年級(jí)寫(xiě)人的作文必備【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的妹妹心怡，長(zhǎng)得胖乎乎的.，頭發(fā)烏黑油亮，雖然只有三歲，個(gè)子長(zhǎng)得卻挺高的，看起來(lái)像五歲的小孩。
自從我回到老家后，她就和我粘在了一起，像一個(gè)小跟班一樣總是跟在我后面，我做什么，她也做什么。
記得有一次，我在玩木偶，她走過(guò)來(lái)，就開(kāi)始跟我搶木偶，我一使勁又搶了回來(lái)。妹妹急的大哭起來(lái)，我只好把木偶送給她玩了。還有一次，我在玩帽子，她一把搶過(guò)來(lái)，我又玩別的，她也同樣一把搶過(guò)來(lái)。有時(shí)候她搶不到就大哭，我很討厭她的這個(gè)習(xí)慣。不過(guò)，我還是很喜歡她。
這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，我永遠(yuǎn)喜歡她！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她身高135厘米，體重27千克。
她五官端正，臉頰扁又長(zhǎng)，皮膚黑黑的。長(zhǎng)著小小的眼睛，圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的小嘴巴，像熟透的小櫻桃一樣。小腿長(zhǎng)的細(xì)又長(zhǎng)。腳大大的，像鴨子的腳一樣，走起路來(lái)慢吞吞的，像老婆婆一樣。
她的脾氣非常怪，有時(shí)別人碰她一下，如果你不讓她還你一下，她就會(huì)說(shuō)：“我不跟你玩了”，所以我每天都得好好對(duì)待她。她還有個(gè)缺點(diǎn)就是說(shuō)話的時(shí)侯一直說(shuō)不清，比如說(shuō)一個(gè)“我”字就能說(shuō)四五遍，等她說(shuō)一句話就得等半天！
她也有優(yōu)點(diǎn)，就是老愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，每次問(wèn)問(wèn)題都要打破砂鍋，問(wèn)到底才行。下課我想看一會(huì)書(shū)都不行，問(wèn)的`有時(shí)讓你心煩。
你們猜猜她是誰(shuí)？噢，你真聰明，猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)李松潔。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
爸爸是個(gè)象棋迷，不僅愛(ài)觀戰(zhàn)，還愛(ài)“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會(huì)招來(lái)他的棋友，設(shè)棋局，大戰(zhàn)一場(chǎng)。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來(lái)。爸爸也不失善教之風(fēng)，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車(chē)‘越位’，走亂了！卒子來(lái)過(guò)河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓(xùn)。還‘越位’，那可是足球語(yǔ)言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓(xùn)你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見(jiàn)我不吱聲，又和藹的對(duì)我說(shuō)：“下象棋就像學(xué)語(yǔ)文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語(yǔ)文的說(shuō)法，爸爸和叔叔們下象棋，我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來(lái)分析他們的'棋局，比如叔叔的重重危機(jī)，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤(pán)棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”，如同“行云流水”了。
數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場(chǎng)，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”�！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤(pán)上巧妙地用語(yǔ)文挽回了面子。
我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對(duì)偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學(xué)到了面對(duì)失敗的為文技巧，更學(xué)到了面對(duì)失敗時(shí)的機(jī)智。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她今年1歲多了，眼睛水汪汪的，小小的鼻子，一張彎月般的小嘴巴，耳朵大大的。她是出生在20xx年，也就是趕在北京奧運(yùn)盛會(huì)之年的，可以說(shuō)她是奧運(yùn)寶寶吧！
有一次，我抱她的時(shí)候，她不停地哭著，我以為她餓了，連忙去沖奶給她喝，她就是不喝；我又拿來(lái)了幾件她平時(shí)最喜愛(ài)的玩具，她也不肯玩；我又扮了幾個(gè)鬼臉，她也不理不睬，我真的有點(diǎn)心煩了，但就是不知她在哭什么。后來(lái)我覺(jué)得我的褲子有點(diǎn)濕。哦！原來(lái)是表妹正在尿尿呢！
還有一次，表妹把我的橡皮擦放在嘴里含著�？赡芩詾槟鞘且粔K糖吧。我怎么哄她，她都不肯還給我，她反而機(jī)靈地鉆進(jìn)了被窩時(shí)躲著，我真拿她沒(méi)辦法。這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，連忙去找來(lái)一塊糖果與她交換，最后，她才肯把橡皮還給我。
你說(shuō)我的.表妹好笑還是好氣呢？
家長(zhǎng)評(píng)：文章通過(guò)典型事例把表妹幼稚可愛(ài)、討人喜歡的特點(diǎn)展示出來(lái)，給人以深刻印象。透過(guò)你富有童趣的語(yǔ)言，我看到了一顆充滿快樂(lè)的心靈。爸爸也被你的快樂(lè)感染了，真高興！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好外婆，外婆身體微胖，她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹(shù)葉一樣，可漂亮了!眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我猜想，外婆年輕時(shí)一定是一位美少女。
外婆非常疼愛(ài)我，我只要想買(mǎi)什么，她就會(huì)給我買(mǎi)什么，不過(guò)，我從不亂要東西，不亂花錢(qián)，外婆經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心和懂事的孩子，不只是這樣，從我剛生下來(lái)到現(xiàn)在，全是外婆把我?guī)Т蟮�，外婆�?duì)我的愛(ài)，可以說(shuō)是無(wú)私的愛(ài)。
小時(shí)候，外婆經(jīng)常喂我吃飯。有一天，我也心血來(lái)潮，想喂外婆吃飯，可是沒(méi)有勺子，怎么辦呢?有了，我隨手抓了一把米飯，就往外婆嘴巴里塞，害得外婆鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。
外婆是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他那么可憐，給他點(diǎn)錢(qián)吧”，很小的時(shí)候我對(duì)外婆的做法不理解，甚至還把給乞丐的錢(qián)再拿回來(lái)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了一個(gè)道理，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的`人間。
外婆經(jīng)常給我做各種美味菜肴，特別是糖醋排骨、藕片夾肉，藕片夾肉一口咬去飄香萬(wàn)里，外婆還會(huì)做各種各樣的美味食品，外婆可是我們家的首席大廚呢!
你們說(shuō)，我有這么一個(gè)優(yōu)秀的外婆，我能不幸福嗎?所以，我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答外婆。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
小學(xué)五年以來(lái)，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。
趙老師很愛(ài)我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人，趙老師看見(jiàn)我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來(lái)給我披上，一股暖流涌上我的心頭�！耙焕蠋熕湍慊丶野伞！崩蠋熀吞@的說(shuō)道�！爸x謝老師，一會(huì)爸爸來(lái)接我�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸終于來(lái)了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說(shuō)：“趕快跟爸爸回家吧�！闭f(shuō)完便消失在雨霧中�？粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影，我的.心頭一陣感動(dòng)。
老師很有耐心。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問(wèn)：“哪道題不會(huì)做？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄澳悄憬o我講講這道題怎么做。”老師說(shuō)。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會(huì)�！薄澳俏覀円黄鹛接懸幌掳��！闭f(shuō)著便給我講解起來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)有聽(tīng)懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。
這就是我的語(yǔ)文老師趙老師，一個(gè)和藹可親的老師，我非常喜歡她。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的'小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長(zhǎng)在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)很斯文。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)。她每天工作很辛苦，回來(lái)還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。
媽媽十分疼愛(ài)我，記得有一次，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時(shí)我的心里是個(gè)十五個(gè)吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來(lái)了，她來(lái)的時(shí)候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問(wèn)我：“上課了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有上課。”看著媽媽著急的樣子，滿臉都是汗的表情我十分感動(dòng)，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。
晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品�！蔽覒M愧地低下頭說(shuō)：“我以后一定按課程表整理書(shū)包。”媽媽摸了摸我的頭，笑了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
父親的愛(ài)比天還高，比地還深。
---------題記
“總是像你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂當(dāng)你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子.......”每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳邊，我總會(huì)想起在外奔波的父親。
我的父親----堅(jiān)毅的臉龐，高挺的鼻梁，挺拔的身姿，但是美中不足的是，父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見(jiàn)的“銀絲”，臉上的疲勞，眼角的皺紋，已是遮也遮不住了。
“記憶是無(wú)花的薔薇”是慕容席說(shuō)的，雖然記憶并沒(méi)有像花朵一樣綻放，但是我認(rèn)為記憶比薔薇還要美。
記得有一次，工作繁忙的.父親抽出了一點(diǎn)時(shí)間回家陪我，我見(jiàn)到許久未見(jiàn)的父親，我欣喜若狂，放學(xué)后，我直接沖到家里，看到父親，本以為父親會(huì)嘮叨我，卻沒(méi)想到他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了一下我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)是否退步了，要不要補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)時(shí)心靈幼小的我聽(tīng)了心都涼了。
在后來(lái)，我改變了對(duì)父親的看法，在一次放學(xué)的時(shí)候父親答應(yīng)來(lái)接我，可是，我等了好一會(huì)兒，父親還是沒(méi)來(lái)，我沒(méi)了耐心，準(zhǔn)備頂著書(shū)包跑回家，我跑了一會(huì)兒，在一個(gè)附近的書(shū)店停了下來(lái)，突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我知道了，那是父親，我大聲的喊了一聲：“爸爸，我在這里�！备赣H走過(guò)來(lái)，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是默默的遞給了
我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中，父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦，父親讓我去房間換一身干衣服，等我換完出去的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)，他接到一個(gè)電話是關(guān)于他工作的，他需要處理，但是工作還沒(méi)有做完，父親的頭痛病又犯了，就小睡了一會(huì)兒，想到我需要他接我放學(xué)，看到外面傾盆大雨，就連忙穿上了雨衣，拿上雨傘，所以接我他就遲到了。那一瞬間，我的眼淚不禁的流了下來(lái)。
那天晚上，我發(fā)了高燒，父親把我送到了醫(yī)院，一夜都在我身邊守護(hù)著我，陪伴著我，一夜都沒(méi)有合眼，熟睡的我清晰的聽(tīng)到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的，那是誰(shuí)也無(wú)法取代的位置。
父親的愛(ài)，如指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的路；父親的愛(ài)，如一泓清泉，在我干渴的時(shí)候，為我解渴；父親的愛(ài)，如一座不會(huì)倒的大山，在我需要依靠的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨。
“父親如山”這個(gè)詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無(wú)私的父親身上，爸爸，您為我們這個(gè)家付出了太多太多！
最后，我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō)：
“爸爸，我愛(ài)你!這是我們不變的承諾！”
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文07-20
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-03
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-27
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文08-09
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】10-03
推薦年級(jí)寫(xiě)人的作文09-26
實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-01
【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文08-17
年級(jí)寫(xiě)人的作文(通用)07-30