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人生是什么作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的人生是什么作文，希望對大家有所幫助。
人生是什么作文1
問的如此簡單，卻令我無語。
錯過了多少次冷酷的月亮、蕭條的秋林、落幕的黃昏，人生就似一壇塵封了的千年古酒，越品越香，越品越濃。醉了的不是好漢；沒醉的也不是英雄。
采一縷和煦的陽光，借一泓叮咚的清水，劃一葉輕盈的扁舟。人生也如一本耐讀的書，不禁讓我細(xì)細(xì)品味其中的奧義，生怕錯過精彩的篇章，不翻到最后，你永遠(yuǎn)不知道結(jié)局的輝煌。
人生就如一臺戲，每個人都是這臺戲的主角，融入了嬉笑怒罵、悲歡離合，因為這是必備的戲碼正如古之圣賢曰“假作真時真亦假，無為有處有還無”。
心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分；針鋒相對是對手，優(yōu)勝劣汰是競爭。人生又如一盤下不玩的棋，而生活就是不易言敗的對手，我們身在其中，汲取經(jīng)驗，完善自我。
美酒，給人一段時間的興奮和快樂，但她的香醇只是一種浪漫，卻又不永恒，這就是人生；咖啡，留給我們的是澀澀的苦味，可不經(jīng)意間卻又引起無窮的.回憶；這是一種現(xiàn)實，滋生于心中，這便是人生。
過分的現(xiàn)實，我們會因此變得呆板和木訥；過分的浪漫，人也會因此變得虛無縹緲。生活就是這兩者的結(jié)合
涓涓細(xì)流滋潤干涸的心靈；連綿群山聳給你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭，事事淡泊心如水。
這便是我的人生感悟。
人生是什么作文2
人生關(guān)鍵的時刻有很多，比如說，中考，高考等詞語都已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的父母經(jīng)常在我的耳邊提到這些詞語，我的耳朵每天都受著這份煎熬，此時此刻，我終于體會到了孫悟空的心情，但這畢竟是我存在價值的體現(xiàn)，我只等順從了。但這僅僅是我精彩人生的一個開始。
我現(xiàn)在馬上就要面對人生第一大關(guān)—中考，中考是對你從小學(xué)到初中的一個綜合測試，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。為了在中考中“鶴立雞群”，我不管前面有多少的艱難險阻，我都會勇往直前，。我復(fù)習(xí)老師所教的重點，也會在課外學(xué)習(xí)我在學(xué)校遺漏的重點，有時為了更好地學(xué)習(xí)，我甚至廢寢忘食，在被窩里把老師所教的重點默默地復(fù)習(xí)。但更重要的是有好的`心態(tài)，俗話說：“好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵�！比绻銢]有好的心態(tài)，再有滿腹經(jīng)綸，你也無濟(jì)于事。
但有時學(xué)習(xí)并不像想象中的那么容易，達(dá)到滿分也不會像我們口頭禪說的那樣輕松，有時為了我的人生能夠過得一帆風(fēng)順，我不得不為了考試努力拼搏，有時甚至廢寢忘食，但結(jié)果卻沒有像想象的那么完美，這會對我的心靈造成極大的陰影，也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩和無奈。
我有時也是這樣，有時我用了我整個的課外時間來復(fù)習(xí)老師教我的知識，但考試成績卻不理想，。這使我一度沉悶，當(dāng)時也有對考試產(chǎn)生了恐懼，旁人也曾看見我傷心，也來安慰我，我媽媽就說："人生有許多次考試，失敗一次不重要，主要是要不怕困難，從中找出我們的不足，失敗是成功之母。我們下次可以再努力�！边@幾句平常的話語深深地扎在我的心里。
是啊，在這么多彩的人生中失敗幾次又何妨，但在人生關(guān)鍵的時刻，我們不應(yīng)該失敗，這關(guān)系到我們的后半生，是我們?nèi)松囊粋�分叉口。
人生是什么作文3
我近日，讀項建林老師《感悟人生》，很有感觸。項老師說得好：生命的日子里有晴天，也有陰天、雨天和雪天；人生的路上有平川，但也會碰上沒有舟船的渡口、沒有小橋的河岸，這時候只能自己擺渡自己。他又說：人的一生就象一列火車，而我們就是那行走的風(fēng)景，火車一開動，就要隨著它不停地奔跑，期間那挫折、困難只是中途的小站。是的，已是知天命的年齡，回首以往，深諳人生多舛、生命苦短。自己曾經(jīng)追求過、勤奮過，也有過成功和幸福；自己有過失意、痛苦、彷徨和挫折。品味走過的人生之路，踏出的是一串串或深或淺的腳印，烙下的是一處處欣喜和辛酸，留下的是無價的教訓(xùn)和經(jīng)驗，收獲的是無法兌換的經(jīng)歷和成熟。人生到底是什么呢？
事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚瓦；
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳；
希望說：人生就是萬綠叢中的絢麗花朵；
愛情說：人生就是尋找那甜密無比的吻；
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯；
勤奮說：人生就是耕耘大自然的'那頭牛；
自由說：人生就是清晨沖出籠子的飛鳥；
幸福說：人生就是一桌供人享受的佳宴；
貪婪說：人生就是用一切手段盡情占有；
無聊說：人生就是那一杯乏味的開水；
失意說：人生就是那只斷線飄搖的風(fēng)箏；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的。
人生是什么作文4
或許，他就是這樣，對每個人都是不公的；但是，他總會給你人生的希望。我常常懷著這樣的一種感覺，詢問這個答案，人生是什么？難道活著就是人生嗎？可是我依舊在尋望他。
直到今天我才真正感悟了他，我找了它的真諦，讀過《生命 生命》后我被杏林子的一切震撼，那只險中求生的小飛鵝，那顆絕經(jīng)生長的香瓜子，那個不平凡的人生，不得不令我震撼。
我靜靜的想著，如果我是那只小飛蛾，明知自己話這的機(jī)會微乎其微，我回去掙扎嗎？如果，我是那顆香瓜子，明知自己活不了幾天，我還會去拼命的生長嗎？
或許，人生就是這樣，他給你關(guān)上了一扇窗，必定會幫你打開一扇門。海倫凱勒是在失明后創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》：貝多芬是在耳聾后著做了《第九交響曲》；奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓后寫下《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們塑造了保爾柯察金這個鋼鐵戰(zhàn)士。在我們身邊有無這樣的例子，上帝奪取了他們的健康，但是他們的毅力他們的不放棄，在絕望處找到了那一處的光明。
那我們呢？我在苦難面前是怎么做的？有時候我們遇到一點困難就會放棄，在父母的保護(hù)下，我們就像是一顆長不大的花朵，永遠(yuǎn)要依賴別人。從來沒有自己面對過什么困難。
生命就是這樣，他是不公的，在我們的未來，當(dāng)我們遇到什么困難的時候，記住，上帝在索取你的同時，也會回報你，只是要看你怎么面對罷了。
人生屬于我們，讓平凡的一生做去不平凡的成就，全取決于我們自己，不要為了一點困難而放棄，不要被生命之神所打敗，就算我們做不了第二個海倫凱勒，成為不了第二個貝多芬，但我們可以成為自己人生中的強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)上，在生活中不被陽光前的'風(fēng)雨所擊退。
我真正的感受到了人生的，珍惜現(xiàn)在的來之不易，因為我們與海倫相比是幸福的，因為我們最起碼，有一個健康的身體。
“人的一生可以燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
人生是什么作文5
人生如登山。年幼時，我們站在山腳下仰望著高處的山頂，感到遙不可及。中年時，已經(jīng)到了山腰，有些人因為山頂?shù)倪b遠(yuǎn)而氣妥，有些人失去了對山頂?shù)你裤蕉磺�，有些人卻仍奮力的往上爬。老年時，少許人成功地到達(dá)山頂，有些人因為自己的半途而廢而懊悔，有些人雖然看到了山頂?shù)拿谰皡s品嘗不到喜悅的'滋味，但是有些人即使沒登上山頂，也不會有絲毫遺憾。所以人生的重點不在于是否到了山頂，而是在登山的過程中是否享受到路邊的風(fēng)景。
如果人生的成功是山頂?shù)脑挘巧嚼锏母鞣N路徑就是不同的生活方式。有些道路充滿了坎坷，但是那些困難并不會使登山人放棄那條道路，反而會越挫越勇。同時，有些人會選擇平坦的路徑，平安無事地度過一生�？墒怯肋h(yuǎn)會有一群人為了盡快爬到山頂而選擇了險峻的捷徑。細(xì)心的人會在路途上欣賞路邊的美景，即使困難重重。而只渴望獲得成功的人往往會倉促地錯過。
對許多人來說成功意味著權(quán)力，金錢和名譽(yù)�？墒牵蛟S僅僅能在自己的生活中找到快樂，也算是成功的人生吧。
人們常常以為快樂的關(guān)鍵就在山的頂端，但是一旦到達(dá)那里卻空歡喜一場。孰不知，人生的快樂是在路途中漸漸累積的。
世上有千千萬萬的生活方式。有些平淡，有些險峻，有些崎嶇。那些生活方式，如同山上的道路，條條能把你帶到人生的"山頂"，但是即使你不能變成富翁或者被后代銘記，別忘了，一生中最重要的終究是內(nèi)心的滿足與快樂！
人生是什么作文6
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道哦愛你�！啊}記今天，我同學(xué)的奶奶去世了。
中午，她大哭了一場，我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽著對我說：“其實，我并不完全是因為奶奶的死去而難過，我更后悔當(dāng)初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣安慰……其實，唉就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處，但是，對于這伸手可得，近在咫尺的唉，我們卻從未重視，珍惜過，幾時重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠(yuǎn)無法跨越的溝溪�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你�！蔽覀儜�(yīng)該以一種積極的'眼光去發(fā)現(xiàn)“愛”，早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有唉；孤弱無助之時，遠(yuǎn)方有人雨雁傳書，寄來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛……這太多太多的愛，當(dāng)初怎么沒感覺到呢？“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時很近，看我時很遠(yuǎn)……”雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛�！�
的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心得距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開那扇塵封已久的心門……“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你�！蔽夷啬钪也幻靼�，何時這個距離才會拉近。但是，我心里堅信，何時，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心里堅信，擁有一顆感恩之心，就能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
人生是什么作文7
人生，是什么?它或許是一杯耐人尋味的苦茶�？偸窍茸屇銍L到一點甜頭，其實，在你得意忘形的背后，早已埋下陷阱，等你下去跳。
人生，是什么?它也許是一場無情的游戲，弱肉強(qiáng)食，沒有什么情感可言，也不需要去相信任何人。而每個人，都渴望成為強(qiáng)者，都兇險狡猾。這個世上，善良的人很少。
人生，是什么?它可能是一碗甜甜的牛奶，讓你在許許多多愛的陽光下茁長成長。但當(dāng)你成長后，這碗牛奶也喝完了，你必須去面對任何殘酷的.考驗。
人生，是什么?它也可能是一朵很美的花，美麗的花，都是經(jīng)歷過一番風(fēng)雨所結(jié)出來的。它不可能永遠(yuǎn)在溫室里長大，你也不可能永遠(yuǎn)依靠父母。
人生，是什么?它也可以是一只粉筆，背后意味著默默付出。在他人最需要你的時候，去做那只粉筆，幫助他度過難關(guān)，為他開啟成功的枷鎖。
人生，是什么?它是一株長得很好的蔥，只有經(jīng)過翻曬，才不會對他人產(chǎn)生依賴。努力地去爭取，那么你才會悟出一番道理。
人生，是什么?它或許是一本精彩的書，需要人們細(xì)細(xì)品讀。只有去讀了，去看了，你才會去明白生命的價值，去爭取美好的明天。
人生，是什么?它就是一只兇猛的狗，要你去慢慢地和它熟悉，理解它的脾氣，有耐心地去接近它，讓它明白——你不是那么可怕。
……
人生，是什么?這個問題很深奧，需要我們?nèi)ヂ议_。不過，在那之前，你要有耐性，別動不動就說放棄。記住，這樣你永遠(yuǎn)不會明白。
人生是什么作文8
是夜，天空繁星點點。
井邊，兩只小木桶在對話：
第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到�！�
第二只小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多�！�
這段話一定觸動了不少人吧，當(dāng)然，我也在其中。
李商隱的《無題》中有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏覀兂３８桧灥摹Ｎ覀冎猿３８桧�，是因為“春蠶”，“蠟燭”都是奉獻(xiàn)自己一生而不求回報的。
我認(rèn)為，人生的價值是奉獻(xiàn)，不求回報的無私奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)雖然得不到什么物質(zhì)性的回報，甚至是得不到回報，但是，卻從中得到了欣慰，喜悅和贊揚。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實還有“生命的用途并不在于長短，而在于我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活得很長久�！�
也許我們生活在這個世界上的時間很短，但是只要我們?nèi)コ浞掷盟�，讓自己每天都保持一個良好的心情，這樣就會活的很充實，即使很短暫，都是美好的，不會留遺憾的。最大的幸福莫過于把自己的`精神力量奉獻(xiàn)給別人。
當(dāng)索取到某一樣不屬于自己的東西時，得到的僅僅是一時的物質(zhì)和精神上的滿足，等到對索取到的物品失去興趣，那就會變得無味了。它就會變得一文不值，你也會去后悔為什么自己要去得到這原本不屬于你的物品。心情自然就不會好。
快樂=奉獻(xiàn)，既然我們無法掌控自己生活在這個世界上的時間，那就像第二只小木桶一樣，為別人提供水資源，無私奉獻(xiàn)，不求回報，知足常樂，知道自己是有用的，開心充實的活在這個世界上。
人生是什么作文9
飛流瀑布，盡展豪放灑脫；涓涓細(xì)流，盡顯含蓄內(nèi)斂；桃花流水，盡現(xiàn)無私奉獻(xiàn)。我向往，這水一樣的人生。
飛流直下三千尺
近了，近了，耳邊隆隆的雷聲震聾發(fā)聵，只當(dāng)是百里外天公澆地，我安坐在車上，父親道：“瀑布就快到了！”語畢，我驚異于這所謂雷聲竟是水聲，打開窗戶張望著。終于，如天懸白練般的`瀑布出現(xiàn)，我跳下車，快步上前，只見湍急流水自絕頂一躍而下，跳珠濺玉，如天降神力，使得平日里柔和的水一下子鋪展開來，向下奔去，其聲若天雷滾滾，更似千百輛戰(zhàn)車軋過，多么壯闊呀！我呆立原地，這般的豪放與熱烈，讓我憶起昔日青蓮居士之穎脫不羈。人生灑脫至此，夫復(fù)何求？
泉眼無聲惜細(xì)流
故鄉(xiāng)在三峽，鐘靈毓秀，天下獨絕。小時常在老屋后山游玩，山上有清泉一眼，自石縫間涌出，靜默無聲。年齡稍長，暫離故鄉(xiāng)，赴城里求學(xué)。因個性張揚，屢屢受挫。恰逢再回故鄉(xiāng)，遂重返后山放意任情。只見那一眼清泉，仍汩汩流淌�；蜚@石覓縫，或跨巖破土。涓涓細(xì)流，竟能無處不達(dá)，長久不涸。始悟得細(xì)水方能長流，含蓄方能成就，憶起摩詰之寧靜曠跡，人生內(nèi)斂至此，夫復(fù)何求？
桃花流水鱖魚肥
“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”。長江浩浩蕩蕩，闊然東馳，滋養(yǎng)了一方土地一方人。老屋前便有長江支流奔馳而過，夾岸青山相對而出，因而水勢稍和，更顯母親河之綿綿情思。兩岸各有人家，于河邊浣衣取水，于河中捕漁垂釣。鄉(xiāng)人皆愛此河，故為此段取名為“樂天溪”。取感念天恩，樂得此水之意。見此水，憶起千年前蘇子之為人造福，人生奉獻(xiàn)至此，夫復(fù)何求！
水之灑脫熱烈，水之內(nèi)斂含蓄，水之無私奉獻(xiàn)，皆令我心向往之，意欲學(xué)之。
愿我歷遍千山，歸來仍是似水少年。
人生是什么作文10
諍友者，專門給你提出意見指出錯誤的朋友，令你又愛又恨的朋友，但是如果沒有他，你的人生必然會走彎路的朋友，人生最寶貴的是諍友。
一個平平常常的黃昏，太陽照例漸漸落下去，同學(xué)們照例回宿舍洗澡。我是走讀生，便坐在外面，與其他人彈幣�！芭尽庇矌棚w進(jìn)了椅子下，椅子是與柜子連體的，離地面很近，我只得拿起掃把。一掃，硬幣出來了。嗯？怎么會有兩枚？我仔細(xì)看了看，一枚，是我的一元硬幣，另一枚上面寫著四分之一美元。美國幣，我一直想得到一點外國幣。不錯啊，25美分，要是能……我看了看周圍，他們在彈幣，還沒有人出來。我便急忙把硬幣扔進(jìn)衣兜，定了定神，然后若無其事地向同伴們走去。
老師正在整隊，我拿出硬幣給我的朋友小李看看，然后笑了笑，小李忙問：“別人跟你換的？”小李也喜歡外國幣。我搖搖頭�！皠e人送你的？”我又搖搖頭�！澳銚尩�？”我看著他點了點頭�！斑@可不大好，你最好把它給老師�！毙±疃⒅艺f�！安挪荒亍！蔽掖鸬�。小張聽到了我們的對話，轉(zhuǎn)過來笑著說：“我會告訴老師的。”我忙說：“我把我的幣借給你，你可別說�！彼χc點頭，轉(zhuǎn)了過去，小李卻堅決的說：“你如果不交給老師，我會告的。”“你看在哥們兒的份上，就別告了吧。”他卻搖搖頭。
進(jìn)了教室，老師呼叫我的.名字，我走上講臺，發(fā)現(xiàn)小李正站在講臺上。老師見我便問：“硬幣在哪兒？”我只得將硬幣交了出來，接著便是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)，在全班面前。小李竟還嚴(yán)肅地瞪著我，憤怒的火焰頓時在心中熊熊燃起，這是什么朋友！
我走下講臺，回到位置上，小李遞來一張紙條，我一把便將紙條扔開�！翱匆豢础！毙±钣职鸭垪l扔過來。怒焰漸漸緩和下去，我拿起紙條，上面寫道：很抱歉，傷了你的自尊，但是我只是想提醒一下你。怒火立刻平息了，我懷著感激看了小李一眼。
后來我想，如果沒有小李的堅持，堅持逼著我改正錯誤，甚至到老師那里告狀，也許我真會因此而犯下更大的錯誤。也就從那件事以后，我知道了他是真心為我好，是我真心的好朋友。
人生是什么作文11
人生是什么的，感覺離我們很遠(yuǎn)，又好似在我們身邊。從出生開始，我們便在各自人生道路上摸索著，蹣跚著。
在人生的道路上摸索時，我們會發(fā)現(xiàn)，人生這條路有時滿地荊棘，在我們經(jīng)過時會弄得滿身傷痕；而有時卻是鮮花和掌聲，讓我們心花怒放。我們在人生的路上印下了一個個腳印，我們也慢慢的成長。
人生，可能會不完美的。一生的忙碌便就不完美了。我們每天的動作都是重復(fù)的，讓人厭煩-----起床，上課，吃飯，睡覺，第二天又這樣重復(fù)著，生活永遠(yuǎn)都是這樣的，沒人問你是否厭煩，日子還是那樣一天天的過，我們也還是一天天的忙碌。多少時間沒有輕松過了？老師們每天忙碌的備課，講課。他們也會想要假期吧！個體戶的商人們每天為賺錢而早出晚歸，他們也想要休息吧！人生的.路上，只是行色匆匆的人們，滿臉疲憊，為了些什么而讓一生如此疲憊？本以為老人，就可以慢慢欣賞初升的太陽。但看見一個個老爺爺騎著自行車送孫子時，才明白；連老了，兒女們也不讓他們休息，一個個借口將孫子們托付給自己的父母。本以為忙碌一生只是為了賺錢，克當(dāng)看見一個個土豪扔在忙碌時才懂得輕松不存在與人們之間，輕松過后，仍然是身心疲憊。
人生，也可能是艱辛的，在人生的道路上，有著許多的絆腳石，我們只有戰(zhàn)勝了一個個困難，才能夠攀登到成功的頂峰。在攀爬的過程中，我們將領(lǐng)悟成功的艱辛。
我們在人生的路上或遇到許許多多的岔路口，在我們抉擇時，其實也選擇了我們自己的路，選擇的路可能不合我們的意愿，我們也不能怪罪生活，我們要盡全力，從歧途回頭尋找那條適合我們自己的人生之路。這樣，在我們臨終前我們會問心無愧的說；這一生沒白活。
人的一生雖然短暫，過得充實變已知足。人字短短的兩筆，寫的不好便是人生的敗筆；我要寫好這個字，讓我的人生毫無缺憾！
人生是什么作文12
人生是什么？
人生是一條條大路，有的凹凸不平，有的.光滑得像玻璃。
有一種路直直的，卻凹凸不平。這是“走向勝利”的路。
“它”十分偉大，因為“它”是上帝造的。
“它”十分輝煌，卻看不見。
這條路，是人生最好的選擇。
你一定非常想走上這條大路，對吧？
不過，你可別做白日夢了。
因為還有一條路，“它”平得像玻璃，卻彎彎的。
你一定想省定心，走這條路了。“它”可是魔鬼建造的！
它是“通向死亡”的路。
“它”也是看不見的。
人很可能一不留神，走上這條路。
所以給你一句忠告：“一定要小心！”
人生是什么作文13
那年，我來到一單位工作。我躊躇滿志，決定把我所學(xué)的知識用在我所從事的工作上，辛勤耕耘，從事業(yè)中擷取人生的幸福和快樂。
然而，剛從象牙塔中走出來的我，一面對單位里的人和事，便顯得手足無措，無所適從。這是一個完全不是我想象的環(huán)境：真誠不一定被接納，熱情未必得到回應(yīng)，有能力并非就受到重用……，我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發(fā)揮，理想不能靠努力來實現(xiàn)，那么人活著到底為了什么？人生的'幸福又在哪里？幾年前橫在心里的疑問再一次浮上來，久久揮之不去。為了排除心里的落寞和失意，我把精力轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來，邊學(xué)習(xí)邊工作，日子也就這樣一天一天的過，然而初中，內(nèi)心的無聊和空虛卻像野草般瘋狂生長，無法排遣。
生活中也是這樣，每天幾點一線，就像那些方塊，翻轉(zhuǎn)、落下、見縫插針、優(yōu)勢組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡，那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢人的生活似乎成了平民百姓夢寐以求的東西，不僅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了錢就如何如何”的網(wǎng)民，而且還培養(yǎng)了一大批企望天上掉餡餅的“彩民”，更有不計其數(shù)做著發(fā)財美夢的人們……也不知是怎么了，現(xiàn)在的人啊，似乎都有一種強(qiáng)烈的羨富心態(tài)，不管對方的錢是怎么來的，只要有錢便能得到艷羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評價人的尺度呢？似乎無人關(guān)心。這個世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
人生是什么作文14
壽命
這是森林中鳥兒快樂而自由的叫聲
這是鷹對理想的追求——與天空戰(zhàn)斗
是飛蛾求生的欲望和對光明的追求
這是一只被抓住的青蛙在拼命掙扎
啊！我知道！生活就是自由，生活就是求生欲！壽命
這是楊光在星光大道上燦爛的笑容，這是劉濤用他的小腳寫的，這是貝多芬的'命運交響曲，這是桑蘭永不墜落的身體
�。∥抑�！生活是樂觀的，生活是努力的！，壽命
那是巖石縫隙中的一棵小草，它是重生的踐踏過的草
它是一朵被暴風(fēng)雨摧毀后仍在微笑的花，春雨滋潤奮斗的是竹筍
��！我知道生命是頑強(qiáng)的！，壽命
這是一棵隨風(fēng)飄蕩的柳樹，這是動物的聲音
這是一棵像傘一樣的大樹，這是盛開的杜鵑花
�。∩虝�，讓我們用有限的生命創(chuàng)造美好的價值！
人生是什么作文15
這么簡單的筆劃，卻感覺特別沉重，人生，人生……想到人生，我聯(lián)想起“命運”這個詞，人生就如同命運，要自已把握，自己掌控，自己操作。
在這個花季年齡里，人生還處在起跑線上，如果你稍稍邁小了一步，落后的將會是你。這個世界是殘酷的，想不勞而獲的人，是不能在這個社會立足的。從小學(xué)，到初中，有過朋友，敵人，卻沒有真正忘不掉的。如今，回顧那些往事，好些故人故事，早已物是人非，大家有了新的`生活，新的朋友，每個人在別人的人生中都只是一名過客，來去匆匆，那些海誓山盟會被時間沖淡，僅留下大概的輪廓。
過客，是人生中不可缺少的一部分，相處愉快，他會是美好的回憶，相處不好，他會讓你郁郁寡歡，不管怎樣，都是渺小的，在我們漫長的人生中，微不足道，卻讓我們曾經(jīng)哭過、笑過、感動過、幸福過、刻骨銘心過……
或許那才是“精華”吧！人生，是漫長的，又是短暫的。那些埋頭苦讀的身影，為的是什么？人生在他們自己手中，他們知道操控它的方法，他們駕馭著它在廣闊的原野上馳騁，向著沒有盡頭的人生……對于他們，短暫的人生只會讓他們茍且偷生……
人生，是一本書，讓你反復(fù)誦讀，領(lǐng)悟，品味……
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