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體驗(yàn)盲人生活作文

時(shí)間:2021-01-13 11:46:49 人生 我要投稿

體驗(yàn)盲人生活作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的體驗(yàn)盲人生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體驗(yàn)盲人生活作文15篇

體驗(yàn)盲人生活作文1

  今天,我邁著輕盈的步伐來到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事,今天做體現(xiàn)游戲。

  游戲規(guī)則,把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,繞教室一圈,路上有障礙哦!一聽挺簡單的,不等老師發(fā)話,大家就爭先恐后地舉起了手,最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。

  開始我還興沖沖的,可已被蒙上了眼睛,就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水!因?yàn)樗闹芤黄岷,方向感不?qiáng)的我一下子茫然了,加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲,更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了,還有些后悔,干嘛這么冒失的就舉手,至少得先看看同學(xué)們會設(shè)置社么障礙!但世上沒有后悔藥賣,我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面,只聽“啪”一聲,一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下,我得意極了。哼!想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí),一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙,但沒偷襲成功,因?yàn)槲衣牭搅寺曇簦幻亲雷,我一個(gè)“飛躍”又跨過了一道難關(guān),同學(xué)們也不甘示弱,不停的設(shè)置障礙,我也不客氣,一腳又一腳的“回敬”過去,同學(xué)們氣急了,讓老師把窗戶打開,我心中笑了一下,別以為這樣就能嚇到我,教師窗戶是有防盜網(wǎng)的!同學(xué)們見嚇不倒我,就給我再添加障礙,我突然摸到了一個(gè)三層桌子,沒辦法只好從底下鉆了過去……

  好不容易回到了講桌,老師幫我在下了紅領(lǐng)巾,我又重新見了光明,太開心了

  在這次體驗(yàn)中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要愛護(hù)眼睛,而且我要多多關(guān)心盲人!

體驗(yàn)盲人生活作文2

  昨天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),說要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實(shí)情感。

  回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時(shí),四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進(jìn)了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時(shí),爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎么會害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧!闭f著放開了我的手,這件事在平時(shí)對我來說是多么簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復(fù)雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。

  我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負(fù)我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

  “我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心里興奮極了。

  好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗(yàn),我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛護(hù)眼睛。

體驗(yàn)盲人生活作文3

  在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達(dá)給盲人。

  這是一個(gè)練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩,將眼睛整個(gè)蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時(shí)有些背的耳朵,此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲,都變得格外真切、明晰。

  我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時(shí)候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護(hù)與陪伴。

  耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點(diǎn)滴落。突如其來的雷雨,考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因?yàn)樾湃魏徒煌,這段黑暗的無言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的陽光。

  有些時(shí)候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。

  當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時(shí)候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!

體驗(yàn)盲人生活作文4

  盲人很可憐,什么也看不見,今天我要體驗(yàn)一下盲人是怎樣生活的。

  爸爸讓我蒙上眼睛,先從客廳到我的臥室轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)自己對房子里的印象,我摸著墻走到自己的臥室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽臺拿凳子。我摸著墻走到了陽臺,摸了好一會兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對爸爸說:“看來在自己家里當(dāng)盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩。”爸爸同意了,還給我找了一根木棍讓我拿著它走。

  我摸出了家門,下了樓梯,向小區(qū)門口走。一路上,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸著走,好在爸爸適當(dāng)指引、一路保護(hù),我順利地走到小區(qū)門口。

  來到小區(qū)大門口街道邊,我聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語,聽到街道上各種車輛奔馳而過的聲音,其余什么都感受不到了。爸爸問我有什么感受,我說:“哎,盲人真可憐,不僅看不見路,走路跌跌撞撞,而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草,只能聽到聲音。盲人也看不見字,學(xué)習(xí)很困難。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都沒有機(jī)會享受。看來,我們擁有健康是多么幸運(yùn)!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛護(hù)自己的眼睛!如果盲人過馬路,我也一定會去幫助他。

體驗(yàn)盲人生活作文5

  今天下午,老師帶我們體驗(yàn)了10分鐘的“盲人”生活。

  老師先讓我們看了一下光明的世界,因?yàn)槲覀凂R上就要變成一個(gè)無助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個(gè)教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

  我們這次的任務(wù)很簡單,就是遞一個(gè)本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時(shí)成了黑壓壓的一片,原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。因?yàn)槔蠋煵辉试S我們說話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

  開始了,我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時(shí),我的手往前一伸,看看付珍珍有沒有走了。咦,人呢?我再仔細(xì)的摸了幾下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了!誰在打我?哦,原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

  當(dāng)老師讓我們將布拿下來時(shí),同學(xué)們發(fā)出了“啊”的一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺真好!剛才閉著眼睛,差點(diǎn)把我急死!

  通過這次活動,我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨(dú),但是他們是那么的頑強(qiáng),真讓人敬佩。

體驗(yàn)盲人生活作文6

  星期五,老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。

  回到了家,我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn),左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn),亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  過了一會,我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí),感到十分恐懼,此時(shí)的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著,F(xiàn)在的動作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。

  初步的體驗(yàn):這盲人的生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗(yàn),我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強(qiáng)了對他們的敬佩之情,為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動。同時(shí)也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候,伸出我們的友誼之手,讓這個(gè)世界變的更加美好!

體驗(yàn)盲人生活作文7

  你了解盲人嗎?盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩摹D阒烂と耸窃鯓由畹膯?星期一和星期二,語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間,眼前一黑。我拿起紙杯,我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦?萬一倒錯地方怎么辦?……第一次,我不停地在給自己打氣,心里念道:王子佳,加油,你能行的!拿起牛奶,用手摸一下,確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣,把牛奶倒進(jìn)紙杯里,倒了一會兒,我覺得應(yīng)該夠了,就喝了一口,誰知是空的,我這下急了,牛奶不會“失蹤”了吧?我摘下眼罩,一看,喔!原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看,把我罵得狗血噴頭。

  第二天,我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。

  回到家,我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅,頓時(shí)一片漆黑,“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶,平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘!“終于解開啦!”我向前走一步,“啊呀!”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來,我不但沒有解開,反而把鞋帶系到一起去了。

  原來盲人的生活是這么艱苦!我只是系了一個(gè)鞋帶,倒了杯牛奶而已,就累得不行了,更別說盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉,可盲人就會很困難。盲人看不到世界的美麗,看不到明媚的陽光,看不到自己親人的微笑?

體驗(yàn)盲人生活作文8

  你感受過盲人是怎樣走路的嗎?你感受過盲人是怎樣生活的嗎?星期五,老師留了一條作業(yè)是:感受盲人的生活。所以,我在家用實(shí)際行動體會了盲人真是太不幸運(yùn)了!

  今天,媽媽幫助我找到了一個(gè)木棍,我拿上木棍,媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去,我眼前一黑,不禁害怕了起來。萬一摔倒了怎么辦?萬一碰到了什么東西受傷了怎么辦?我拿著木棍膽怯的在地上一邊“掃地”一邊走路,棍子擺動著那硬硬的身子。遇到障礙物了,棍子就會掃描到并發(fā)出“砰砰”的.聲音,于是,眼睛被毛巾捂上的我,躲開了第一個(gè)障礙物。

  我一點(diǎn)點(diǎn)兒往前走著繼續(xù)感受盲人的艱辛...

  另外,我還做了找東西的這么一個(gè)“環(huán)節(jié)”。

  媽媽把一些東西放到桌子上,我的手摸這兒摸那兒才找到了一把剪刀,我實(shí)在摸不到了,我把毛巾一摘,明亮的陽光好像在向我問好!我看了桌子,有尺子,有本子,有瓶子......都在桌子上,我卻只找到了一把剪刀。

  盲人,你們太不幸運(yùn)了,你們的生活是那樣困難!看不到明媚的陽光!看不到最愛的親人的面孔!看不到世界的美麗.......親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)椭と,讓他們感受雖然看不到世界的溫暖,讓我們愛護(hù)那雙明亮的眼睛吧!我們是多么幸福。

體驗(yàn)盲人生活作文9

  老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。

  第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。

  穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!

  手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

  我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時(shí)候要主動去幫助他們,要學(xué)會保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會給自己帶來很多的麻煩!

體驗(yàn)盲人生活作文10

  天空藍(lán)悠悠的,頭頂著的太陽就像一團(tuán)火似的,熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來飄去,卻也起不了什么作用,只感覺風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開眼,突然想:雙目失明的盲人是怎樣生活的呢?我實(shí)在不敢往下想。

  今天,莫老師讓我們排著隊(duì),說是體驗(yàn)盲人生活。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛,撿起地上的繩子,將這些繩子系起來,看哪組連得最長。

  我戴著黑黑的眼罩,那一剎那,我突然感覺自己仿佛來到了一間烏黑的小房間。那里沒有燈光,那里沒有光明,那里沒有聲音,那里更沒有太陽的火熱。我的身邊像死一般寂靜,沒有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間,我的心沉重了。

  我伸出手,不自主地向前摸來摸去,抬高了一只腳,一直向前一通亂伸,還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地,想試一下前面是否有繩子。我一直反復(fù)做著一個(gè)動作,一點(diǎn)也沒有改變。走著走著,突然,一位同學(xué)說:“你到外面去了!”我聽到后,心里直犯嘀咕:有嗎?我怎么沒有感覺呢?那盲人在車來車往的大馬路上前進(jìn),肯定更不容易了。我轉(zhuǎn)了身,又立馬往前走,一邊走一邊做動作,生怕一疏忽就摔倒了。走啊走,我伸著手,一摸,一個(gè)胖嘟嘟的身體,摸著她的衣服,滑滑的,很舒服,毫無疑問,她應(yīng)該是吳曼麗。她是我的同伴?傻浆F(xiàn)在,我兩手空空,我連忙主動去搶一些繩子。此時(shí)的我膽子大起來了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后,有那么一瞬間,我覺得自己快倒過去了。

  天吶,不是說五分鐘嗎?為什么我感覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了呢?“停!”結(jié)束了,終于結(jié)束了!我趕忙脫下了眼罩,重見光明。啊,此時(shí)的陽光再也不是刺眼的陽光,此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來了。我沐浴其中,不禁開始珍視現(xiàn)在充滿陽光的生活。

體驗(yàn)盲人生活作文11

  一直以來,我都認(rèn)為盲人的生活只是比正常人難了那么一點(diǎn)點(diǎn)。直到今天經(jīng)過切身體會,我才意識到:我錯了。原來盲人的每一步,但都走得如此艱難,背后付出了如此多的艱辛。

  一個(gè)天氣晴朗的下午,我和一家人外出購物。我隨手將自行車扔在一邊,跑進(jìn)便利店里。從便利店里出來后,我正準(zhǔn)備騎上車子回家,媽媽卻指著自行車底下的那條盲道,說:“你怎么能把車停在盲道上呢?盲道對于盲人說很重要!蔽覞M不在乎,覺得很無所謂……

  第二天上午,媽媽讓我體驗(yàn)一下盲人的生活,知道盲道的重要性,感受盲人生活的艱辛。我吃完早飯,媽媽便把我的眼睛蒙上,然后她讓我去書房拿一下剪子。我心里想:這很簡單嘛。于是我便向書房的方向走去。剛走第一步,就碰到了放在地上的凳子,還差一點(diǎn)被絆倒,媽媽一把抓住了我。第二步,第三步……我顫顫巍巍地向前走去,生怕再碰到東西。突然,“咚”的一聲,我撞在了墻上。于是我更加小心,身體向前傾,用兩只手探明周邊的障礙物,腳不敢輕易移動。過了五分鐘,我終于摸到了熟悉的書包,心想:太好了,剪子就插在書桌上的筆筒里,于是我繼續(xù)摸,碰倒了書桌上的許多東西,甚至打了一個(gè)杯子。媽媽將杯子的碎片清理掉,怕我踩上去扎一下。我繼續(xù)摸著,突然被扎了一下。我失去了耐心,一把揪下眼罩,才發(fā)現(xiàn)剪刀是豎著的。

  通過這次體驗(yàn),我意識到了盲人生活的艱苦,他們不像我一樣只是“失明”一會兒,而是一輩子都生活在黑暗中。他們在外面的依靠只有那一條窄窄的盲道。我們時(shí)常忽略了這條盲道,可曾想過盲人的生活非常依賴于它,至少我們應(yīng)該讓出一條順暢的盲道,讓盲人的生活更好。

體驗(yàn)盲人生活作文12

  海倫·凱勒是一位盲聾人,她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,她擁有頑強(qiáng)不屈的品格。

  作為一名盲人,她以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難,取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢?我們就來體驗(yàn)一下。

  找座位

  老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。

  我伸出手,小心翼翼地慢慢走,順著墻壁我們摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下來。睜開眼睛,我成功地找到了自己的座位,心滿意足。

  我們只是失去光明一分鐘,而那些盲人要在黑暗中生活一輩子,他們是多么的痛苦,多么渴望光明!

  寫古詩

  失去光明的第二分鐘,老師讓我們寫一首古詩《靜夜思》還不簡單,我飛快地寫文。睜開了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看,我的字都寫成了螞蟻搬家的樣子了,同學(xué)們有的把字寫得疊成一團(tuán),有的字間距太大,就像飛機(jī)起飛,斜著往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗(yàn)了閉上眼睛寫古詩,而盲人每天都要做許多的事情,面對那么多的困難,他們的生活是多么不容易啊。

  送祝福

  最后一分鐘,老師讓我們閉上眼睛,為盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣,你們雖然眼睛看不見,但只要通過努力一定會獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。

  體驗(yàn)盲人生活,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活,關(guān)愛那些需要幫助的人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。

體驗(yàn)盲人生活作文13

  “盲人”這個(gè)詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。

  在盲人的眼中,世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒有一點(diǎn)光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。

  有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準(zhǔn)備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺還不錯,于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒有灰心,于是,我又從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會兒,我沒有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點(diǎn)了,盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢?這時(shí),媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒啥事,我的額頭卻出了一個(gè)大包,手上的盆子里的水果也撒了出來,媽媽哈哈大笑,我一看,原來我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。

  通過體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深受感動。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時(shí),主動上前扶一把;生活中碰到困難時(shí),主動往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個(gè)美好的世界!

體驗(yàn)盲人生活作文14

  在伸手不見五指的黑暗深淵中,你需要有一些人來幫助你走出困境,卻也要防范那些人,以免被他(她)從背后插上一刀。這句話是給那些在困境中不知方向的人的,同時(shí),也是我體驗(yàn)盲人生活的感慨。

  在生活中,不乏一些“盲人”在身邊經(jīng)過對待“盲人”,應(yīng)當(dāng)伸出一雙溫暖的手,牽著他們,引導(dǎo)他們走向光明之路。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,并不乏一些有愛心的人,他們在別人有困難是伸出援手,使這個(gè)世界洋溢著絲絲暖意。中國名作家畢淑敏寫過一篇文章,講的是一個(gè)盲人再問了第一個(gè)人“前面有馬路沒?”,在回答“是”的情況下,又轉(zhuǎn)過身去問第二個(gè)、第三個(gè),直至無誤才敢小心翼翼的過了馬路。

  從第一個(gè)角度來看,這篇文章寫的正是盲人與愛心的故事,但倘若從另一個(gè)角度去看,便有些不同了。

  這個(gè)盲人并沒有充分信任他人,而是選擇了以不確定對待愛心。他的事例充分表明了社會上人與人的不信任,導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。

  再深入地看待這個(gè)故事,就會發(fā)現(xiàn)其中還反映了現(xiàn)在社會的一些問題。理想社會,應(yīng)當(dāng)是和諧美好的,人與人都應(yīng)互相信任,都應(yīng)給予求助者最真摯的幫助,而不是在別人背后捅他一刀,引入萬丈深淵的。

  而現(xiàn)在,不信任的目光更多了,社會的構(gòu)造松松垮垮,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。否則,那位盲人何以對周圍的人不信任?也許他以前受過別人的陷害,所以才一而再再而三地不確定前面有馬路。

  要想從根本上遏制這種不正之風(fēng),就要讓每一個(gè)人都做到真善美,能以誠待人、以禮待人。社會才會變得更加美好、燦爛。

  愿美好永駐人間。

體驗(yàn)盲人生活作文15

  “嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了,我剛準(zhǔn)備把眼睛睜開,又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來,因?yàn)榻裉煳乙?dāng)一天盲人,體檢一下盲人的生活。

  我用手摸著枕頭邊的鬧鐘,啊,終于摸到了,我關(guān)上鬧鈴,起來穿好衣服,下了床,用手摸著床邊,一步一步向前走!鞍选蔽冶淮步亲驳锰鄣靡貌蝗菀鬃叩搅碎T邊,伸腳去穿鞋,咦,怎么覺得不對勁啊,用手摸了一下,原來是穿反了,哎!眼睛看不見真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙,我拿起牙膏和牙刷,一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏,再拿起水杯倒了一杯水開始刷牙,我做刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。終于刷完了。我問媽媽:“我刷牙用了多長時(shí)間。俊眿寢屨f:“你已經(jīng)用了十四分鐘來刷牙了!本尤灰呀(jīng)過了十多分鐘,哎,這么一件小事,我卻花這么長時(shí)間,我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。

  吃完早飯,外婆已經(jīng)洗好衣服準(zhǔn)備拖地了,于是,我就問外婆:“外婆,讓我來幫你拖地吧?正好體驗(yàn)一下,盲人是怎么拖地的!薄翱梢园!蓖馄胚呎f邊把拖把遞給了我。我拿起拖把,可能是看不見的原因,我拖地時(shí)特別注意著一小塊一小塊的拖,一個(gè)客廳我就感覺拖了老半天了,拖的我滿頭大汗。終于拖好了,我的意的問外婆:“我拖得干凈嗎?像不像一面鏡子。俊蓖馄艆s冷冷的回答道:“非常干凈,自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的成果吧!蔽移炔患按恼录t領(lǐng)巾一看,拖得實(shí)在是“干凈”啊,像一張張大花臉,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力拖出來的啊,怎么拖成了這個(gè)樣子?磥碜鲆粋(gè)盲人實(shí)在是太辛苦了啊。

  同學(xué)們,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,好好對待我們心靈的窗戶啊!

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