秋游三年級作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的秋游三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
秋游三年級作文 篇1
秋天的早上，涼颼颼的，可我感覺十分溫暖，也非常高興，因?yàn)槲乙|苕溪觀光游，感受大自然的美。
來到學(xué)校的106教室，里面安安靜靜的，“老師你好！”那明亮的聲音，就是我對老師的禮貌，“你好！”老師微笑地向我招手，接著又問：“你是哪個(gè)學(xué)校的？叫？”我趕緊說：“我是江南實(shí)驗(yàn)的�！崩蠋煗M意地說：“葉周，江南的孩子就是有禮貌�！蔽衣犃撕荛_心！
當(dāng)同學(xué)們?nèi)康烬R時(shí)，我們就排著整齊的隊(duì)伍，乘著車來到了碧綠的東苕溪。。
我們舉行了一次燒烤，我一馬當(dāng)先拿了兩個(gè)雞腿，烤了起來，左翻翻，右翻翻，由于我的認(rèn)真，一下子就吃到了可口的美食…………
后來，我們來到了田地里，開始捕魚了，我靜靜的，輕輕地，下了水，突然，一條魚看見我們來了，立刻呼喚同伴們逃走，只有一條小小的魚在蘆葦中乘涼，我剛想把它捉住，它就逃走了，這時(shí)，我聽到了聲音，尋聲而去，袋子慢慢地沉到水中，開始埋伏，一條銀光閃閃的魚擺尾而出，進(jìn)我的袋子“成功了！”我歡呼悅?cè)浮?/p>
我們還參觀了古城墻和許多建筑物，3：30，我們依依不舍地離開了東苕溪。
這是我第一次抓魚，知道抓魚要靜，要耐心，不然要把魚兒嚇跑，我期待下一次愉快的活動(dòng)。
秋游三年級作文 篇2
星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個(gè)消息，我們大家都高興地一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。當(dāng)然我也不例外。
我們走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，才到達(dá)目的地。下車一看，那里根本不是航天科普展，而是侏羅紀(jì)公園，公園里面全是恐龍。一 一個(gè)消防員叔叔來了，他說：“這次活動(dòng)的范圍很小，但內(nèi)容卻很豐富。這次的活動(dòng)是讓大家體驗(yàn)一些緊急情況發(fā)生的自救方法。我們穿越時(shí)空，讓恐龍來伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，好嗎？我們大聲地喊道：“好！”
這里有很多體驗(yàn)的項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗(yàn)項(xiàng)目。消防員叔叔把我們帶到一個(gè)長長的通道旁，給我們每個(gè)人一張濕巾。通道里面全是煙，一打開門，白煙滾滾呼的竄了出來。我們進(jìn)去以后，都貓著腰匍匐前進(jìn)不能站立，用濕紙巾捂著嘴，好嗆人��！這怎么這么逼真，難道這是真的煙嗎？我恨不得馬上能從這里飛出去，可這里又黑又可怕，我根本看不見路，還是靠著指導(dǎo)員說：“這邊，這邊。”才勉強(qiáng)跟著逃出去的。一出來，我大口大口地喘著，呼吸著寶貴的新鮮空氣。因?yàn)檫@整個(gè)過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗(yàn)，這要是真的話可怎么辦呀？現(xiàn)在我嘗試過了，知道怎么自救了。接下來，我們又去體驗(yàn)另外一項(xiàng)目個(gè)叫："結(jié)繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結(jié)繩。之后，又請了十名同學(xué)上來演練。這其中就有我。輪到我體驗(yàn)了，消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上，我本來心里想的挺簡單的，因?yàn)閺南旅婵�，這一點(diǎn)都不高�？墒遣豢床恢酪豢磭樢惶�！我往下看了一眼，馬上雙腿發(fā)軟。沒有親生體驗(yàn)的同學(xué)是體會(huì)不到的。我真是后回莫及呀！我本來就有點(diǎn)恐高癥，從這看似不高，卻實(shí)際很高的地方下去，會(huì)不會(huì)成功不了呢？還好這不是滑的，墻里面有小坑，當(dāng)我踩到第一個(gè)小坑時(shí)，瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心，鼓勵(lì)著我一步步繼續(xù)往下？在這過程中我聽到了同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃策的聲音，吳港安的聲音最大了了，他說：“抓緊縄、腳踩穩(wěn)、用勁啊！”等等之類的話。我終于成功地下來了。
通過這次體驗(yàn)我受到了很大的啟發(fā)。一是；既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全有了有力地保障。二是：讓我們懂得不要因?yàn)槟臣虑楹芾щy，就不去做，放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情，它能鍛煉你的膽量，增加對你自己的信心。就拿這個(gè)活動(dòng)來說：我從小到大，從來沒有親自體驗(yàn)這將近三米高的墻，結(jié)個(gè)縄下去。這回，我體驗(yàn)過了，其實(shí)一點(diǎn)也不高，你之所以感覺到高，是因?yàn)楦┮暫脱鲆暤慕嵌炔灰粯佣�。不要老說：“這是不可能的，那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因?yàn)樗麄儚膩聿徽f這三個(gè)字——不可能。
我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧！
這次活動(dòng)，我卽學(xué)會(huì)了自救的方法，也明白了這些道理，收獲的意義可真不小了啊。
秋游三年級作文 篇3
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的'目的地：吳江科技館！
一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個(gè)鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說：“您的操作不正確，請重新�！惫≌婧猛�！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們增長了見識，學(xué)到了好多知識。這次秋游收獲真大，真有意義！
秋游三年級作文 篇4
十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們先來到了風(fēng)景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：
詠虎跑
碧玉妝成一樹高，樹下溪水清見底。
不知此景誰畫出，十月秋風(fēng)美似畫。
我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著，我們來到了美麗的動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆�，還想看猩猩蕩藤條。不過，動(dòng)物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。
然后我們看了其它動(dòng)物，用過餐，便回學(xué)校了。
這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長了知識，真開心。
秋游三年級作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。今天，學(xué)校組織我們到廣州海珠區(qū)的瀛州生態(tài)園秋游。
一早，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像活蹦亂跳的小鳥一樣，整裝待發(fā)。過了一小會(huì)，導(dǎo)游就來了。“我們出發(fā)啦！”我們興奮極了。盼望以久的秋游終于來臨了。
一路上，鳥語花香，萬里晴空，路上的車川流不息，來來往往，非常熱鬧。過了不久，我們就到了瀛州生態(tài)樂園。
那里綠樹成蔭，鮮花怒放！這些美景像一張張照片，從我眼皮下閃過，讓我思緒萬千，浮想聯(lián)翩。讓我想起了今年春游的那些快樂的時(shí)光�！翱熳甙�！看那邊，有旋轉(zhuǎn)木馬玩！”李嘉健的叫喊聲驚動(dòng)了我的回憶。我跟著跑了過去。一看原來是小孩兒玩的，我沒坐上去，站在一旁看著，心里想著，這項(xiàng)游戲太幼稚了。
接著，讓我印象最深的是過山車。上去的時(shí)候，我心里很害怕。不過，我勇敢地坐了上去，車一開，我的心就活蹦亂跳。上坡時(shí)感覺還行；下坡時(shí)，車速極快，害怕極了。我咬住牙，閉緊眼睛，只聽見耳邊風(fēng)呼呼作響，我大聲地尖叫起來！慢慢地，車速緩緩地停了下來。下來的時(shí)候，我已經(jīng)嚇得臉都白了！“唉！過山車太刺激了�！弊屛医K身難忘！
我還玩了“空中飛機(jī)、U型滑板……”在那里，我把背包里帶去的干糧、零食當(dāng)做午飯，吃得干干凈凈，感覺特香特好吃！
這次快樂的秋游，讓我流連忘返！
秋游三年級作文 篇6
一葉落便知天下秋，在這碩果累累的季節(jié)里，在學(xué)校老師的組織下，我們興高采烈地參加了植物園秋游活動(dòng)。
早上八點(diǎn)半鐘我們就到達(dá)了植物園，走進(jìn)植物園大門，只見到處都是生長茂盛的向日葵，在秋日的陽光照耀下，似乎微笑地向我們招手，歡迎我們的到來�？吹竭@么美麗的向日葵，男孩子們儼然成為了一個(gè)個(gè)探索奧秘的“科學(xué)家”，他們個(gè)個(gè)都仔細(xì)的品嘗花粉，黃色的花粉很好吃，黑色的花粉就沒那么好吃，難怪蜜蜂吃了黃色的花粉能釀出美味的蜜來。
接著我們到了蝴蝶溫室，溫室里有許多色彩斑斕的蝴蝶和蝴蝶標(biāo)本，一只只蝴蝶可愛又漂亮，有幾只蝴蝶飛到了我的身上，好像是在跟我玩游戲。然后我們到了游樂園，那里有許多游樂設(shè)施，有大擺錘、海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……
坐在海盜船上，我好像一下就飛上了天，不一會(huì)兒又掉下來了，嚇得我的心好像要跳出來了，我只有緊緊的閉上眼睛才不會(huì)害怕。
時(shí)間很快過去了，一轉(zhuǎn)眼就到回家的時(shí)間了，我們念念不舍的回家了。
秋游三年級作文 篇7
星期二，我們又進(jìn)行了一次秋游。早上8：20我們帶著期待的心情出發(fā)了。
一路上，我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優(yōu)美的山水畫！迎面吹來了一陣涼爽的清風(fēng)，真是金風(fēng)送爽��！金黃的稻子好像笑了，把腰都給笑彎了，在清風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，濺起了滾滾的波濤，一層又一層。一座座白墻黑瓦的房屋，蓋在金色的海洋里，使新農(nóng)村顯得更加生機(jī)勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的佛像真讓人驚嘆。哇！這么高，這么大，古人是怎么把它雕塑(sù)起來的？想著想著，不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳說中的龍頭充滿了好奇。為了去踩龍頭，我們興致勃勃而且不辭辛苦；走了兩千多米終于走到了龍頭。同學(xué)們站在龍頭上放眼遠(yuǎn)眺，只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，像“天上人間”撒下一片片金子。一群群海鷗掠過湖面，在湖上轉(zhuǎn)圈圈。那景色真是美極了！中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那郁郁蔥蔥的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學(xué)們互相分享著每個(gè)人帶來的美味佳肴，草地上頓時(shí)就沸騰起來。
時(shí)間過得真快，又到了一天的下午了。我們又乘著車來到了桔園採桔子。桔園里果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)紅通通的桔子娃娃漲紅了臉，急切地扒開綠黃色葉子，朝外張望，向我們報(bào)告著成熟的喜訊。又像一個(gè)個(gè)火紅火紅小燈籠，在秋風(fēng)中顯得更加誘人，讓我饞得直流口水。開始採桔子了，同學(xué)們有的在找黃中帶紅的桔子，有的像機(jī)靈的小猴子一樣爬上了樹，去摘最大最柔軟的桔子，有的已經(jīng)在品嘗著桔子的美味了，而且吃了一個(gè)又一個(gè)。撥開坑坑洼洼的桔子皮，一股清香撲鼻而來，咬上一口嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，一直甜到我心里，頓時(shí)感到清爽無比。
最后，我們依依不舍得離開了桔園上了車，回家了。這一次秋游真是收獲多多，讓我終生難忘。
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