一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課小學(xué)三年級(jí)作文
星期五,我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開課。
開始上課了,我的.心緊張得砰砰直跳。首先,數(shù)學(xué)老師拿出了4張不同花色的紙牌,讓我們認(rèn)識(shí)這些不同花色的紙牌。然后,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎么猜呢,每一張都有可能,怎么可能一下猜出來(lái)呢?這時(shí)候,我看到老師在黑板上寫了三個(gè)字“可能性”。哦,我明白了,今天要學(xué)習(xí)“可能性”。老師告訴我們,在學(xué)習(xí)時(shí)要用到“可能、一定、不可能”這三個(gè)詞語(yǔ)。接下來(lái),老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現(xiàn)在都沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)東西,我們都大笑起來(lái)認(rèn)為不可能。第二幅是三天后會(huì)下雨,我們都認(rèn)為“可能”。第三幅是太陽(yáng)從西邊升起,我們異口同聲地回答說(shuō)“不可能”。第四幅……
最后,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中下課鈴聲已經(jīng)響了。這堂數(shù)學(xué)課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現(xiàn)象。
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