【熱門】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
童年的記憶，多么像大樹(shù)上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時(shí)候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫(huà)，我也想畫(huà)出那么漂亮的畫(huà)，于是我暗暗下定決心：我要畫(huà)出比那更漂亮的畫(huà)。
一天，我正趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)想到媽媽會(huì)接我進(jìn)城，媽媽看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“繼續(xù)加油，寶貝，你畫(huà)的非常好�！蔽衣�(tīng)了，不由自主地笑起來(lái)，并在一旁手舞足蹈起來(lái)。到了新家，我并沒(méi)有四處參觀，而是拿起筆和紙?jiān)谧雷由袭?huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，我畫(huà)完了，于是拿起新買的彩筆涂染起來(lái)，心想千萬(wàn)不要涂成丑八怪呀！可事實(shí)偏偏與我作對(duì)似的——畫(huà)成了丑八怪，我頓時(shí)火冒三丈，感覺(jué)大腦也快要燒焦了似的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣，我便把紙揉成紙團(tuán)，從窗戶扔了下去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)開(kāi)心心地又拿起了一張紙畫(huà)起來(lái)……
之后的日子我可沒(méi)有閑著，我看見(jiàn)什么畫(huà)什么，并經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，終于畫(huà)的有模有樣了，你們呢？如果你們?cè)诖蠼稚峡吹揭粋�(gè)時(shí)刻拿著紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的我！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
兒時(shí)的我見(jiàn)到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥�，妙筆丹青，不多時(shí)，一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡(jiǎn)單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼?ài)惜下，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水，陽(yáng)光普照;傷心時(shí)，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時(shí)，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫(huà)畫(huà)在我的喜怒哀樂(lè)中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫(huà)筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書(shū)寫著我的世界。畫(huà)畫(huà)就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時(shí)安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫(huà)畫(huà)陪伴我度過(guò)寂寞，度過(guò)無(wú)聲中的黑暗，畫(huà)畫(huà)為我人生中的必不可少……
兒時(shí)的我年幼無(wú)知，不知畫(huà)畫(huà)為何物，只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫(huà)而已。是爺爺和他的朋友的書(shū)畫(huà)使我大開(kāi)眼界，我希望有朝一日也能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)。上學(xué)后，正式接觸畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我求知如饑似渴，畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間，我也經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫(huà)的不足之處，也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可，希望聆聽(tīng)那聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)，順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽(tīng)我對(duì)畫(huà)的介紹與見(jiàn)解，一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫(huà)的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫(huà)，經(jīng)過(guò)我的一番“折騰”，那畫(huà)果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我謙虛、愛(ài)學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表?yè)P(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情，兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過(guò)家家。我家里臥室、書(shū)房的墻壁上畫(huà)滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫(huà)”——愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小貓咪，過(guò)家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛(ài)新衣服的小姑娘……雖說(shuō)我的大作太過(guò)“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫意畫(huà)”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是夸我畫(huà)得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫(huà)，管它那?一個(gè)字‘畫(huà)’。就這樣我的圖畫(huà)也在成長(zhǎng)，我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫(huà)，二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫(huà)，三年級(jí)開(kāi)始自己作畫(huà)，四、五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美，妖艷動(dòng)人、亭亭玉立，無(wú)不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來(lái)便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。
畫(huà)畫(huà)，你的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我，你是我無(wú)形的朋友，我們相知相伴;伴我度過(guò)十一個(gè)春秋;你是我心中無(wú)形的翅膀，乘著你我飛向夢(mèng)想王國(guó)。畫(huà)畫(huà)描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
在我小時(shí)候，我不太喜歡畫(huà)畫(huà)，更不知道我有繪畫(huà)的潛能，我的繪畫(huà)潛能是我的語(yǔ)文老師在一次繪畫(huà)大賽中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語(yǔ)文老師要我們每人畫(huà)一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫(huà)，我把畫(huà)交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語(yǔ)文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說(shuō)：“這次比賽，她交的畫(huà)有新意、思維開(kāi)闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫(huà)室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫(huà)出很好的作品來(lái)”。我爸爸思考了一下就說(shuō)：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做�！甭�(tīng)了爸爸這句話，我覺(jué)得心里很開(kāi)心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫(huà)，我又學(xué)了素描、水彩等。過(guò)了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，市里要舉行科幻畫(huà)大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)月后來(lái)了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)中有我的快樂(lè)，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛(ài)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
有一天，爸爸和媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫“森林童話”的畫(huà)畫(huà)班，我很高興，就欣然答應(yīng)了。
記得有一次放學(xué)回家。一位阿姨給我了一張宣傳單，上面畫(huà)著一顆又高又大的樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)在蹦來(lái)蹦去，顏色還是白色的。我回到家中，把畫(huà)平放在桌子上，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)的張牙舞爪，很奇怪。有的像女孩子的臉，我把她涂成粉色，粉粉的，很可愛(ài)；有的像貓頭鷹，呆頭呆腦，把它涂成灰色；還有的像愛(ài)心蘋果，涂成青綠色。小鳥(niǎo)涂成了紫色，其他的葉子涂成淺綠色、紅色和黃色。畫(huà)完以后，我拿起作品，覺(jué)得很好看，從此，就喜歡上畫(huà)畫(huà)。原來(lái)，畫(huà)畫(huà)是一件既開(kāi)心又美妙的事情。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的顏色，因?yàn)樗鼈兙拖裼旰蟮牟屎�，絢麗多彩。平時(shí)閑著沒(méi)事，我會(huì)拿起我的小畫(huà)筆，讓它在紙上飛舞，畫(huà)畫(huà)這個(gè)，畫(huà)畫(huà)那個(gè)。一會(huì)畫(huà)美麗的書(shū)包，一會(huì)畫(huà)帥氣的運(yùn)動(dòng)鞋，還有在天上地下來(lái)回旋轉(zhuǎn)的過(guò)山車，真是太有意思了。我用畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界，陽(yáng)光下的一山一水，一草一木，在我的筆下神奇的復(fù)活。
我還要帶著畫(huà)筆，畫(huà)一架飛機(jī)，帶著我去天上吃潔白的棉花糖和眨著眼睛的星星再聊會(huì)天，還能坐在月亮姐姐的旁邊，一起去看漂亮的七斗北星，我就是這樣的喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)像一本豐富多彩的百科全書(shū)，但最令我難忘的還是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
記得一天晚上，我隨便拿起筆畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。媽媽看了看說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，媽給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班，專業(yè)學(xué)習(xí)一下吧！”“好啊！好��！”我毫不猶豫地說(shuō)。于是媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
星期六的下午，媽媽把我送到了美術(shù)班。美術(shù)班的老師姓喬，老師給我拿了一根尖尖的鉛筆，一塊又黑又厚的橡皮，一盒五顏六色的蠟筆，最后又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫(huà)簡(jiǎn)單的線條和圖案。我心想：線條和圖案那么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎？但是我還是認(rèn)真地畫(huà)，因?yàn)橹挥懈蠋煹乃悸纷卟拍馨旬?huà)學(xué)好。不知我畫(huà)了多少?gòu)埣�，有時(shí)畫(huà)煩了，真想丟下筆不畫(huà)了。但我都堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)，老師看了看我畫(huà)的線條和圖案，終于開(kāi)始教我畫(huà)人物和小動(dòng)物了，我興奮得一蹦三尺高。
老師先拿出了一張栩栩如生的畫(huà)。讓我們照著畫(huà)。大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)了，我卻不知如何下筆，看見(jiàn)別人畫(huà)的那么快，那么好，我心里更是著急，就像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“老師相信你一定能畫(huà)好，先仔細(xì)觀察由幾部分組成，然后按照順序畫(huà)�！甭�(tīng)了老師的話，我又信心十足地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)完了交給老師看，老師欣慰地說(shuō)：“我說(shuō)你能畫(huà)成功的，還真沒(méi)老師失望�！蔽因湴恋匕旬�(huà)拿給媽媽看，媽媽也夸我畫(huà)的好。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。
由于老師要求我們自己繪制手抄報(bào)，也可以與別人一起制作手抄報(bào)。于是我與我最好的朋友雯茜組隊(duì)一起制作手抄報(bào)。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我們就開(kāi)始制作了起來(lái)。
首先我們?cè)诩埳舷葘懮蠘?biāo)題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫(huà)了兩個(gè)人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹(shù)澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去，水面上的荷葉荷花飄來(lái)飄去。周圍的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，如同一棟大樓房那么高，地面上開(kāi)著五顏六色的野花。
圖畫(huà)畫(huà)完了，我們開(kāi)始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護(hù)樹(shù)木花朵的'語(yǔ)句。
我們的手抄報(bào)制作結(jié)束了，我們交給老師，老師對(duì)我們說(shuō)：畫(huà)的真好，這時(shí)我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
她就是我的好朋友一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
我有許多愛(ài)好：打羽毛球、游泳、看書(shū)，……但是，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。 記得有一次，爸爸媽媽在上班，我只好一個(gè)人在家里玩。玩了一會(huì)兒后我便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我拿出一張白紙和一些繪畫(huà)工具，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。先畫(huà)出了一棵柳樹(shù)的樹(shù)干，而后慢慢勾勒出細(xì)小的柳條和葉子。一筆一畫(huà)，一橫一豎，我細(xì)致地畫(huà)出一棵生意盎然的柳樹(shù)來(lái)。不知不覺(jué)中，我的手都麻了�？匆�(jiàn)這棵孤單的柳樹(shù)，我提起筆畫(huà)上幾只可愛(ài)的小花鹿來(lái)給它作陪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我才把畫(huà)洋洋得意地畫(huà)好。但卻把下午我要上興趣班的事拋到了九霄云外。
傍晚媽媽回家了，說(shuō)：“興趣班的老師說(shuō)你沒(méi)有去上課，怎么回事啊?”這時(shí)，我才猛然記起興趣班的事。我支支吾吾地說(shuō)：“我，我在家里畫(huà)畫(huà)，忘記了要去上興趣班�！蔽倚睦镬话驳氐却鴭寢尩呐u(píng)。沒(méi)想到，媽媽竟哭笑不得地說(shuō)：“我以為你跑到哪里去了呢，原來(lái)你一直在家畫(huà)畫(huà)呀!嚇?biāo)牢伊��！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心想：愛(ài)畫(huà)畫(huà)是好事，但也不能忘記其它的事情呀!
還有一次，為了完成比賽作品，我不斷構(gòu)思，不斷畫(huà)畫(huà)，直到很晚了還沒(méi)有完成。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利!”我在媽媽的鼓舞下一絲不茍地畫(huà)起來(lái)，一直畫(huà)畫(huà)深夜也不覺(jué)得困。果然功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲，我的這幅作品被學(xué)校評(píng)為特等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了。
在畫(huà)畫(huà)中我觀察五彩繽紛的生活，在畫(huà)畫(huà)中我學(xué)會(huì)努力和付出。畫(huà)畫(huà)讓我的世界更快樂(lè)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我很喜歡畫(huà)畫(huà)。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫(huà)筆，在空曠的白紙上畫(huà)山、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)房子、畫(huà)人物……總之，畫(huà)一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫(huà)了一幅名叫《學(xué)校游樂(lè)園》的畫(huà)，里面的滑梯是立體的；秋千就象浮在半空似的……媽媽看了直夸我善于觀察，畫(huà)得惟妙惟肖。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
還有一次，我正在畫(huà)一棵大樹(shù)，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術(shù)老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)躍然紙上。
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
上課鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”老師接著說(shuō)：“那我們這節(jié)課就閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”當(dāng)老師的話剛落音，同學(xué)們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎么畫(huà)畫(huà)�。�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，自信滿滿地說(shuō)：“我要畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng)、一座高高的山山和一片綠油油的草地�！彼龢�(gòu)思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，并給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地畫(huà)了一片大大的草地，接著她又摸了摸黑板，畫(huà)了一個(gè)缺口的太陽(yáng)，原來(lái)的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽(yáng)了。同學(xué)們都發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學(xué)把眼睛睜開(kāi)了，她看了看黑板的“怪”畫(huà)， 也不好意思地笑了。
輪到我來(lái)體驗(yàn)了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什么都看不見(jiàn)，我會(huì)畫(huà)成什么樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個(gè)位置。我先畫(huà)了一個(gè)屋頂，畫(huà)的時(shí)候緊張得手都發(fā)抖了。畫(huà)完屋頂后，我猶豫不決起來(lái)，不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)，好不容易才畫(huà)好。當(dāng)老師說(shuō)可以睜開(kāi)眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開(kāi)。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒(méi)有，這哪里像房呀？老師看了看，微笑著說(shuō)：“房子的窗戶去哪里了？這扇門那么小，最多只能鉆進(jìn)一只小動(dòng)物�！倍旱么蠹叶夹α�。
最后一個(gè)同學(xué)的畫(huà)讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫(huà)到了屋頂上去了。
笑過(guò)之后，我們都陷入了沉思，閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)游戲，此時(shí)我們可以想到眼睛是多么重要啊，如果沒(méi)有眼睛，什么事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我們可千萬(wàn)不能嘲笑他們啊！
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