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同桌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-19 10:12:25 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的同桌三年級(jí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的同桌三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的同桌三年級(jí)作文六篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

  春天來了,同桌,你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了!

  記得有一次,我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí),你老是不會(huì),我說了一次又一次的講解,這時(shí),你對(duì)我說:“好啦,大小姐!”你這樣老是叫我大小姐大小姐,我真的像一個(gè)大小姐嗎?是的,雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題,有時(shí)也對(duì)你大聲說話,可我那時(shí)對(duì)你好!“大小姐,這道題怎么做?”“大小姐,這是你的東西!薄,我不是大小姐,我是一個(gè)小同學(xué)!希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次,老師發(fā)給我們一張小試卷,那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做,而且老師也說不能看答案的,“大小姐,這道題怎么做?”“你再想想吧,很簡單的!蔽逸p輕地說。之后,你就不開心了。又有一次,你又對(duì)我說:“大小姐,下午好!”那時(shí)是下午,你一來到就對(duì)我笑瞇瞇地說。唉,為什么你老是要叫我做“大小姐”呢?“請(qǐng)你以后不要再叫我做小姐了啦,這樣是非常不好的!薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧!可以了吧?”我暈了。

  唉,同桌,以后你別再叫我做大小姐或者小姐了!這樣是不對(duì)的,每個(gè)人都有一個(gè)好名字,你就叫名吧!

同桌三年級(jí)作文 篇2

  在二年級(jí),我有好幾位同桌,他們分別是楊佳怡,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防。按照我喜歡程度進(jìn)行排序,排在第一名的是楊佳怡,第二名是范雪瑩,第三名是李嘉樂,最后是陳敬防,以上都是排名。

  楊佳怡是一位女孩,她的愛好是看書,畫畫,寫字。她的學(xué)習(xí)成績很棒,是班干部,語文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好,沒有出現(xiàn)過矛盾。我喜歡她,是因?yàn)樗撕芎茫埠苣芨!范雪瑩的愛好是畫畫。班上成績中等。李嘉樂和陳敬防都是男孩,他們的學(xué)習(xí)成績不如我,李嘉樂不干擾我學(xué)習(xí),陳敬防總是打我,打擾我學(xué)習(xí),我最不喜歡他了。下面說說他們的成績吧:楊佳怡考了三次100,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防0次100。

  我覺得二年級(jí)沒有那么難甚至覺得有點(diǎn)簡單,有了這四位同桌的相伴讓我的學(xué)習(xí)生活不枯燥,有意思,以后我要多學(xué)學(xué)和陳敬防這樣的同桌相處,像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)。總之,還是謝謝這四位同桌陪伴我走過了二年級(jí)。

同桌三年級(jí)作文 篇3

  在成長的過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,和一張能說會(huì)道的嘴。

  快要接近期末考試的一天早上,陽光明媚,我早早的來到學(xué)校。交了作業(yè)之后,看班里只來了四名同學(xué),便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會(huì)兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書放起來,打開書包找英語課本,結(jié)果,我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問到:“怎么了?”“我把英語課本丟家里了!彼冻鲶@訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復(fù)了好多次,鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒,將她的英語課本放在了我們中間,說:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!边@時(shí),一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天該我值日,可是我的作業(yè)還沒有寫完,我再三請(qǐng)求組長讓我把作業(yè)寫完再去值日,可她就是不同意。這時(shí),我的同桌過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說拿起掃把幫我值日,我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝!

  從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長城還牢固,還久遠(yuǎn)。

同桌三年級(jí)作文 篇4

  一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友,長著驚人的相貌確實(shí)那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個(gè)小區(qū)。每天上學(xué)放學(xué),我們同去同回。

  他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的.小臉上?粗悄敲淳季加猩,一張小小的嘴巴能說會(huì)道,總讓人沒有煩惱。

  他有一顆善良的心,記得那是一個(gè)星期天的早晨。我剛吃完早飯,他手里提著一個(gè)袋子來到我家里,讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂意的答應(yīng)呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領(lǐng)著我來到小區(qū)的小樹林里。迎面跑來三四只流浪貓。黑的,白的,黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前,似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎?他們真喜歡你。嗯,是的。因?yàn)槲医?jīng)常來為他們,自然有感情了。我不由得對(duì)他豎起大拇指說你真棒。他害羞地笑了。

  平常在學(xué)校他也很樂于助人,很熱心的幫助同學(xué)。很愛勞動(dòng)。誰有困難,誰有需要幫忙的活,他總是爭先恐后地?fù)屩ジ。為此,他在我們班的名聲可好了,老師同學(xué)都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌,我很驕傲。

  我的同桌不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的良師益友,有這樣的同學(xué)是我的福氣。

同桌三年級(jí)作文 篇5

  非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

  我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

  我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候,他就會(huì)裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候,別人在玩游戲,他就會(huì)裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

  我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條,形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。

  經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

  這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!

同桌三年級(jí)作文 篇6

  “大家請(qǐng)安靜!今天艾薇兒就要轉(zhuǎn)到我們的班上來了,大家請(qǐng)鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動(dòng)地說,因?yàn)樗墒前眱旱姆劢z呢!當(dāng)然我們?nèi)嗯彩前眱旱姆劢z。

  “Best regards!泵餍前眱赫f道。

  “好酷!”男生們異口同聲的說。

  “恩,艾薇兒同學(xué),你就坐在吳家瑞的旁邊吧!崩蠋熜及眱鹤诹宋业呐赃。

  “太好了,我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動(dòng)地說。

  “咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚!边@是下課鈴聲響了起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí),同學(xué)們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個(gè)地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動(dòng)作敏捷,不然的話早被同學(xué)們壓成肉餅了!

  我和艾薇兒急忙跑到學(xué)校綠化帶的一個(gè)角落。這時(shí),艾薇兒說:“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動(dòng)得語無倫次。就這樣,我和艾薇兒你言我一語聊了起來。

  “叮鈴鈴,叮玲玲……”上課了,我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。

  第二節(jié)課是美術(shù),老師讓大家畫素描畫。艾薇兒不到20分鐘就畫好了素描畫,美術(shù)老師當(dāng)場就給艾薇兒100分加5推薦,我們真是不得不佩服她呀!

  第三節(jié)課是語文課,這可難倒艾薇兒了。她對(duì)語文課可是一竅不通呀,于是我每天都幫助艾薇兒語文課上的知識(shí),為了答謝我,艾薇兒就幫助我一些英語課上我不知道的知識(shí)教給我……

  有這樣的同桌實(shí)在是太好了!

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