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寫人的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-09 13:45:52 我要投稿

關(guān)于寫人的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于寫人的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文

關(guān)于寫人的小學(xué)作文1

  嗨,大家好,你們知道我最要好的朋友是誰嗎?你們知道她是學(xué)校幾班嗎?哈哈,你們猜不出來吧,告訴你們吧,她就是人見人愛,花見花開的吳雨陽,和我是同班同學(xué),她是位置就在我的后面,她和我是最最要好的朋友了。

  她長著一張瓜子臉,眉毛又黑又濃,她的一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的皮膚和一張能說會道的大嘴巴。

  她一笑兩顆沒有長出來的虎牙就露了出來,她的愛好非常廣泛,特別愛跳舞和唱歌。吳雨陽特別的活潑,開朗,她的性格是外向型的,特別容易相處。

  吳雨陽是個很關(guān)心朋友的人。有一次我很難過的時(shí)候,她就跑過來安慰我,開導(dǎo)我,讓我轉(zhuǎn)悲為喜,破泣為笑。吳雨陽不僅關(guān)心別人而且還特別樂于助人,就像昨天我們跑完操,回到教室后,我非常渴,可是我的水喝光了,我問吳雨陽有沒有水了借我喝點(diǎn),她毫不猶豫地說:“當(dāng)然可以啦”!然后我把她的水全喝完了,她也沒有一點(diǎn)舍不得的意思。

  這就是我最最要好的好朋友吳雨陽,你們喜歡她嗎?

關(guān)于寫人的小學(xué)作文2

  《老人與海》主要講述了圣地亞哥一位老人特殊的釣魚經(jīng)歷。連續(xù)84天沒有抓到魚。第二天,他非常幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粭l巨大的馬林魚,于是他開始了絕望的掙扎。

  這條馬林魚是他一生中見過的最大的魚。那條魚比他的船長2英尺!馬林魚體型大,力氣大。馬林魚在海上支撐了老人兩天兩夜?梢韵胂筮@兩天老人拼盡全力是一種什么樣的體驗(yàn)!據(jù)推測,馬林在海里分離掙扎,試圖逃回大海。老人試圖制服馬林。他又累又累,皮膚粗糙,仍然不像馬林

  魚屈服。憑著頑強(qiáng)的意志,用利刃把馬林魚制服系在船頭。緊接著是最不幸運(yùn)的是發(fā)生了:一群嗅著血腥味而來的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始比賽。隨人老人保住了生命,但是鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過老人堅(jiān)持不懈的努力,終于道道了一條大魚。

  在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了,很是氣餒,因?yàn)槭≡谠S多人的眼中是非?膳隆⒌,他一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人們徹底崩潰,從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下,那么成功比屬于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是在平常不過的是了,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心面對失敗,成功一定會向我們走來。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文3

  今天早上,我的小表弟來我家做客。說起他,可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋,虎頭虎腦。再看看他的眼睛,蘊(yùn)含著豐富多彩的表情,高興時(shí),眼睛瞇成一條縫,像一彎新月;傷心時(shí),眼角往下耷拉著;弟弟的嘴角稍稍往上翹,帶著一絲笑意;最讓人喜歡的是他的手,軟綿綿,肉呼呼的;手指背上,一片片粉紅色的指甲,小巧玲瓏,他那胖乎乎的樣子,你喜歡嗎!

  中午,我們正準(zhǔn)備上樓時(shí),我出了一個鬼點(diǎn)子:“弟弟,咱倆從一樓跑到三樓,看誰先到,好嗎?”“嗨,沒問題,我準(zhǔn)贏!”弟弟說道。我先喊了一聲:“預(yù)備——跑!”我飛快地跑上樓。不一會兒,我已到了三樓,回頭一看,呀!弟弟正氣喘吁吁地上來,只見他的臉紅紅的,額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴,胸脯一起一伏的出著粗氣,可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道:“小胖子,你該減肥了,才跑三層樓梯,就變成這個樣子,真令我失望!”弟弟有些不服氣,氣呼呼地說:“這次不算,下次我肯定跑贏你,你等著瞧!”

  我們倆都笑了。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文4

  大家好!我是陳玟穎,我的身材就像瘦皮猴一樣,所以大家都說我營養(yǎng)不良,不過,我最不歡別人說我這么瘦是因?yàn)椤卑謰尪疾唤o我飯吃”,因?yàn)槲颐髅骶陀谐燥堉?是長不胖而已;我的臉圓圓的,眼睛是雙眼皮,我?guī)Ь萍t色的眼鏡;我的個性有些任性,也有一點(diǎn)兇,所以大家都叫我”母老虎”。

  我的興趣是跑步、跳遠(yuǎn)……等,我最喜歡去上田徑隊(duì),因?yàn)榕懿娇梢宰屛彝浰械臒⿶,而且如果跑步跑得快、跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)就可以出校比賽,像這次我要出校去比 賽跳遠(yuǎn)和短跑;去上田徑不但可以運(yùn)動,也可以讓我忘記所有的煩惱,這就是我去練田徑的原因,當(dāng)然我也非常喜歡出校比賽。 從小到大我一直有一個夢想,那就是專心讀書考上律師,不過我先聲明我只幫好人辯護(hù),不幫壞人,因?yàn)槲也幌胗凶飷焊校浑m然當(dāng)律師要背很多法條,但是我會不辭 辛勞的背下去,好好的把書讀好。 升上五年級了,我應(yīng)該成熟一點(diǎn),成為中低年級小朋友心目中的好典范,也要成為父母心目中的好孩子,希望在未來的日子里,我要積極向上,更上一層樓,才能成 為好律師,完成自己的愿望。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文5

  從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

  有一天,大灰狼又想了一個鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會掉進(jìn)陷阱里,我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。

  原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

  大灰狼很生氣,想要報(bào)復(fù)小白兔,可是自己受傷不能再次出戰(zhàn),他就做了一個機(jī)器人,在機(jī)器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

  第二天,大灰狼就讓機(jī)器人去抓小白兔,機(jī)器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機(jī)器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機(jī)器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候,被機(jī)器人狠狠地教訓(xùn)一頓。

  從此以后,那只大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文6

  晚飯過后,我把電視調(diào)到中央一頻道,過了好一會兒,才開始直播大家盼望已久的2008北京奧運(yùn)會開幕式。

  這時(shí),煙花開始燃放了。天空中相繼出現(xiàn)了29個黃色的大腳印,一步緊接著一步,這步一出現(xiàn),先前一步就消失了。煙花照得人們的臉金燦燦的。原本深綠色的大樹變成嫩綠,小白兔變成小金兔,藍(lán)花變成綠的了。人們不禁被這神奇的變化所吸引了。

  煙花將夜空映得五顏六色,好象是一位畫家把顏料涂在夜空中。

  煙花的顏色變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒綠油油的,一會兒半綠半黃,一會兒半紅半紫。梨黃、蘋果綠、黃瓜綠、茄子紫,什么顏色都有。

  “呯、呯…”煙花在空中變成了菊花,有綠的,有黃的,有紅的,形狀千姿百態(tài),一朵更比一朵漂亮,五彩繽紛、爭奇斗艷的讓人目不暇接,真是“非花更比花甚之”呀。菊花漸漸散了,變成一顆顆小星星投向地面,劃向空中。

  一會兒,空中又有幾個數(shù)字和字母展現(xiàn)在人們眼前。我不禁贊嘆道:“我國的科技發(fā)達(dá)了,中國越來越富強(qiáng)了!這真是科技奧運(yùn)呀!

  接著,鳥巢周圍的煙花成了一根根“白柱”圍繞著鳥巢,“白柱”漸漸消去。但人們依然十分興奮,望著夜空久久不肯離去。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文7

  我有個小表妹,才5個月不到。我覺得她很可愛,很漂亮。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛,小小的紅潤潤的嘴巴像一顆櫻桃。別看她小,但是她已經(jīng)學(xué)會了很多。

  小表妹家里有一只會跳舞的機(jī)器狗,每當(dāng)小狗跳起舞來,小表妹也會扭扭屁股,抖抖小手,逗得我哈哈大笑。

  最讓我高興得的是春節(jié)的時(shí)候,小妹妹到我家來做客。她一個人躺在床上自言自語。我看到無人睬她。我就去逗她,我一坐到她旁邊,她就轉(zhuǎn)過小腦袋盯著我,一本正經(jīng)地叫了我一聲“咕咕”,叫得我心花怒放。我可是她第一個叫的人。

  她很聰明,每次要拉便便的時(shí)候,她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了,就會抬頭對她奶奶嘰里咕嚕講,好像在說:“我拉好了,快幫我擦擦屁屁。”

  她還很調(diào)皮,每次她想要人抱她的時(shí)候,她就會對你講話,還獻(xiàn)媚似的對你笑?墒侨绻氵不去抱她的話。她就會扁著嘴巴抱怨,直到你抱她為止。

  你們說我的小表妹可愛不可愛?

關(guān)于寫人的小學(xué)作文8

  在生活中,我看見過很多不同品行的人,比如:可愛的許文靜,學(xué)習(xí)認(rèn)真的夏可歆,樂于助人的王一哲。可是,我最想說說樂于助人的王一哲。

  記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘,畫完后我剛想涂色,卻發(fā)現(xiàn)粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢,王一哲看到了,就主動把他新買的彩鉛借給我用了。我當(dāng)時(shí)心里真是挺感激他的。

  還有一次美術(shù)課,老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具,有的同學(xué)忘帶畫筆了,王一哲有很多畫筆,他就把一些畫筆借給了沒帶畫筆的同學(xué),結(jié)果那些同學(xué)也度過了一節(jié)愉快的美術(shù)課。一次上語文課,有個同學(xué)沒帶寫字本,王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。

  王一哲真是一個樂于助人的好學(xué)生,我以后要多多向他學(xué)習(xí)。做一個有愛心,樂于助人的好學(xué)生!

關(guān)于寫人的小學(xué)作文9

  我最敬佩的人是我家門前一位樂于助人的'交警,他穿著警服,頭戴警帽,十分帥氣。

  有一次,有個小朋友準(zhǔn)備過馬路趕去學(xué)校,可眼前車輛來來往往,眼看就快要遲到了,小朋友心急如焚。這位交警看見了,就跑了過去,親切地說:“來,小朋友,叔叔帶你過馬路!毙∨笥阉砷_了緊皺的眉頭,臉上露出了喜悅的微笑。在交警叔叔的幫助下,小朋友過了馬路,交警叔叔又連忙回到了崗位上繼續(xù)執(zhí)勤。他在太陽底下站著,汗水濕透了他的衣衫,他顧不上擦一下,盡心盡責(zé)地指揮著來來往往的車輛。

  炎熱的夏天,他每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,像站在火爐旁接受著炙烤,一刻不曾離開。寒冷的冬天,他忍受著刺骨的寒風(fēng),沒有動搖,毅然決然地與寒冷作斗爭,指揮著汽車和人群。正是有了交警叔叔的強(qiáng)烈的職業(yè)精神,車輛運(yùn)行才井然有序,才有了千家萬戶的安全和幸福。

  這就是我最敬佩的人——交警叔叔,我將來也要成為像他一樣的男子漢。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文10

  我敬佩的人是我的同學(xué)石澳博川。

  石澳博川長的很秀氣,有一雙炯炯有神的眼睛,身材長的瘦瘦的,他的頭發(fā)后面留著一個小辮子。

  他玩的時(shí)就是玩的痛痛快快,不過,他寫作業(yè)可是最棒的,他做作業(yè)很快,而且大部分作業(yè)做的全對,有的時(shí)候,他在課上的時(shí)候就寫完了,有時(shí)候在學(xué)校就寫完了,但是有時(shí)也在家做,但是在家寫作業(yè)的時(shí)候很少,有時(shí)錯一兩道,最關(guān)鍵是他學(xué)習(xí)很好,考試考高分,他數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)都沒有低過80分以下,除了科學(xué)有時(shí)候得70分。

  有一天,他晚上寫完了作業(yè),來找我玩,他站在我們家窗戶的外面,他叫了我一聲名字,我被嚇了一跳,我一抬頭,原來是石澳博川,石澳博川看見我快寫完作業(yè)了,他不知從哪變出來一個大布丁冰棍,鼓勵我說:”你快點(diǎn)寫完作業(yè),寫完了你和我一起出去去玩,你知道他為什么那么急著讓我出去玩嗎?因?yàn)樗麑懲曜鳂I(yè)的時(shí)間太早了,還沒有小朋友出來玩呢。

  這就是我敬佩的一個人“石澳博川”。我要向石澳博川學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度,和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文11

  我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學(xué)找她借書,她就會大方地遞給他。

  記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準(zhǔn)備看,卻被一個同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧!薄班,好的!苯憬阏f著就把書遞給他。

  姐姐不僅是一個開放的“圖書館”,而且是一個“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個真正的學(xué)神。有一次,剛上完語文課,老師就布置作業(yè):“請同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章!毕抡n了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問這個題,問那個題,姐姐說:“下節(jié)課下課再來吧,我還沒做完呢!

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

  姐姐每次考試都不會低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過后,都是要改錯的,姐姐沒有不會改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會,就第一時(shí)間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因?yàn)樗X得,她是助人為樂。

  我有一個大方的姐姐,借書大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會兒時(shí),她就會對我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會喜歡你,知道嗎?”

關(guān)于寫人的小學(xué)作文12

  “下雪啦!下雪啦!”一下課,同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去,“。『妹姥!”大樹披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了,簡直成了一個銀白色的世界。

  我出門來到操場,那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫一幅畫呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個樹干做好了,我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝,最后,該畫梅花了,怎么畫呀?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場,我該怎么辦呢?有了,我靈機(jī)一動,把手套的三個手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢?奧,對呀!一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂啊!接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。

  看著我做的畫,心里甭提多高興了!

關(guān)于寫人的小學(xué)作文13

  人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車,不知疲倦地尋找著自己的出口。有的人在向著自己的目標(biāo)飛奔,有的人在尋找自己沒有目標(biāo)的出口。

  自從踏上這條高速公路,我以為我找到了自己的出口,但在某個出口停下來后,我發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤,這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之后,我又回到了這條公路上,繼續(xù)尋找真正屬于我的出口?粗鴦e人一個個找到自己的落腳點(diǎn),我好像有點(diǎn)著急,問自己哪個出口才是真正屬于自己的。于是我繼續(xù)漫無目的,尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經(jīng)過,我顧不上美景,因?yàn)槲抑浪粚儆谖。只有找到自己的出口,才是我最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在我終于有了自己在這條路上出口的目標(biāo),為了這個目標(biāo),我在開心的飛奔,希望能快點(diǎn)到。我不怕這個出口,不管有多難,因?yàn)槲蚁蛑业男腋3霭l(fā)了。人之所以偉大是因?yàn)樗袎粝。這個出口是我的夢想,也是我未來幸福的領(lǐng)地。我堅(jiān)信這個選擇不會錯,我也堅(jiān)信自己的退出是在等待我的停止。

  向著夢想和幸福前進(jìn)。人不怕苦,只要有努力,就會有回報(bào)!

關(guān)于寫人的小學(xué)作文14

  在我的作文班里,有一位老師。她長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。

  當(dāng)我寫作文寫的不好時(shí),老師看見我傷心的表情,就會走過來,對我說:“不要灰心,不要?dú)怵H,爭取下次能寫得更好!蔽衣犃诉@番話,便漸漸的努力起來,我果然寫好了作文。

  老師最神奇的地方就是眼睛會說話了,你想,眼睛怎么會說話呢?讓我說個你聽吧!有一次,我在課堂上做小動作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我,仿佛在說:“譚瀅斐,快坐好,你不是老師的好學(xué)生了嗎?”看著這眼神,我立刻坐好,老師對我笑了笑。你看,李老師的眼睛會說話吧!

  在此,我要對李老師說一句話:老師,您那種慈祥的滋味讓我難忘!

關(guān)于寫人的小學(xué)作文15

  一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強(qiáng)壯的四肢,就是一個機(jī)智的我。

  我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查?粗粗,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。”我堅(jiān)決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。”媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清!闭f著,就回去燒飯了。

  我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計(jì)就計(jì),一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機(jī)會,過了一字陣,當(dāng)對方清醒過來時(shí),球已進(jìn)筐了。

  這就是我,一個有時(shí)固執(zhí),有時(shí)機(jī)智的我。

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