我有一個(gè)想法三年級(jí)作文300字(精選32篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法300字三年級(jí)作文(精選32篇),歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
大家聽過信陽文明二十條嗎?其中一條就是文明禮讓這一條,但是有的人并沒有做到。
有一次在公交車上,有一位70多歲的老奶奶手拿一根拐杖,一搖一擺的走著,老奶奶來到一個(gè)小男孩的旁邊,想讓他把位子讓給自己,可是他卻回答:“先到先得,又不是在你家”聽了,覺得這個(gè)人很討厭,于是我就去讓這個(gè)老奶奶坐到我的位子上,老奶奶對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子“。說完,她就坐了上去。
我心里想著:敬愛老人和文明禮讓都是一種文明行為,如果人們不那樣做,世界將沒有和平。人們都講文明的話,世界將會(huì)變得更美好!
所以,我們可以做一個(gè)廣播,每一次人們上車的時(shí)候都喊一遍:“老人優(yōu)先”。還可以在門上寫個(gè)告示:上車?yán)先藘?yōu)先,文明禮讓。
這樣,不僅能讓社會(huì)和諧,而且還能讓人與人之間多多一些關(guān)愛,真是兩全其美。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事,還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事,整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人,這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,匯集起來不就很多了嗎?
針對(duì)這種現(xiàn)象,我提出了以下幾點(diǎn)建議,希望有用:大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……
地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
今天早上,我從202班走出來回到了教室,我見班里鬧哄哄的,值日生也不在。于是,我以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間,便想和同桌開始說話,剛要說的時(shí)候,謝老師來了。我覺得怪怪的:現(xiàn)在不是活動(dòng)時(shí)間嗎?原來是郭謹(jǐn)源要上去領(lǐng)讀了。哎!早知道乖乖坐好等他上去領(lǐng)讀呢!現(xiàn)在我知道了,回來就要開始讀書。
我覺得做好一個(gè)值周生有三點(diǎn):
1、管好那個(gè)班;
2、在管的時(shí)候不能和其他人講話(除非有很重要的事要說);
3、先管好自己再去管別人。
以上幾條做到的人,在我眼里就是一個(gè)合格的值周生了。我要努力做到以上幾條,成為一個(gè)合格的值周生。
加油!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
我經(jīng)?吹接腥藖y扔垃圾。有人在廣場(chǎng)上扔垃圾,有人在小河邊兒扔垃圾,有人在大街上扔垃圾,有人坐在車上往地下扔垃圾。我看到學(xué)校的草坪上有許多紙塊,廣場(chǎng)上有吃東西的袋子,小河邊有塑料瓶,這么多垃圾影響我們的生活,城市也不美觀。
為了治理這種現(xiàn)象,人們想出許多辦法,比如在草地上豎個(gè)牌子,上面寫著:“不要亂扔垃圾,清潔工每天都要掃好幾次地,太辛苦了。”我想:“用什么辦法不讓人們不亂扔垃圾呢?”有人亂扔垃圾,就讓他打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,在學(xué)校上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。
現(xiàn)在我們街上都有監(jiān)控,可以發(fā)現(xiàn)有沒有人亂扔垃圾,要是有人扔垃圾就可以把他的名字記住,通知他到衛(wèi)生管理局領(lǐng)一個(gè)牌,拿著這個(gè)牌到外面掃一個(gè)星期的地,如果這樣還不管用,衛(wèi)生管理員就把他領(lǐng)到校園上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸非常愛玩手機(jī),他已經(jīng)近視300多度了,卻還是那么喜歡玩手機(jī)。
有一次,我們?nèi)ダ霞液认簿疲野职珠_車等紅燈的時(shí)候,他還在玩手機(jī),綠燈亮了,他還不知道,后面的汽車按喇叭都按了30多秒了,他還是在玩手機(jī),最終在我的提醒下他才放下手機(jī),繼續(xù)開車。
還有一次,他睡覺的時(shí)候在玩手機(jī),看新聞,提醒他不回應(yīng)也就算了,他還狡辯說:“我每天都可以從手機(jī)上面獲取非常多的新聞,讓我能開開眼界,長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)!”
其實(shí)我想說玩手機(jī)危害很大。據(jù)說,玩手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)輕則近視,重則導(dǎo)致自閉癥,青光眼,甚至是視網(wǎng)膜脫落!玩手機(jī)還對(duì)人際交往也有一定的壞處,可能會(huì)讓性格開朗的人一下子變成一個(gè)性格內(nèi)向的人。所以說,手機(jī)的壞處還是很大的。
手機(jī)危害那么大,大家就不要玩手機(jī)了。玩手機(jī)不但對(duì)我們自身有危害,還給交通埋下了安全隱患,不單是我爸爸改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病,我相信有許多人也像我爸爸一樣愛玩手機(jī)。為了自身的健康和交通安全,大家一定要改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病,不要成為“低頭族”!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
我去游樂場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí),小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物,到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了,她們就隨手把垃圾扔到了地上,過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠#蝗恍『]注意腳底下,一聲“呀”,小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤,小男孩一下子哭了,大人們紛紛圍了過來,可是沒有大人愿意幫助小男孩,都散開了。
此時(shí),我看見了小男孩,想,如果這樣的話,以后的游樂園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我忽然有了一個(gè)想法,如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康,要把垃圾扔到垃圾桶里,空氣會(huì)變得很清新,道路上也很干凈,身體也可以很健康,就不會(huì)亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友,都要愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
小區(qū)里,有些人牽著狗散步,狗糞拉的到處都是,有人不注意,踩到了,踩得滿鞋都是。
一天,有個(gè)人牽著狗在小區(qū)里散步,拉了一些狗糞,那人卻視而不見。爺爺走上前去,說:“狗拉完糞了,要及時(shí)清理掉!蹦侨苏f:“我沒有紙!睜敔斀o他一張紙,他把糞清理掉了。
我想對(duì)養(yǎng)狗的人說:帶著狗狗出行,可以帶一個(gè)小的垃圾袋,狗狗拉便便了,直接接一下,然后把垃圾袋扔到垃圾桶里。
我希望,人人都當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,只要有狗狗把便便拉到路上、路邊,就及時(shí)地告訴它的主人,讓他把狗糞清理掉,放到垃圾袋里。
我們身邊,不注意環(huán)境衛(wèi)生的事還不止這些。在馬路上、人行道上,廢紙、塑料袋時(shí)?梢姡挥械脑淋囘\(yùn)土,車子邊跑邊掉土。保持城市的整潔,光靠清潔工不行,我們每個(gè)人都要以身作則。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,要從我做起!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
本周是我們301班值周。周三早上一來學(xué)校,我放下書包,看見我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門口可以領(lǐng)取新年紅包,很多同學(xué)都去拿了),我就問他們:“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)45分了,你們不去值周嗎?”我忘記他們?cè)趺椿卮鸬模缓笪揖团苋ブ抵芰恕?/p>
我管的班級(jí)是401班,他們班的紀(jì)律還不錯(cuò),可是那教室的鐘慢了5分鐘,我回教室時(shí)就已經(jīng)上課了,遲到了一小會(huì)兒。謝老師說我沒回來之前有人在炫耀自己拿到的紅包,所以教室里很吵,據(jù)說管我們班郭謹(jǐn)源同學(xué)說自己失憶了,哈哈。
怎樣做一個(gè)合格的值周生?(1)7點(diǎn)55分管好班級(jí)回教室,坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級(jí)時(shí)要站直,不能東走走西走走,不能和管理隔壁班的人說話。(3)不能晚到校。因?yàn)檫t到就管不成班級(jí)了,甚至上課也會(huì)遲到。我覺得我全部都做到了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
前兩天,我放學(xué)回家,來到門前喊道:“爸爸,我回來了!”爸爸眼睛一直盯著手機(jī),匆匆抬頭掃了我一眼,吐出了個(gè)“嗯”,就不再理我了。我心里很不高興,委屈地走開了。
以前,我放學(xué)回來的時(shí)候,爸爸每次都陪我玩的,跟我開開玩笑,還會(huì)關(guān)切地詢問我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了,爸爸還常常鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢,爸爸一整天都盯著手機(jī)了,理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能,而且有趣,但爸爸不能愛它比愛我還多呀!我越想越委屈,悶悶不樂上樓去了。
當(dāng)我走到客廳時(shí),看見媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著!我的作業(yè)是背詩給家長(zhǎng)聽,我打開課本給媽媽看,叫她聽我背書。媽媽漫不經(jīng)心地說:“嗯,背吧。”我背了起來,不小心背錯(cuò)了一個(gè)字,但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒發(fā)現(xiàn),根本沒提醒我。我轉(zhuǎn)過頭來看見媽媽還在看手機(jī)!我多么希望一切都不是我看到的這樣,不應(yīng)該是這樣的!我心里默默地流淚。
爸爸媽媽,放下手機(jī)吧!我才是你們的寶貝,我需要你們真心的陪伴啊!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
生活是豐富多彩的,有快樂的事情當(dāng)然也有煩惱的事情,如果我們注意到它,并改變了它,那我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū),有很多養(yǎng)狗的人。那些狗有小小的泰迪,還有大型的金毛,看上去很威風(fēng),可是很多狗沒有被繩子牽著,它們自由自在的在小區(qū)里跑來跑去。有的隨地撒尿,有的到處拉便便,還有的一不小心就撲到人身上,很不衛(wèi)生,也很不安全。
我看到一條新聞,有一次,一個(gè)小孩正在小區(qū)里快樂的玩耍,突然有一條狗拼命地沖上去,把小孩咬的全身是傷,旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個(gè)小孩,渾身血淋淋的到處都是傷,而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看,就因?yàn)橐粭l沒被看好的狗,小孩一家承受了多大的痛苦呀!
這樣的例子其實(shí)還很多,所以我建議如果家里有養(yǎng)狗的人,出門的時(shí)候都要牽好狗繩,以防止狗咬到人。散步的時(shí)候我們也要隨身帶一把小鏟子,如果遇到狗隨地大小便時(shí),就把狗的便便鏟到垃圾桶里,這樣可以保護(hù)環(huán)境。
文明養(yǎng)狗,從自己做起,人人為我,我為人人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
我從大的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
我的爸爸很愛玩手機(jī),每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次,媽媽讓爸爸送我去學(xué)校,爸爸出門后就開始玩手機(jī),差一點(diǎn)就把我送過頭了,有一天的中午,媽媽去爺爺家了,讓爸爸給我做飯吃,可爸爸只顧玩手機(jī),都忘了給我做飯吃,直到我中午上學(xué)的時(shí)候,爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩,我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī),多陪陪我們,如果你再放不下手機(jī),那你真的就和手機(jī)過日子了。
有一天,我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法,走著走著我就會(huì)回到了家,正在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸又拿著手機(jī)玩了起來,我頓時(shí)心里冒起了火花,于是我停下筆走到爸爸面前說:“爸爸,如果你在寫作業(yè)我拿著手機(jī)玩,你會(huì)是什么感受呢?”爸爸想了想說:“對(duì)不起,寶貝我以后再也不玩手機(jī)了!
現(xiàn)在,我們家又變回了以前那快樂而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
我的媽媽很愛玩手機(jī),有一天,我放學(xué)回到家中,看見媽媽在那里玩手機(jī),我去寫作業(yè)媽媽還在玩手機(jī),我讓媽媽給我講題,媽媽都不理我,一直在那里玩手機(jī),我說什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī),我叫媽媽帶我出去玩,媽媽也不理我,最后我失望的去寫作業(yè)了,有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題,媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過來,我很生氣,我的媽媽最愛玩手機(jī)了,什么時(shí)候都在玩手機(jī),吃飯時(shí)候在玩手機(jī),睡覺的時(shí)候再玩,有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對(duì)媽媽說:“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害,還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫作業(yè)!
媽媽聽了我和爸爸的話,我的媽媽吃飯,睡覺,不玩手機(jī)了,會(huì)陪著我寫作業(yè),我非常高興,我建議,媽媽少玩手機(jī),因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好,可以玩手機(jī),但要少玩。
最后,我的媽媽很少玩手機(jī)了,在我和爸爸的勸說下,現(xiàn)在只要我放學(xué)回家,媽媽就不玩手機(jī),媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書,媽媽不玩手機(jī)了,我非常高興星期六可以帶我出去玩啦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
我爸爸原是手機(jī)控,爸爸最近買了一臺(tái)新手機(jī),就更加喜歡玩手機(jī)了。周未常常是一整天,除了吃飯,就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。晚上,我經(jīng)常看到爸就看手機(jī)到深夜。
一天,我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)筆芯斷了,我就開始削筆刀找了半天也找不到,我就去找爸爸:“爸爸,爸爸,你能幫我削下鉛筆嗎?我的卷筆刀不見了!”我站在他身邊撒嬌似的喊著?伤^也不抬的,一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手,流血了。我大叫一聲:“好疼。”爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)的,我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血,用創(chuàng)口貼包扎傷口。媽媽回來,看到一邊在玩手機(jī)的爸爸,又看到我手里有傷口。她就問我傷口是怎么弄的,我就把事情的經(jīng)過告訴給媽媽,媽媽說:“寶貝,你幫你爸爸改掉看手機(jī)的習(xí)慣。”
我靈機(jī)一動(dòng),想去了一個(gè)好辦法,就把爸爸平時(shí)看的抖音、新聞給刪掉的,永久卸載,爸爸過了一個(gè)月,果然,爸爸就把看手機(jī)的習(xí)慣都戒掉了。家里又恢復(fù)正常,他一下班就開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
一年級(jí)的時(shí)候,我們班的圖書角很受同學(xué)們的喜愛,大家經(jīng)常倆倆同看一本書。
二年級(jí)下學(xué)期開始,因?yàn)闀薪锜o還,圖書角少了一半的書,而剩下的書,女生都看過。有些男生把從家中帶來的槍書和游戲書放在圖書角,一下課,他們就趴在地上,津津有味地看這些書。這樣,女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過去在圖書角閱讀的美好時(shí)光,我有一個(gè)讓圖書角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書數(shù)量,我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶,圖書角可以加入一些百科全書和科學(xué)童話書;為了豐富同學(xué)們的想象力,可以加入神話和童話故事書;為了照顧男生的閱讀興趣,保留少量的槍書和游戲書,但他們不能趴在地上看書;為了避免有借無還的情況出現(xiàn),要制定借書規(guī)則;為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫宸昼娂w閱讀。
我還想召集班里畫畫好的同學(xué),共同設(shè)計(jì)圖書角重新開張的海報(bào),吸引同學(xué)們加入。我相信這樣,我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛,讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂趣。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象:亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象,有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上,有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的,我想他們應(yīng)該很懶惰,不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊,就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的'環(huán)境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果,原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī),原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾,讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,我有一個(gè)想法:向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛護(hù)一切公共財(cái)物,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們!讓我們愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控,走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī),媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰也不理誰,手機(jī)成了他們的寶貝。
我認(rèn)為看手機(jī)會(huì)影響身心健康還會(huì)影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對(duì)爸爸說:“別看了,收衣服去!”爸爸不耐煩地說:“哎呀!你自己不會(huì)受收嗎?事多死了!眿寢寶獾陌寻职值氖謾C(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是,我建議,在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管,除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)?梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機(jī),如果忍不住多看一會(huì)兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒,做做運(yùn)動(dòng),還可以陪我一起看書,一起逛公園。又一次我看見媽媽想摸手機(jī),就提醒她說:“媽媽,你忘了咱們的約定嗎?”媽媽又趕緊把手縮回去了!在我的努力下,爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。
從此,爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少,陪我的時(shí)間更多了,我成了爸爸媽媽的寶貝。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
最近,食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問題。主要是食品不干凈的問題最為嚴(yán)重。大家雖十分重視,卻無法使它徹底解決。在我們身邊,有幾個(gè)地方的食品很不衛(wèi)生。
學(xué)校門口的小攤,大家都很熟悉吧!有的同學(xué)經(jīng)常沒吃早飯,就在那里買著吃。其實(shí),有很多小攤的食品很不衛(wèi)生,大多是沒有衛(wèi)生執(zhí)照的。吃多了這種食品,輕微會(huì)造成拉肚子,嚴(yán)重的會(huì)染上可怕的疾病。所以現(xiàn)在很多小攤都不允許營(yíng)業(yè)了。
有許多餐廳,做的飯菜也不衛(wèi)生,還有很多添加劑,吃多了也會(huì)生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細(xì)菌。
零食大家都愛吃,但是你知道嗎?有很多不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的零食,吃了也會(huì)讓人生病。不過就算是正規(guī)廠家出的零食,我們也應(yīng)該少吃。
沒有衛(wèi)生執(zhí)照的小攤和飯館的食品不能買,沒有執(zhí)照的零食也不能買。如果大家發(fā)現(xiàn)了不正規(guī)的小攤、飯館,要向管食品衛(wèi)生的地方報(bào)告。
為了自己的安全,為了大家的安全,讓我們手拉手,解決食品安全問題。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)湖,它叫“寸草湖”。
以前,小湖的水“嘩嘩”的流著,那“嘩嘩”聲,伴隨著人們生活的節(jié)奏,輕盈而歡快。老人們?cè)诤叴贯;婦女們?cè)诤呄匆路;小孩在湖里游泳?涩F(xiàn)在的“寸草湖”已面目全非了,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠”。
有一次我和朋友一起去寸草湖玩,發(fā)現(xiàn)湖里特別的臟,湖水都變黃了,上面四處漂浮著白色塑料袋和飲料瓶。我想:“好像之前湖里沒有這么臟啊”。就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)外地人在拆魚食袋子,他拆完包裝袋就直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里。我當(dāng)時(shí)非常氣憤,出聲提醒了他一句:“不能把垃圾直接丟在湖里。“只見他滿不在乎地說道:“反正這個(gè)湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了,也不多我這一個(gè)塑料袋了。”哎!為什么有些大人這么沒有環(huán)保意識(shí)呢?我很苦惱。
我建議可以在湖邊立個(gè)牌子,牌子上面寫“禁止亂丟垃圾,違者罰款一百元。”然后再裝一個(gè)監(jiān)控,我看誰還敢亂扔垃圾到湖里。
我呼吁:“大家都不要亂丟垃圾,為了我們的身心健康,請(qǐng)讓大自然變得更美吧!”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
有一天,放學(xué)過馬路時(shí)我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位老爺爺過斑馬線時(shí),他根本不看紅綠燈,徑直走過,搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中,常有這樣的情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則,更不愿去遵守,在馬路上隨意行走,給交通安全帶來巨大的隱患!
對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生,我想,解決的辦法是多樣的。如:交警遇到這種情況,應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行制止,對(duì)不遵守交通法進(jìn)行說服教育,也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校進(jìn)行宣傳,街道社區(qū)也可以組織老人一起來學(xué)習(xí)……
小伙伴們,我的想法是不是合理可行呢?“文明交通,平安出行。”應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先,象我們這樣的小學(xué)生,應(yīng)該要做到不闖紅燈,走斑馬線,不能為了趕時(shí)間就闖紅燈,也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭(zhēng)分奪秒,為了自己的安全著想,就不應(yīng)該圖這一點(diǎn)方便,這可是拿人命在賭呀。
現(xiàn)在,就讓我們成為“文明交通,平安出行”小榜樣,感染身邊的每一個(gè)人,分秒誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
吃飯的時(shí)候,爸爸忽然跟我聊起節(jié)約的話題,不禁讓我想起生活中有些人不注意節(jié)約,浪費(fèi)生活資源的現(xiàn)象。
有的人到餐廳吃飯時(shí),總是點(diǎn)一大桌子的飯菜,結(jié)果當(dāng)然是吃不完。可離開時(shí)還不愿打包,服務(wù)員只好把剩菜剩飯一股腦兒全倒進(jìn)垃圾桶里,白白浪費(fèi)了很多糧食和蔬菜。如果把全國(guó)一天像這樣浪費(fèi)的食物加起來,那可能是一個(gè)非常驚人的數(shù)字。糧食和蔬菜是農(nóng)民們辛辛苦苦地種出來的,十分珍貴,就這樣被浪費(fèi)掉了,這不但不文明,也真正讓人覺得惋惜啊。
那些人怎么會(huì)這樣浪費(fèi)呢?我想,有時(shí)可能是因?yàn)檎?qǐng)朋友吃飯,菜點(diǎn)少了,顯得自己小氣怕丟面子;有時(shí)可能是因?yàn)辄c(diǎn)菜時(shí),眼大肚小,不知道點(diǎn)多少合適……但我覺得,最根本的原因還是沒有節(jié)約的意識(shí)。要是人人都知道節(jié)約的意義了,自然就會(huì)減少很多不必要的浪費(fèi)。
我希望大家立即行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺抵制隨意浪費(fèi)的行為,努力營(yíng)造“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的氛圍,最終讓人人都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,促進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
我發(fā)現(xiàn)最近堵車問題越來越深重了,大家都為這件事感到煩惱。
有一次,我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩,只聽“叭”一聲,嚇我一跳,我看窗外,只見一位阿姨一把推開車門,一邊走一邊向前方指著說:“前面怎么回事,是搞什么東西?”我把古詩書丟開,一看前方,由于車流量過大,轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓,前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊(duì)”,沉甸甸的,心也被堵了。本來疾馳的車輛,緩緩的減速,像一條被困淺灘的長(zhǎng)龍,難怪堵車了呢!
“真是的,今天,還下著雨,雨又大,車又堵,這讓人怎么開呀!”媽媽也不耐煩了!
我想:如果汽車數(shù)量少了,或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則,那么一定可以很大程度上緩解堵車問題。比如,當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí),可以選擇徒步或者騎行,既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景,而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具,這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排!除此之外,出行一定要遵守交通規(guī)則,不爭(zhēng)不搶,禮讓他人,這樣也可以緩解堵車,實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢!
我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),堵車的問題也能早點(diǎn)解決。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
住在我家旁邊的大伯很喜歡抽煙,每天根本就離不開煙。叫他吃飯,在抽煙中;叫他睡,在抽煙中;叫他買菜,在抽煙中,誰也勸不動(dòng)、說不動(dòng)。
有一次,大伯讓我去他家玩,那煙味差點(diǎn)把我給熏死……還有一次,在街上碰見了他,那煙味讓別人離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他也渾然不知……
我每天看著大伯無憂無慮地抽煙,我想:大伯每天的煙量太巨大了!每天至少要抽二十一根煙!再這樣下去,肯定會(huì)得肺癌、高血壓、冠心病等病狀的。
我用了很長(zhǎng)時(shí)間想出了一個(gè)美妙絕倫的辦法。因?yàn)榇蟛矚g錢,我就對(duì)大伯說:”大伯,我一個(gè)想法!如果你一天不抽煙,我就給你五張百元大鈔,但是如果你抽煙了,我就從你的工資扣五十元!”大伯聽了直咽口水,連聲說:“行!行!”
第一天,被我扣了五十元;第二天,被我扣了二十五元……過了第七天,他一共被我扣了一千三百六十二元。
過了一個(gè)月,我把大伯的工資給扣完了。大伯絕望地喊:“把工資還給我吧……我再也不抽煙啦!“果然,經(jīng)過他的堅(jiān)持,他的身上再也沒有了煙味。我把工資還給了他,我真開心!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
我的家離學(xué)校非常的遠(yuǎn),所以我每天都在學(xué)校的食堂里吃飯。
在學(xué)校里,有很多不節(jié)約的現(xiàn)象,比如說有的同學(xué)容易把碗打翻,白花花的大米飯就這樣浪費(fèi)了,還有的同學(xué)挑食,專挑喜歡的菜吃,不喜歡的都倒掉。
俗話說“一日三餐,早餐是金,午餐是銀,晚餐是鐵”?上攵澄飳(duì)我們有多重要。在一歲多的時(shí)候媽媽教會(huì)我一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從這首詩中我知道糧食是來之不易的,我們?cè)摳兄x那些辛苦付出的農(nóng)民伯伯,是他們用汗水換來的糧食值得我們珍惜。
我突然有一個(gè)想法。我們每天吃飯的時(shí)吃多少就盛多少,多吃一點(diǎn)對(duì)我們正處于長(zhǎng)身體的階段是好的。如果我們挑食,身體就會(huì)受到危害,對(duì)多次浪費(fèi)的同學(xué),把他送到食堂去,幫食堂廚師做飯,讓他體驗(yàn)做飯的辛苦,多觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻,讓他們知道糧食的來之不易。
同學(xué)們,你以為糧食長(zhǎng)出來就是美味的嗎?不是背后有許多的人在默默努力付出。糧食是來之不易的,我們一定要節(jié)約糧食!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
我和爸爸去過杭州西湖,西湖清澈見底,湖中生長(zhǎng)著許許多多大大小小的魚,在湖里游來游去,嬉戲打鬧,湖里長(zhǎng)著荷葉和荷花,在陽光下他們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,美麗極了!可是去年寒假我回老家,看見村子里的小河又黑又臭。我問奶奶:“西湖那么干凈,村里的小河為什么那么臟,而且一條小魚都沒有!蹦棠陶f:“爺爺?shù)拇謇镉写蟠笮⌒〉墓I(yè)廠,有的做豬皮工業(yè)廠,有的做牛皮工業(yè)廠,還有的在河里洗布料,最可怕的是電鍍工業(yè)廠!
那些工業(yè)廠把污水全部排在河中,打破了美麗的生態(tài),從此清澈的河水不見了,游魚也消失了,河水變成黑色的,還散發(fā)出臭味。更可怕的是,幾年來水頭鎮(zhèn)的人沒有一個(gè)能選上當(dāng)兵的,而且由于污水中毒生病的人也不少。
我知道,想把村里的河水和杭州西湖的湖水一樣干凈,這件不容易的事情。我建議大家要聯(lián)手起來,讓大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我今年寒假回家要給溫州環(huán)保部門寫信,讓他們深入調(diào)查,對(duì)那些屢教不改的工廠和企業(yè),要責(zé)令整改。我希望我的想法,可以得到采納,希望在大家的努力下,改變我們村的河水狀況。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
這周輪到我們班值周,可是,我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校,本來應(yīng)該7點(diǎn)45分到班級(jí)門口的,因?yàn)槁飞嫌袃商幍胤絿?yán)重堵車。我一邊催促爸爸開快點(diǎn),一邊祈禱老天爺讓堵車快點(diǎn)結(jié)束?勺詈筮是49分才到班級(jí)門口,在管理102班的時(shí)候,我心里很是難受。
管完102班后,我回到了自己班級(jí),班級(jí)里鬧哄哄的,很吵很吵,特別亂,有的在玩,有的在議論,還有的看起來在吵架,我忍不住也和同學(xué)們聊了起來,以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間,跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包,紅包里放了多少錢,放了什么東西,還拿出來給同學(xué)看,這時(shí),謝老師走了進(jìn)來,看到我們并沒有在朗讀“詩歌晨誦集”,而是在互相說話聊天,很是生氣,立刻批評(píng)了我們。為此,我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過這次值周,我對(duì)值周生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),做一個(gè)合格的值周生必須注意這幾點(diǎn):
一、按時(shí)到校;
二、管好自己再管別人;
三、管理的時(shí)候應(yīng)該站直,不和同學(xué)打鬧,不和管理班級(jí)的同學(xué)講閑話;
四、回到自己班級(jí)后直接坐到自己位置上,開始朗讀;
這是我的想法,希望我們下一次值周的時(shí)候,能做合格的值周生。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
我希望我們學(xué)?梢越ㄒ粋(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅O矚g打羽毛球,還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球,所以我希望我們學(xué)?梢越ㄒ粋(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話,那么我覺得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球,館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13.4米,寬6.1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打,同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū),提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西,比如:洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話,這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎?打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體,還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢!溫馨提示:那么在寒冷的冬天打羽毛球,在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗,這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分,記得回家后還要洗熱水澡呦!
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦!同學(xué)們是否也覺得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢?
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,它不僅會(huì)危害我們的視力,還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次,爸爸在吃飯,我在旁邊玩,看到爸爸手里拿的不是筷子,而是手機(jī),我自言自語地說:“爸爸怎么這么愛玩手機(jī)!
還有一次,我和媽媽躺在床上,媽媽給我放故事聽,我聽完故事以后,我閉上眼睛睡覺,忽然聽見:“我是一條酸菜魚,又酸又菜又多余。”我知道這是抖音里面的歌,我忍不住了,說:“媽媽,你和爸爸怎么這么愛玩手機(jī),手機(jī)對(duì)我們的視力不好,你知道嗎?”媽媽被我這一聲,喊嚇了一跳,連忙關(guān)上手機(jī)說:“兒子,我沒有玩手機(jī),這是外面的聲音!蔽矣终f:“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“因,因?yàn)椤眿寢屨f不出話了,只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視,治眼睛要花大幾萬元呢,而且老了還會(huì)失明,在路上看手機(jī),有可能會(huì)撞到電線桿,掉進(jìn)下水道等,非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī),多看一些有知識(shí)的書,讓自己學(xué)習(xí)更棒,多多參加戶外活動(dòng),鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母,孩子和家人聊聊天,不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
理想是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是點(diǎn)燃我激情的火;理想就像甘露,滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家,所以每次都認(rèn)真聽爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾。這些讓人感覺很大的公式,那些化學(xué)元素表能讓你頭暈(現(xiàn)在只對(duì)我來說),但當(dāng)時(shí)聽著很開心,而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來長(zhǎng)大了,我把這個(gè)知識(shí)忘了,但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記,記與忘,成了無盡的循環(huán)。小學(xué)生涯,覺得太無聊,不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候,我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后,我就接觸了電腦。一開始,我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開關(guān)機(jī),這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲,也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲,還幫媽媽修了幾次電腦,真的是從后面來的!所以,我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專家,幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”,我會(huì)成功的!
只要心中有理想,長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
最近我看見同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候肚子都餓了,他們就跑去小賣部買零食,可是他們沒有看日期就吃了下去,想到這樣吃進(jìn)肚子里同學(xué)們的身體肯定不健康。我就想了想怎么才能讓他們不吃零食呢!
靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,讓同學(xué)們的家長(zhǎng)來監(jiān)督他們吧!不準(zhǔn)常常給孩子帶零食,要回家才能吃。
我又想了想,給他們說了也不聽,還不如立一個(gè)牌子,上面寫著,不準(zhǔn)吃零食,禁止帶零食。
過了幾天,同學(xué)們都不喜歡買零食了,賣零食的還真不見了呢!
所以你們要記住不要亂吃零食,禁止家長(zhǎng)帶零食,要保證我們的健康和成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們也要常常提醒孩子不準(zhǔn)帶零食吃,家長(zhǎng)們也要努力喲!
班長(zhǎng)說:“我們可以舉行一個(gè)小組來監(jiān)督看看,看誰在偷偷的吃零食,就懲罰誰。
我又想了想還不如在教室里安裝一個(gè)柜子,上面寫著拍賣零食箱,帶了零食的同學(xué)就要把零食投進(jìn)零食箱里,還要減去一顆星星呢!到最后看誰得到的星星最多就可以免費(fèi)選零食啦!沒有得到星星的同學(xué)也不要傷心,下次總會(huì)有你們的喲!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
最近,我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽講,檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾,班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情,比如:一位同學(xué)對(duì)老師說:"老師,他把垃圾扔給我。ⅲ⑽覜]有。⒘硪晃煌瑢W(xué)說……
所以,我想在班上設(shè)置一種攝像頭,這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè),這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫面。
這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫面發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上,還可以發(fā)送到老師的電腦上,老師可以隨時(shí)打開app看視頻;家長(zhǎng)也可以隨時(shí)打開手機(jī)app看自己孩子有沒有認(rèn)真聽講。要達(dá)到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢?這就要一種新型智能攝像頭,它不僅能旋轉(zhuǎn)180度,具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能,還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn):發(fā)現(xiàn)到有人沒認(rèn)真,它會(huì)發(fā)出警鳴的提示,比如小明同學(xué)上課沒認(rèn)真,攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴:"嗚,嗚,小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽講。
以后,有人上課沒認(rèn)真或有人亂扔垃圾,而老師沒看見,攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們,這樣該多好!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有人經(jīng)常破壞公物,我認(rèn)為這是一個(gè)非常不文明的行為。
記得有一次,有人把學(xué)校辛辛苦苦賺來的錢買的新門,不知道用什么工具給拆了,有人還把學(xué)校辛苦安裝的門鎖給卸了,實(shí)在是太可惡了。還有一次,我正在上廁所,突然有人把廁所門踢得“咚咚咚”直響,最后,我沖廁所的時(shí)候,他就跑走了,那件事情真的讓我很生氣。
如果把廁所門拆了的話,別人就不能上廁所了,還要請(qǐng)專門的人來修。把鎖卸了,別人就不能鎖門了,給大家會(huì)造成很大的不方便,如果把踢門的話,門可能還會(huì)倒下來,砸到人了可怎么辦呢?
對(duì)此,我有一個(gè)想法,可以在門上蓋上一種踢著硬,砸著又軟,又有彈性的墊子,這樣的話既不會(huì)破壞門,又不會(huì)對(duì)孩子們?cè)斐蓚,但是這個(gè)需要高科技的支持。
還有一個(gè)建議,門上貼一塊牌子,上面寫著不要破壞公共財(cái)物,還可以組織一個(gè)小分隊(duì),一旦發(fā)現(xiàn)就扣班級(jí)分兩分。還建議班級(jí)定時(shí)開班,會(huì)宣傳愛護(hù)公共財(cái)物的知識(shí)。
我希望大家不要破壞公共財(cái)物了。因?yàn)楣藏?cái)物是大家的,我們要好好愛護(hù)它。
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