【精華】三年級大海作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級大海作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級大海作文 篇1
上課了，老師大步流星的走進教室，只見老師不象平常一樣拿著課本，好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想：這么小應該叫廋小海。
胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水里，胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏云，還象一朵爭奇斗艷的薔薇，漂亮極了。
老師說：胖大海有清熱，潤肺的作用。
胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的胖大海。
三年級大海作文 篇2
今年寒假，爸爸媽媽帶我去海南旅游，這是我第一次看到大海。
我們來到了亞龍灣海邊，哇！大海真寬廣，見到了大海我才知道什么叫一望無際。海水是藍色的，天空也是藍色的，遠遠望去，海水和天空好像連在了一起，真是太壯觀了。我迫不及待地脫下鞋，光著腳丫向大海跑去。海水真清呀，透過海水我能清楚的看見自己的腳丫，海浪在我的兩腿間拍來拍去，我興奮的直蹦，這時來了一個大浪，我一不小心被海浪拍在了沙灘上，我又笑又叫地從沙灘上爬起來，這時我才發(fā)現(xiàn)，海灘上的沙子是那么細膩，踩在腳下就像是踩在柔軟的地毯上，真舒服。玩了一會兒沙子，我就和爸爸下海玩起水來。都說海水是咸的，好奇的我也偷偷嘗了一點兒，哇！真的是又澀又咸。爸爸用手捧了一捧海里的沙子，沒想到里面竟然有一只小小的螃蟹，我們興奮極了，拿到岸上給媽媽看，媽媽也很高興，不過后來我們還是把它放回了大海。
我躺在沙灘上休息，望著海面上遠處的點點白帆、藍天、白云，我的心里愉快極了。大海真是太美了，希望明年我還可以來到這里，再見這美麗的大海。
三年級大海作文 篇3
到達秦皇島后，我徑直來到心儀已久的海灘，來尋找我的`大海夢。
望著那一個接一個浪頭不停地向岸邊涌來，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時，濺起無數(shù)朵美麗的小浪花，向空中四射，像無數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來，在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴大，最后消融了。
藍藍的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。
伴著那輕輕爽爽的海風，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風吹掉。
我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨有的腥味，使我回味無窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。
天是藍的，水也是藍的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節(jié)奏的海浪里，陶醉在清爽的海風里！
三年級大海作文 篇4
我常常在書上看到大海的壯觀，在電視里看到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海�。∧呐率且谎�，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心里翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。
終于，這個愿望在去年的暑假實現(xiàn)了，我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。
來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊，一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
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