【熱門】三年級的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
放學(xué)一回到家,媽媽已煮好佳肴等自己回來,那飯菜香是幸福的香味;要出門時,外面的天空灰蒙蒙的,爸爸叫自己記得帶把傘,那是幸福的聲音;生病了,有人在桌上留一張紙條,“要多喝水、多休息喔!”那是幸福的模樣。幸?偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉。
但對于有些人,幸?赡苁琴嵾M大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星,對于這些人來說,幸福就不一定是藏在生活周遭,完成自己的夢想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式,那幸福又是什么滋味呢?它無色無味、也看不到它在哪里,只能用心去體會。它,就像是棉花糖一樣,甜而不膩,能快速地融化在你嘴里;也像是一陣微風(fēng),輕輕吹過你的發(fā)尖,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵;又像是黑咖啡一般,沒了糖的加持,而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果,它的滋味,在每個人心里,所表現(xiàn)出來的都不一樣。
那對于我,幸福在哪里?幸福的定義又是什么呢?只要你的每一天都是快快樂樂的,那就是我的幸福了!那你呢?
三年級的作文 篇2
我和書的小故事,都非常有趣,至今還令人難以忘記。
我愛看書,那天,我在和媽媽買東西,就說:“媽媽,我要去新開的新華書店”,媽媽答應(yīng)了,一到了新華書店,哇!這么多好看的書,我就掙脫了媽媽的手,我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》,津津有味的看了起來,不知不覺,天空漸漸暗了下來,媽媽費了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我,她一把拉起我就走,可我不肯走,非得要她答應(yīng)買一本《格林童話》,媽媽不答應(yīng),我一生氣就大哭起來,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)給我買書,我一聽破涕為笑,拿起書跟媽媽交了錢,我們回家了。
我很愛惜書,不在吃飯的時候看,怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時候我會把書帶到學(xué)校,上閱讀課時,我會把它拿出來看,有時候下課時,我也拿出來看,回到家,寫完作業(yè)時,我也看,直到把這本書看完,我還在學(xué)校報了閱讀班。
看書,我學(xué)到了好多知識,看書讓我也懂得了很多的道理,我要一直堅持下去,多看書。
三年級的作文 篇3
有人贊美鳥語花香的春天,有人贊美百花盛開的夏天,有人贊美大雪紛飛的冬天,然而我卻更贊美絢麗多彩的秋天。
走進秋天的果園,一股水果的香味迎面飄來,頓時讓人心曠神怡。你看,一個個紅通通的圓蘋果掛在樹上,像小朋友光滑的、紅撲撲的臉蛋。拿著光滑光滑的蘋果,咬一口,又香又甜,就像吃到了秋天的味道。在蘋果樹林旁,有一塊梨樹林,樹上長著黃澄澄的梨子,一個個梨子上尖下圓,沉甸甸的、水靈靈的,仿佛一個個金黃色的葫蘆掛在樹上。梨樹林后面有一片葡萄地,一串串晶瑩透亮的葡萄掛在葡萄架上,有紅的,有綠的,有紫的,有黑的,各種大小的葡萄像一顆顆珠子,把葡萄拿一個放在嘴里,又酸又甜。一陣風(fēng)吹來,果園里的水果搖來搖去,仿佛在跳起秋收之舞,十分誘人。
我非常喜歡果實累累的秋天!
三年級的作文 篇4
它的外表是褐色的,形狀長得橢圓形的,大小跟雞蛋差不多,猛地一看像土豆,拿起來一摸,全身毛絨絨的。
切開來,里面的果肉是綠色的,像翠玉一樣,用鼻子聞一聞,有一股淡淡的清香,中間還有一圈黃色,許多像芝麻般的小黑籽分布在黃色的周圍。
咬一口,又酸又甜,柔軟多汁,讓人吃了還想吃。雖然它的外貌不引人注目,但被人們稱為“水果之王”,深受人們的喜愛。
奇異果的營養(yǎng)價值很高,它含有豐富的礦物質(zhì)和多種維生素。
瞧,小小的奇異果竟有這么多營養(yǎng),您也會喜歡上它吧?
三年級的作文 篇5
我的外婆家有一只可愛的小狗,它剛出生一個月。它全身的毛烏黑烏黑的,眼睛也是烏亮烏亮的,好像兩顆黑寶石,特別討人喜歡喜。它一看到我就翹起尾巴,不停地搖呀搖,好像在說:“歡迎!歡迎!”
有時候我還和它一起做游戲呢!有一次,我用一個星期的零花錢買了一個超大號的美味雞腿,我四周看了看,幸好
沒被小狗發(fā)覺,就把雞腿放進冰箱。放學(xué)后我回到家,發(fā)現(xiàn)冰箱門打開了。這還不要緊,可我的雞腿不翼而飛了!被誰偷了呢?我一看,原來是小狗,它身邊還有未啃完的雞骨頭呢!我后悔也晚了,誰叫我放雞腿時沒有注意到小狗呢,正巧椅子就放在冰箱前,冰箱門也沒有關(guān)緊。小狗一邊津津有味地用紅舌頭舔舔嘴,一邊哼哼著好像在說:“真香!真甜!真脆!”看小家伙這么淘氣,我怎么忍心責怪它呢!
還有一次,我正在做作業(yè),小狗不停地咬著我的褲腿往外拽。我知道了,一定是小狗想我和它一起玩飛盤了。我把它帶到院子,我把盤子飛出去,正想走回去寫作業(yè)的時候,小狗叨著盤子回來了,“啊,比兔子跑得還快呀!”我驚訝地說。我又用力一扔,我正想回去的時候,小狗又叨著盤子回來了。我只好繼續(xù)陪它玩。
怎么樣,我們家的小狗是不是很可愛呢!它帶給我很多樂趣,成了我童年的好伙伴!
三年級的作文 篇6
梨花是一種特別美麗的花。
每當二三月份的時候,它就早早地開放了。一朵梨花有五個花瓣組成。花朵中央有淡紅的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃,帶有一種魚腥味。聞不慣的人,尤其是素食者,往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的,會覺得那是濃香。
春天到來,梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的,像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣,像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了,像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹的枝條是棕色的,花朵盛開的時候,葉子都還沒長出來呢。一根根樹枝,就像一根根梨花串兒!雪白的花朵,從梨枝的根部開到枝頭,有的星星點點地貼在梨枝上,有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起,多么和睦,多么親熱啊!
觀賞著梨花,我想起一句古詩名句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”雖然這詩句是寫雪景的,但也看得出,在大詩人眼里,梨花盛開的景象是很美的。不然,詩人怎么會用它來比喻雪景的美麗呢?
三年級的作文 篇7
坐在椅子上的我,覺得自己是漢武帝,因為無價的財富陪伴我左右,我多么愉快。財富就是裝滿了神秘色彩世界,人生的情感,人生的體會。
書給我們帶來了豐富的知識。最大的河,最深的谷,最大的島……在哪兒?書中。又被記在腦子里,猶如一個防盜門,你搶也搶不走。杭州西湖沒去過,不要緊,我讀過描寫杭州西湖的書,太迷人、可愛的西湖。我既節(jié)約了旅游費,還瀏覽了名山名水,書難道不是奇妙的財富嗎?
書是精神的支柱,當讀到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!敝懒藭r間的寶貴;當讀到“若為自由故,兩者皆可拋!蔽叶米鋈说膬r值;當讀到“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!倍昧俗鳛槿藨(yīng)具備的反抗精神。讀完一本書,就完成一次人生的感悟,一次知識的升華。
席地而坐,一本書,一支筆,一塊橡皮擦,如桃花樹開千萬朵,秉燭夜讀,真人間仙境也。人生有這一財富,人生真是皆大歡喜呀!
三年級的作文 篇8
20xx年11月15日,我和媽媽一起去開家長會,這是我進入四年級的第一個家長會,是一個難忘的家長會。我一會兒當老師的小助手,一會兒出去玩,一會兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長的發(fā)言,回家后,我和媽媽開始談?wù)撨@次家長會的收獲。
我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場,宣布家長會開始了,并致辭歡迎各位家長的到來,接著歡迎活潑、開朗、有愛心的英語老師首先發(fā)言。任老師的發(fā)言稿很長,我記憶深刻的一句話是:學(xué)好英語并不難,認真記單詞,好好練口語,練對話,一百分永遠向你招手。任老師發(fā)言完畢,“嘩啦啦”掌聲一片。
該數(shù)學(xué)老師發(fā)言了,他是一個認真、負責、有愛心的老師,王老師從二年級一直帶我們到現(xiàn)在,他對我們班每個同學(xué)的情況都非常了解,他介紹了班上很多孩子的特點,并向家長們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。
許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩,她的發(fā)言從家長的角度,從自己培養(yǎng)兒子良好的習(xí)慣說起,好的行為習(xí)慣受益終生;練好字很重要;細心非常重要三個方面來說。我在和媽媽聽錄音時,忍不住在想我要養(yǎng)成好習(xí)慣;我要寫出漂亮的字;我在干每一件事時都要認真細心。阿姨的話:“粗心是一種借口,細心是一種品質(zhì)!弊屛矣洃浬羁蹋⒁痰倪@句話“細心是一種品質(zhì),會做的就要全對!蔽視敵勺毅懀⒁淘跓崃业恼坡曋邪l(fā)言完畢。
該韋老師發(fā)言了,韋老師幽默、有趣、公正、有愛心,韋老師和家長們談?wù)摰牡谝粋話題是:大家把孩子送到學(xué)校希望孩子在學(xué)校獲得什么?知識、能力、還是習(xí)慣?有家長回答三條都想
要。韋老師說:“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)會讀書、會學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和家長們一起攜起手來共筑孩子的快樂童年,陪我們走過小學(xué)的最后三年!崩蠋煆娜齻方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^快樂童年,1:快樂源于自信;2:養(yǎng)成良好的習(xí)慣;3:課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記,我已經(jīng)開始行動了,久違了日記,我可是好久都沒寫了。這看似簡單的幾條,韋老師詳細認真的講了很久很久,最后韋老師說她愿意陪著我們一起快樂地學(xué)習(xí)寫作,陪我們走過快樂的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結(jié)束了,這一次次的掌聲里,有家長們對老師們深深的感激和崇拜之情。
這次難忘的家長會讓我明白,老師們對我們辛勤的付出和殷切的'期望,我要做一個認真、細心、會讀書、會學(xué)習(xí)、有好習(xí)慣的孩子,老師們和媽媽讓我快樂健康地成長,我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。
我的話:這篇博文是我和媽媽共同完成的,老師要求開完家長會之后,家長回來先和我們討論,然后讓我們寫作文,雖然開家長會我也去了,但我在教室外面玩著聽著,記得并不是很全面,多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開始全錄了音,于是回家以后我和媽媽邊聽錄音邊整理,寫下了這篇博文,大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出,感謝我的媽媽,感謝您們讓我可以幸?鞓返爻砷L。
三年級的作文 篇9
春天一到,大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀!
我站在油菜花的跟前仔細觀察。油菜花是金黃色的,它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇擁著,中間還夾雜著一些很小的球,這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小,但油菜花那綠綠的莖可高著呢!如果去掉莖的皮,就可以直接生吃,味道還不錯呢!在莖上,還長著幾片碧綠的大葉子,葉子的邊緣呈鋸齒狀,也許是想保護小金花吧!站在遠處,一陣微風(fēng)吹過,油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了層層波浪,真壯觀呀!
在油菜田中,還有許多勤勞的小蜜蜂,它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜,嗡嗡地叫著,好像在說:“別搶,這是我的!
我們經(jīng)常在油菜田中玩捉迷藏,可是,出來以后,頭上身上就沾滿花粉,像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春天的象征,我愛油菜花,更愛這萬紫千紅的春天。
三年級的作文 篇10
嚴寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來越近。她帶著自己特有的新綠,來到人間,可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細雨。
春天,是一副生命繁華的畫卷。無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是綠的可愛的柳葉,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。
她開始漫游,身披柔媚的春光,讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過。大自然是這樣一個奇特的母親,在冬天離去的時將千姿百態(tài)的生命孕育出來,讓大地的變得生機勃勃:深藏在泥土下的小草破土而出,沐浴著春陽;正睡得香香的小動物,也相繼從千變?nèi)f化的睡夢中緩緩醒來,呼吸著香甜新鮮的空氣,用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋瀝瀝的下了起來,一滴地投入小河的懷抱中,成為他們其中的一員,流向一望無際的藍色海洋之中。
春天的每一個角落,都布滿了無形的花朵,那是人類對春天的贊美;不滿了無形的信封,那時人們對冬天的留言;布滿無形的云朵,那是世界對春天的微笑。
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