毛巾丟進(jìn)馬桶還假裝無辜地大喊:“嗯嗯嗯!”,等她從浴室里出來時,浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道塞住了,衛(wèi)生紙濕透- 唉,表妹真是讓人無可奈何,誰都說她是個名副其實(shí)的“淘氣包”!

有關(guān)寫人作文6

  我有一個可愛而又淘氣的表弟,今年已有2歲半了。白白胖胖的身體,紅平果似的小臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一張愛吃的小嘴巴。

  我的表弟非常的淘氣,在剛搬到新家里面就發(fā)生了一件令人頭痛的事情,那就是我的表弟把自己鎖在了房間里面,當(dāng)時我們都有點(diǎn)驚慌,因為所有的放間鑰匙也在被鎖的屋里面。我們實(shí)在開不了門,只能不斷地呼喚,不斷地叫,希望表弟能配合,但他偏偏只哭,死活不給我們一起配合,就這樣喊著,四十分鐘過去了,門還沒有開,只好撥打了開鎖電話,一名叔叔趕到了,經(jīng)過三十分鐘的苦戰(zhàn),門還是沒有打開,原因是這個鎖太好了,是三根小鋼絲起的作用,實(shí)在是無法打開。開鎖的叔叔說的很對,這個門有四千多元呢! 我們只好撥打了119,就連他們都沒有什么好的辦法,經(jīng)過我們的同意,決定把鎖用錘子砸壞,救出弟弟。用錘子”敲敲敲“,用電器”嗡嗡嗡“,幾分鐘后,淘氣的弟弟終于被救出來了。

  從這件事以后,淘氣的弟弟變乖了。

有關(guān)寫人作文7

  我爸爸的個子高高的,留著平頭,是一個愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的眼睛能開“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能是爸爸常常喝酒的原因吧!

  我的爸爸是一個愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時候,爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來,他一喝起酒來臉紅紅的,一看就明白喝了很多酒,連說話都慢吞吞的。有時候晚上一喝完酒,就對媽媽說他要出去走走,其實(shí),爸爸喝可是癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來,媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒有理爸爸,但又不放心爸爸一個人在客廳睡覺,就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡,第二天醒來爸爸都不明白發(fā)生了什么事。

  其實(shí),我的爸爸雖然很愛喝酒,但他對我們的愛也不少。

  記得,10多歲的時候,在半夜我的肚子突然疼了起來,是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣貌,我真想對他說:“爸爸,我沒事的放心吧!”

  俗話說“父愛如山”,我的爸爸就是這么一個人。

有關(guān)寫人作文8

  我有一個又聰明又可愛的弟弟,他可淘氣了!

  “咚——”什么聲音。吭瓉頁v蛋鬼弟弟從沙發(fā)上掉了下來,他不是在看電視嗎?怎么摔下來了呀?原來他把遙控器當(dāng)作話筒站在沙發(fā)上唱歌,又蹦又跳,結(jié)果踩空了,就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑!

  昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂呵呵地穿在自己的腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學(xué)爸爸平時的樣子,可當(dāng)他剛要邁開腳步是就栽了個大跟頭,因為爸爸的鞋子太大了,一只都要有他人大了呀,我在旁邊偷笑,但他還是爬了起來,繼續(xù)穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來,最后他還真能走兩步了,他的'臉上露出得意的笑!

  我的弟弟就是喜歡惡搞,有時候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來跑去。有時候和我們家的小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!

  這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?

有關(guān)寫人作文9

  1、外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  2、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  3、過渡自然,每一段交待得很清楚。

  4、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

  5、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

  6、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  7、…和…形成鮮明對比,突出…

  8、小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看。

  9、對…的比喻用得妙。

  10、運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

  11、孩子的氣的語言很有意思。

  12、加入人物行為,使畫面生動。

  13、這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

  14、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

  15、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  16、心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

  17、排比名的使用為文章增色不少。

  18、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  19、,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  20、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

有關(guān)寫人作文10

  我有一個可愛的妹妹,她有一個圓圓的腦袋,古代娘娘們的雙眉,一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼睛下是一個平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴,所以她總是柔中帶鋼,剛中帶柔。文靜而不是風(fēng)度,淘氣而不是有趣。

  一次我在玩電腦,她跑過來問我搶,我死活不干,于是她采取了她的必殺技:一,講和;二,裝哭;三,告訴爸媽。“哥,要不我們一人玩一會兒,好不好,好不好”我不作回答,目不轉(zhuǎn)靜的盯著電腦,她見我不作回答,撲比撲比,兩對睫毛一閃一閃,“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨,兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時間一分一秒的失去,我還是一直看著我的電腦,不理她。終于,她的終極必殺技使出來了。

  “媽,媽,我哥欺負(fù)我,不讓我玩電腦。”隨著話語的出現(xiàn),她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去,‘’家豪,下來,別玩了,讓你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。聽話男終究斗不過女人!

  怎么樣,她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀,所以我送給了她一個外號——“猴小鬼”!

有關(guān)寫人作文11

  我愛我的媽媽,在生活里,在學(xué)習(xí)上有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包里不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結(jié)果桌子里沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手里還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。

  還有一次天下著大雨,我去學(xué)校時淋了雨,在課間我發(fā)燒了,同學(xué)給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學(xué)校,我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了,去了醫(yī)院,醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天,媽媽又去學(xué)校請了假,在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長大了,會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對我的愛。

  我愛我的媽媽。

有關(guān)寫人作文12

  我的爸爸長得很帥氣。一雙細(xì)長的眼睛雖然不那么大,但與黑黑的濃眉一配,卻顯得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁,又直又挺。

  別看他外表長得很帥,他卻也有令人頭疼的時候。這不,他剛一下班回家,就把外套呀、毛衣呀什么的全都脫掉,然后隨手就扔到沙發(fā)上,也不疊起來。把剛收收拾好的沙發(fā)給“毀容”了。晚上,爸爸一看起電視,就一屁股坐到沙發(fā)上,嘴里磕著瓜子,兩條腿向前一伸,伸得很長。如果你從他身邊經(jīng)過,可要小心他這雙長腿,否則,準(zhǔn)會讓你突然“臥倒”。

  爸爸喜歡嗑瓜子,可吃完的瓜子皮他從來不主動倒。盤子里的瓜子皮被他堆得像座山。從山上滑下來幾粒瓜子皮肆無忌憚地躺在床上。哎,真拿他沒辦法!

  爸爸望子成龍,可我是望父變優(yōu)啊。

有關(guān)寫人作文13

  星期天早上,我在做客廳做作業(yè)。奶奶在外面縫衣服,一不小心,她把針掉到了地上,彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著。就叫我出來幫她找針,我連忙放下書本出去找。 我仔細(xì)地在奶奶的周圍尋找,可找了半天,連個針影也沒見著,這使我非?鄲馈_@時,我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用,我便跑到房間里取了一塊磁鐵,趴在地下吸來吸去,沒過幾分鐘,針果然被磁鐵吸住了。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說:“奶奶,拿去吧!蹦棠陶f:“你真是個聰明的小機(jī)靈!”我虛心對奶奶說:“這還得歸功于磁鐵!”得到奶奶的夸獎,我的心里可高興了! 通過這件事,我懂得了一個道理:要學(xué)好知識,才能把生活中的困難解決!我一定會好好學(xué)習(xí),長大做一個科學(xué)家!

有關(guān)寫人作文14

  對于校園相信誰都不陌生,校園記錄著我們成長的腳步,也是我們第二個家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時我們會吵架,在這時,我們會很討厭對方,但一旦分開,還是會有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。

明年就要上六年級了,真的不想上。因為那代表我們將要分離,要向朋友告別,要向老師告別,要向?qū)W校告別,要向同學(xué)告別,還要向童年告別,F(xiàn)在以上五年級,但一年級好像就在昨天,并沒有那么遙遠(yuǎn)。可是我們已經(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級的一天下午

在我們班組成了一個快樂七姐妹組合,當(dāng)時我也在里面,過了兩個星期就解散了,因為我們組合里有朱越寒的緣故,他的反對只是這個組合解散,這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學(xué)習(xí)很差,但我覺得我們在一起很快樂,我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí),尤其是語文,但每次語文都站班級第一,平時測驗,是我最討厭的。因為我如果沒考第一,有些同學(xué)就會對我說,你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。

有關(guān)寫人作文15

  我有一個好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會一塊騎車上學(xué),記得我們剛上初中的時候,那時我們兩個第一次騎車去上學(xué),本來好好的,結(jié)果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來,更別說走路了,而他也好不到哪去。

  從初一開始,我們兩個就成了形影不離的好朋友。每次調(diào)座位,我們都會與老師建議做同桌,因為在學(xué)習(xí)上,我們不僅是競爭對手,還是互幫互助的好朋友。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手,但是我與其他人不同,因為對手應(yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時候,我還是會向他請教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會講一些其他的新方法,而一個月后的階段考試,我的成績也大大的進(jìn)步了,我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

  當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個小時,雖說我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。

  我很開心能夠擁有這樣一個好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

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