三年級(jí)我有一個(gè)想法作文(通用44篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)我有一個(gè)想法作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇1
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今社會(huì)許多人喜歡寵物,這本對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一件好事,但有一些人卻讓寵物隨地大小便。
一次,我到公園里玩,看見(jiàn)一只小狗和它的主人在悠閑地散步,我正要走過(guò)去時(shí),看見(jiàn)小狗撒尿撒到樹(shù)上。它的主人也不管不問(wèn),于是它又拉了一坨屎,它的主人還是不管。這位主人走后又來(lái)了一條狗和它的主人,這條狗看見(jiàn)一個(gè)人,上去就咬。它的主人卻不管不問(wèn),悠閑地散著步,還說(shuō)他的狗不會(huì)咬人。然后,一個(gè)人端著一盒飯過(guò)來(lái)了,它也沖上去用力地咬著盒飯。我就跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō):“你怎么不問(wèn)你的狗?你看你的狗破壞了多少東西,你也不管不問(wèn),你算什么主人?”狗主人沒(méi)說(shuō)話,領(lǐng)著狗走了。我非常氣憤!
我建議在公園掛一個(gè)不可以隨地大小便的牌子,然后在公園里建一個(gè)寵物衛(wèi)生間。這樣,就能保障公園的整潔和美麗了。還有,要加強(qiáng)養(yǎng)狗主人的意識(shí),出門(mén)給狗拴上鏈子。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇2
我在七小上學(xué),我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多,可是有很多人吃完食品后,卻隨手把垃圾扔在地上,滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣(mài)食品,七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶,可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里,都扔在地上。
放學(xué)的時(shí)候,有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的,也有學(xué)生是走著回家的,走著回家的學(xué)生特別特別多,大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買(mǎi)文具、食品,買(mǎi)玩具的人很多,他們買(mǎi)了玩具后,拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上,不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無(wú)食品的袋子、瓶子,什么都有。
所以我有一個(gè)想法,我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。再開(kāi)一個(gè)班會(huì),老師要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“我們一定教育孩子別吃那些三無(wú)食品,一定讓孩子在家吃得飽,喝得好!弊詈,要和外面的小商店的商販說(shuō)好,不準(zhǔn)在學(xué)校門(mén)口賣(mài)吃的,不然就給工商部門(mén)打電話。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇3
最近,我發(fā)現(xiàn)了大家出門(mén)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開(kāi)車(chē),不但很容易造成交通擁堵,而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次,爸爸去上班,因?yàn)槎萝?chē),爸爸上班遲到了,挨了老板的`批評(píng)。這還不說(shuō),我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯,親戚的家很遠(yuǎn),所以我們才選擇開(kāi)車(chē)前往目的地。那是放假的時(shí)候,大人去上班都開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說(shuō),我們肯定遇上了堵車(chē),我們按喇叭,前面的車(chē)像耳朵聾了一樣,怎么也不聽(tīng)。我們非常的生氣,當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車(chē),也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以,我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方,千萬(wàn)不要開(kāi)車(chē)?梢宰咦呗,散散步,不僅可以鍛煉身體,還可以減少污染。所以,大家盡量少開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)確實(shí)非常方便,但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家,多走路,少開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)或者買(mǎi)輛環(huán)保車(chē)也可以。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇4
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘,看著口水都要流出來(lái)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你想吃就買(mǎi)點(diǎn)吧!我去那里買(mǎi)點(diǎn)東西!
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“不知道這桔子好不好吃,吃一個(gè)嘗嘗吧!”老奶奶就一連吃了十多個(gè),最后從牙縫里擠出一句話:“不好吃,不買(mǎi)了。”隨后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下一堆桔子皮在那。
我想:這個(gè)老奶奶好奇怪呀,不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多人打著品嘗的幌子,來(lái)吃超市的東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子,盒子里放一點(diǎn)水果,這樣,那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假期間,我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深,新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫,這個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。
假期當(dāng)中,很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時(shí)為了撿一個(gè)被樹(shù)枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此,還非常危險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉入懸崖,粉身碎骨。
看到這里,我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒。÷,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人,它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào),準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會(huì)高興地對(duì)游客們說(shuō):“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇6
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇7
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇8
手機(jī)不知道從什么時(shí)候起,進(jìn)入了人類(lèi)的生活,并且成功的控制了我們。你瞧,公交車(chē)上,地鐵上,餐桌旁,人們都成了"手機(jī)黨"。
手機(jī)讓家人之間的交談變少了。以前回到家,爸爸媽媽總是拉著我問(wèn)來(lái)問(wèn)去,現(xiàn)在他們回到家,各自抱著自己的手機(jī),我喊他們,他們都不理我。手機(jī)還讓小朋友的視力下降了,上次我們學(xué)校體檢,很多同學(xué)都因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)是都下降,都帶上了小眼鏡。
記得有一次媽媽炒菜時(shí)候看著抖音,把菜都炒糊了,睡覺(jué)的時(shí)候爸爸刷新聞,眼睛都變成了熊貓眼了,走路的時(shí)候還打游戲,上次都差點(diǎn)撞樹(shù)上了!
我感覺(jué)好像手機(jī)才是他們的女兒,我不是他們的女兒,所以我提醒這些"低頭族們",不要在走路、開(kāi)車(chē)、家庭聚會(huì)、煮飯、不要看手機(jī),最好平時(shí)也不要玩手機(jī),這樣就能讓家庭變得更加溫暖溫馨。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇9
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,手機(jī)也越來(lái)越普遍了,功能也越來(lái)越強(qiáng)大了,不僅能聊天、看電影、玩游戲、還可以及時(shí)地獲取有用信息。于是,人們都玩起手機(jī)來(lái),過(guò)年大家難得聚在一起的時(shí)候,再也沒(méi)有以前那么熱鬧,談笑風(fēng)生了,大家都各顧各兒地玩著手機(jī),很少一起聊天,都做起了低頭族。很多小朋友也因?yàn)橥媸謾C(jī),導(dǎo)致眼睛提前近視了,學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降了。
人們應(yīng)該放下手機(jī),用更多時(shí)間跟家人、朋友交流,或多到室外看看風(fēng)景,走一走,小朋友也應(yīng)該多到外面跑一跑。以前,爸爸會(huì)陪我學(xué)習(xí),但是,我頭總是低下去,爸爸就有一點(diǎn)兒煩了,拿起手機(jī)在那玩了起來(lái)。我以后一定要坐直寫(xiě)作業(yè),讓爸爸能放下手機(jī)在和我一起學(xué)習(xí)。
手機(jī)不是拿來(lái)玩的,是一個(gè)重要的溝通工具,沒(méi)有它,我們不能及時(shí)有效地跟家人朋友溝通。以前的手機(jī)只能打電話、發(fā)信息,現(xiàn)在的手機(jī)功能變多了,只是讓我們更方便,不只是拿來(lái)玩的,所以,我建議大家放下手機(jī)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇10
下課的時(shí)候,我看到了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)在追逐打鬧。
有的跑來(lái)跑去,把正在搬書(shū)的同學(xué)撞到了,書(shū)撒了一地,他們都不說(shuō)一聲對(duì)不起就頭也不回地跑走了。
怎么樣才能制止這種現(xiàn)象呢?我有好辦法。我們可以選一個(gè)安全監(jiān)督員,下課時(shí),他發(fā)現(xiàn)不文明的做法時(shí),勸阻那些男生:“你們這樣子太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一出現(xiàn)了身體損傷,那倒霉的就是你們自己啦!”如果他們不聽(tīng)勸阻,安全監(jiān)督員就向班主任匯報(bào)。
同學(xué)們可以從家里拿來(lái)益智玩具,比如:魔方、魯班鎖、華容道等,下課的時(shí)候,可以玩玩這些益智玩具。這樣同學(xué)們就不會(huì)追逐打鬧了。
我們還可以再貼一些告示牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)勿大所喧嘩,請(qǐng)勿追逐打鬧。同學(xué)們只要看見(jiàn)告示牌就會(huì)文明休息了。
我深信通過(guò)我們的共同努力,我們一定會(huì)下課文明休息的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇11
昨天我看新聞?lì)^條時(shí),看到了一個(gè)視頻。視頻中有一個(gè)女人正在喝著一碗用蔬菜熬煮出來(lái)的菜湯,她喝著喝著突然停住不喝了,只見(jiàn)她快速爬起來(lái)沖向衛(wèi)生間,可是她才剛跑到半路就躺倒在了地上,一動(dòng)不動(dòng)了。她的鄰居看見(jiàn)了,連忙報(bào)了警。最后警察檢測(cè)出在她吃的菜湯里有殘留的農(nóng)藥,所以才會(huì)導(dǎo)致女人死亡。我看完這個(gè)視頻之后,我想如果我也遇到了這樣農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜,怎么辦呢?
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我終于想出了一個(gè)好辦法。我想我們國(guó)家的科學(xué)家們能不能研制出一款能檢測(cè)出農(nóng)藥殘留的小型機(jī)器。機(jī)器小巧輕便,價(jià)格便宜,人人都能買(mǎi)的起,家家都能備一個(gè),這樣就可以不用擔(dān)心買(mǎi)到有農(nóng)藥殘留的蔬果了。
世界上沒(méi)有什么難題,只要我們肯動(dòng)腦筋,總會(huì)有解決問(wèn)題的方法。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇12
今天上午在我們班的教室里,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都要取錢(qián)。一會(huì)這個(gè)來(lái)一趟,一會(huì)兒那個(gè)來(lái)一趟,取錢(qián)是可以的,但不分時(shí)間隨意來(lái)取的話,那就不行了。因?yàn)槿绻衔鐏?lái)兩個(gè)人,中午來(lái)三個(gè)人,下午又來(lái)三個(gè)人,老師就忙不過(guò)來(lái)了,一天光給他們?nèi)″X(qián)了,所以我覺(jué)得這樣做很不好。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題,我想了又想,終于想到了一個(gè)好方法。我決定安排一下取錢(qián)的時(shí)間,規(guī)定一個(gè)固定的取錢(qián)時(shí)間。每隔一天下午的第二節(jié)課下課,也就是大休息時(shí)間,我想如果固定在這個(gè)時(shí)間來(lái)取錢(qián),這樣老師就不用整天忙前忙后為我們?nèi)″X(qián)了,他們也可以利用其它的時(shí)間來(lái)干自己想干的事情。這樣既方便了老師,又給同學(xué)們定了規(guī)矩,真是一舉兩得的好事情。我想老師一定會(huì)同意我的做法的。因?yàn)槲铱梢詭屠蠋煼謸?dān)了他的壓力了。
生活中處處都存在著這樣那樣的小問(wèn)題,只要我們肯動(dòng)動(dòng)我們的小腦袋,仔細(xì)想一想,總會(huì)想到解決的辦法的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是有很多人不戴頭盔,就比如我的奶奶,她每次都是應(yīng)付一下。
有時(shí)候奶奶來(lái)接我放學(xué)忘了給我戴頭盔,她就跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,很快就到小區(qū)了,偶爾一次沒(méi)戴沒(méi)事的!碑(dāng)時(shí)的我是很不情愿的,因?yàn)檫@樣很容易出現(xiàn)交通事故。可是奶奶不聽(tīng)話,她還是說(shuō)到小區(qū)里也不用戴頭盔的,這讓我也沒(méi)有辦法。
現(xiàn)在新聞里面已經(jīng)說(shuō)了好多交通事故,里面發(fā)生事故的傷員受傷比較嚴(yán)重的還是由于不戴頭盔造成的。如果大家都遵守交通規(guī)則,那樣就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故了。
我建議大家遵守交通規(guī)則,不要應(yīng)付,要自覺(jué)戴頭盔,不闖紅燈,如果有人沒(méi)戴頭盔記得去提醒他一下,F(xiàn)在交警叔叔也會(huì)經(jīng)常在路口檢查是否佩戴頭盔,是否逆向行駛,是否違規(guī)載人,希望每一個(gè)人都能遵守交通,做個(gè)文明守法的人。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇14
在一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的暑假,我媽媽帶我去大西洋玩,正巧,我和媽媽碰到了一個(gè)冰淇淋店,媽媽問(wèn)到:“貝貝,你要不要吃冰條?”我對(duì)媽媽說(shuō)道:“好啊,媽媽?zhuān)x謝你!”媽媽說(shuō):“不用謝!”
于是,我又對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)也挥锰嗟,只?根就夠了。”媽媽說(shuō):“好啊,我給你買(mǎi)4根冰條!比缓髬寢寣(duì)老板娘說(shuō):“老板娘,請(qǐng)給我4根冰條!崩习迥镎f(shuō):“好咧,我這就給你拿!眿寢寙(wèn)那位老板娘:“老板娘,一共多少元?”老板娘溫柔地說(shuō):“一共4元錢(qián),1元錢(qián)一條!眿寢尭读隋X(qián),就把冰條全部給我了。
我和我媽媽騎著電瓶車(chē),在回家的路上時(shí),我用飛快的速度把冰條全都吃完了,回到家,我就拉肚子了
我發(fā)誓,再也不吃這么多生冷的東西了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇15
我有一個(gè)會(huì)為一點(diǎn)小事而大哭大鬧、鬼哭狼嚎的弟弟。
有一次弟弟在飛機(jī)場(chǎng)看到一家賣(mài)方便面的超市,弟弟很想吃方便面,于是他把媽媽生拉硬拽到超市門(mén)口。媽媽的的眼睛往外凸起冒著火,像兩個(gè)大火球。不知情的傻弟弟仍然興奮地對(duì)媽媽大聲喊著:“媽媽我要吃方便面。”媽媽用一雙冒著火的眼睛盯著弟弟大聲吼道:“吃吃吃,一天到晚就知道吃,方便面對(duì)身體不好不能不好,不能吃!钡艿芪牡拖铝怂拇竽X袋,沒(méi)過(guò)一下就放聲大哭起來(lái)。弟弟的眼淚像斷了線的珍珠一樣情不自禁的掉下來(lái),他的眼圈紅紅的像撒了一圈紅彤彤的辣椒粉。
我有三個(gè)建議給弟弟,第一個(gè)建議是不要在公共場(chǎng)合大吵大鬧,除非是不舒服或者感受到有危險(xiǎn)的時(shí)候。第二個(gè)建議是可以在家每天抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒。第三個(gè)建議是如果可以不哭就盡量控制住自己那隨時(shí)都可能爆發(fā)的情緒。
他如果能做到這些,那他就可以變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小朋友。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇16
最近我發(fā)現(xiàn)校園里遍地都是垃圾,操場(chǎng)上總有餐巾紙,花壇里有一些口罩,走廊上還有紙屑……
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拽著一張廢紙,見(jiàn)四周沒(méi)人,就默默地把那張紙扔在了地上。還有一次美術(shù)課后,我把剩下的紙給清理掉,我去扔垃圾時(shí),只見(jiàn)垃圾桶旁邊,慘不忍睹。四周都是紙屑,垃圾袋都被撐破了。值日生倒垃圾的時(shí)候,紙屑都撒了一地,害得他們打掃了好久。
我想:“如果我們的校園、教室,整天這樣到處有垃圾,不僅會(huì)影響美觀,還會(huì)增加值日生的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)重的話還會(huì)污染空氣,影響我們的身體健康。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想出了三大妙招:第一招,只要看見(jiàn)有人亂扔垃圾,就罰他一個(gè)星期做值日;第二招,舉辦人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”和“環(huán)保標(biāo)兵”活動(dòng);第三招,在垃圾桶旁邊樹(shù)立一個(gè)“禁止亂扔垃圾”的警示標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們一起做個(gè)文明的人吧!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇17
我發(fā)現(xiàn)下課時(shí),在走廊上奔跑的人特別多。
有一次我在和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí),一個(gè)人飛快地奔向我,砰——的一聲,我們兩個(gè)撞在了一起,那個(gè)人摔了一個(gè)狗啃泥。還有一次,我看見(jiàn)兩個(gè)跑得像豹子一樣快的同學(xué),面對(duì)著面跑著,結(jié)果兩個(gè)人撞在了一起,后果慘不忍睹。
我認(rèn)為在走廊間快速奔跑,會(huì)對(duì)身體造成安全隱患,如果傷勢(shì)很?chē)?yán)重,還會(huì)支出高額的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí),后悔也來(lái)不及了。我們不應(yīng)該在走廊間奔跑,課間是給大家放松休息的,并不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。
為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園,我覺(jué)得必須盡快解決這個(gè)問(wèn)題。為此,我想出了三大妙招!第一招,張貼一張《不能在走廊間奔跑》為主題的宣傳廣告。第二招,進(jìn)行一次“不能隨意奔跑”主題班會(huì)。第三招,做幾個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“禁止在走廊間奔跑”,再把木牌放在走廊邊,用來(lái)警示大家。
校園安全關(guān)系著你、我、他,希望大家不要再走廊間奔跑。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇18
最近,我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡亂丟垃圾,這個(gè)行為是不可取的。
有一次,我和爸爸一起到公園玩。我正在公園的小廣場(chǎng)上騎自行車(chē),突然“啪”的一聲,一個(gè)香蕉皮落在我的面前。我來(lái)不及剎車(chē),就轉(zhuǎn)了個(gè)彎,“呲啦”一聲用腳停下了車(chē)。我擦擦頭上的汗水,松了一口氣。我往四周看了看,呀!原來(lái)干凈、美麗的公園,如今堆滿一個(gè)又一個(gè)垃圾。
還有一次,爸爸帶著我和媽媽一起去外婆家玩。一路上,我一邊休息一邊欣賞美麗的風(fēng)景。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,“嗖”的一聲,一個(gè)空飲料瓶落到了一棵大樹(shù)旁。我抬頭一看,那個(gè)扔垃圾的人不僅不知道自己犯下的錯(cuò)誤,還滿臉微笑,真是太影響我們這個(gè)城市的形象了!
亂扔垃圾不僅污染環(huán)境,還危害我們的身體。所以,我有一個(gè)想法:我們自己產(chǎn)生的垃圾不能扔到地上,要放到垃圾桶內(nèi);看見(jiàn)地上的垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),不能視而不見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái),做個(gè)講文明的小市民!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇19
我發(fā)明了一雙神奇的鞋子,它不僅能在水上走,還能在巖漿上走。
這雙鞋子的樣子和普通的鞋子沒(méi)什么區(qū)別,不過(guò)它的功能就十分齊全了。
這雙鞋子能感應(yīng)你的著裝,如果你穿著校服,它立刻變身小白鞋;你穿西裝,它立刻變身皮鞋……所以只要一雙就搞定所有搭配,不用再買(mǎi)多樣的鞋。
除此之外,它還有一個(gè)特別牛的功能,它不僅能在水面上健步如飛,還能在滾燙的巖漿上行走,而你半點(diǎn)也感覺(jué)不到巖漿的熱度。這樣給科學(xué)家探索提供了很大的幫助,也滿足了許多人去探究巖漿的好奇心。
如果平時(shí)穿上它,它便是普通而隱藏強(qiáng)大功能的鞋子。而且它采用納米技術(shù)材料制造。不僅讓人們穿上舒服,而且還很輕。
這雙神奇的鞋子你們是不是也想入手一雙呢?
這時(shí),我才從夢(mèng)中醒來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),這雙鞋子是不可能在水和巖漿上走,不過(guò),我真的想得到這雙鞋子。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇20
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題——吸煙的人越來(lái)越多了!原來(lái)我們小區(qū)里沒(méi)有人吸煙,現(xiàn)在我們小區(qū)吸煙的猛地長(zhǎng)了上來(lái)。
一天,我在羊湯小道上扔壘球,突然,一股濃烈的煙味兒,從我的旁邊飄了過(guò)來(lái),嗆得我一陣咳嗽,定睛一看,原來(lái)一位叔叔在悠閑地吞云駕霧,只見(jiàn)他翹著二郎腿,曬著太陽(yáng),用食指和拇指夾著香煙,使勁地吸著,臉上還露出了享受的表情,等吸完了,就隨地一扔,扔到我旁邊,我趕緊把煙踩滅,我走到叔叔的旁邊,勸說(shuō):“你不要吸煙了,吸煙就等于吸生命。”但是這位叔叔翻著白眼,撇嘴嘴,不服氣地說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,管得著我?”我走開(kāi)了。
我們應(yīng)該在每個(gè)地方裝煙味報(bào)警器,如果有人吸煙,它就會(huì)“嘀嗒——嘀嗒”的響,吸了一次,要罰款50元,吸兩次,罰款100元。
俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!毕M屛覀兊恼憬兊酶用篮谩
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇21
每當(dāng)我走在中國(guó)任何一個(gè)角落,都能看見(jiàn)共享單車(chē),有的停在地鐵口,有的停公交車(chē)站,有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車(chē)不僅低碳環(huán)保,而且可以讓人們鍛煉身體,真是我們的好伙伴。
但是在享受的時(shí)候,也有一些不文明的行為出現(xiàn):比如有亂停放的,有私自藏車(chē)的,有惡意破壞的。我仔細(xì)觀察共享單車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的“傷口”,甚至有些都缺胳膊少腿的,也有的是“滿面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹(shù)蔭下、馬路邊……豎起共享單車(chē)停放的標(biāo)準(zhǔn)牌,規(guī)定停車(chē)區(qū)域,讓每輛車(chē)有自己的“車(chē)位”,也可以通過(guò)高科技手段,找到最近的停車(chē)點(diǎn),還可以在共享單車(chē)上裝攝像頭,對(duì)那些做惡劣行為的人進(jìn)行懲罰。
“上有天堂,下有蘇杭。”希望我們浙江變得更加好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇22
我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)在想我一定要有翅膀,才能打敗愛(ài)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo);我覺(jué)得蚊子每天都來(lái)找死,還有一次我們?cè)诔燥垥r(shí),突然間一只蚊子飛到我的指縫,剛好,我把指縫合起來(lái)時(shí),那只笨蛋蚊子就被我打死了,這一件事情讓我記憶猶新。
每個(gè)人都有自己腦袋里裝的東西,而我腦袋里則是裝著月考前十名這一件事情,但我都沒(méi)有做到,真希望我也可以那么強(qiáng),我不要再當(dāng)一個(gè)虛弱的人。
我的腦袋只不過(guò)是個(gè)連一個(gè)空氣都裝不下的破桶子,而且我的腦袋不只是破桶子,更是一個(gè)頑皮到會(huì)讓人發(fā)瘋的死豬頭,每一次月考要不是考好了,就是考好了,要不是數(shù)學(xué)考不好,就是語(yǔ)文考不好,真是不想活了。
我可以說(shuō)是恨也可以說(shuō)是喜歡,但我會(huì)對(duì)我的腦袋有期待,因?yàn)槲矣X(jué)得我要變更強(qiáng),所以我一定不能放棄我的腦袋,不管我在什么情況之下,我一定會(huì)想到孔子這一位有學(xué)問(wèn)的老師,思考真是有趣的一件事,希望我的腦袋也可以變得那么好,不要再當(dāng)個(gè)破桶子加上豬頭了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇23
我有一個(gè)想法,希望我們的環(huán)境變得更美好,每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近,總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景,我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈,讓我全身都舒服的景象。
還有,我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家,就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這些字樣,可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人,那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方!有人還把車(chē)停在車(chē)道上!比如:共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)!共享單車(chē)我可以移走,可是摩托車(chē)和小汽車(chē),我可就無(wú)能為力了,可這樣子,那些盲人,往哪走呀?
我有一個(gè)建議,大家可不可以別在亂扔垃圾了,我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有,請(qǐng)讓盲人多一份安全,大家把車(chē)停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從扔垃圾這件小事做起,從身邊的每一個(gè)人做起。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇24
我家附近有一座美麗的公園,那里美如仙境。
可是最近我發(fā)現(xiàn)那里有些不文明的現(xiàn)象,于是我有了一個(gè)想法。
星期六,下午,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我?guī)阆氯サ焦珗@里玩。”到了公園,我看見(jiàn)有的遛狗不拴繩,嚇得我連連后退,生怕它咬我。突然,我聞到一股臭味,原來(lái)是小狗隨地大小便,它們的主人看到了也不去處理,走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)人在公園里的一塊大石頭上刻字,害得人們沒(méi)辦法在上面休息了。這些人真是太不文明了,我怒氣沖沖地回家了。
回到家我產(chǎn)生了一個(gè)想法:我們要保護(hù)環(huán)境讓公園更美。我想對(duì)這些不文明的人說(shuō):遛狗時(shí)一定要栓繩,狗的大小便一定要及時(shí)清理,更不要在公共物品上亂刻亂畫(huà),這樣才能讓公園更加美麗。我希望大家從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小公民。我真的希望,我的想法能早日實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇25
許多小朋友都喜歡挑食,我的妹妹也不例外。
最近我發(fā)現(xiàn)晚上妹妹和大家一塊吃飯時(shí),她不肯吃蔬菜。爺爺堅(jiān)持要妹妹吃蔬菜,妹妹生氣了,還哇哇大哭。有時(shí)妹妹為了不吃蔬菜賭氣不吃飯,但是飯后她又偷偷地把零食拿出來(lái)吃。
有一次妹妹的同學(xué)來(lái)我們家玩,我們熱情地招待了她,還挽留她在我們家吃飯。我們做了紅燒雞腿、香煎魚(yú)塊,糖醋排骨、炒青菜。飯桌上妹妹的同學(xué)一個(gè)勁地吃雞腿、魚(yú)和排骨,就是不肯吃青菜。媽媽叫她吃青菜,她搖搖頭,擺擺胖乎乎的小手說(shuō):不,不,我不愛(ài)吃青菜!我覺(jué)得這樣不太好,因?yàn)樘羰呈莻(gè)不好的習(xí)慣,挑食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,對(duì)身體不太好!
我真希望大家都知道多吃蔬菜的好處。我想向小朋友們建議:每天要吃百分之七十的蔬菜,吃百分之三十的葷菜!多吃蔬菜和水果更容易長(zhǎng)高,也會(huì)讓自己身體棒棒的!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇26
晚上放學(xué)后,爺爺接我回家,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,本來(lái)心情很好,結(jié)果剛一到門(mén)口,看見(jiàn)貼了滿門(mén)的小廣告,爺爺?shù)哪樢幌戮秃谙聛?lái)了!笆钦l(shuí)這么缺德?還往人家門(mén)上貼小廣告!”爺爺生氣地說(shuō)。
亂貼小廣告的行為的確不好,而且我發(fā)現(xiàn)不止我們家附近是這樣,這種亂貼小廣告的現(xiàn)象處處可見(jiàn)。我覺(jué)得這些小廣告很影響小區(qū)面,本來(lái)干凈的樓道,因?yàn)楦鞣N小廣告而變得雜亂無(wú)章。但是仔細(xì)想想,這些小廣告只是在宣傳他們的產(chǎn)品,而這對(duì)住戶們并不是百害而無(wú)一利。因?yàn)樾V告上也有住戶們想得到的信息,只是它們沒(méi)有被貼到正確的地方。我建議小區(qū)里可以放置一塊“廣告板”,把小廣告?zhèn)冑N在一起,這樣不僅可以使小區(qū)環(huán)境更加干凈,而且也方便住戶閱讀。
所以只要我們有一顆維持秩序,保護(hù)環(huán)境的心,小區(qū)一定會(huì)變得更好!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇27
隨著人們的科技越來(lái)越先進(jìn),生活水平也越來(lái)越好,但是還有部分人的生活習(xí)慣跟不上社會(huì)的進(jìn)步。
我發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象越來(lái)越多。狗是我們的`好朋友,喜歡養(yǎng)狗的人越來(lái)越多,飯后遛狗的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍。但是有部分叔叔阿姨遛狗時(shí)不給狗狗帶上牽引繩和拾便器。狗狗沒(méi)有牽引繩容易嚇到其他人,甚至?xí)渌。不帶拾便器狗狗?huì)隨地大小便,容易讓人踩到狗的排泄物。還發(fā)現(xiàn)有些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨會(huì)隨時(shí)隨地扔垃圾。在車(chē)輛行駛中打開(kāi)車(chē)窗就把垃圾扔出窗外。
我覺(jué)得遛狗不帶狗繩、拾便器,亂丟車(chē)窗垃圾是很不好的行為。車(chē)在行駛中亂丟車(chē)窗垃圾容易造成交通事故,停車(chē)后亂扔車(chē)窗垃圾會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。
我建議遛狗之前帶好狗繩,隨便器和袋子,不要亂丟車(chē)窗垃圾,一下車(chē)看見(jiàn)旁邊有垃圾桶,丟進(jìn)垃圾桶,這樣我們的生活就會(huì)越來(lái)越好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇28
隨著科技的發(fā)展,每個(gè)人都有一部自己的手機(jī)了。手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)也給我們帶來(lái)危害。
有一次,我的哥哥要去上大學(xué)了。爸爸為了慶祝就在一個(gè)大餐廳訂了包間,約親人聚會(huì)。
我們來(lái)到餐廳,不一會(huì)兒人都到齊了,飯也上齊了。一桌飯菜香氣撲鼻,可小孩吃了幾口就問(wèn)家長(zhǎng)要手機(jī)了。一會(huì)兒,男女老少都開(kāi)始低著頭看手機(jī)了。一桌人除了爸爸還在興奮的講著,大家都低著頭邊看手機(jī)邊點(diǎn)頭應(yīng)付。爸爸只好閉了口,低下頭獨(dú)自吃飯了。
我心里也滿是不解:這是慶祝哥哥上大學(xué)的宴會(huì)呀!怎么變成手機(jī)大會(huì)了呢?手機(jī)能阻礙親人間的交流。我要改變這樣的情況。
于是,我大聲提議:“不如我們聚餐的時(shí)候都把手機(jī)都放在桌上,誰(shuí)都不許動(dòng)!”
大家抬起頭都贊同我的建議。一家人又其樂(lè)融融地說(shuō)笑著吃飯。
我們應(yīng)該合理利用手機(jī),讓我們的生活更方便,不能讓我們變成手機(jī)的奴隸。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇29
我好想有個(gè)星期八,我多么想像我的小伙伴們一樣,在星期六或星期天能夠盡情地玩一天?墒牵揖褪呛退麄儾灰粯,做完老師布置的家庭作業(yè),我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上,我吃完飯,就馬不停蹄地做家庭作業(yè),十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè),不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓:“你看你,像一個(gè)女孩子的樣子嗎,做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子,你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng),”寫(xiě)完作業(yè),我倒在床上就睡著了。
星期六早上,我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音,然后,還要背或語(yǔ)文課文。下午,又要去少年宮。星期天一整天,我只能待在少年宮的美術(shù)館。
從星期一到星期五,我要按時(shí)上學(xué),好不容易盼來(lái)了雙休日,卻被爸爸媽媽安排得滿滿的,讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀,如果有個(gè)星期八,我就可以好好地玩一玩,做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇30
我有一個(gè)想法,就是怎樣讓我的媽媽不再沉迷手機(jī)。
我的媽媽看玩手機(jī),是個(gè)手機(jī)迷。她從早到晚看手機(jī),吃飯、睡覺(jué)前都要看手機(jī),連送我去上學(xué)時(shí)也看手機(jī)。
有一次,媽媽騎著摩托車(chē)送我去上學(xué),在路上她還低頭看手機(jī),過(guò)馬路時(shí)她差點(diǎn)撞到行人。由于緊急剎車(chē),我撞到媽媽的背上,差點(diǎn)摔了下來(lái),真是驚險(xiǎn)!
我認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)身體不好,會(huì)造成視力下降,還會(huì)得頸椎病,更嚴(yán)重的還是會(huì)發(fā)生交通安全事故。我決心幫媽媽改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“你以后不要總是玩手機(jī)了,我要監(jiān)督你。”媽媽說(shuō):“好,我不玩,我不玩!”說(shuō)著就把手機(jī)放了下來(lái)。
我一直監(jiān)督著媽媽?zhuān)燥垥r(shí)見(jiàn)她拿手機(jī),我就讓她放下,睡覺(jué)前,我讓她給我講故事。慢慢地,媽媽玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少,陪我的時(shí)間越來(lái)越多。我真高興啊,媽媽終于不再整天玩手機(jī)了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇31
我常在回家路上看到一些老爺爺老奶奶過(guò)馬路,不看紅綠燈,直接往前走,害得來(lái)往的車(chē)輛只能踩急剎車(chē)。在生活中,這種闖紅燈的行為是常見(jiàn)的,車(chē)輛會(huì)闖紅燈,行人也闖紅燈。這是多大的交通隱患。
這種闖紅燈的行為是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,如:有些人騎電動(dòng)車(chē),遇到紅綠燈就直接橫沖直撞;有些行人覺(jué)得一直等紅綠燈得浪費(fèi)時(shí)間,直接走過(guò)去;有些爺爺奶奶不懂交通規(guī)則,不知道要等紅綠燈。
對(duì)于這種問(wèn)題,我想解決的辦法是多樣的。比如,在發(fā)生這種情況時(shí),交警應(yīng)該立刻向前制止,在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖媒煌ň九疲嵝讶藗兊燃t綠燈,不懂交通規(guī)則的老人和小孩過(guò)馬路時(shí),最好有人陪同,對(duì)于不聽(tīng)勸的人,應(yīng)該讓他們?nèi)プ鼋煌ㄖ驹刚。如此一?lái),就再也不會(huì)有人闖紅燈了,城市就更安全了。
希望大家能盡快采取我的意見(jiàn),讓大家一起維護(hù)交通安全。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇32
我是一個(gè)有想法的人!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,就是現(xiàn)在同學(xué)們都非常愛(ài)玩兒手機(jī)、看電視,是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈Γ瑳](méi)有時(shí)間陪孩子們玩,所以同學(xué)們只能在家看電子產(chǎn)品。
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,有礙幼兒生長(zhǎng)發(fā)展,會(huì)損傷孩子們的視力。612歲的同學(xué),每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),否則眼睛肌肉不夠放松,造成眼睛視力下降,近距離觀看電視,還可能會(huì)損傷視網(wǎng)膜。
手機(jī)里有些不好的信息,會(huì)讓同學(xué)們注意力不集中,性格暴躁。手機(jī)里有許多游戲,經(jīng)常玩的同學(xué)會(huì)沒(méi)有想象,對(duì)事情和學(xué)習(xí)缺乏自己的觀點(diǎn),沒(méi)有了創(chuàng)造力。
要讓同學(xué)們接觸不同的事物,如親身體驗(yàn)水流過(guò)掌心的感覺(jué)。出門(mén)旅行,感受大自然的美好。
同學(xué)們要遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,讓自己的生活更加充實(shí)而有意義。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇33
中大廣場(chǎng)每天晚上都有一群中老年人在跳廣場(chǎng)舞。她們放著響亮的音樂(lè),一跳就是一兩個(gè)小時(shí),非常投入。
她們隨著音樂(lè),不時(shí)地?fù)]舞著雙臂,旋轉(zhuǎn)著身體,笑容滿面地做出優(yōu)美的動(dòng)作。廣場(chǎng)舞給她們帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)又鍛煉了身體,還交到了更多的朋友,真是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。
但是有一次,我看到一位老人跳著跳著,腳受傷了,這主要是因?yàn)樗枨皼](méi)做熱身運(yùn)動(dòng),而跳舞時(shí)動(dòng)作過(guò)于猛烈造成的。我還發(fā)現(xiàn)她們有時(shí)候音響伴奏太響了,這樣會(huì)干擾到周?chē)用竦男菹ⅰ?/p>
因此,對(duì)跳廣場(chǎng)舞我有以下一些想法。因?yàn)樘鴱V場(chǎng)舞的都是中老年人,骨質(zhì)比較脆弱,建議跳舞前一定要做熱身,跳舞時(shí)量力而行,避免劇烈運(yùn)動(dòng)。另外,跳舞時(shí)把音響的音量調(diào)小,或換一個(gè)稍微遠(yuǎn)一些空曠一點(diǎn)的地方跳舞。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇34
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)常發(fā)生一些亂丟垃圾的不文明行為。
比如說(shuō):有的人開(kāi)車(chē)時(shí)在馬路上隨意拋灑廢物,可能會(huì)給清掃的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)車(chē)禍的危險(xiǎn);有的人在路上不經(jīng)意亂丟的香蕉皮,可能會(huì)造成老人或小孩不小心踩傷后摔倒骨折;有的人隨便丟棄未掐滅的煙頭,落入了可燃物,可能會(huì)引起火災(zāi);有的人隨手丟棄廢舊電池,可能造成土壤和水體的污染
這些種種的不良行為會(huì)對(duì)他人的安全或者我們生存的環(huán)境造成危害。我建議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),在明顯的位置設(shè)置垃圾分類(lèi)警示牌,盡量在街上多安裝一些垃圾桶,做好垃圾分類(lèi),盡量做到資源的再次利用,采用這些做法應(yīng)該就會(huì)最大程度地避免人們亂丟垃圾。
為了他人的安全,為了我們的碧水藍(lán)天,為了我們美麗的家園,讓我們大家從小事做起,從我做起。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇35
亂扔垃圾的人越來(lái)越多,每當(dāng)我看到這種現(xiàn)象時(shí)我會(huì)感到很氣憤。
我記得又一次我走在放學(xué)回家的路上,突然,一個(gè)黃色的塑料袋子蒙住了我的眼睛,我趕緊抓起塑料袋子扔進(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí),前面有一個(gè)和我背著同樣書(shū)包的小學(xué)生,只見(jiàn)他手上還有四五包沒(méi)有吃過(guò)的零食,我這才知道原來(lái)剛剛蒙在我眼鏡上的黃色塑料袋子是他扔的!
假如我們每個(gè)人都這樣隨手亂扔垃圾,那遲早我們生活的地方將會(huì)變成垃圾場(chǎng)。我們也會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣,反之,如果我們都將垃圾全都給扔進(jìn)垃圾桶,然后進(jìn)行分類(lèi)處理的話,那么我們生活的環(huán)境不就會(huì)變得更加美好了!我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō):“不管你是大人還是小孩,你所有行為可以體現(xiàn)你本人的素質(zhì)!”同時(shí)我也希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要讓垃圾隨處可見(jiàn)。
同學(xué)們,就讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇36
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見(jiàn),同學(xué)們腳下的紙屑很多,垃圾桶周?chē)部偸巧⒙渲恍┕ぃ芏嗤瑢W(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,從來(lái)不主動(dòng)打掃。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好。教室是我們共同生活的家園,亂扔垃圾是一種不文明的行為。它會(huì)污染我們教室的環(huán)境,也不利于我們的身體健康。我們應(yīng)該一起去保護(hù)它,保持它的整潔與美麗。
我建議,第一,要從自己做起。同學(xué)們都約束自己,不亂扔垃圾。第二,要是同學(xué)們的地上有垃圾,有家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬給老師十元錢(qián)作為懲罰。第三,每位同學(xué)看你垃圾都應(yīng)主動(dòng)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。每個(gè)組可以安排一位值日生?吹奖咀鹜瑢W(xué)撿起來(lái)的垃圾,就可以給他文明行為加上一分。分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)可以獲得衛(wèi)生小衛(wèi)士的稱(chēng)號(hào)。
老師采納了我的建議,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們的教室又變得干凈整潔,更加美麗了!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇37
我發(fā)現(xiàn)有很多人變成“低頭族了”,我為什么說(shuō),很多人變成“低頭族”了呢?那都是因?yàn)榭蓯旱氖謾C(jī)造成的。
我希望每一款手機(jī)都有這個(gè)軟件“時(shí)間工作表”這個(gè)軟件,首先這一個(gè)軟件給你一條信息,讓你選擇你是兒童,還是年輕的人或是老年人,如果你是兒童,比如一歲到12歲,這個(gè)軟件就會(huì)讓你一天看半個(gè)小時(shí),如果半個(gè)小時(shí)你看夠了,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),如果你是年輕的人,比如18歲到35歲,軟件就會(huì)讓你一天看一兩個(gè)小時(shí)。不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),一旦你超過(guò)兩個(gè)小時(shí)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),如果你是老年人,你盡量不要看手機(jī),因?yàn)槔夏耆艘簧夏昙o(jì)身體就經(jīng)常生病,如果在看手機(jī)的話,不但眼睛會(huì)花得更厲害了,還會(huì)給頸椎帶來(lái)不適。所以我建議不要看手機(jī)多出來(lái)運(yùn)動(dòng)。
你們覺(jué)得我設(shè)定的軟件好不好呀,如果滿分是一百分你們會(huì)給我打幾分呢?
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇38
當(dāng)下,有不少小學(xué)生總是喜歡吃零食。不注意口腔衛(wèi)生,還不好好刷牙,所以導(dǎo)致很多人口腔有蛀牙。
在生活中有很多人只顧暴飲暴食,牙都懶得刷。食物的殘?jiān)粼谘例X里,就產(chǎn)生了細(xì)菌,時(shí)間一長(zhǎng),就發(fā)展成了“蟲(chóng)牙”。
我發(fā)現(xiàn),我鄰居家的小弟弟總是拿著棒棒糖在啃,結(jié)果他的牙齒全都遭殃了。
我還從電視上了解到有個(gè)小學(xué)生不好好刷牙,牙齒總是痛。去醫(yī)院一檢查,才知道是因?yàn)槠綍r(shí)刷牙方法不對(duì),引起牙齒滋生細(xì)菌而導(dǎo)致疼痛。
針對(duì)這一現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)該多勸導(dǎo)他們好好刷牙,少吃甜食,必要時(shí)還可以帶他們?nèi)メt(yī)院做窩溝封閉。那樣不僅能讓牙齒不受食物殘?jiān)母g,還能保持牙齒的整潔。
牙齒是身體不可缺少的器官,保護(hù)牙齒是我們每個(gè)人的責(zé)任。小朋友們,我的想法是不是很合理呢?
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇39
我發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校門(mén)口對(duì)面有一排文具店,店里擺滿琳瑯滿目的商品。最吸引我們的要數(shù)那一盒盒的小卡片,卡片上印滿各色的人物。每天放學(xué)小店門(mén)口人流如織,擠滿了我們的校友,他們都紛紛掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)小卡片。今天,蔣老師告訴我們這些小卡片對(duì)我們小學(xué)生沒(méi)有幫助,還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康。
我有一個(gè)想法:建議工廠不生產(chǎn)這些沒(méi)有意義的小卡片,因?yàn)檫@種小卡片對(duì)小學(xué)生沒(méi)有幫助。工廠可以把生產(chǎn)小卡片的原料用于生產(chǎn)筆記本、作業(yè)本等這些有用的東西。這樣就不會(huì)浪費(fèi)樹(shù)木資源。小朋友們也盡量不要帶零花錢(qián),如果需要帶錢(qián)一定要和自己的爸爸媽媽商量,這樣爸爸媽媽才會(huì)放心。
我相信,我們大家一起努力,這種無(wú)用的小卡片就會(huì)從我們身邊銷(xiāo)聲匿跡。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇40
說(shuō)起手機(jī),大家一定有很多話題可以聊,它是我們生活中必不可少的物品。它可以聊天,看視頻,查資料等等,每個(gè)地方都能看見(jiàn)它的身影。手機(jī)還可以支付一切我們要買(mǎi)的物品,非常方便。可謂是“一機(jī)在手,天下我有”。
可是,手機(jī)也給大家?guī)?lái)了很多壞處。比如,有了手機(jī)后大家都變成了“低頭族”。本來(lái)大家聚會(huì)時(shí)應(yīng)該有很多話題可以聊,可現(xiàn)在都埋頭看著自己的手機(jī),玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷在自己的世界,忽略了身邊的朋友,老人。走路時(shí)也低著頭,邊走邊看手機(jī),這樣很容易發(fā)生事故。坐公交車(chē)時(shí),大家也盯著自己的手機(jī)看,都坐過(guò)站了還不自知。還嚴(yán)重影響了視力,干擾睡眠,引發(fā)頸椎病。
所以我建議大家不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),多抽時(shí)間陪陪身邊的老人,小朋友。多去戶外運(yùn)動(dòng),多看看綠色植物,接觸大自然。希望手機(jī)讓我們的溝通,生活越來(lái)越便捷的同時(shí),也不要過(guò)分依賴它。合理使用手機(jī),從我做起,從身邊的人做起。
手機(jī)很強(qiáng)大,我們要更強(qiáng)大。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇41
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,手機(jī)功能也越來(lái)越多了,除了打電話以外,還可以玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),刷抖音……反正,手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多便利。
可是,沉迷于手機(jī)也是一種壞習(xí)慣,它搶走了我們寶貴的時(shí)間也奪走了我們的身體健康,我們的學(xué)習(xí)也一樣受到了手機(jī)的影響。
比如說(shuō),上周我去找我的朋友東東玩,我一直按他們家的門(mén)鈴,他一直不開(kāi)門(mén),我氣的拿出了他們家的備用鑰匙,然后打開(kāi)了他們家的門(mén),走進(jìn)了他們家就看見(jiàn)東東正興高采烈的玩手機(jī),我火冒三丈地叫道:“東東”!東東還好奇地問(wèn)道:你什么時(shí)候來(lái)的?還有,你干嘛這么生氣?我說(shuō):“我一直按你家的門(mén)鈴,你都不開(kāi),你說(shuō)我能不生氣嘛!”“有嗎”?東東說(shuō)道,“你一直都在玩手機(jī),你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)”!我大聲說(shuō)道……
所以我希望大家能合理用手機(jī),讓手機(jī)成為我們生活中的好幫手吧。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇42
蔚藍(lán)的天空白云朵朵,廣袤的大地山清水秀,這是多么美麗的景色!然而,綠色正在從身邊漸漸消失。
地球是一個(gè)生物鏈,我們?nèi)祟?lèi)在頂端,如果下一級(jí)的動(dòng)物滅亡了,上一級(jí)的動(dòng)物便也會(huì)走向死亡,怎樣才能預(yù)防生物鏈破壞的問(wèn)題呢?
原因很簡(jiǎn)單,我們?nèi)祟?lèi)在生活中制造垃圾、污染環(huán)境,使氣候變暖。那么怎么才能讓空氣變得新鮮呢?我趕緊上網(wǎng)查了一下,要少用一次性物品,最重要的是不能隨便扔垃圾,平時(shí)去超市要自己帶袋子。
垃圾分類(lèi)也很重要,很多人看到桶,隨手把垃圾一扔就完了,可是有的垃圾可以循環(huán)利用、有的垃圾會(huì)腐爛做為有機(jī)肥料、有的對(duì)大自然有害。
還要記住出行時(shí)最好坐公共交通工具,或者選擇步行,少開(kāi)私家車(chē),因?yàn)槠?chē)尾氣會(huì)對(duì)空氣造成很大的污染。
如果每個(gè)人都從自身做起,一起保護(hù)大自然,地球就會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇43
很多父母都希望自己的孩子以后有出息,能指日成功,所以強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí),但最后都一無(wú)所獲。我就是其中的一個(gè)。
五歲時(shí),媽媽就讓我去學(xué)鋼琴,但是我對(duì)彈琴?zèng)]有天分,雖然每天都練了一小時(shí),仍然沒(méi)有一次是完美的。
一次,我沒(méi)練好鋼琴,手指一直立不起來(lái),手腕靠在桌子上,怎么改都改不了,于是媽媽就狠狠地敲我頭,還罵道:“你這個(gè)笨蛋,長(zhǎng)大怎么會(huì)有出息!”我被打的眼冒金星,連音符都看不清楚,于是糊里糊涂地彈起來(lái),媽媽的鼻子都?xì)馔崃,一拳砸在鋼琴上,說(shuō):“我就不信你以后能干出什么大事出來(lái)!
鋼琴結(jié)業(yè)考試后,我媽媽非常沮喪,“哎,你現(xiàn)在一項(xiàng)特長(zhǎng)都沒(méi)學(xué)會(huì),以后怎么辦呀!”我也非常懊惱,想到自己每天努力彈鋼琴也很認(rèn)真,但是這一次卻沒(méi)有考級(jí)成功,心里非常難受。
我建議,家長(zhǎng)們不要強(qiáng)迫孩子報(bào)他們不喜歡的培訓(xùn)班,要根據(jù)他們的興趣加強(qiáng)培養(yǎng),這樣孩子們長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 篇44
在每個(gè)家庭里幾乎都著愛(ài)挑食的孩子,許多孩子都不愛(ài)吃青菜。
不愛(ài)吃青菜的危害是:第一、容易導(dǎo)致便秘,因?yàn)榍嗖酥械睦w維素?cái)z取不足,對(duì)腸壁的刺激性小,致使腸蠕動(dòng)減弱,大便在腸道停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。第二、破壞腸道環(huán)境,蔬菜吃得少,容易破壞腸道內(nèi)有益菌生長(zhǎng)環(huán)境,影響腸道對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收功能。第三、會(huì)致維生素和微量元素的缺乏,以致于免疫力下降,容易生病。
我的表姐就是因?yàn)椴粣?ài)吃青菜,挑食厭食嚴(yán)重,導(dǎo)致時(shí)常鬧肚子疼甚至面黃肌瘦,讓姑姑焦燥不安
我建議大家多吃青菜,爸爸媽媽可以帶孩子去菜市場(chǎng)挑選自己愛(ài)吃的蔬菜,做菜時(shí)注意顏色搭配,美觀漂亮,提高我們的食欲,更小的寶寶吃蔬菜要切碎一些。
只有葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)才能均衡,身體才會(huì)健康。
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