家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文9篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉(xiāng)的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就為大家介紹一下吧！河濱路位于大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風(fēng)景線。在那里，一年夏秋季節(jié)綠樹成陰、繁花似錦，讓你仿佛進(jìn)入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯(cuò)落有致、設(shè)計(jì)精巧，當(dāng)你從不同角度看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它們是那樣獨(dú)特，那樣別致。
怡和綠苑是臨澤縣的一個(gè)標(biāo)志性建筑，那兒是我和伙伴們經(jīng)常玩耍的地方。苑內(nèi)綠草如茵，火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當(dāng)天氣晴好時(shí)，你站在明媚的陽光下，柔柔的風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰，手中的風(fēng)箏在天空中搖曳著，是多么令人心曠神怡��！
夜晚，在燈火通明的體育廣場上散步、玩�；蚩幢硌荩銜�(huì)覺得是多么的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)孩子跑到他們的隊(duì)伍后面跟著學(xué)起來，真是有趣極了！廣場中心的一個(gè)大屏幕也被打開了，人們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹂葱侣劇⒘奶�，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，廣場上到處彌漫著和諧的氣氛，人們在這里放松了心情，消除了疲勞，增進(jìn)了友誼，享受著美好的生活。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，我愛的不止是美麗的風(fēng)景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了這美好的生活！
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇2
今天，要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市，它就是風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫的“杭州”。
當(dāng)然我是住在周邊的城市叫蕭山，別看蕭山這個(gè)名字不順口，可地方很大，這兒也有許許多多美麗的景物，比如：湘湖，那兒的湖水清澈見底，還有北干山，山上有一塊烈士碑可壯觀了。并還有許多名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)不但有自己的民族文化，還有家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有“蘿卜干。西湖龍井……數(shù)不完的美味。
如果您想來就快來吧！我們隨時(shí)歡迎。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個(gè)都沒有看到��？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的指點(diǎn)，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了�！蔽掖舐暫捌饋怼０职致犚娏�，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個(gè)大筍。哈哈，這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇4
坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽車上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個(gè)人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)
有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。
我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假，一定要做完每天規(guī)定的作業(yè)，看些課外書，背一些美詞佳句，遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。
媽媽為人善良，她從小教導(dǎo)我做人誠實(shí)，從小就來培養(yǎng)我的好品德。
記得有一次媽媽帶我去買冰棍，我選了一個(gè)4元的冰棍，媽媽給了他10元的紙幣，他找了我媽媽7元，我們回到家，媽媽數(shù)了數(shù)“呀！多了一元”我說：“媽媽那一元給我吧”！媽媽瞪了我一眼，生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜！再說，人家
掙錢也不容易呀！說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把一元錢還給人家。
我愛我的媽媽。我打心里佩服她。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山莊。它雖然沒有那么熱鬧，也比不上水平如鏡的西湖，但這個(gè)山村寧靜、美麗。
我們的村綠樹成蔭，房屋的墻上刻著精美的圖案。村子的后面還是一個(gè)大果園，有香蕉樹、柚子和枇杷樹等。香蕉樹的一片片的葉子真像芭蕉扇啊！當(dāng)香蕉成熟時(shí)，一串串又大又多的香蕉好像向人們招手呢！
村子的山下有一片茂密的竹林，那兒有許多竹子，大根的竹子我爺爺用來做竹制品，小根的竹子可以做竹笛吹。竹林旁有個(gè)湖，里面有許多魚，湖的周圍有許多花草樹木，樹倒影在湖面，影子隨著水蕩漾，像躲在水里捉迷藏。
我的家鄉(xiāng)像一幅栩栩如生的山水畫，很美麗；我的家鄉(xiāng)像個(gè)聚寶盆，物產(chǎn)豐富。我愛美麗的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，是個(gè)美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風(fēng)徐徐吹來，川流不息。我最喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我最喜歡吃螃蟹了。
市民廣場晚上的音樂噴泉最好看了。噴出來的泉水五顏六色，有很多顏色，當(dāng)泉水噴出來時(shí)，還會(huì)放起動(dòng)聽的音樂。音樂聲高時(shí)，泉水就噴得高；音樂聲低時(shí)，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅(jiān)固，站在上面，既可以看到風(fēng)景，還可以感受到舒服。星星廣場的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于新鄉(xiāng)市輝縣，要說新鄉(xiāng)什么最出名，那絕對是我的家鄉(xiāng)最出名，那里有國家五A級(jí)景區(qū)，八里溝，而我的`家就在山腳下。
每到旅游的旺季，這里就變成了車的海洋，山腳下一眼望去，各種各樣的小汽車，當(dāng)然還有成群結(jié)隊(duì)的游客，我總是聽到游客們說我們這里的景色十分優(yōu)美，有山有水，還有瀑布，這里簡直就像陶淵明里的桃花源記一般。每每聽到這樣的話，我的心里就美滋滋的，因?yàn)檫@里也是生我養(yǎng)我的地方。
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，首先一眼望到的就是山峰了，因?yàn)槲覀冞@里就是山多，當(dāng)然來到我的家鄉(xiāng)，我們這也有美食，那就是糖糕，三兩個(gè)人，一人拿一個(gè)大木錘，使勁的捶打那些糖糕，一口吃上去絕對是美味。我們這還有甘甜的泉水供游客飲用，喝過的人都贊不絕口。
說了這么多，你對我的家鄉(xiāng)一定有了初步的了解，歡迎大家來我們的家鄉(xiāng)做客。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊作文 篇9
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙 钡诙挝医粨Q成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的東西。
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