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人生的意義作文

時(shí)間:2023-07-06 07:35:04 人生 我要投稿

人生的意義作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的人生的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人生的意義作文(精華)

人生的意義作文1

  一只螞蟻爬到海邊,望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上,不驚憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看到海的盡頭……我活在這世上干什么呢?”

  碧波浩渺的海面上有幾只海鷗飛過,沖向藍(lán)天的懷抱。海灘上,一只型如沙粒般渺小的小螞蟻,此時(shí)他心情無比低落,他羨慕海之大、地之闊、海鳥之自由,他卻如此渺小,如此不起眼,沒有任何人知道他的存在。

  他垂頭喪氣地走向椰子樹老爺爺,說:“椰子樹爺爺,請(qǐng)給我一片葉子吧,世界好大,我想出去闖一闖。”小螞蟻抬著頭可憐巴巴地看著椰樹。

  “孩子你想好了嗎,外面的世界太危險(xiǎn)了,我怕你小小的身軀承受不起啊。”椰子樹爺爺語重心長(zhǎng)的勸說著小螞蟻。

  小螞蟻猶豫了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過頭看向眼前這片美麗的海洋,心中的信念更加堅(jiān)定了,對(duì)椰樹信心滿滿地說:“椰樹爺爺,我有手有腳,心中更有信念,我不想在這片平靜的土地上死于安樂,我一定要出去闖一闖!

  椰子樹在風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧,孩子,夢(mèng)要自己嘗,路要自己闖,即使你微小到讓世界忽略你,也不能放棄,弱小的身軀也要斗志頑強(qiáng),加油!”說罷,一片樹葉從樹梢上落下,飄到了小螞蟻的面前。

  小螞蟻感激地看向椰子樹爺爺,對(duì)上他那雙滄桑的眼睛說:“謝謝,我會(huì)順利通過的!

  然后,小螞蟻便踏上海之旅。

  在海面上,細(xì)細(xì)的涼風(fēng)夾雜著海水獨(dú)特的芳香,令小螞蟻很享受,但同時(shí)感受到一絲不安與害怕。

  已經(jīng)在海上漂了好長(zhǎng)時(shí)間了,但小螞蟻卻一直沒有看到海的盡頭,這讓他更加害怕了,但椰樹爺爺?shù)脑捳Z一直回想在他的耳邊,他的神情和自己向往的生活刻在了自己的腦海里,讓他重振信心。

  突然,天變了,變黑了,雖然沒有風(fēng),但卻下起來滂沱大雨。平靜的海面開始大起大落,葉子也跟著大起大落。小螞蟻也隨著葉子搖晃不安,他恐懼極了,覺得自己將要死了。

  不過還好,天空很快轉(zhuǎn)晴,雨也很快停了,海面終于恢復(fù)到了以前的.平靜。小螞蟻抬頭望向天空,湛藍(lán)的天空像被水洗過的藍(lán)寶石,天空撒下一道彩虹,他被眼前這番美景所陶醉,不禁感嘆道:外面的世界真美啊!

  但彩虹很快消逝,迎來的是一片寂靜的令人害怕的黑夜。

  小螞蟻饑餓難耐,很快睡了過去。

  第二天早晨,他被耳邊呼嘯的海風(fēng)吹醒,葉子停止了漂流,原來他漂到了一個(gè)金黃色的小島上,小螞蟻早已餓得前胸貼后背,他艱難地爬上岸。放眼望去,一片金燦燦的,全部都是飽滿的“米!保(dòng)極了,艱難地笑了,隨之倒下,閉上雙眼,永遠(yuǎn)地睡了過去。

  “我生來渺小,卻向往遠(yuǎn)方,孤獨(dú)漂泊 ,與自己歌唱……看不到的夢(mèng)想,找不到的方向,走不完的路,困住我的堅(jiān)強(qiáng)……”也許,這便是有意義的人生,即使離開,但卻有自己努力的痕跡,證明他曾經(jīng)來過。

人生的意義作文2

  “知者樂水,仁者樂山”神奇的大自然,風(fēng)光秀麗,景色優(yōu)美,置身其中,令人心曠神怡,許許多多附庸風(fēng)雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經(jīng)歷,創(chuàng)作了首山水情結(jié)的詩作,在浩渺的詩作中,留下了濃重墨彩的一筆。

  吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰,那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心,看到這些幽深的山谷,那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返,大自然如此的神奇,像一首裊裊不絕的曲子,每首音符都帶著聽的音樂,每一節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每一段都帶有柔美和安適這首曲,在這聽著無慮的夢(mèng)想,聽著感受到大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然中無法自拔,正如吳鈞所言,大自然讓你忘記功名利祿,達(dá)到忘我的境界,心如止水,淡泊名利。

  天空碧藍(lán),峽谷幽靜,山潤(rùn)物榮,樹木成蔭,山花爛漫,鳥語啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸,酣暢淋漓,難以名狀,小溪清澈透亮,片片枯葉漫天散落,最終浮于水面劃出點(diǎn)點(diǎn)漣漪,打著旋兒,緩緩流淌,問水哪得清如許,為有源頭活水來。掬一捧清水,甘甜入口,股股涼意,沁人心脾,心曠神怡之感久久揮之不去。

  滄海橫流,方顯英雄本色,黃河瀉千里,洶涌奔騰,浪花翻飛,“九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”方顯黃河本性,滾滾黃河是流盡古今多少往事?歷史猶如這黃河,在這塊古老的大地,卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”?大禹治水,三過家門而不入;唇亡齒寒,遺訓(xùn)千骨戒后世;老子過關(guān),著書立說垂千秋;函關(guān)擺兵,雄關(guān)聳峙鎖要道……

  黛色的夜幕,泛泛的垂青。布著滿天繁星,若墜著無盡寶石,星,無比璀璨,月,如此明靜。星灑片片彩,月散片片輝。明亮耀眼的`星星在夜幕上熠熠生輝,卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺鋪滿湖面,泛著粼粼的水光,似乎與那天上的玉盤相映襯,顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖,足夠清純淡雅,卻仍舊美麗非凡。

  我樂于欣賞一切美的事物,大自然的美好是自然、恬靜,令人心曠神怡的美,人的一生又何其短,而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界,我想去看看,自然的氣息,撕裂我心中封閉的適應(yīng),在破碎處,我能瞥見色彩斑斕的未知世界。

  有時(shí)間就去外面看一看風(fēng)景吧,來一場(chǎng)說走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫黑色墨跡,簡(jiǎn)單而又乏味,而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩,或許有的人追求的是成功,是大道,而我不一樣,我追求的是人生,是靈魂的短暫逍遙!

人生的意義作文3

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,同樣,人生也有各種各樣的活法。每個(gè)人的選擇不同,也就鑄就了這樣千姿百態(tài)的人生。有的人不安現(xiàn)狀,突破創(chuàng)新;有的人因循守舊,無所作為;有的人艱苦樸素,有的人驕奢淫逸。其實(shí),任何一種活法都是人的自由選擇,只是有的人活著,人生充滿了意義;而有的人活著,毫無意義可言。

  “我就是這樣嚴(yán)格地要求,就是一個(gè)搬運(yùn)工也沒有隨意給他人一瓶礦泉水的權(quán)力,反腐要從一點(diǎn)一滴的小事做起!薄髦

  格力集團(tuán)董事長(zhǎng)董明珠,是電器行業(yè)的“大姐大”,她以極其嚴(yán)格地要求,帶領(lǐng)格力集團(tuán)逐步登上電器行業(yè)的巔峰!案窳,掌握核心科技”當(dāng)這句話被千萬人所認(rèn)同時(shí),她仍不滿足。她力求創(chuàng)新,力求突破。她對(duì)任何事情都極為苛刻,容不得一絲一毫的差錯(cuò)。有她的地方,無“后門”可走,無關(guān)系可找。她把格力集團(tuán)當(dāng)成了自己的孩子,看著它逐步發(fā)展壯大,而她自己的孩子卻幾乎不見媽媽的面兒。當(dāng)我們開著格力空調(diào)時(shí),我們可曾想到董明珠的努力和執(zhí)著。她的人生,因追求而絢爛,因執(zhí)著而動(dòng)人。

  “當(dāng)你開始嘗試一件新事物,你會(huì)覺得很難。這樣正好,它讓我的人生不會(huì)太過蒼白!薄w薇

  還記得那個(gè)大眼睛活潑開朗的“小燕子”嗎?當(dāng)趙薇飾演“小燕子”一炮而紅后,陸續(xù)接拍的電影和電視劇不計(jì)其數(shù),也捧到了“百花影后”的獎(jiǎng)杯。近期,趙薇帶著她的導(dǎo)演處女作《致我們終將逝去的青春》和大家見面,并迅速成為內(nèi)陸票房過億的女導(dǎo)演。片中男主角韓庚說:“她是一個(gè)極其認(rèn)真的人,有天晚上,有個(gè)細(xì)節(jié)我們拍了整整13遍才得以通過!壁w薇的人生,因突破而出彩,因認(rèn)真而亮麗。

  當(dāng)網(wǎng)上炫富的照片~視頻如洪水般一發(fā)而不可收拾時(shí),我不禁想起了那個(gè)衣著華麗,名包豪車的郭美美。她不僅在網(wǎng)上大爆自己如何富裕,還恬不知恥的自稱是紅十字會(huì)的一員。眾人對(duì)她的評(píng)價(jià)無非是“惡心~做作~虛偽”一類的貶義詞。它不僅沒有贏得別人的尊重,反而招致了一堆謾罵聲。她的人生,因炫富而遭人鄙視,因虛偽而被人所不齒。

  董明珠的人生是有意義的,她的.苛刻使得格力集團(tuán)家喻戶曉;趙薇的人生是有意義的,她的認(rèn)真使他完成了從演員到導(dǎo)演的華麗轉(zhuǎn)身;相反,郭美美的人生是沒有意義的,她的做作使她身敗名裂,為人所不齒。

  人的一生有3萬多天,所不同的是:你是真正活了3萬多天,還是僅僅活了一天,重復(fù)了3萬多次?既然必定要走這一遭,何不讓自己的人生更多一點(diǎn)意義?

人生的意義作文4

  人生就是攀登,堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地登上一個(gè)個(gè)臺(tái)階。在不同的高度,你會(huì)看到不同的風(fēng)景,體驗(yàn)其個(gè)中滋味。人生就應(yīng)該在攀登中成長(zhǎng)與完善自我,在攀登中走向頂峰。就如王國維先生所說的“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種之境界”。這就是我攀登之路的信念和路標(biāo)。

  小時(shí)候,作為孩子的我無疑是對(duì)任何事物都是充滿好奇心的。村口那破舊發(fā)黃的兩張地圖每每告別太陽的時(shí)候,年少的我就會(huì)佇立在蕭瑟秋風(fēng)中靜靜地盯著它們。明明沒到黑夜,小小的孩童眼中卻有著萬點(diǎn)光輝。

  媽媽來接我,我問媽媽:“那是什么?”“那是地圖,等你長(zhǎng)大去到上面的每一個(gè)地方”媽媽微笑。我呆呆地趴在媽媽肩頭,目光隨著她的.腳步越飄越遠(yuǎn)。在這一夜之間,我登上了屬于自己的高樓,仰起頭,孤寂地眺望,前方的路一片迷茫。但無論是多大的風(fēng)雨和荊棘,也不能遏制我前進(jìn)的腳步。這是我勇氣的開始,也是我夢(mèng)想的開始。我將放手追求地圖上的一切,追求世界各地獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化氣息。

  上完小學(xué),后升初中。我知道了我所追求的東西學(xué)名叫地理。一下課,我就隨手在地圖冊(cè)里抽出一本書。那上面七彩的圖案就像一顆顆晶瑩剔透的水晶糖,在我灼熱的目光下燁燁生輝。前桌轉(zhuǎn)過來,打了個(gè)哈欠,悶悶問我說:“你真是瘋了,那么無聊的東西,看了就想睡覺。”我懶得理他,一副“走自己的路讓別人說去吧”的模樣津津有味繼續(xù)看書。

  那天,前桌問我:“你不覺得累嗎?”是啊,又怎么不會(huì)累呢?多少個(gè)夜深人靜的晚上,我還在點(diǎn)燈夜讀。多少個(gè)機(jī)遇難求的假期,我還在覽閱資料。但同時(shí)我又是快樂的,我默默地探索者這個(gè)世界的美,是那么的固執(zhí),那么的艱辛。雖然“衣帶漸寬”,但我終不悔這漫長(zhǎng)時(shí)光的苦苦尋求。

  就這樣,三年過去了,那美好的青春也在時(shí)光的縫隙中溜走。我的地理成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先,當(dāng)我像兒時(shí)佇立在地圖前一樣佇立在講臺(tái)上接受老師對(duì)我的表揚(yáng)時(shí),我的腦中閃現(xiàn)的是我三年的艱難追求。就如當(dāng)時(shí)一樣,我眼中充滿的還是那不斷追求的熱情。但每次憶起那難忘的秋夜,心中有苦澀亦有甜蜜。我得到的不僅是知識(shí),更是一種心靈上的慰藉,慰藉我這寂寥的攀登之路。

  我現(xiàn)在還沒有達(dá)到最高的境界。但我相信,因我千百度的尋求,總有一天,我驀然回首會(huì)在燈火闌珊處尋到我所信仰的終點(diǎn)。

人生的意義作文5

  雛鳥追求著藍(lán)天,渴望自由地飛翔;魚兒追求著大海,渴望歡快地暢游;草木追求著陽光,渴望茁壯地成長(zhǎng)。

  正是因?yàn)樽非,我們才?huì)捕獲芬芳,實(shí)現(xiàn)理想。所以,人生的意義在于追求。只有勇于追求,才不會(huì)蹉跎時(shí)光;只有敢于追求,才能實(shí)現(xiàn)人生的意義!“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明追求著恬淡的田園生活,遠(yuǎn)離官場(chǎng),怡然自得,愜意相伴,實(shí)現(xiàn)自身歸隱田園的意義。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎鬃非笾闹胁粶绲暮狼,渴望一飛沖天,得到重用,散發(fā)出屬于自己的光芒!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇軾追求著潛藏在內(nèi)心深處的曙光,縱然壯志未酬、“鬢微霜,又何妨?”在逆境中追求著人生的理想,體現(xiàn)自身的價(jià)值!勇于追求,才會(huì)有希望,若是退縮不前,只能黯然收?qǐng);敢于追求,才?huì)悠然自得,實(shí)現(xiàn)心靈的升華,體悟人生的意義是歡笑還是悲涼!電燈將世界照亮,但愛迪生并未止步,仍然在不懈地追求著,最終留下了一千多項(xiàng)發(fā)明。《命運(yùn)交響曲》讓人感傷,但貝多芬并未停駐,即使雙耳失聰也仍大步向前,最終創(chuàng)作了一曲又一曲的動(dòng)人篇章!栋正傳》嘆息這世界的黑暗,講述了真正的勇士有千千萬萬,應(yīng)一往無前。但風(fēng)華正茂的魯迅先生并未滿足,依然手握筆桿子痛擊這社會(huì)的麻木,直擊官僚封建的腐朽。一針見血,不留痕跡,喚醒沉睡的中國,破滅一切虛妄!成功了,并不代表結(jié)束了,相反,這僅僅只是另一個(gè)開始。要學(xué)會(huì)不斷地追求,不斷地拼搏,才會(huì)銘記人生的意義所在,才會(huì)感悟到怎樣讓自己的人生更加充實(shí)而富有光亮!海倫·凱勒,如果給我三天光明,人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽;張海迪,疾病纏身也不退縮不抱怨,人生的意義就應(yīng)該敢于逆風(fēng)而上,心靈堅(jiān)強(qiáng);霍金,思想穿越了洪荒,凝練了玄黃,身軀被禁錮,但靈魂卻遍布宇宙四方,一生的追求,腳踏實(shí)地,永不言敗!縱然人生殘缺,但意義是不可磨滅的;縱然生理殘疾,但夢(mèng)想是永恒的,他們?yōu)榱俗非笕松腵意義而追求夢(mèng)想,不畏艱難向前闖;而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會(huì)幻想嗎?追尋著前人的腳步,追求著人生的理想。人生的意義在于實(shí)現(xiàn)愿望,而實(shí)現(xiàn)愿望在于勇于追求、敢于追求。

  前人樹立了無數(shù)個(gè)榜樣,我們?cè)蹩杀瘎∈請(qǐng)?大吼一聲奔向前方,追求著那深處微弱的光芒,?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義!向上吧,少年。

人生的意義作文6

  曾經(jīng)讀到過一篇文章,講了一個(gè)常年在外打工的兒子,沒有時(shí)間陪伴父母,突然一天,收到了來自母親的一條短信:“兒子,還有什么事需要媽嗎?沒什么的話,媽就先去死了。”

  故事中的老人也許只是眾多空巢老人中的一個(gè),但這種現(xiàn)象或輕或重存在于每一個(gè)家庭。

  人活著都想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,因此,生命是有意義的,但當(dāng)有一天,一個(gè)人不在被他人需要,甚至被徹底淡忘時(shí),他的人生差不多也到了盡頭。

  相比其他的老人,我的外婆活得很有意義,每天都能將自己的行程安排滿,在我上學(xué)時(shí),她也天天到老年大學(xué)去學(xué)習(xí),如今每天都要彈琴,編花,跳舞,作為一個(gè)老中醫(yī),還天天給身邊的朋友講養(yǎng)生,這樣的`老年生活算得上很幸福了。她被需要,可以讓生活有價(jià)值。

  而我的長(zhǎng)號(hào)老師則不然,兒女都在上海,又剛經(jīng)歷了喪妻之痛,家里就他一人,放假后,學(xué)生也不與他來往,奈不住寂寞,只能時(shí)不時(shí)打電話過來,找學(xué)生們聊聊天。孤身一人,不被需要,這便是孤獨(dú)。

  老人們渴望被需要,而我們同樣是,只不過老人的渴望更普遍罷了。

  如今年輕人求職,也是一種對(duì)被需要的渴望,一生才華,一腔熱血,一場(chǎng)青春,所有的都可以成為她們被需要的理由。而他們也都相信存在即有意義,一時(shí)間不得志便無限惆悵,才華橫溢的人很多,能做大事的人很少,找到需要自己而且適合自己的地方,更比那些遠(yuǎn)大不切實(shí)際的渴望有意義。

  但縱橫古今,千萬年,有千百個(gè)狀元,但青史留名的能有幾個(gè)?被需要不僅存在于自己,更存在于時(shí)代。時(shí)代需要每一個(gè)人,或改變,或毀滅,一切冥冥之中不知道是否已經(jīng)注定。狀元秀才不能推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步,但千年難遇的圣人卻可以,王陽明成不了狀元,但他成為了圣人,進(jìn)化了人們的思想,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。希特勒同樣也不是什么大文豪,大發(fā)明家,卻可以帶來無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。什么人被什么需要,誰也不知道。才華并不能說明什么,人人都被時(shí)代需要,人人都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感,時(shí)代使命感。平凡的人還是不凡的人都被需要。

  被需要的人,也應(yīng)該正視自己,一人之力不足以改變世界。諸葛亮能三分天下,卻不能一統(tǒng)江山;魯迅改變國人的思想,但救國的還是革命戰(zhàn)士。有些事情不必強(qiáng)求,做好需要自己的事就夠了,盡人事,聽天命,世界的興衰是所有人共同決定的。

  人人都要被需要,人人都能被需要,被需的是每一個(gè)。想清楚什么被自己需要,做好你被需要的事,人生的意義就在于此。

人生的意義作文7

  不是說途經(jīng)的花草不夠迷人,只是即使跨越荊棘,我們也必須到達(dá)我們的目的地,走到筋疲力盡,也在所不辭;不是說有遺憾我們就必須留下悔恨,有時(shí)候殘缺反而是一種圓滿;不是說我們拿下滿分,便真正地成為一個(gè)完美的人。

  滿分不是一場(chǎng)考試分?jǐn)?shù)的多少,人生有太多的試煉,真正滿分,不在于最后的結(jié)果,而在于肯在過程之中,為這滿分不懈的付出,所向披靡!

  滿分,本來就應(yīng)該是由自己去定義的!

  心若不變,勇往直前,處處是滿分。

  如果這個(gè)世界上有免費(fèi)的午餐,那它背后付出的代價(jià)一定很昂貴;如果這個(gè)世上有從天而降的餡餅,那它一定會(huì)砸傷人;如果這個(gè)世上有貴人可以將我們拉出泥沼,那這個(gè)貴人一定很便宜。沒有任何事情是不必努力就可以達(dá)到的,你的滿分,必須通過自己的雙手去爭(zhēng)。∧愕'滿分諾亞方舟,一定是自己考自己去爭(zhēng)取而來,為了跨過泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過程,就足以給自己一個(gè)滿分!

  人生的滿分從來都是靠自己去定義的。

  所以周文王可以拿到一個(gè)滿分。他用力咬住魚鉤,結(jié)識(shí)了姜子牙,完成了恢宏的建國大業(yè),歷史上都說是姜子牙釣了周文王,其實(shí),又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢?

  所以饒宗頤先生可以拿到一個(gè)滿分。他十七歲時(shí),父親就因過度勞累撒手人寰,而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志,繼續(xù)為父親編寫《潮州文藝志》,最終成為飲譽(yù)全球的國學(xué)大師!

  所以曹雪芹給了自己一個(gè)滿分。都云作者癡,誰解其中味。十年刪改,十年修正,十年的嘔心瀝血,造就半壁紅樓!即使是部殘書,卻依舊能夠流芳百世!這個(gè)滿分,是曹雪芹自己為自己打的,更是歷史為他打的!

  春夏秋冬,風(fēng)雷雨雪,沒有誰會(huì)陪伴誰終生,而我們的生活始終是要靠自己一步一步過下去的!苦難是通往成功的必經(jīng)之路,荊棘是途中不可避免的風(fēng)景,如果我們選擇迎頭而上,那么,這個(gè)滿分,我拿定了!

  不是說你必須對(duì)自己殘忍才能拿到滿分,只是沒有人會(huì)攙扶孫臏一生,所以他自己站起來了,我們才有了一代天驕兵法大家;也不是說你必須往最曲折的道路前行才能到達(dá)目的地,只是沒有人會(huì)為蘇軾在煙雨之中撐傘,所以他自己選擇了蓑衣竹杖,我們才有了沒有豁達(dá)樂觀的大詩人"一蓑煙雨任平生"……

  人生處處是滿分,只要你愿意篤定內(nèi)心,負(fù)重前行!

人生的意義作文8

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,指著天空中的星星,爸爸,他們有時(shí)告訴我一些閃亮的星星不是星星而是飛機(jī)。

  是的,當(dāng)夜幕降臨,四周漆黑一片時(shí),人們會(huì)抬頭看天上的星星。我想每個(gè)人的心都會(huì)神秘而渺小,深沉或淺薄。一進(jìn)教室,老師的聲音就在我耳邊消失了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)空的孤立房間,一種困惑但巨大的震驚籠罩著我。在黑暗的宇宙中,太陽燃燒著明亮的火焰。它被許多圍繞著它旋轉(zhuǎn)的行星圍繞著。即使人類滅亡了,他們?nèi)匀粫?huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是的,機(jī)械。這是當(dāng)時(shí)唯一的想法。然而,這一切的意義何在?為什么這一切都存在?人類滅絕后,宇宙真的會(huì)這么做嗎?但是...我頭腦中的'困惑被堵住了,問題也模糊不清,但它們?nèi)匀粷摲覠o法抓住它們。唯一剩下的就是機(jī)械旋轉(zhuǎn)在我的腦海里一圈又一圈地轉(zhuǎn),從未停止過。是的,宇宙是什么意思?此外,人類的意義是什么?不,你周圍的人從來沒有談?wù)撨^這個(gè)問題。

  直到有一次,當(dāng)我聽到我的一個(gè)同學(xué)如此公開地說她的人生計(jì)劃是在20多歲時(shí)結(jié)婚生子時(shí),我內(nèi)心感到震驚。因?yàn),這些都不包括在我的生活思考中,這些事情真的重要嗎?這就是我當(dāng)時(shí)的想法。生命的意義不是更重要嗎?這些人知道它的答案嗎?我不知道,甚至沒有人稍微談?wù)撨^它。人們笑著,哭著,匆匆忙忙地跑來跑去。似乎生活應(yīng)該自然而然地到了一個(gè)結(jié)婚生子過安全生活的年齡。我試圖在書中找到答案,但在那些書中很少談?wù)撍。漸漸地,我認(rèn)為這本書所說的也不重要。作者怎么能不被基本問題困擾呢?他們是否理解這些問題的答案,或者他們從未想過這些問題?我頭腦中充滿了無法解決的困惑。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了一本以小說形式出現(xiàn)的哲學(xué)入門書,我才意識(shí)到自己并沒有錯(cuò),也不孤單。我想知道的問題真的很重要。此外,實(shí)際上還有一個(gè)專門討論這個(gè)問題的題目,叫做哲學(xué)。然而,我不明白那本書的一些內(nèi)容。此外,雖然它提到了意義,但沒有給出明確的答案。然而,我想要答案!否則生活將如何繼續(xù)?為什么我要做這一生中的每一件事?頹廢和困惑逐漸彌漫在我周圍,最終耗盡了人們的熱情和激情。后來,我問了我周圍的朋友,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都被這個(gè)問題問過。那時(shí),它遲早會(huì)來,但它是痛苦和困惑的。

  后來,一些人信仰佛教,另一些人通過更世俗的目標(biāo)鼓勵(lì)自己。事實(shí)證明,并不是有些問題不重要,而是沒有解決辦法。沒有人能給出明確的答案。每個(gè)人都像往常一樣生活,在瑣碎的事情上度過余生,并對(duì)成就感和對(duì)人的關(guān)心感到滿意。在一個(gè)大夢(mèng)之后,去哪里和怎樣去是上帝的事。

人生的意義作文9

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是別人虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

  你來自哪里,用什么樣的方式生活都不重要了。

  你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

  那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來衡量呢?

  重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

  重要的不是所學(xué)到的,而是你所傳授的。

  重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。

  重要的不是你的能力,而是你的性格。

  重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開時(shí),有多少人感到這是永久的損失。

  重要的不是你的`記憶,而是愛你的人的記憶。

  重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng),重要的是誰在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>

  讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾,不是因(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

  我為什么要在這個(gè)世界上,我生活在這個(gè)世界上是為了什么?相信這個(gè)問題對(duì)許多人來說都很重要。

  人生的開始,就是生命的開始。母親生下我們,給我們新生命,艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),因此我覺得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛情、同情……要愛護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對(duì)有不幸遭遇的人要有愛心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說“情義無價(jià)”,只要明白這一點(diǎn),已算是踏出生命意義的第一步。

  第二步就是要明白人生的價(jià)值和意義。明白人的價(jià)值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)充實(shí)自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要?dú)怵H,要不斷地努力,做一個(gè)成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點(diǎn),就不會(huì)再有自殺的念頭,因?yàn)槿松缆肥呛苈L(zhǎng)的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的理想。俗話說,“天外有天”,我們還未見識(shí)一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,(我說話狠了點(diǎn),不要見怪哦)這樣做,對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,師長(zhǎng),所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路,要努力勇敢的走下去。

人生的意義作文10

  雛鳥追求著藍(lán)天,渴望自由地飛翔;魚兒追求著大海,渴望歡快地暢游;草木追求著陽光,渴望茁壯地成長(zhǎng)。正是因?yàn)樽非,我們才?huì)捕獲芬芳,實(shí)現(xiàn)理想。所以,人生的意義在于追求。只有勇于追求,才不會(huì)蹉跎時(shí)光;只有敢于追求,才能實(shí)現(xiàn)人生的意義!

  “采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明追求著恬淡的田園生活,遠(yuǎn)離官場(chǎng),怡然自得,愜意相伴,實(shí)現(xiàn)自身歸隱田園的意義。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎鬃非笾闹胁粶绲暮狼,渴望一飛沖天,得到重用,散發(fā)出屬于自己的光芒!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾追求著潛藏在內(nèi)心深處的曙光,縱然壯志未酬、“鬢微霜,又何妨?”在逆境中追求著人生的理想,體現(xiàn)自身的價(jià)值!

  勇于追求,才會(huì)有希望,若是退縮不前,只能黯然收?qǐng);敢于追求,才?huì)悠然自得,實(shí)現(xiàn)心靈的升華,體悟人生的意義是歡笑還是悲涼!

  電燈將世界照亮,但愛迪生并未止步,仍然在不懈地追求著,最終留下了一千多項(xiàng)發(fā)明!睹\(yùn)交響曲》讓人感傷,但貝多芬并未停駐,即使雙耳失聰也仍大步向前,最終創(chuàng)作了一曲又一曲的動(dòng)人篇章!栋正傳》嘆息這世界的黑暗,講述了真正的勇士有千千萬萬,應(yīng)一往無前。但風(fēng)華正茂的魯迅先生并未滿足,依然手握筆桿子痛擊這社會(huì)的麻木,直擊官僚封建的腐朽。一針見血,不留痕跡,喚醒沉睡的中國,破滅一切虛妄!

  成功了,并不代表結(jié)束了,相反,這僅僅只是另一個(gè)開始。要學(xué)會(huì)不斷地追求,不斷地拼搏,才會(huì)銘記人生的意義所在,才會(huì)感悟到怎樣讓自己的人生更加充實(shí)而富有光亮!

  海倫.凱勒,如果給我三天光明,人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽;張海迪,疾病纏身也不退縮不抱怨,人生的.意義就應(yīng)該敢于逆風(fēng)而上,心靈堅(jiān)強(qiáng);霍金,思想穿越了洪荒,凝練了玄黃,身軀被禁錮,但靈魂卻遍布宇宙四方,一生的追求,腳踏實(shí)地,永不言!

  縱然人生殘缺,但意義是不可磨滅的;縱然生理殘疾,但夢(mèng)想是永恒的,他們?yōu)榱俗非笕松囊饬x而追求夢(mèng)想,不畏艱難向前闖;而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會(huì)幻想嗎?

  追尋著前人的腳步,追求著人生的理想。人生的意義在于實(shí)現(xiàn)愿望,而實(shí)現(xiàn)愿望在于勇于追求、敢于追求。前人樹立了無數(shù)個(gè)榜樣,我們?cè)蹩杀瘎∈請(qǐng)?大吼一聲奔向前方,追求著那深處微弱的光芒,?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義!

  向上吧,少年。

人生的意義作文11

  我一直在想:‘人的一生到底是為了什么?’到了現(xiàn)在我還是沒弄懂。也許我還沒長(zhǎng)大,又或許這就是所謂的人生。總而言之是因?yàn)槲疫沒覺醒……

  其實(shí),我有想過:人的一生無非就是為了過得幸福和有意義。而在我的意識(shí)里,那所謂的幸福與意義,用俗話說就是金錢,權(quán)利和地位。擁有了這一切,就等于擁有了所有!可是,我同時(shí)也很矛盾,想來想去我還是不明白;那到底怎樣才能擁有到這一切呢?通過努力?奮斗?爭(zhēng)取?不,為什么我總是覺得在這個(gè)過程中缺少了點(diǎn)什么?而擁有了這一切之后又有什么意義?我迷惑不已……

  現(xiàn)在的我,很簡(jiǎn)單,只想平平淡淡地過……也許是經(jīng)歷了許多事情后,學(xué)會(huì)了看開。在這往后的日子里,也許不會(huì)再有什么驚喜或歡樂,但絕不會(huì)后悔……一直以來,我都很羨慕武俠小說里的那些世外高人;他們看透了人間世俗,渴望平淡簡(jiǎn)單的生活,而隱居深山。無形中他們也感染了我,使我也有了這種渴望和向往。但是,在這里我要明確一點(diǎn)的是:我看透了人間世俗了嗎?

  昂頭望向天際,一只老鷹劃過,鳴叫了一聲,仿佛回答了我的疑問;沒看透。又好像是說看透了?……風(fēng),安靜地也吹起了,從我耳邊輕輕吹過,好像在感嘆道:你不是世外高人!

  對(duì)!我并不是什么高人,所以我還沒有資格這么想,F(xiàn)在只屬于妄想,可我卻不愿這么認(rèn)為。但不愿也好,不甘也罷,都不曾改變什么。有時(shí)候,有些事,不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。

  我很自閉,從不自動(dòng);看著一些人總是聚在一起談天倫地,打打鬧鬧……我就會(huì)很高傲,認(rèn)為自己很成熟,認(rèn)為他們是多么的無聊和幼稚……因此,我和他們隔絕開了。漸漸地我發(fā)覺我的這種態(tài)度,也是那么的天真和幼稚……因?yàn)槲液芄陋?dú)。

  原來我所對(duì)人生的了解和感悟也不過如此,看來我所了解的和經(jīng)歷的是那么的少。一直以為自己做好自己的'本份,就可以了……

  前不久,我在圖書館里看了一本書。我很喜歡,記得里面有一段話是這樣講的:人生是什么?我們不知道!我們也可以不知道。但是,我們必須要知道:“人活著,不能沒有意義,而它的意義不是看你做了多少?而是看你最后給世人留下了多少?也不是看你做了什么?而是看你最后給世人留下了什么?”

  是的,這才是我應(yīng)該追求的人生!所以我不再想隱居了,也不再隱藏自己了。坦然地走向人群,涌入人群……讓自己不再孤單……同是也應(yīng)盡自己的一份力量,在這個(gè)世俗的塵世里,留下那么一點(diǎn),即使是灰塵……

人生的意義作文12

  清晨,踏著微風(fēng),披著陽光,來到了我的新家——有著歐式的教學(xué)樓、開著荷花的小塘以及濃濃的書香氣——世紀(jì)中學(xué)。初生的太陽是充滿希望的,我們也是一樣的。

  林肯說過:我們的生命是由時(shí)間組成的,片刻時(shí)間的浪費(fèi),便是虛擲了一部分生命。是的,片刻,片刻的片刻,哪怕是一分鐘、一秒鐘,浪費(fèi)了,是虛擲了生命,更是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。

  著名的《興趣》雜志對(duì)人生的時(shí)間的支配做過一次調(diào)查,結(jié)果是這樣的:站著,30年;坐著,17年;走著,16年;跑著,1年零75天;吃飯,7年;看電視,6年;閑聊,5年零258天;開車,5年;生氣,4年;做飯,3年零195天;穿衣,1年零166天;沐浴,2年;打電話,2年半;無所事事,2年半。

  以上的調(diào)查可能并不全面,但是為我們列出了一個(gè)大致的“賬單”。從這份清單中我們看見,一直以來被我們認(rèn)為漫長(zhǎng)的一生已經(jīng)被瓜分得支離破碎。從清單中我們不禁思考:有些東西是必須做的,但有些事情是完全可以節(jié)省的。僅僅站著、生氣、無所事事就近37年,假如人生=65年,那么已經(jīng)過了一半了。

  確實(shí),人生是漫長(zhǎng)的,因?yàn)闀?huì)經(jīng)歷許多事情,許多磨難與喜悅,許多人,許多的'生老病死,他們正在等待著我們。人生像一輛列車,,途中會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)景,自己也會(huì)在其中成長(zhǎng)、成熟,然后衰老,最后生命的列車就漸漸停止。

  同時(shí),人生也是短暫的。人生像一輛列車,匆匆開啟,又匆匆結(jié)束。每個(gè)人的生命只有一次,每個(gè)人的生命列車只有一輛。如果這輛列車平常一生,庸碌一生,那又有什么價(jià)值??jī)H僅是走一程,過了,就再也回不來了。

  生命的意義,并不是多少功名,多少權(quán)利,更不是多少金錢。其實(shí),生命的真正意義,在于活的有價(jià)值,有光彩。在臨死的時(shí)候,能夠肯定地說:“我沒有虛度年華,我的一生都是有意義的,我給這個(gè)美麗的世界創(chuàng)造了價(jià)值!

  雷鋒,這個(gè)名字大家一定都不陌生。他短暫的一生只有22年,卻無時(shí)無刻不在為人民服務(wù),活出了價(jià)值,活出了光彩。這,就是生命的意義。

  怎樣才能把一生過好,怎樣才能把生命的列車開好,這還需要我們用一生去體驗(yàn),去思考。只是,岳飛的千古名句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”和今天的思考一定會(huì)給我們以啟示。初生的太陽,向上吧,少年。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

人生的意義作文13

  這一代青年,坐享尖端科技的各類成果,受到“個(gè)體解放”的新思潮的沖擊,人生觀與老一輩人“為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春”存在明顯的差異,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的理解與詮釋方式也異彩紛呈。

  存在差異性與多樣性并非壞事,但如何引導(dǎo)或自我引導(dǎo),以正確認(rèn)識(shí)人生的意義,形成健康的人生觀,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生觀的進(jìn)階,仍是一牽動(dòng)社會(huì)文化根源的深層次問題。

  自我實(shí)現(xiàn)是達(dá)成人生意義的根本內(nèi)涵,被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端,超過了人的生理、安全及社會(huì)需求的“自我實(shí)現(xiàn)”,是指?jìng)(gè)體生命趨近或達(dá)成自己理想人格設(shè)定,實(shí)現(xiàn)人生具有終極意義的目標(biāo)的過程。

  “自我實(shí)現(xiàn)”取決于個(gè)人對(duì)自己理想人格的設(shè)定,因此境界有高低之分。

  低境界的自我實(shí)現(xiàn),盲目強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志,過度呼吁人的個(gè)性解放,對(duì)社會(huì)及其他個(gè)體缺乏理解力與包容度,“秒辭”現(xiàn)象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我,發(fā)揮不了價(jià)值”,讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過于自私;這樣的“價(jià)值”,設(shè)定的基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)是否過于脆弱;這樣的“人生意義”是否能令多年以后的.自己感到無怨無悔,是否真的是一個(gè)個(gè)體生命存在于這個(gè)多元社會(huì)應(yīng)該追求的意義。

  同樣的,也是發(fā)生在這一代青年身上!皢饰幕迸c“佛系文化”的盛行,讓社會(huì)在關(guān)注青年群體心理健康的同時(shí),對(duì)青年人生意義的追求投去了目光,這樣的“喪”與“佛”,無非是個(gè)體意志受挫后所選擇的消極心理狀態(tài)。真正讓我們心馳神往的人生意義,需要建立在更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上——讓個(gè)體生命與他人和社會(huì)產(chǎn)生互動(dòng),并帶去積極影響。

  人生觀的進(jìn)階,社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已給予了我們“愛國,敬業(yè),誠信,友善”的指導(dǎo)。四川大學(xué)李校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭,強(qiáng)調(diào)“讓他人更好,讓社會(huì)更好”,并不貶低平凡,而是尊重平凡。這樣的“入世”思想,不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標(biāo)簽,被視為一種個(gè)性的幾近泯滅,而愈發(fā)不受青年群體的青睞。但我要說,這樣的奉獻(xiàn)型自我實(shí)現(xiàn),乃有所附麗的人生意義,如一代代“原子彈人”、“核導(dǎo)彈人”、做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時(shí),讓自己不為虛度年華,碌碌無為而悔恨,更是具有跨時(shí)代精神力量,指引著后人探尋人生意義的道路。

  人生意義的實(shí)現(xiàn),除卻個(gè)人意志的表達(dá),會(huì)有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。

人生的意義作文14

  那時(shí)候我是新工作的大學(xué)生,她是我的部長(zhǎng),已經(jīng)在企業(yè)里工作了20多年。在企業(yè)隔兩年就調(diào)整變換一次的大形勢(shì)下,她始終在那個(gè)位置上,兢兢業(yè)業(yè),直到退休。那時(shí)候的我看她,覺得就這樣,一輩子,在一個(gè)部門(盡管這個(gè)部門名稱變來變?nèi)ィぷ鲀?nèi)容始終沒有太多變化),在同樣的位置,沒有變化,仿佛一眼望盡了自己20年的生命,覺得真是太恐怖了。時(shí)間過得真快,在這個(gè)企業(yè)里,我也度過了將近20年的光陰,F(xiàn)在再看,其實(shí),能象老部長(zhǎng)一樣,在同一家企業(yè),同一個(gè)位置,無論多少年,始終堅(jiān)持把自己該做的事做好,真的未嘗不是一件好事,也未嘗不是一件幸事。

  想起來說這些,只是因?yàn)檫@一段的某些日子,突然開始對(duì)自己產(chǎn)生了一些懷疑。上大學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)對(duì)自己有這樣的追問,人到底為什么活著?人生的意義在哪里?我的意義在哪里?這樣的追問令我痛苦,然而又無法回避。在步入職場(chǎng)的最初幾年,這種痛苦的思考也時(shí)常伴隨著我。近些年,這樣的追問已經(jīng)越來越少了。不用說,一方面,是生活的奔波勞碌,使我無暇顧及;另一方面,隨著年齡的增長(zhǎng),心靈也慢慢蒙上了一層風(fēng)霜。心一點(diǎn)一點(diǎn)變得麻木,又怎么會(huì)去思考人生的意義。

  回首這么多年來的工作,經(jīng)歷了太多的變化。從一個(gè)部門到另一個(gè)部門,一個(gè)單位到另一個(gè)單位,一個(gè)職位到另一個(gè)職位。如今,變化已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,隨之而來的似乎是在某一處的穩(wěn)定。穩(wěn)定是一件好事嗎?下一步的路,應(yīng)該怎么走?每一天每一天的工作,它的意義在哪里?

  想起了《士兵突擊》,想起了王寶強(qiáng)的一句經(jīng)典臺(tái)詞:活著,就是要做有意義的事兒。人生的意義到底是什么,這個(gè)問題從來就充滿了爭(zhēng)議。小時(shí)候,人生的意義就是老師教導(dǎo)我們的大道理。長(zhǎng)大了才明白,大道理聽起來很美,卻很空。曾經(jīng)在微博的一個(gè)網(wǎng)站上,測(cè)試過自己的生命意義,結(jié)果令我大笑不止:風(fēng)中之荷活著,是為了解放全人類!多么偉大而又艱巨!作為一個(gè)理智的`成年人,我深深地明白,我不僅解放不了全人類,甚至就連自己的思想很多時(shí)候都解放不了,否則也不會(huì)陷入痛苦了。

  我的老師回復(fù)我說,意義有意義嗎?什么是意義?老師的話一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,是啊,我們都是中年人了,想做的事那么多,時(shí)間又是那么有限,與其執(zhí)著于對(duì)意義的追問,為意義痛苦,不如好好把握時(shí)間,盡量多地做一些能做的事,F(xiàn)實(shí)就擺在那里,我們總要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),在面對(duì)事業(yè)的平臺(tái)期時(shí)多學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己。

  喬布斯活著,是為了改變世界。我們沒有喬布斯的才華,沒有喬布斯偉大,但也要好好活著。

  感謝我的老師。

人生的意義作文15

  有人終其一生都在尋找人生的意義,卻忘了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)——每一個(gè)人雖然走的路不一樣,但每條路的終點(diǎn)卻是一樣的,所以,人生的意義在路上。

  如同一顆流星劃過天際,盡管最后流星注定要被黑暗吞沒,但也不應(yīng)放過每一個(gè)閃光你的瞬間,不管發(fā)出的光,多么微弱,那也是我們?nèi)松囊饬x。如果一顆流星是在黑暗的天空出現(xiàn),最終卻只淪為了漆黑的天空中一個(gè)漆黑的存在,我們還能稱它為一個(gè)流星嗎?

  每一個(gè)人的人生都是一個(gè)故事,一個(gè)從誕生之初,開頭與結(jié)尾,就已注定了的故事。既然如此,是什么讓每個(gè)人的故事不同呢?是什么讓每個(gè)人的故事的價(jià)值不同呢?那便是過程。

  杰克·凱魯克亞寫的小說《在路上》講的便是這樣一個(gè)過程。主人公薩爾身無分文,搭車從美國舊金山到洛杉磯,在舊金山逗留幾日后,又因?yàn)橛龅揭粋(gè)叫特雷的墨西哥女人去了美國南部的艾爾帕索,到了美國與墨西哥的邊界……就這樣,旅程中一個(gè)個(gè)偶然的因素,讓作者踏上了一個(gè)個(gè)不同的旅程。在讀者看來,薩爾去旅行的原因?qū)嵲谑俏⒉蛔愕,甚至只是因(yàn)橐粫r(shí)興起。但正是這些原因,這些偶然性讓我們的生活變得與眾不同,讓我們活出不同的色彩,主人公的生活也因此一直延續(xù)在路上。就像蝴蝶,只有在空中翩翩起舞,才能更好地展示出自己那五彩繽紛的翅膀。最美的蝴蝶,是在空中飛舞的蝴蝶。對(duì)于每個(gè)人來說,環(huán)境是每時(shí)每刻都在改變的,我們也在潛移默化中慢慢成長(zhǎng)。試問有哪些人能陪伴我們走過一生的距離,有哪一座房子能讓我們一直從生住到死,有那一朵花能陪伴我們一直從盛開到凋謝!誰又能說我們不是一個(gè)旅行者,生與死只是一段旅行的時(shí)間,快樂與悲傷時(shí)旅途中的風(fēng)景。像書中是主人公一樣搭著別人的便車,不停從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,從別人的生命里路過,接著又搭上另一輛車去別的地方。在冰冷的雨夜里,我們像薩爾一樣喝著廉價(jià)啤酒,站在街上看人來人往;在太陽帶來的赤熱中,走在公路上,為搭不到車而心急;在陌生的街頭,與偶然遇到的流浪漢敞開心扉聊一些人生經(jīng)歷,最后在笑聲中睡去…

  有人說,你死的`時(shí)候,唯一真正屬于你的是你的回憶。我不愿在我死去的時(shí)候身邊只有帶不走的金錢和名利,我不愿我死去的時(shí)候,身邊只有一張張?zhí)搨文吧拿婵,我只愿我死去的時(shí)候能擁有美好的回憶,那些美麗的風(fēng)景,那些我遇到的人和事。我寧愿你叫我的人生“在路上”。

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