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我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-06 19:04:10 三年級(jí)作文 我要投稿

【熱】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(精選28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

【熱】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(精選28篇)

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。

  我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。

  我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2

  最近我一直在想,一年級(jí)時(shí)我們都是自己來打掃衛(wèi)生的,可是到了三年級(jí)為什么又要老奶奶幫我們掃地呢?

  有天晚上,我跑步練到很晚;氐浇淌,我看見老奶奶正在掃地,她看見了我,笑著對(duì)我說:“天不早了,快回家吧!蔽矣X得老奶奶太辛苦了。我們可以每天繼續(xù)輪流打掃,并且多點(diǎn)人打掃,教室可能會(huì)更加干凈。如果我們每天可以少丟一些垃圾、少扔一團(tuán)紙,那么老奶奶就可以早點(diǎn)回家,好好休息。

  希望我們大家以后可以當(dāng)一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3

  我的爸爸非常愛玩手機(jī)。每次他中午回來,第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī),誰(shuí)說也不聽。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。

  有一次,我爸爸開車送我上學(xué),他一直在低頭玩手機(jī),我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了,而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī),不然就上不了廁所。這幾天,爸爸玩手機(jī)更厲害了,就連我過生日他都沒想起來。我都覺得自己好笨,竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來的卻是爸爸的遺忘與責(zé)罵,可想而知,我是有多么傷心呀!我覺得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的身心健康,還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。

  我有一個(gè)想法,希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī),多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4

  最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī),都成了手機(jī)控,低頭族。每天都手不離機(jī),機(jī)不離手。我媽媽也不例外,她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。

  有一天中午,我從學(xué)校回家?匆妺寢屩活櫟皖^看手機(jī)也沒有做飯。我讓她趕緊做飯?墒撬鲲垥r(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè),我又不會(huì)的問題問媽媽。媽媽說:“寶貝,你等一下我在逛淘淘寶呢!钡攘20分鐘我問媽媽:“你逛完了嗎?”媽媽說:“再等一會(huì)兒好嗎?”我非常的生氣。

  我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部,這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng),眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽,提出了我的想法。我說:“媽媽你能把手機(jī)給我,在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看,就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話。”媽媽同意了,其實(shí)他也很想放下手機(jī),就是有時(shí)控制不住自己。

  我和媽媽有了約定,媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了,我真為媽媽高興。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5

  我很喜歡我家的小區(qū),有清新的空氣,有親切的鄰居,有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。

  因?yàn)閶寢屖莻(gè)購(gòu)物狂魔,每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來,但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班,我和姐姐要上學(xué),家里空無(wú)一人,快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿?墒墙(jīng);丶业臅r(shí)候,物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了,這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿,給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>

  所以我在想,如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話,快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去,等到我們回家之后就可以順便拿出快遞,這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率,也方便了很多像我們一樣的家庭。

  希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6

  這幾天,我在小區(qū)里走著,發(fā)現(xiàn)了一座座臭氣逼人的“山”。原來,是小區(qū)里的居民扔的垃圾。垃圾不僅臭,而且對(duì)人體有很多很多的害處。但是這些居民們亂扔垃圾,甚至亂投垃圾。

  我認(rèn)為這種現(xiàn)象十分不好,我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園。

  我有四個(gè)小建議,第一,應(yīng)該在小區(qū)或垃圾桶旁立一塊牌子上面寫著:“不許亂扔垃圾!”

  第二,應(yīng)該在小區(qū)里裝一個(gè)監(jiān)控,誰(shuí)敢亂扔垃圾,就罰誰(shuí)錢,這下,小區(qū)居民們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

  第三,我們應(yīng)該給朋友,親人......講一些亂扔垃圾的壞處,這樣。朋友們,親人們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

  第四,要是誰(shuí)亂扔垃圾,就讓他在小區(qū)掃地一個(gè)星期,以后誰(shuí)都不敢亂扔垃圾。

  我希望我的想法能被大家采納,這樣我們的家園就會(huì)更加美好。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7

  近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。

  有一天,我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘,看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你想吃就買點(diǎn)吧!我去那里買點(diǎn)東西!

  我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然,我看見一個(gè)老奶奶自言自語(yǔ)地說:“不知道這桔子好不好吃,吃一個(gè)嘗嘗吧!”老奶奶就一連吃了十多個(gè),最后從牙縫里擠出一句話:“不好吃,不買了!彪S后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下一堆桔子皮在那。

  我想:這個(gè)老奶奶好奇怪呀,不好吃還吃這么多。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多人打著品嘗的幌子,來吃超市的東西。

  我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子,盒子里放一點(diǎn)水果,這樣,那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8

  我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。

  記得有一次,媽媽帶我們?cè)诘裙卉嚕吹杰囌九杂幸豢么髽,上面刻著一些字?吹竭@些字,我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩,在它身體上亂刻亂畫,它也會(huì)疼,也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。

  樹木是靠樹皮吸收土壤里的水分來生長(zhǎng),如果把樹皮破壞了,樹木就會(huì)干枯而死。大樹是人類的朋友,它為我們吸收空氣中的有害氣體,我們卻這樣傷害它,實(shí)在太不應(yīng)該了。

  我希望大家看到傷害樹木的人,能主動(dòng)去制止,并告訴他以后不要做這樣的壞事。

  保護(hù)樹木,人人有責(zé),從我做起。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9

  我有一個(gè)奇妙的想法,那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。

  今天,我一大早就起床了,科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭,做了整整三個(gè)小時(shí),終于成功了;鸺陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,我覺得整個(gè)世界的黑暗都消失不見了。我們望著火箭,個(gè)個(gè)眉開眼笑。我們走進(jìn)火箭,整個(gè)學(xué)校的人看見了,也三五成群地跟著走進(jìn)去,有人紛紛議論:這火箭到底是誰(shuí)做的?有人連連贊揚(yáng),說:“這火箭做得真棒,還有自助電視呢!”我們來到宇宙,去火星看沙塵暴,去天王星看碧藍(lán)的天空。過幾天,我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課,而我們經(jīng)過在宇宙生活的一段時(shí)間,也能更好地理解課文了。

  雖然這個(gè)想法并沒有真的實(shí)現(xiàn),但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10

  生活的理想,就是為了理想的生活。這句話說得不錯(cuò)。人的一生都在為理想而活,沒有夢(mèng)想的日復(fù)一日帶來的只有空虛和迷茫。只有理想才會(huì)讓生活變得充實(shí)而又絢麗。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng),那就是當(dāng)一名宇航員遨游太空。每當(dāng)電視里直播發(fā)射火箭的時(shí)刻,我都會(huì)心潮澎湃地看著,跟著一起倒數(shù):5,4,3,2,1……發(fā)射!看著神舟五號(hào)發(fā)射成功,我的心中涌起無(wú)法言說的激動(dòng)。

  我喜歡看航天方面的書,研究宇宙的奧秘,翱翔在無(wú)限的空間中,迎接一個(gè)又一個(gè)未知。發(fā)現(xiàn)新的星球了,增加新的路線了,黑洞、光年,這些字眼都讓我沉迷不已。

  每次媽媽問我想要什么的時(shí)候,我總是說:“航天飛機(jī)!笨粗l(wèi)星升天,“胖五”返程,我總是覺得夢(mèng)想觸手可及,越來越近了。

  流星再一次劃過天際,我默默地許下心愿。愿有一天,月華如練下的小男孩可以逐月而扶搖萬(wàn)里。

  讓我們?yōu)槊恳粋(gè)夢(mèng)想而努力。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11

  最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山,尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。

  數(shù)學(xué)作業(yè):十張?jiān)嚲,?00道口算題,20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè):一篇作文,聽寫20個(gè)詞語(yǔ),背寫一遍課文,做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說了,寫句子五英一漢,聽寫單詞,背寫單詞……

  我想現(xiàn)在的作業(yè)越來越多了,本來可以利用業(yè)余時(shí)間玩的,可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話,就要受到老師的批評(píng),而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害,現(xiàn)在都看不清黑板了,還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺,我的睡眠都不足了,上課時(shí)都想睡覺。

  我有一個(gè)建議,就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑,讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。

  我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們,真希望老師少留一些作業(yè)!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12

  最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多,數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè),到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,還有一大半的人沒做完成。幸好王老師及時(shí)提醒,要不然這些人就都得留堂了。

  而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了,人就很容易著涼,再說你是放學(xué)時(shí)間,留堂還會(huì)連累來接你的家長(zhǎng),他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)在外面焦急地等待著,你也急著想要快點(diǎn)回家,這樣你就更沉不下心來寫作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣,你也不好受,所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。

  每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急,還會(huì)連累家人,從現(xiàn)在開始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13

  我想一個(gè)星期多休息幾天,我想和樓下的小朋友一樣,周六日可以盡情玩耍?墒俏页艘鰧W(xué)校的作業(yè)以外,還要去上很多課外班。

  今天在寫作業(yè)的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫作業(yè)神器,智能筆。我要發(fā)明的這種筆,不需要手來操作,那怎么寫作業(yè)呢?它可以自己運(yùn)行,只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上,在腦中想象作業(yè)要怎么寫,你的想法就能通過芯片上傳給智能筆,由智能筆來寫,多么省力!

  我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14

  我有一個(gè)想法:希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕,可以讓我們更好的掌握知識(shí)。

  比如上課時(shí),有些知識(shí)沒聽明白,按一下桌上的黃按鈕,就會(huì)出來一本書,書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn),只要你按下“開始”鍵,它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí),按藍(lán)按鈕,它又會(huì)出來一本涵蓋了許多作文素材的書,這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的按鈕,它能告訴我各種各樣的知識(shí),不管遇到是什么樣的問題,都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器,它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。

  你們看,我的想法不錯(cuò)吧,你的想法是什么呢?也說給我聽聽吧!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15

  我的想法是回到6000萬(wàn)年前的恐龍世界。

  因?yàn),我聽人家說,恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦,有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色,美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍,它們身強(qiáng)力壯,看起來很威風(fēng)的,它們也很兇惡,見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍,雖然看起來很可怕,但它們卻很溫和,從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍,好象恐龍世界是整個(gè)地球。

  恐龍世界多美啊,我愛恐龍世界。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16

  我是一個(gè)一般的人,卻有一顆奇怪的腦袋。為什么說我的腦袋很奇怪呢?因?yàn)樗灰b一點(diǎn)點(diǎn)不想裝的東西,就會(huì)像一顆裝滿水的水珠爆炸;但是只要裝它想裝的東西,它就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)也都裝不完。你說,它是不是很奇怪呢?

  這顆奇怪的腦袋不只奇特,還非常頑固,因?yàn)槲医兴巡幌矚g的東西給拿出來,它偏不拿;但是我想要叫它拿它喜歡的東西出來,它不用我叫,它早就已經(jīng)拿好了,讓我覺得這顆腦袋真是沒路用……

  不過,它雖然又奇怪又頑固,某些時(shí)刻,它卻非常好用。像是我在打電玩的時(shí)候,它就化身為一位電腦高手,這時(shí)我的腦袋就會(huì)像發(fā)電機(jī)一般,開始運(yùn)轉(zhuǎn),想出了許多的密技,打得敵人落荒而逃,真是令我又愛又恨!

  事后再想想,我的腦袋也很厲害,不僅幫我想事情,還幫我思考,讓我真的佩服得五體投地,我真喜歡我的腦袋!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17

  每個(gè)人都有自己的煩惱,都會(huì)努力的想要解決它,我也不例外。

  每次在小區(qū)打籃球時(shí),總少不了和表哥切磋幾場(chǎng)單挑,一開始我還有九十幾分的信心,但好景不長(zhǎng),我的體能消耗的太快了,不到15分鐘我已經(jīng)疲憊不堪,他卻趁我不注意時(shí)來一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,沒等我回過神來,勝利已經(jīng)不再姓周了。

  后來我少不了反思,并且約束自己,一個(gè)星期必須到籃球場(chǎng)打一場(chǎng)半小時(shí)上籃球課時(shí)也要聽老師的話好好訓(xùn)練,把學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到比賽當(dāng)中,果然功夫不負(fù)有心人,我的球技大有進(jìn)步,我覺得已經(jīng)可以跟表哥匹敵了。

  再見到表哥時(shí),他似乎長(zhǎng)高了許多。我們像往常一樣單挑,不一會(huì)兒,我搶到籃球,我正準(zhǔn)備投籃時(shí),一個(gè)魔法師的長(zhǎng)手蓋住了我的視線讓我心生出一絲恐懼,突然他用身體撞開了,他把球投進(jìn)籃框,只留下目瞪口呆的我佇立在風(fēng)中,對(duì)于身高,我也想出了許多辦法,還是沒有成功,我相信一定有一天,我會(huì)勝過我的表哥。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18

  我的腦袋像個(gè)無(wú)底的洞,可以裝下許多的知識(shí)、有趣的回憶和我對(duì)別人的恨,充滿了密密麻麻,無(wú)人能解的事情,但時(shí)間一久大部分不重要的都忘記了。

  我的腦袋猶如一張白紙,當(dāng)我生氣時(shí)白紙就會(huì)畫出一只怒發(fā)沖冠的獅子,但當(dāng)我開心時(shí)白紙就會(huì)摺成一只神采奕奕的魚,自由自在的在水中游泳。每次我剛起床時(shí)總是會(huì)神智不清,我用了一堆可以醒腦的方法,但都沒效,最后我都快想破頭了才想出一個(gè)辦法,而且嘗試后非常的有效,那就是算數(shù)學(xué),因?yàn)樗銛?shù)學(xué)時(shí)須要用到許多的腦力,這樣才能使我清醒。

  我的腦袋就像忙碌的傷人一樣,也常常要一下算數(shù)學(xué),一下寫語(yǔ)文,弄得我頭昏腦脹;也像一位國(guó)王,需要對(duì)各個(gè)部位下達(dá)指令,傳達(dá)事情,真是太努力奮斗了。

  每個(gè)人都有一個(gè)腦袋,里面裝什么東西是取決于你自己,一個(gè)人如果不用他的腦袋,常常想入非非,那你跟只有空殼沒有腦的人一樣,希望大家好好運(yùn)用腦袋,幫助更多人。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的想法,我也有自己的想法。

  記得有一次,我和媽媽在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)我看到有一道方向題,思索了一會(huì),說:“南方,北方!”媽媽想也不想,脫口而出:“不對(duì),是東方,西方!”

  “錯(cuò),是南方!

  “不對(duì),是北方!”

  我剛想反駁,媽媽又對(duì)我說了一大通,“應(yīng)該是東方和西方,你看,上北下南,左西右東,你看這是左就是西,這是……”

  “媽媽”我在媽媽休息的時(shí)候說,“我也有我自己的想法,這是書上的方向,如果我是站在這個(gè)方向……”媽媽聽了我的想法,耐心地對(duì)我說:“恩,你有你的想法,不錯(cuò),明天你去學(xué)校問問老師吧!蔽宜齑饝(yīng)了。

  第二天,學(xué)校里的新課正好上這個(gè)問題,我明白了,我和媽媽的想法都是對(duì)的,只是在站在不同的角度,方向起了變化。回家后,我給媽媽演示了一遍,并把老師講的內(nèi)容復(fù)述給了媽媽。

  每個(gè)人都有自己的想法,我也有自己的想法,不能強(qiáng)迫別人按照自己的想法做!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21

  問,作業(yè)是什么?有人說它是為了復(fù)習(xí)一整天學(xué)過的,重要的知識(shí);也有人說,做業(yè)是進(jìn)一步了解學(xué)過的知識(shí),還有人說作業(yè)是為了讓我們把知識(shí)記得更牢固這么多的好處為什么大家要抄作業(yè)呢?

  多人一天就想著玩兒電腦、打游戲,完全忘記了自己現(xiàn)在該做的事情,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為我們的前途想想。我來舉一個(gè)例子,如果說一個(gè)人,他好好學(xué)習(xí)了,但是他還是沒有成功,那么我們不能責(zé)怪他,那是因?yàn)樗哪芰κ怯邢薜摹?/p>

  如果照著抄那還不如不寫!因?yàn)槲覀內(nèi)绻鳂I(yè)就不會(huì)認(rèn)真地思考,沒有自己的意見和想法,相當(dāng)于直接寫上去。還不如不寫,直接去玩兒。很多同學(xué)都是為了玩兒電腦,。還有很多人因?yàn)殡娔X不好好寫字兒。還有人往游戲里充值,花幾十塊錢,幾百塊錢。我想:現(xiàn)在我們是努力學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來武裝自己的頭腦。

  可以玩兒,但不要太過于專注,要以學(xué)習(xí)為主,為將來的學(xué)習(xí)更難,更深的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)全新的2016年悄然來臨。這是收獲的一年,奧林匹克的一年,我真實(shí)姓名的一年。在新的一年里,我將加倍努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲液芸炀鸵獜男W(xué)畢業(yè)了。我將盡最大努力進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),不辜負(fù)父母和老師的殷切期望。讓我們一起努力工作,一起歡呼吧!

  我記得孔子曾經(jīng)說過:“從過去的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)新事物。然而,我曾經(jīng)認(rèn)為掌握老師教我的東西就足夠了。我沒有復(fù)習(xí)老師教給我的很多東西!蔽腋赣H給我買了一本書,但我把他辛辛苦苦買的書扔在了一邊。我媽媽讓我參加了歌唱興趣班。因?yàn)樗X得一個(gè)人學(xué)習(xí)沒用,應(yīng)該適當(dāng)放松,所以她讓我每個(gè)周末都學(xué)習(xí)唱歌。但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的。學(xué)習(xí)唱歌有什么用?我將來不會(huì)成為歌手。因此,我和媽媽吵了一架,F(xiàn)在想起來我真的很慚愧。

  親愛的爸爸媽媽,我最尊敬的老師,對(duì)不起,我以前沒有努力學(xué)習(xí),把您的好意當(dāng)成驢肝肺,但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)盡力學(xué)好它,請(qǐng)放心。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23

  只要我一寫功課,我頭腦里的“思考工廠”就會(huì)開始制造一些要人命的問題,讓我的腦塞滿了問號(hào)。

  我的頭腦平常只想一些八卦的事,誰(shuí)跟誰(shuí)牽手回家,誰(shuí)愛誰(shuí)等一些沒挑戰(zhàn)性、不用思考的事,但有時(shí)候我還是會(huì)想說我應(yīng)該是一個(gè)人,還是一個(gè)不存在的東西,這個(gè)問題也可以讓我想老半天,想到頭昏眼花,有的.時(shí)候我會(huì)想說我可以考第一名,但睡完一覺,就把這個(gè)問題拋在腦后,過了一天我會(huì)想可不可以不上學(xué),這樣我就可以玩整天,睡半天了。

  我腦袋有的時(shí)候會(huì)一片空白,一點(diǎn)煩都沒,但我只要這樣,我就會(huì)有倒楣的事發(fā)生,撞到或是摔倒,真的不能讓我休息一下嗎?

  當(dāng)我一看這一片一望無(wú)際的天空時(shí),我就會(huì)想到豬在天上飛、小鳥在水里游泳還是大象有小豬的腿,但等我回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí),我才發(fā)現(xiàn),要是我做到像我想的一樣,把豬變得有狗腿,那我一定就紅了。

  我覺得想事情不但可以讓人活更有趣,還可以讓我的小腦袋變成大腦袋。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24

  我想像自己彷彿跟大富翁一樣有錢。我的腦袋里總是想著要環(huán)保,這樣對(duì)大家都好。當(dāng)我生氣的時(shí)候,我恰似頭腦里燒起了熊熊大火。當(dāng)我開心的時(shí)候,我就仿如兔子,活蹦亂跳地在草原上玩耍。

  我想讓我的腦袋輕松,才能想起一些愉快的事情。我常常想起歡樂的事情,但是也常常想起悲哀的事情。如果你的腦袋仿如水泥一樣,那你的腦袋就沒有用了;可是如果你的腦袋恰似新的滾輪一樣,那你的腦袋是很有用的。我很喜歡我的腦袋。

  當(dāng)我的腦袋正在思考的時(shí)候,我就彷彿被惡魔抓住,考試的時(shí)候、寫日記的時(shí)候、寫作文的時(shí)候和寫心得的時(shí)候,都會(huì)有這種感覺。當(dāng)我的腦袋正在放空的時(shí)候,我就彷彿正在快樂地飛翔中,玩耍的時(shí)候、寫完功課的時(shí)候、下課的時(shí)候和洗完澡的時(shí)候,都會(huì)有這種感覺。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25

  最近,我發(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾,特別是同學(xué)們的課桌里有很多零食袋和紙屑。

  我覺得同學(xué)們這樣做非常不好,因?yàn)檫@些垃圾在課桌里放久了就會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌,而且還會(huì)招了來很多蒼蠅……特別不衛(wèi)生。有些同學(xué)為了方便,隨手就把垃圾丟到了地上。

  針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我提出以下建議:

  一、可以叫我們班的同學(xué)輪流來教室當(dāng)一天值日生,如果發(fā)現(xiàn)某一位同學(xué)的抽屜里有零食袋或紙屑,就讓那位同學(xué)打掃教室一個(gè)星期。

  二、可以在教室里貼一張告示,上面寫著:教室是我家,衛(wèi)生靠大家。以此來提醒大家愛護(hù)環(huán)境。

  三、可以讓老師強(qiáng)調(diào)同學(xué)們,從今以后不能帶零食進(jìn)教室,如果有人帶就罰抄一篇課文。

  我的建議就是以上三點(diǎn),希望同學(xué)們能把教室打掃得干干凈凈,這樣才能夠有一個(gè)美麗的教室!

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26

  我最近發(fā)現(xiàn),我的姐姐經(jīng)?词謾C(jī),有時(shí)候連作業(yè)都不寫就跑去看手機(jī),上次我讓姐姐陪我玩,姐姐她卻把媽媽的手機(jī)拿出來讓我玩。

  有一次,姐姐在送我上學(xué)時(shí),低著頭一直玩手機(jī),差一點(diǎn)撞到欄桿。還有一次,她在寫作業(yè)時(shí)邊寫邊看手機(jī),字寫得歪歪扭扭。姐姐卻沒當(dāng)回事。

  姐姐每看一分鐘手機(jī),就是在傷害自己的眼睛。而且姐姐本來學(xué)習(xí)很好,但因?yàn)槔鲜强词謾C(jī)學(xué)習(xí)立馬下降,在學(xué)校經(jīng)常被老師批評(píng),還被同學(xué)們說成“低頭族!

  今天,我找到空閑時(shí)間跟姐姐說了我的想法。從今天開始,我就時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督姐姐,她吃飯時(shí)看手機(jī),我就讓她放下手機(jī)認(rèn)真吃飯,在快睡覺的時(shí)候看手機(jī),我就讓她給我講個(gè)小故事,聊一會(huì)兒天。

  現(xiàn)在,姐姐看手機(jī)的時(shí)間少了,陪我的時(shí)間多了,我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)在哪個(gè)地方都能聽得到。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27

  破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋,是現(xiàn)代人們生活中密不可分的助手,給人們帶來了極大的便利?墒,又帶來了污染性,這是為什么呢?

  為了找答案,我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索,從網(wǎng)上了解到:塑料袋屬于白色垃圾,現(xiàn)在一般采取填埋或焚燒的方式處理,可塑料袋不易降解,它的“壽命”竟長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)百年!焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。所以塑料袋的危害數(shù)不勝數(shù)?墒俏覀兠刻斓降资褂昧硕嗌龠@種產(chǎn)生危害的塑料袋呢?中國(guó)有13億人口,大約有3。5億個(gè)家庭,一個(gè)星期就會(huì)產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋,這是多么觸目驚心的數(shù)字!

  所以,愛護(hù)環(huán)境,請(qǐng)從我們做起。我有一個(gè)想法,就是我們都要減少塑料袋的使用:

  1、用過的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋,也可以洗干凈再裝東西。

  2、建議買菜,不用塑料袋,而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。

  我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28

  一句好聽的話可以讓人高興起來,一句向你訴說痛苦的話可以讓你對(duì)他生出一份同情……一句冷冷的話又有著怎樣的故事呢?

  今天的期末考試我考得不太好,我就跟爸爸說了我考試的成績(jī),然后爸爸并沒有當(dāng)面說我,而是在我犯錯(cuò)的時(shí)候那這件事來說我,我聽了我真的很想哭,下面我就說說我對(duì)爸爸的心里話。

  爸爸,自從我把我的考試成績(jī)說給了您之后,您就光在我高興的時(shí)候一次次的說我,您知道您光在我面前一次次的說我我是多么的傷心啊!您一次次的說我,我就一次次的傷心難過,每當(dāng)你說我的時(shí)候就像一把刺刀,一次次的刺到我的心里。我希望您多去鼓勵(lì),夸夸我,成績(jī)不理想的時(shí)候多去傾聽一下我的想法。

  爸爸我愛你,也希望您能用最好的方法跟我交流,我知道您一定可以的。

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