【精品】小學三年級作文錦集9篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
有一天,美與丑在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。然后美也從海里游回岸邊,但是發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,無奈之下,只好穿上丑的衣服離去。
于是,大家都錯把美當成了丑,而把丑當成了美了。
然而還是有人看見美的容顏,認出了她,盡管她穿著丑的衣服;有些人也認出了丑的嘴臉,她穿上美的衣服卻沒逃過人們的眼睛。美并沒有因為穿上丑的衣服而變丑,丑也沒有因為穿上美的衣服而變美。
改革開放后,我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速,人們的生活水平也有所提高。與此同時,人們也越來越追求美。
縱觀歷史,相貌出眾者不計其數(shù),但被后人記住的卻不多,而有些相貌平平的人卻能名垂青史,這是為何?昭君為后人所記,是因為她為國家而敢于犧牲個人的精神;秋瑾為后人所記,是因為她的傲骨與精神。以上種種,或因才學或因精神,讓人們感受到她們的美真正的美,至高無上的美!而相傳相貌非凡的潘安,卻因其貧求富貴而被后人所恥笑。不難看出,美不僅是外表漂亮,更重要的是內(nèi)在的美麗。
生活中,并非人人都有出眾的相貌,但這并不重要,追求時髦的現(xiàn)代人是否意識到美的真正含義?請你們舍去外表的修飾,靜下心來泡杯茶,品味幾本散文或小說,讓自己的心靈在此活得滋潤,充實,總有一天會有人對你說,你很美。這不是因為你的外貌,因為你的'心靈美氣質(zhì)美。
智慧會使人更加美麗,愚昧會讓人更加丑陋。
美的形象與美的品德結(jié)合,能開出生活的花朵。
世界從來不缺少美,而是缺少你我去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的渴望和熱情。
真正的美不是外表美,而是心靈美,內(nèi)涵美,我們不要一昧的追求時尚,那不是真正的美。
小學三年級作文 篇2
我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
小學三年級作文 篇3
每個人的腦海里隨時都會暢想未來的任何事物,而我暢想的是未來的教室,我覺得在未來的教室中應(yīng)該又神奇又功能性多,所以我要來介紹我要創(chuàng)造的神奇教室。首先,我要發(fā)明一種‘‘自動清洗黑板’’這種黑板內(nèi)裝有噴水器,如果老師寫完字黑板上又臟又亂還不想在拿抹布擦,這是,只要按一下‘‘自動清洗黑板’’藍色按鈕,黑板就會自動‘‘清洗珠’’,這種‘‘清洗珠’’會聚成一大片的在黑板上來清洗黑板上的灰塵,并且不會噴灑出去,等清洗完時,再按一下紅色按鈕,那些‘‘清洗珠’’就會被吸入黑板里,儲存起來,等待下一次使用。
我還要在發(fā)明一種‘‘多功能學習桌’’這種學習桌的有三項功能;第一個功能是有一個‘‘指紋安全抽屜’’這種抽屜是在桌兜里,這個桌兜是封閉的,只有你的指紋才可以將它打開,這樣就不怕自己的東西丟了。第二個功能是可以避免孩子眼睛近視的疾病,在寫作業(yè)時,如果有孩子離書本太近,桌子就會調(diào)整到對孩子眼睛安全的狀態(tài),這樣一來,就可以讓大多數(shù)家長把怕孩子眼睛近視的心放下來;第三種功能是可以糾正孩子坐姿的靠背,只要有孩子學習時是彎著腰坐在椅子上,靠背會往前推,讓孩子把腰坐直。
只要我好好讀書,長大一定會把這些東西都發(fā)明出來。
小學三年級作文 篇4
這個地方實在不能再窮了,遠遠望去是一片黃土地,我走到一戶人家的家里,打算在那住宿一晚,那里有好多蜘蛛網(wǎng),可能是因為家里太窮了吧?里面有一位老奶奶,她的老伴去世了,兒女又在外地打工,很少回來,老奶奶換上了一種病,每天吃藥才能堅持下去,她是苗族人,嫁給了漢族人,平時在家里穿漢族衣服不舒服,所以才穿了苗族衣服。
清晨,我一大早就起來了,那張床實在太硬了,我看見了一個小姑娘在外面忙里忙外的,我跟她說:“早上好!”她忙得焦頭爛額都忘了跟我問好。她一會拖地,一會洗碗。洗完碗后,她看到老奶奶有一大堆衣服沒洗,小姑娘就想過去洗,她先把衣服放在水里,浸泡一會,再倒入洗衣粉,使勁地搓,然后再用一些干凈的水清洗干凈。我走過去,拿了一個凳子坐了下去,我看見小姑娘的額頭上一直冒出汗來,我看著都心疼!
這時,老奶奶回來了,她看見小姑娘為她做了那么多的家務(wù)活,急忙跑過去,心疼地說:“孩子,快放下,這些活我來干,你快回去休息!”小姑娘說:“老奶奶,您都一把年紀了,這些活你干不來,我?guī)湍謸恍┌!”老奶奶摟住小姑娘說:“好孩子,謝謝你幫我做了那么多的家務(wù)活,我非常謝謝你!”小姑娘害羞的低下了頭。
我在一旁看著,眼睛已經(jīng)濕潤了,我也走過去幫老奶奶做家務(wù)。
我回到城里,一定要好好寫下這一次的經(jīng)歷,真是“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好人間!”
人間處處有真情,這句話是真的不錯。小可愛就體驗到了這句話的含義。
小學三年級作文 篇5
黝黑黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛,一對圓圓的酒窩,百靈鳥一樣的嗓音,你猜猜他是誰?
話說,這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的,因為他經(jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱,哎,真讓人頭大。
關(guān)于他,我有一件事特別難忘:有一天下午,我正在打掃衛(wèi)生,教室里又臟又亂,不一會兒,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了過來,拿起我扔在地上的掃把,撿起了抹布,認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈,拖得亮閃閃的,把黑板擦得一塵不染,把講臺收拾得整整齊齊,整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗,一邊對著我笑。我站了起來,說:“謝謝!你幫了我一個大忙!”“沒事,這是我應(yīng)該做的!蔽覀儍蓚肩搭肩,開心地笑著,那個笑容好甜,好甜……
這位同學雖然“弱小”,但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰?——他就是我們班的秦梓恒。
小學三年級作文 篇6
今天,我和弟弟去買早餐,看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲,背有點駝,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皮膚黝黑黝黑的,飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過,遠遠的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次,我和弟弟一見到他,就躲的遠遠的,總以為他是個怪人。盡管是早上,但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗,身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了,可是他卻仍然在堅持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時弟弟吃完早餐,把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔,剛好被他看見了。我心想壞了,他會不會吵我們呀。誰知他走過來,不慌不忙的把牛奶瓶撿起來,反倒笑呵呵的說:“乖,吃飽了嗎”?不但沒批評弟弟,還說弟弟小,要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當然,我心里對他頓時產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變,一下子覺得這是個和藹可親的爺爺。
從此以后,我再看見他,再也不躲著他了,反而想接近他,和他主動說話聊天。有一次聊天時,他說老伴已經(jīng)不在了,空閑的時候他很孤獨。一人在外,無兒無女的,了無牽掛。只有忙碌起來,他才覺得活著才有意義。其實,這難道不是一種奉獻嗎。
也是從那時起,不僅我再也不隨手亂扔垃圾,而且我還會時刻提醒弟弟也要這么做。我想,只要人人都能這么做,那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境,從自己做起。
小學三年級作文 篇7
早睡早起身體好,相信這句話大家都常聽說過,然而在我們生活中,卻有許多習慣是我們?nèi)菀缀鲆暤摹?/p>
在現(xiàn)今的工商社會里,忙碌的生活,常讓我們的生活習慣有了些改變,像以前的農(nóng)業(yè)社會,大家日出而作,日落而息,所以大家都是早睡早起,而在當時的社會里,沒有工商業(yè)的發(fā)達,因此空氣清新,環(huán)境不受污染,每個人的身體都很健康,反觀現(xiàn)在的社會,時代變遷了,科技發(fā)達了,雖然新時代的來臨,讓我們的生活品質(zhì)更加提升與帶來便利,但相對的一些生活習慣卻也慢慢變質(zhì),例如:現(xiàn)代的人飲食習慣變得常會暴飲暴食,也習慣酒后駕車,這樣除了危害自己的身體健康外,也可能危害到他人的安全問題,因此良好的飲食習慣就是勿暴飲暴食,也要遵守開車不喝酒,喝酒不開車的交通規(guī)則。
培養(yǎng)良好的生活習慣,除了個人必須從日常生活中做起,也要倡導(dǎo)大家一起來努力,像隨手做環(huán)保就是一個最好的例子了,如現(xiàn)在響應(yīng)環(huán)保一樣,保護地球是人人的責任,所以我們就要在日常生活中做好垃圾分類,減少垃圾的產(chǎn)生,也要多使用購物袋及環(huán)保碗筷,這樣大家舉手之勞救地球,也是讓我們的生活環(huán)境能更加的美好。
因此,期望大家在日常生活中,能有好的環(huán)保概念,也要培養(yǎng)好的生活習慣,讓我們的地球更加健康與美麗喔!
小學三年級作文 篇8
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭發(fā)
一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容,有時候是嚴厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……
有一次,我們班的一個男同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。
張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個男同學只好說出了真相。
張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。
我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時,我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。
我永遠喜歡我的張老師,永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心里。
小學三年級作文 篇9
今天早上,媽媽去學校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學玩,可是沒有一個在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因為那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘后,我來到了學校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室里看報紙!皨!”我叫了一聲,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說,“怎么,媽媽在這里值班,你來干什么。 蔽矣脽o奈的口氣說:“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。
在這里好一會兒了,實在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語說,“一共十幾只!蔽蚁耄哼^去的時候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會怎么樣。說干就干,我找了個好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時,路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了!斑@算什么嗎!”我叫道,“才來了一只就走了,真是的。”可令人沒想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬走。這時,圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們怎么能運走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時都看不清楚它們在干什么了,只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭我搶。等了好長時間,螞蟻漸漸少了,好象這個雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個翅膀大約長一厘米,寬0。5毫米,而這個洞口也才0。2至0。4這個范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個翅膀給四分五裂,一人一小口運回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結(jié)就是力量。
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