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小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間:2021-11-29 20:34:09 我要投稿

精選小學(xué)寫人作文400字集錦五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)寫人作文400字集錦五篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里,我的同桌,就是我一生的朋友。

  他,中等個(gè)人,一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的光芒,他雖然不是很帥,但在我心里卻帥極了!

  他,是個(gè)熱心腸的人,一次,我忘記帶英語(yǔ)抄寫本了,可老師說(shuō)這節(jié)課要寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的他似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了,只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料,他在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫本來(lái),并遞到我手里,友好地說(shuō):“吶,你先拿著用吧!頓時(shí),我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說(shuō),露出了甜甜的微笑。

  同桌像天邊的海霞,會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水,叮咚作響,奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你,同桌,有你在,真好!

  作者:劉怡婕

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁!边有人說(shuō):“老師是我們的第二父母!蔽艺J(rèn)為這些比喻,用在老師身上是當(dāng)之無(wú)愧的。我和老師也發(fā)生過(guò)許多事,都令我終身難忘。

  時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學(xué)五年級(jí),可我仍忘不了一年級(jí)的一件小事。記得有一次:下課,我在教室門前練習(xí)跑步。突然,一個(gè)趔趄,我差點(diǎn)兒摔倒了。原來(lái),我穿的球鞋鞋帶散了,這可怎么是好呢?平時(shí)在家,都是媽媽幫我系的,可媽媽又不在身邊,我心里直嘀咕,如果叫老師,老師一定會(huì)說(shuō):“自己的事情自己做!”可是我自己又不會(huì),怎么辦呢?我怯生生地走到老師跟前,說(shuō):“張老師,我的鞋帶散了,可我……我不會(huì)系!甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸牪灰,忙碌中的張老師彎下腰,和藹地說(shuō):“好呀,

  我教你系,系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍,不厭其煩地教我系好了,又解開教我重系,直到我系會(huì)為止。就這樣,在老師一步一步地指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。從此以后,體育課鞋帶散了,我自己會(huì)系,不用再叫張老師了。

  這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會(huì)繼續(xù)演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  說(shuō)起我們班的酷男,那可真不少,張沛就是其中之一,他頭上留著三根毛,走起路來(lái)大搖大擺,瘋瘋顛顛,也可以說(shuō)是我們班的笑星,常常做一些惹人哈哈大笑的事情,做起事來(lái)毛手毛腳,可他卻是玩電腦的行家。

  有一次上課,他沒認(rèn)真聽講,老師批評(píng)了他一頓,并打了他,他唔唔的哭了?梢幌抡n,他卻飛快地跑出教室,你看他玩得多開心,臉上一點(diǎn)哭過(guò)的表情也沒有,好像沒發(fā)生過(guò)任何事一樣。我們問(wèn)他:“老師打得疼不疼?”他說(shuō)了一句:“不疼!蓖瑢W(xué)們又問(wèn):“那么老師打你后你哭什么?”他無(wú)話可說(shuō),向我們做了一個(gè)鬼臉,于是又大模大樣的走了起來(lái),同學(xué)們看見他的樣子,都哈哈大笑了起來(lái),你說(shuō)他逗人不逗人?

  上電腦課時(shí),他一進(jìn)去,立馬打開了電腦,便進(jìn)入了4399網(wǎng),他玩任何游戲都很棒,4399網(wǎng)里的游戲,一半他全玩過(guò)了,他最喜歡玩的是探險(xiǎn)游戲和戰(zhàn)斗游戲,他玩過(guò)的游戲是再也不會(huì)重玩的,他喜歡上網(wǎng),經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲和查資料。

  你說(shuō)我們班的張沛酷不酷,帥不帥,逗不逗。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

  王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái),她“嗖”地一下站起來(lái),大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她:“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái),“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的`左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒淋濕,原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤(rùn)了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  小時(shí)候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。

  有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說(shuō)什么,看我回來(lái)了,就不再說(shuō)了。我不知道怎么了,不過(guò)我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)!蔽覇(wèn):“為什么,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去。俊卑职置嗣业念^,好像要說(shuō)什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨(dú)的一個(gè)姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。肯定是有人看我家油坊生意好,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。

  第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說(shuō)很遠(yuǎn)。爸爸去了青海的一個(gè)燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活?墒菫榱宋覀?nèi)业纳睿职謱幵赋赃@份苦。我能想象到,爸爸回來(lái)時(shí)暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)壓彎的脊梁。所以,我再也不會(huì)坐在爸爸的肩膀上。

  爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個(gè)家。我要快快長(zhǎng)大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文

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