關(guān)于年級(jí)寫人的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的外公，頭圓圓的，頭頂上沒多少頭發(fā)，只是在后腦勺才有一點(diǎn)點(diǎn)。他的眼睛有點(diǎn)大，平時(shí)不愛睜大眼睛，只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候，他才會(huì)睜大眼睛，非常嚇人。
有一次，快過中秋節(jié)了，外公對(duì)我說：“我們來下象棋吧，誰贏了，對(duì)方就給誰提供好吃的中秋月餅。”“現(xiàn)在就開始�！蔽遗d奮的說。一場“廝殺”之后，我輸了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“一個(gè)‘車’能 將死老將！”“不能”外公說。我和外公又“交戰(zhàn)”一場，我贏了，現(xiàn)在是一比一平局，再來一盤就能決定勝負(fù)了。我迫不及待又和外公殺了一盤，結(jié)果我輸了。外公哈哈大笑：“輸了！輸了！”我心 里有點(diǎn)不服氣，外公的歲數(shù)比我大好幾倍，當(dāng)然比我有經(jīng)驗(yàn)。等我再練練，說不定也能戰(zhàn)勝他。但我是男子漢，說話算數(shù)，我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說：“好啊，我們一起 來吃吧。”我和外公一起高興地吃起來。其實(shí)，外公是在逗我的。
我喜歡我的外公。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的班主任我上五年級(jí)時(shí)，我們班來了一個(gè)新的班主任彭老師。彭老師的眼睛近視了，但她不是總戴眼鏡，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上，襯托出了老師的神采奕奕。照慣例，一進(jìn)畢業(yè)班，老師就不準(zhǔn)學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這是有些學(xué)校的“傳統(tǒng)”規(guī)矩。然而，彭老師卻鼓勵(lì)我們課間開展課外活動(dòng)，比如：下棋、打牌……雖然彭老師允許我們開展課外活動(dòng)，但是她還是表情嚴(yán)肅而親切地對(duì)我們說：“必須完成作業(yè)后才能開展活動(dòng)，先試一個(gè)星期，如果你們上課不認(rèn)真聽講，做作業(yè)不仔細(xì)的話，那么就取消這項(xiàng)活動(dòng)”。
雖然彭老師附加了幾個(gè)條件，但是老師準(zhǔn)許我們開展說動(dòng)，全班同學(xué)都興奮極了。彭老師也笑了，笑得像一朵金燦燦的鮮花，確實(shí)像辛勤的園丁。我們的班主任彭老師是一個(gè)非常有責(zé)任新的老師。我是班里的語文學(xué)習(xí)委員，跟語文彭老師的接觸機(jī)會(huì)很多。有一次，我和另外一個(gè)語文學(xué)習(xí)委員付韞幫老師寫“家庭聯(lián)系卡”。發(fā)現(xiàn)了彭老師把作業(yè)做得不好和近期上課不聽講的同學(xué)留了下來，然后跟他們談話。首先彭老師嚴(yán)肅地對(duì)他們說他們自己犯的錯(cuò)誤，然后臉色“陰轉(zhuǎn)晴”，和藹可親地對(duì)他們說讓他們以后不再犯錯(cuò)誤，并耐心地角他們怎么做好。彭老師邊說邊撫摸著他們的頭，并且不時(shí)地拍著他們的肩膀，使人感到親切、有親情，使人會(huì)覺得是母親在批評(píng)和勸慰自己的孩兒。后來，我還發(fā)現(xiàn)了彭老師總是最后走的一名教師。與彭老師相比，有些不負(fù)責(zé)的老師就差多了。這些老師只知道給學(xué)生“加負(fù)”，罰學(xué)生重做50、100遍等。而這些老師根本就不管學(xué)生懂不懂。而彭老師卻注重這一點(diǎn)。
我覺得彭老師不僅值得其他老師學(xué)習(xí)，也給同學(xué)們樹立了好的形象。這就是我的班主任彭老師，一個(gè)與眾不同，有責(zé)任心的好老師。
年級(jí)寫人的作文 篇3
嗨，大家好！我叫聞妍懿，是首南一小206班的學(xué)生。每個(gè)女孩兒心中都有一個(gè)公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的公主裙。
我現(xiàn)在正在學(xué)古箏，我的夢想是將來能成為一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學(xué)期我的作文《讓愛傳遞 》發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上。周圍的人都說我很孝順，每次家人生日或其他重要節(jié)日，我都會(huì)用心為他們準(zhǔn)備禮物。媽媽身體不舒服時(shí)，我還會(huì)照顧她。我希望自己在首南一小206班這個(gè)大家庭中能交到很多好朋友！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮，只上過一年的學(xué)，所以她的文化知識(shí)比較少，但她非常勤奮好學(xué)，只要有什么不懂的就會(huì)來問我。
在我上三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個(gè)字怎么寫？”我說：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在紙上寫上了“中華人民共和國”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣寫。”奶奶在紙上寫下“中華人民共和國”。我看了說：“奶奶，你‘華’和‘國’寫錯(cuò)了。”奶奶和我爭執(zhí)不下，于是我決定查字典來證明奶奶錯(cuò)了，心想：這下你就要認(rèn)輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現(xiàn)，原來奶奶寫的是繁體字，我寫的是簡體字，我們兩個(gè)都沒錯(cuò)。我問奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”
奶奶驕傲地說：“我上小學(xué)時(shí)，看見老師寫了這幾個(gè)字，就把它抄下來練習(xí)。”奶奶真好學(xué)啊。
20xx年時(shí)，奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳舞，奶奶那時(shí)都65歲了，腿腳已經(jīng)不靈巧了，記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認(rèn)真，有什么不會(huì)的就向舞蹈老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，回到家還刻苦練習(xí)。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，還經(jīng)常在我睡覺后對(duì)著鏡子練習(xí)舞步。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí)，奶奶進(jìn)步很大，現(xiàn)在已經(jīng)是小區(qū)舞蹈隊(duì)的重要成員，經(jīng)常和小區(qū)的爺爺奶奶們?nèi)⒓永夏晡璧秆莩觥Ｄ棠坛?duì)我說：“不會(huì)并不可怕，只要勤奮好學(xué)，什么都會(huì)變得簡單，你在學(xué)習(xí)上也要注意這一點(diǎn)。”
我非常開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。
年級(jí)寫人的作文 篇5
“哥，起床啦！起床啦！快起床！”不用說，肯定是我那個(gè)表弟在催我起床了�！拔也幌肫鸫玻阕约浩鸫渤栽绮桶�！”我懶洋洋地說道�！昂呛牵銊e逼我使出絕招，我很殘忍的！”表弟笑著說。
一聽到這句話，我起床比兔子還快。因?yàn)槲冶淼苁蔷氝^跆拳道的，絕招自然是跆拳道的一個(gè)招數(shù)。而且，他每天都換一個(gè)絕招，天曉得我那個(gè)表弟又換什么絕招了。而且，在我眼里，他的笑容就是惡魔的笑容。
想知道我表弟是個(gè)怎樣的人嗎？來，聽我慢慢說起。
我的表弟個(gè)子不高，眼睛臉邊有可以，看起來很稚氣。雖然他看起來很稚氣，但是膽子卻夠大的！就那上一次事情來說吧。
一次上午，表弟在練習(xí)跆拳道，因?yàn)槔蠋熞髧?yán)格，而且還很累人，所以他想休息。老師說：“你再練，其他人休息。”表弟想：這根本就是在針對(duì)我。老師好像看出了表弟的心思，說：“我就是在針對(duì)你！”表弟氣喘不過來，一氣之下，表弟用腳踹了老師的胯下。說這時(shí)那時(shí)快，表弟的腳不偏不倚踹到了老師的火腿腸，最后老師疼的直在地上打滾。別人都說他真大膽的。
他還很滑稽。有一次，他亂改國歌。把國歌的“冒著敵人的炮火，前進(jìn)”改成了“抱著敵人的老婆，前進(jìn)”。真是讓人哭笑不得。還有一次，姑媽說：“他什么東西都不會(huì)煮。”表弟說：“誰說的�。∥視�(huì)做！”“你除了煮飯還會(huì)做什么？”姑媽問道。表弟眼睛一轉(zhuǎn)，好像想到了什么，說：“我會(huì)泡方便面�。 �
我表弟的滑稽和大膽的事還多著呢，我就講到這里了，拜拜。
年級(jí)寫人的作文 篇6
大家都知道廈門市許多著名的學(xué)校吧，如，廈門大學(xué)、集美學(xué)村……它們呀，全部都是一位偉大的愛國主義者建造的，他就是陳嘉庚。
陳嘉庚是著名的愛國華橋領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，泉州同安縣集美社人（現(xiàn)廈門市集美區(qū)）。
比起那些每天大手大腳花錢的富貴商人，陳嘉庚每天都是省吃儉用的辦學(xué)校；比起那些一有危險(xiǎn)就只想自保的叛國奴，陳嘉庚更愛國；
陳嘉庚回到自己的故鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)因?yàn)榉浅Ｘ毟F，就連學(xué)校都辦不起，因此他為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂。他怕孩子們上不了學(xué)，學(xué)不了知識(shí)，長大之后不能做個(gè)對(duì)祖國有用的人。于是陳嘉庚下定決心一定要辦好學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人！從這以后陳嘉庚每天省吃儉用，他曾經(jīng)說過一句話“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來了！”、
1894年以成家育子的陳嘉庚，捐資20xx元大洋，辦了一個(gè)私墊，這是陳嘉庚第一次辦學(xué)校。之后，他去到新加坡幫父親打理生意，辦米行，開罐頭加工廠，生意十分紅火。陳嘉庚沒想到正在這時(shí)從家鄉(xiāng)傳來母親病逝的消息，陳嘉庚想回家鄉(xiāng)探望母親，可父親并沒有準(zhǔn)許，一直到陳嘉庚打理好生意以后，父親才準(zhǔn)許陳嘉庚回家鄉(xiāng)。葬母守孝，陳嘉庚又在家鄉(xiāng)住了3年。
陳嘉庚又來到了新加坡，這時(shí)孫中山為民族革命來到了陳嘉庚所在的南洋。陳嘉庚就在新加坡結(jié)識(shí)了孫中山，并投資了20萬，資助孫中山。此次革命又喚起了陳嘉庚想辦學(xué)校的理想。終于1913年，一所有135名學(xué)生的集美小學(xué)就這樣誕生了。陳嘉庚制定了“為改進(jìn)國家社會(huì)”的辦學(xué)方針，又親自制定了“誠毅”二字，為集美小學(xué)的校訓(xùn)。從此，更多的陳嘉庚創(chuàng)辦的學(xué)校出來了。
1916年建造集美中學(xué)和師范。
1918年創(chuàng)辦廈門大學(xué)。
……
之后陳嘉庚又把集美村辦成了一座學(xué)校村，這里面有數(shù)10所學(xué)校，這一個(gè)村莊被大家叫做“集美學(xué)村”
盡管陳嘉庚的生意失敗了，但他為集美付出的努力是所有人都比不上的，陳嘉庚為我們的集美打造了一個(gè)美麗又富有書香氣息的地方！
年級(jí)寫人的作文 篇7
今年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我回湖北老家過年。我跟著爸爸媽媽走親訪友，給爺爺奶奶、叔叔阿姨們拜年，收到了一些紅包。我很興奮，想著怎么花這些壓歲錢，買我喜歡的玩具、書，存起來以后用，還是假期的時(shí)候出去旅游。
大年初一，我們?nèi)ソo姥爺、姥姥拜年。在去的路上，媽媽對(duì)我說：“姥姥過年前摔傷了，住院花了很多錢，現(xiàn)在吃藥、看病還要花錢，姥姥沒有工作也沒有錢，能把你的壓歲錢給姥姥治病嗎？”
把我的壓歲錢給姥姥治病？我就不能買我心愛的賽車了，我非常舍不得。可是姥姥摔傷了一定很疼，不治怎么行？想了又想，我把一千元壓歲錢裝進(jìn)一個(gè)紅包，準(zhǔn)備送給姥姥。
中午我們到了姥姥家。姥姥的左臂果然纏著繃帶，用帶子吊著，不能動(dòng)。我趕忙跑過去給姥姥拜年，把紅包送給她，對(duì)姥姥說：“姥姥，胳膊還疼嗎？別忘了吃藥，快點(diǎn)好�！碑�(dāng)姥姥知道我把自己的壓歲錢送給她治病時(shí)，激動(dòng)得哭了，直夸我是好孩子。爸爸媽媽、叔叔阿姨都夸我有愛心。我覺得自己的壓歲錢花得特別有意義。
年級(jí)寫人的作文 篇8
鄧世昌，是一位偉大而又平凡的軍人；是著名的北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長；是一位精忠報(bào)國，隨艦而去的一縷軍魂。
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎，勤奮好學(xué)�？床粦T日本人對(duì)中國百姓的侮辱，便開始習(xí)武，為報(bào)國做準(zhǔn)備。后來，他進(jìn)入了北洋水師，成為了“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長。
1894年7月25日，“甲午戰(zhàn)爭”開始，著名的“黃海海戰(zhàn)”于9月17日打響。戰(zhàn)中，“致遠(yuǎn)”號(hào)在鄧世昌的帶領(lǐng)下奮勇作戰(zhàn)，不料被日艦圍攻，“致遠(yuǎn)”號(hào)燃起大火。負(fù)傷指揮的鄧世昌見全艦危在旦夕，便毅然駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)全速向敵方主力“吉野”號(hào)撞去：“吾輩從軍祖國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”決意于“吉野”同歸于盡。慌張中，狡猾的敵人一發(fā)魚雷飛來，驚天動(dòng)地的“轟”一聲，“致遠(yuǎn)”號(hào)轟然沉入水中，全艦250余人在鄧世昌的帶領(lǐng)下毫無懼色，誓與軍艦共存亡！
鄧世昌，您是一位盡職盡責(zé)的軍人，是中華人民的精神領(lǐng)袖，是我們的學(xué)習(xí)榜樣！您身雖已死，但，您的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去，您將會(huì)名垂青史，千古流芳！
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的奶奶已年過半百了，但身體還很硬朗，稀疏的頭發(fā)白了大半，摻雜著幾絲黑發(fā)，歲月的痕跡印刻在奶奶的臉龐上，每一道皺紋都證明著青春走過的痕跡，雖然奶奶已經(jīng)不再年輕，但從她的眉宇之間，我依然可以看出，奶奶年輕時(shí)是十分俊俏。 奶奶常常鼓勵(lì)我們，要我們好好學(xué)習(xí)。她說她小時(shí)候?qū)W習(xí)可好了，考試總考100分。說這話時(shí)，奶奶的臉上總是掛著驕傲的笑容，但是因?yàn)槟棠碳腋F，供不起奶奶，而奶奶又是個(gè)女娃，那時(shí)重男輕女的觀念十分強(qiáng)，于是，奶奶退學(xué)了，供她的弟弟繼續(xù)上學(xué)。我理解奶奶，也為奶奶惋惜。但有時(shí)候我也會(huì)想，如果不是這樣，奶奶也不會(huì)嫁給爺爺了。那天，我試探著問奶奶，問她恨不恨，奶奶不明白，疑惑不解地說：“恨？為什么要恨？”我說：“恨命運(yùn)的不公平��！”奶奶以認(rèn)真的態(tài)度跟我說：“恨。有時(shí)候恨，特別后悔的那種，不過那都是過去了的事了，現(xiàn)在這樣兒孫滿堂，不也挺好的'嗎？老了，不想這些不高興的了，也許，這就是我的命吧�！甭犕赀@話，我真替奶奶打抱不平，為什么老天這么不長眼，把奶奶這樣的好人給錯(cuò)過了呢奶奶年輕時(shí)只照過一張照片，是黑白的。
照片上的奶奶濃眉大眼，高高的鼻梁，梳著兩條粗粗的大辮子，真美��！相信在那個(gè)年代，誰見了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番。奶奶共生了5個(gè)兒子。那個(gè)時(shí)候，家里都窮的揭不開鍋，可奶奶硬是拼命干活，把這5個(gè)孩子拉扯的很壯實(shí)，可見，奶奶年輕是吃了多少苦��！她每天得早早起來，給外出干活的爺爺做飯，還得照顧年邁的太爺爺，還得去喂牲口，忙完這些家務(wù)活后，一刻也不休息的背著最小的兒子，到地里鋤草，奶奶多累呀！這么些活奶奶怎么能做得過來呢？難道她就不想休息一會(huì)兒嗎？她也想啊，可手里的活怎么辦？誰幫她做？休息之后不還得干嗎？奶奶是在替這個(gè)家考慮啊！如果單從自己的角度出發(fā)，那這個(gè)家不就完了嗎？按理說，這么些重活要一起干，而且日復(fù)一日，身體是遲早要垮的，可奶奶呢？她卻以驚人的毅力，將這一切扛了下來，她真可謂是那個(gè)窮苦年代的“女強(qiáng)人”！奶奶給我們講這些是很平靜的，卻把我震撼了，我好心酸，眼睛一熱，淚水涌出了我的眼眶，奶奶你好偉大！雖然奶奶曾經(jīng)受過那么多的苦，可她說她不在乎。談起她的孩子，她依然談笑風(fēng)生，她為她的孩子感到自豪，她用辛苦孕育著生命的延續(xù)——5個(gè)兒子又是那么的孝順，看著奶奶自豪的表情，我從心里佩服她。
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的數(shù)學(xué)老師姓唐，已經(jīng)40多歲啦，留著卷發(fā)，在所有男老師中，數(shù)他頭發(fā)最長。
唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見。自習(xí)課上，有好幾個(gè)讓我們選擇的科目:一自習(xí)課，二美術(shù)課，三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的，只要不說話就可以隨意寫作業(yè);選擇美術(shù)課的，老師畫好模板自己畫;選擇科學(xué)課的則是聽他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度，讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。
唐老師從不占用副科時(shí)間。有一次數(shù)學(xué)課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節(jié)還是我們最喜愛的自習(xí)課，突然唐老師說:“最后一節(jié)課講，下節(jié)課自習(xí)!”“太好了，自習(xí)課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。
唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識(shí)。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師:“世上最有錢的是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯?fàn)�，他抵得上十個(gè)馬云;比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨，他抵1萬個(gè)維尼斯?fàn)��！鞭D(zhuǎn)了大半個(gè)圈子，唐老師才說:“好，言歸正傳……”
這樣一個(gè)民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?
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