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三年級(jí)蒲公英作文

時(shí)間:2022-01-30 20:31:02 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)蒲公英作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)蒲公英作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】三年級(jí)蒲公英作文3篇

三年級(jí)蒲公英作文 篇1

  蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了許多小絨球。一天早上,媽媽送孩子們每人一個(gè)小降落傘,風(fēng)伯伯吹了一口氣,孩子們就快快樂樂的離開了媽媽。

  有一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了一個(gè)銀光閃閃的湖泊里,這可把小蒲公英嚇壞了,因?yàn)閶寢屨f過水里是不能生根發(fā)芽的。小蒲公英可著急了,這時(shí)一條小魚兒游過來說:“別著急,我來幫你!毙◆~尾巴一甩,就把它甩上了岸。

  太陽(yáng)公公慢慢把它的降落傘曬干了。

  又一陣大風(fēng)刮來,把蒲公英吹到了金光閃閃的沙漠里,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把它給曬焉了。這時(shí)候一只袋鼠跑過來卷起一陣風(fēng),把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它帶到一片樹林里,袋鼠一抖動(dòng),就把它抖到草地上。它想我總算找到了一個(gè)安全的地方,可以生根發(fā)芽了!它正在洋洋得意,突然飛來一只小鳥一口把它給吃掉了。它在小鳥肚子里好難受,心想這下我可完了,誰(shuí)知第二天小鳥把它給拉了出來。

  這棵小蒲公英總算在這肥沃的鳥糞中生根發(fā)芽了。它一天比一天壯大,長(zhǎng)成了一棵真正的蒲公英。

  我們來到了一片蒲公英的世界,有誰(shuí)能找到那棵曾經(jīng)歷過險(xiǎn)的、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢的蒲公英呢?

三年級(jí)蒲公英作文 篇2

  在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

  每年初春時(shí)節(jié),柳絮飛揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,那不起眼的金色小花就開放了,金子一般的花蕊旁長(zhǎng)滿了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復(fù)瓣的,簡(jiǎn)便的,純色的,淡香的,濃香的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,點(diǎn)綴著綠毯般的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一副漂亮的水彩畫。

  過了幾天,花凋零了,長(zhǎng)出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn),近看,它由好多小傘組成,它的.心是紅棕色的,鮮嫩的莖和葉。我一吹,小傘們就搖搖擺擺的飄走了,

  飄到遠(yuǎn)處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點(diǎn)苦澀,但是吃起來很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無聞,不張揚(yáng)。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見它的身影,它不僅美化了我們的生活,而且它頑強(qiáng)的生命力讓人贊嘆不已。

三年級(jí)蒲公英作文 篇3

  清明節(jié)過后,萬物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。

  這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(zhǎng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁;榱咙S色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過會(huì)分為帶著一粒種子的小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

  每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

  我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>

  人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。

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