三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文1
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦說會自動關閉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實�？晌覉孕牛磥淼哪感Ｒ欢〞用利悺�
三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文2
我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的.玩具、故事書和許多有紀念意義的“收藏品”。在這里，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱為“快樂小屋”。
盡管我很喜歡我的“、快樂小屋，但我又經常幻想它能變化多端――希望它是一間神奇的動物園，我想看到什么動物，它就能即刻出現(xiàn)，每當我孤單的時候，能有一種動物來陪著我。
我希望我的房間是一艘太空飛船，它可以載著我飛到另一個星球，與外星人做朋友，一起保護地球。
豐收的時候，我希望它是一架自動收割機，這樣，農民伯伯就不會太辛苦了……
不過，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這間屋子里，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收獲知識和未來。
三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文3
假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太陽一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒有水喝。
當村里的窮人沒有東西吃時，我會變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。
當寒冷的冬天到來時，沒有家的小鳥很怕寒，我就把小鳥抱在身體內，讓小鳥覺得很溫暖。
當我頑皮的時候，我就會像大魔術師一樣，你快看：我變成了一顆大樹，高大的樹，變成了小狗，可愛的小狗，變成了仙女，美麗的仙女，變成了小朋友，活潑可愛的小朋友……
這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？
三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文4
30年后，人們居住的房子不會像現(xiàn)在的房子一樣，而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門口，門就自己開了，因為這個門市可以根據主人的形態(tài)、動作、相貌，而形成的特殊開門系統(tǒng)。
走進屋門就被迎面撲來的香氣而吸引！原來在主人到家之前，機器人保姆就收到主人要回家的指令開始準備可口的飯菜。吃完走進浴室，已經放好了熱水，水里的花瓣，都已經準備好了，這種花瓣是經過特殊處理過的，撒上了這種花瓣就不用擔心水太熱或太涼的問題，在你洗完的時候，機器人保姆就可以把這些花瓣收起來了，這種花瓣可以反復使用，也節(jié)約了資源。
洗完澡走進臥室，床也鋪好了，進入被窩就可以美美的睡一覺了。假如你要去出差，在你走的時候也可以隨時把房子帶走，這種不占地方也可以帶走的房子，節(jié)約了土地。
這就是我心目中的未來的房子！
三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文5
轉眼間，我們到了20xx年，祖國的科學技術快速發(fā)展，已經達到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^，看看我們未來的教室吧！
清晨，伴著明媚的陽光，我們背起書包，來到學校門口，迎接我們的是我們的“健康保護神”機器人“校醫(yī)”，它通過眼睛中的掃描儀，對我們進行檢查，并根據采集的信息，與體內的醫(yī)療庫進行比較，對我們全身體檢，并根據我們的身體狀況，提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學健康有問題，它會及時通知那位同學的家長，帶他去醫(yī)院治療，避免傳染給其他同學，保證每個同學的身體健康。
走進教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶，它會根據每個同學的眼睛舒適程度，和室外光線的強度變化來自動調節(jié)燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線達到最佳狀態(tài)，讓每一位同學都在舒適的光線下學習，最大程度保護視力，避免因光線造成的傷害。
再來看看我們的黑板，上面有一個腦電波傳感器，它可以根據佩戴者的思想，進行自動書寫，并根據需要，自動查找有關的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動播放。每天老師都會帶上它，為我們講授豐富的知識。
窗戶的本領也很大。它可以根據外面的溫度，來調節(jié)室內的溫度，讓室內保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據室外空氣的質量，自動調節(jié)窗戶的開啟度和空氣凈化的強弱，還可以根據光線的變化，自動改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據每個人的身高，自動調節(jié)高低。每個課桌上都有紅、黃、藍、綠四個按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節(jié)課的學習方法和知識重點，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會根據你上課的表現(xiàn)，時刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業(yè)按鈕，按下它，就會顯示今天所有老師布置的作業(yè)；藍色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說出你想讀的書，它就會立刻顯示出來，并根據閱讀快慢，自動翻頁。
這就是我們的教室，同學們，你們覺得它神奇嗎？
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