關(guān)于青蛙三年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青蛙三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙三年級作文 篇1
因?yàn)樘┌驳纳蕉�，水多，加之泉水多，溝渠多，所以這里的青蛙也非常多。
清晨，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲，這時(shí)候我感覺它們是在大合唱，它們感覺擁有著豐富的水是多么的幸福啊，雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午，當(dāng)人們需要休息的時(shí)候，青蛙們好像是很知趣的樣子，也躲進(jìn)草叢里休息了，原來它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時(shí)，青蛙又開始了它們的歌唱，這時(shí)的它們有時(shí)在合唱，有時(shí)在獨(dú)唱，甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴，人們需要片刻的放松，青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。
雖然青蛙長得樣子不是很好看，但我并不討厭它們，畢竟它們對人類的貢獻(xiàn)非常大，因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì)，它們能夠幫助人們捕捉害蟲，被人們稱為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候，個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。
青蛙的作用這么大，又是我們?nèi)祟惖暮门笥�，讓我們從現(xiàn)在做起，一同來保護(hù)青蛙吧。
青蛙三年級作文 篇2
初夏的夜晚十分美麗動人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多么動聽。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉；兩只前腳又細(xì)又短；兩只后腳又粗又長；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn)，可愛極了！
青蛙是兩棲動物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的時(shí)候太熱了，它就會跳到水里去洗澡，四肢張開、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險(xiǎn)，就會不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去，鉆進(jìn)水底躲起來不見了，直到敵人離開它才會從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會不會挖洞？它會挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來。如果土太硬的話，青蛙就挖不動了就另擇地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候，就會趴在那里靜等獵物上門，當(dāng)獵物靠近捕獵范圍時(shí)，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲，守衛(wèi)莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護(hù)它們。
青蛙三年級作文 篇3
在一片水稻田里，有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的，只有肚皮是白色的。
這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步，晚上就到水稻田里捉害蟲。因?yàn)樘S時(shí)可達(dá)1米多高，所以這只青蛙長得很強(qiáng)壯。
有一天，在這片水稻田里舉行了一場捉蟲比賽。要求在這片水稻田里生活的青蛙都來參加。當(dāng)然，這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天，這只青蛙就被安排開始捉蟲了，后面還有一只青蛙裁判跟著，捉一只蟲記一下。結(jié)果，這只青蛙捉的蟲子最多。
就這樣，這只青蛙在稻田里出了名，每天不用捉蟲，只吃粉絲送來的蟲子。它白天在家看電視，晚上就睡大覺。幾個(gè)月后，這只青蛙長成了一只肥豬一樣的胖青蛙。
因?yàn)檫@只青蛙不再捉害蟲，害蟲把水稻吃了個(gè)精光。所以，主人看見這只青蛙就想打它。唉，今年的水稻沒收成了。
以后，這只青蛙再也不敢驕傲了。
青蛙三年級作文 篇4
放學(xué)了，小明整理好書包回家去。走著走著，他在菜市場的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過一本書要我們保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤軙Ｗo(hù)莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該去阻止他賣青蛙�！�
小明就走過去對叔叔說：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓牭讲荒蜔┝耍f：“走，走，走，大人的事小孩子管不著�！毙∶饔终f：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護(hù)青蛙的話，最后死亡的是我們?nèi)祟��！笔迨迓犃烁械椒浅Ｉ鷼�，說：“你快點(diǎn)走，不走的話我要揍你了�！�
小明實(shí)在沒有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來，又飛快地跑回去，說：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦�！笔迨搴喼辈幌嘈胚@是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見小明帶著這些青蛙來到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
青蛙三年級作文 篇5
星期六的早上，我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊，我們仔細(xì)地尋找著，突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時(shí)下了一大跳。
開始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分，有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的，我們先躲在一顆大樹下，然后輕手輕腳地過去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛，讓我愛不釋手�？晌肄D(zhuǎn)念一想，青蛙是益蟲，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團(tuán)聚，我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級作文 篇6
從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍，希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。
有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來幫幫我嗎？”這 時(shí)，正好大象伯伯經(jīng)過這里，它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過來，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長長的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢？只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里，水井里的.水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來，一下子就看見了湛藍(lán)的天空和美麗的小河，它對大象伯伯說：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�
青蛙三年級作文 篇7
在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛的小青蛙。
每天，勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲，保護(hù)莊稼。
有一天，小青蛙正在地里捉害蟲，聽見農(nóng)民伯伯說：“山那邊莊稼地里的害蟲可多了�！毙∏嗤苄南耄阂悄軒娃r(nóng)民伯伯消滅害蟲，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。
有一天，小猴子來山下玩，看見了小青蛙，他們兩個(gè)就聊了起來。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應(yīng)該有辦法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。
小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過身來說：“小青蛙，你能過來嗎？”小青蛙說：“能呀！”于是一蹦一跳地來到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說：“小青蛙，你來呀，我等你�！毙∏嗤苷f：“我來了�！庇肿飞狭诵『镒印！靶∏嗤埽阏姘�。我們很快就能到山那邊了�！毙『镒痈吲d地說。
小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲子吃，渴了就喝幾口露珠。就這樣，不知不覺的到了山那邊。
看著那么多的蟲子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起來。在小猴子的幫助下，小青蛙終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，可高興了！
青蛙三年級作文 篇8
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。
來到小河邊，小剛沒有看見小河里有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會兒功夫就撈到了十來?xiàng)l小蝌蚪。
小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚缸，便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埵忻駛優(yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請自覺保護(hù)青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護(hù)人類的好朋友，我要 保護(hù)青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過長出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，沖出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類和莊稼真正的好朋友，造福社會。
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