精選小學(xué)三年級(jí)的作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰(shuí)知它發(fā)出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門(mén)，哇！里邊簡(jiǎn)直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時(shí)而站著看，時(shí)而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過(guò)這一次的參觀展覽，我對(duì)恐龍有了初步的認(rèn)識(shí)，知道它來(lái)自遠(yuǎn)古的世界，它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩�。∥覀儼嗟臈钫窭と欢鴥磹旱睦销棧谧轿覀兊臅r(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就然而力量，這真然而一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，她每時(shí)每刻都關(guān)懷著我們。
有一天早上，媽媽和我正走在上學(xué)的路上，突然，下起了雨，可是，我們只帶了一把傘，兩個(gè)人撐很擠，媽媽不管三七二十一，把雨傘都打在我的頭上。趁她不注意，我往她那邊推了推，可她卻又把傘舉到我頭上。雨越下越大，風(fēng)猛烈地狂著，看著媽媽都快淋成落湯雞了，我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“媽媽，咱們一起打吧！”可媽媽卻還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我淋了雨不會(huì)感冒，你自己打。再說(shuō)了，如果咱倆兒一起打，都會(huì)被雨淋濕！”就這樣我在傘下幸福地躲著，媽媽在雨中艱難的走著。
終于，到了學(xué)校。我想：回去時(shí)，媽媽可就不會(huì)被雨淋了。我不在，她可以自己一個(gè)人打傘，總不會(huì)撐不下了。沒(méi)想到，媽媽居然說(shuō)：“寶貝，你拿到學(xué)校用吧！你們吃飯時(shí)也需要打傘�！薄翱赡恪蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！拔覜](méi)事，沒(méi)事！”媽媽爽快地說(shuō)。我的眼睛紅了，淚水禁不住流了下來(lái)。
媽媽我愛(ài)您，您是世界上最偉大的媽媽。長(zhǎng)大以后，我一定好好報(bào)答您。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽叫涂雅芳，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛好似兩顆黑葡萄。 媽媽對(duì)我十分關(guān)心，有一天晚上我的眼睛里忽然腫了個(gè)大包，媽媽焦急的把我抱到醫(yī)院，因?yàn)楹筇焓俏业氖畾q生日，要是腫著個(gè)眼睛去那多丟臉啊，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是蟲(chóng)子咬的，說(shuō)完就給我拿藥去，我服了藥回家去一下就睡著了，第二天我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在床邊睡著了，臉色蒼白，只是嘴角上露出了點(diǎn)微笑，��！媽媽守了我一夜，我穿好衣服覺(jué)得眼睛好多了過(guò)生日也有個(gè)底了。
��！媽媽，我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺松滋市斯家場(chǎng)鎮(zhèn)文家河小學(xué)六年級(jí) 文澤紅每當(dāng)我寫(xiě)問(wèn)號(hào)的時(shí)候，就會(huì)想起爺爺。爺爺?shù)纳眢w像問(wèn)號(hào)。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來(lái)電話過(guò)來(lái)，告訴我明天要來(lái)接我去玩，我好久沒(méi)和爺爺見(jiàn)面，心里十分想念，期待天快點(diǎn)亮。誰(shuí)知老天好像和我故意做對(duì)。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，他身體不太好，年紀(jì)大了，腿腳也不方便，便失望地走進(jìn)客廳看起電視來(lái)。一集電視還沒(méi)看完，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來(lái)了？”是誰(shuí)？
我好奇地一溜煙跑下樓，原來(lái)是我日思夜想的爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個(gè)問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開(kāi)著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“爺爺不是來(lái)了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買了你愛(ài)吃的蘋(píng)果、果凍、餅干、八寶粥�！蔽疫B忙接過(guò)爺爺手中的東西，不停地說(shuō)著謝謝爺爺。寒假，我和媽媽來(lái)到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，熱情地把我引到火爐旁，走路的時(shí)很吃力。
媽媽連忙問(wèn)爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了�！睜敔攨s拍著胸脯說(shuō)：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話：“你爸那天去看紅淋了雨，回來(lái)后就感冒了，老不見(jiàn)好，腿腳也更加不靈便了�！睜敔斉聥寢尯蛽�(dān)心，不停地責(zé)怪奶奶多嘴。我聽(tīng)了感激的淚水像斷了線的珠子不停地往下落，多好的爺爺�。】粗鵂敔攩�(wèn)號(hào)般的身軀，我在心里不停地說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我，住在一個(gè)普通的家里，我們每天過(guò)得很自在，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。
這天，我跟平常一樣，放學(xué)回到了家，見(jiàn)爸爸愁眉苦臉，就關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”“還問(wèn)，都是你惹的禍！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)�！笆病裁础裁次胰堑牡�！”我不解地回答。“還說(shuō)，你以為你在學(xué)校里的事，我不知道嗎？”爸爸說(shuō)。我這才明白了。昨天我在老師那里背書(shū)沒(méi)背過(guò)關(guān)，被老師罵了，所以……最后爸爸一氣之下，拿了一個(gè)雞毛撣子開(kāi)始打我，那時(shí)我很生氣，很想離家出走，可又不忍離開(kāi)這個(gè)家。
又有一次，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我很開(kāi)心，把滑冰鞋帶到廣場(chǎng)上滑，滑著滑著，我摔了一跤，膝蓋充了血，我不想再滑了。本以為爸爸會(huì)安慰我，可爸爸還讓我繼續(xù)滑，因?yàn)樗f(shuō)，如果你做事半途而廢，就做不好事。那時(shí)，他讓我每天滑，我咬著牙堅(jiān)持。
這天，我們學(xué)校比賽滑冰，我們班都讓我去滑冰，別人有的想滑，老師都不讓。那天，我在學(xué)校比賽滑冰時(shí)，我拼了命地在那滑，想得一個(gè)金獎(jiǎng)，我滑呀滑，速度和風(fēng)一樣，最后，我終于得了第一名。我很開(kāi)心，同學(xué)們都說(shuō)我最棒，后來(lái)，我參加朗誦也得了名次，我開(kāi)心極了。
每當(dāng)我看著桌子上的獎(jiǎng)杯時(shí)，想到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕的眼神，爸媽對(duì)我豎起的大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收獲。我非常感謝爸爸，是他的嚴(yán)格要求讓我有了今天，是他讓我堅(jiān)持練習(xí)，有了好的成績(jī)。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌，叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進(jìn)步，每當(dāng)我們一起寫(xiě)硬筆習(xí)字時(shí)，我和他總是在比賽，比誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)寫(xiě)得快�？墒�，每次他都寫(xiě)得比我快，我想：他寫(xiě)得快應(yīng)該沒(méi)有我寫(xiě)的好吧！事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬(wàn)倍，于是，我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的把字寫(xiě)工整，慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫(xiě)得還好，我繼續(xù)保持寫(xiě)字時(shí)安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學(xué)，媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，陳同學(xué)便讓我去他們家，阿姨對(duì)我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書(shū)分享給我，還讓我和他一起看動(dòng)畫(huà)片。隨后，我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開(kāi)始寫(xiě)字，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我們還相互拿出來(lái)比了比，不約而同地都笑了。
他不僅字寫(xiě)得好，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，讓我看了還想看，他的畫(huà)在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫(huà)時(shí)的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒(méi)他有耐心，我相信我一定會(huì)改變自己。
我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫，和他在一起同桌我學(xué)到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠?huà)面，真期待以后還有機(jī)會(huì)和他同桌。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀！
夏天放暑假的時(shí)候，媽媽果真帶我去了海邊，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我終于看到了真正的大海，我太激動(dòng)了！
我站在沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水那樣藍(lán)，那樣廣闊，就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，好涼爽啊！海面上波光粼粼，一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽(tīng)海水的.聲音：嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動(dòng)人的歌。我趴到海水里，海浪漫過(guò)我的身體。不好了，不好了，海水流進(jìn)了我的嘴里，又咸又澀。我趕緊吐出來(lái)。我快活得像一條小魚(yú)。我使勁地游啊游，心里想：如果我變成一條真正的小魚(yú)，那該多好啊！那樣我就可以潛入海底，看看美麗的海底世界了。
游累了，我躺在海灘上休息，耳邊響起了張雨生的那首《大海》：如果大海能夠帶走我的哀愁，就像帶走每條河流
漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)我又和大海來(lái)了個(gè)親密的擁抱，我發(fā)出了快樂(lè)的笑聲，咯咯咯，咯咯咯
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
“牡丹，花之富貴者也，菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也。”寶貴，隱逸，君子，其蘊(yùn)含著大自然某種深意，不似世人愛(ài)牡丹，追求富貴，也不似此詩(shī)句作者愛(ài)蓮，崇尚高潔，我獨(dú)愛(ài)蓮，向往隱逸。在我看來(lái)，隱如逸是一種心態(tài)，一種精神，一種境界，恰恰自然萬(wàn)物，正是菊給了我這種啟示。
記得小時(shí)，常隨外婆上山采此草藥。外婆是村中的醫(yī)生，對(duì)一些草藥有些熟悉，便常帶我上山采藥，有一次，我因貪玩便偷偷離開(kāi)外婆，自顧自去山間嬉戲，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高興極了！唉正所謂“福兮禍之所伏”，玩得正高興時(shí)，卻不慎摔傷了腿，腿上青一塊紫一塊，還滲出了血，痛得我直哭！聽(tīng)到哭聲，外婆循聲而至，拿出一片片黃花兒，搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時(shí)，傷口處傳來(lái)絲絲涼意，不再火辣辣地痛，而是一片清涼。
隨后，外婆用小布條給我綁好了腿，關(guān)切地詢問(wèn)我，“還痛嗎？”我搖搖頭，歪著腦袋，奶聲奶氣的問(wèn)：“這黃黃的花是什么？”外婆告訴我那是菊，說(shuō)菊且有退熱清涼的功效，搗碎了可入藥，曬干了可泡茶喝，總之，功效，好處可是很多的，然后，還領(lǐng)著我去剛才采野化的地方，指著那青藤黃花告訴我。
那應(yīng)該算得上是一片荒地，稀稀疏疏的幾株草，長(zhǎng)得還不高，可那菊花卻十分扎眼，長(zhǎng)了一片。秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣涼意，聞著縷縷菊香，卻令人心中暖了不少。野菊風(fēng)中挺立，默默奉獻(xiàn)，獨(dú)立于世俗外，依然故我的形象，給小小的我留下了深刻的印象，崇敬著菊的那種心態(tài)，那種精神，那種境界。
長(zhǎng)大后，接觸到那愛(ài)菊成癡的陶淵明。他，不為五斗米折腰，遺世獨(dú)立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隱者，令我由衷折服。我想，陶淵明的愛(ài)菊成癡，使菊不同與一般俗花，而別具一格，同時(shí)也成就了他的萬(wàn)世佳名，是菊給予他以啟迪。的確，菊，愉悅身心，洗滌心靈，凈化靈魂，超脫塵世。
菊不過(guò)自然萬(wàn)物中渺小一種爾爾，卻蘊(yùn)含無(wú)限深意，代表著神秘自然給我的啟示。它，在風(fēng)中搖曳的身姿，散發(fā)著縷縷清香以及自身具有的益于人的功效，這屬于它的一切，無(wú)一不在傳遞著：為人處世，須心胸開(kāi)闊，淡薄隱逸，堅(jiān)韌不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，潔身自好。感謝菊給我的啟示！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
愛(ài)美之心人人皆有，時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng)，就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子，如今，她來(lái)到城市，一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初，我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了，可又覺(jué)得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”，經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn)，奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么？外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么？街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ)，其實(shí)我懂得也不是很多，但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息，另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次，奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個(gè)孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。
就連一次，我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了，還以為又流行什么音樂(lè)，便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶，我可愛(ài)、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí)，在生活中，在學(xué)習(xí)上，還有許多奧秘、知識(shí)、事物，需要我們認(rèn)真去探索，去發(fā)現(xiàn)！
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