【精品】三年級(jí)蒲公英作文(通用28篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)蒲公英作文,歡迎大家分享。
三年級(jí)蒲公英作文 篇1
一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來:“老兄好久不見啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:"你會(huì)什么啊?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來比比怎么樣?”
蒲公英說道:“親愛的鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。
三年級(jí)蒲公英作文 篇2
幾個(gè)月前,一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來就是一顆普普通通的種子,現(xiàn)在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。
不知過了多長時(shí)間,蒲公英長大了,與此同時(shí),院子里也長出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個(gè)個(gè)漂亮無比。
也許是某個(gè)清晨,院子里的花似乎看見了熟睡中的蒲公英,她們一邊嘲笑它一邊打扮自己!扒,它長得也太普通了吧!”號(hào)稱花王的牡丹笑道。
“我的身上還有刺呢,它怎么什么也沒有。 眿善G的牡丹昂著頭說。
“喲,你們以前嘲笑我像大蒜,看來啊,我這個(gè)大蒜也比它好看”小水仙花指著它說。這三句話引起了百花的嘲笑,它們自私、無情。小蒲公英不知什么時(shí)候睡醒了,它想哭,卻哭不出來。這時(shí),風(fēng)婆婆來了,它拍打著小蒲公英說“孩子,那些稍縱即逝的花根本不如你,你看!闭f罷,便刮起了呼呼的大風(fēng)。蒲公英感覺自己飛了起來,它低頭望了望嘲笑過它的花,早就被風(fēng)吹散了花瓣,變得落花流水。而此時(shí),那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。
在春天的某一天,蒲公英和它的子子孫孫在天上飛,偶爾劃過孩子們的面龐,偶爾飛到樹上,偶爾飛到草坪上延續(xù)后代,那株蒲公英大聲地喊道:“這才是我的春天!”
三年級(jí)蒲公英作文 篇3
陽光下閃爍的那條花團(tuán)錦素的鄉(xiāng)間小路,布滿了孩時(shí)的記憶。極目遠(yuǎn)望,蒲公英在盡情開放,一大片一大片滿是的。白色的絨毛是它們潔白的舞裙,在春風(fēng)中盡情搖擺。輕輕拽下一根,陽光將它照亮,輕柔地一吹,便將它們送入藍(lán)天,與鳥兒一起飛翔,和白云一起慢舞,吹醒它的夢(mèng),吹起它的理想和向往。
鄉(xiāng)中的女孩從遠(yuǎn)處走來,走到了這蒲公英盛開的鄉(xiāng)間小路。她赤著腳走在金黃的田野上,雙手捧著那本破舊的課本輕聲朗讀:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了……”那雙明媚的雙眼,單單的看著遠(yuǎn)方的學(xué)堂:也許再也回不去了。那雙明眸漸漸暗了下去。可她并不絕望,她看見了那小傘般的蒲公英種子,輕輕將它握住,手中的種子是那么微小,女孩放開手指,種子迫不及待的飛起,飛向藍(lán)天和白云。細(xì)微的種子都有開花的心何況女孩呢?女孩看著高飛的蒲公英,嘴捔漸漸侑ㄋ笶傛,她深知:他的夢(mèng)想在山的那邊。她追隨著蒲公英,堅(jiān)強(qiáng)前行。在路上,石子將雙腳磨破,可她沒有停;樹枝將她的雙腿劃破,可她沒有停;暴雨將她的衣服打濕,可她沒有停。在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,女孩終于攀上了一個(gè)全新的世界,在瞬間照亮她的眼睛……
女孩聽到了那久違的讀書聲,是那樣的親切,是那樣的幸福。
小女孩望著盡情擺動(dòng)的蒲公英,心中激動(dòng),他知道:迎著陽光,逆著著風(fēng)尋找自己的夢(mèng)想。一直努力,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)蒲公英作文 篇4
我想給大家猜一則謎語:小傘兵,滿天飛,落到田野里,再也飛不起。沒錯(cuò),這就是有趣的蒲公英!
四月到了!蒲公英開了!有白有黃,滿地都是一片白夾著一點(diǎn)黃。它伸展著身體,在頭上戴上一頂頂小傘兵帽,把自己打扮成一小片白雪,又把自己打扮得如白絨球一般。
一陣清風(fēng)吹來,小傘兵就離開了媽媽,跟著風(fēng)旅行去了。
一個(gè)小傘兵“飛”到草地上,在那兒開始了新的生活。過了好久,這個(gè)小傘兵也成了一株小蒲公英。
“喔喔喔!”公雞開始啼鳴,大家也都醒了過來,蒲公英也醒了,款款地展開了嫩黃色的花瓣兒,開始了一天的生活。中午時(shí)分,它已經(jīng)展開花瓣兒曬起了太陽;傍晚,天越來越冷,蒲公英冷得縮起了頭,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就這樣,在漆黑的夜晚漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這是我眼中的蒲公英,噓,別把它吵醒哦!
三年級(jí)蒲公英作文 篇5
蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了,親切的囑咐它們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方!
小降落傘齊聲答道:“放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”可是,有兩顆種子不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑巴巴的泥土有什么意思,那金光閃閃的地方一定有許多寶貝!到那去,一定能成為百萬富翁的!庇谑撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里,它得意的說:“這波光粼粼的海面,一定能給我?guī)砜鞓!?/p>
第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯,落在湖泊里的種子早已淹死,只有落在土里的種子茁壯成長起來,它們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
三年級(jí)蒲公英作文 篇6
小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。這是什么呢?它就是蒲公英。
蒲公英別名黃花地丁、黃花苖等菊科。多年生草本植物。根垂直,葉叢生,扇形,倒看,奇似扇骨架。長約10——15厘米,寬5厘米。
俗名苜鬼英的它,有六種顏色,性味甘平,無毒,入脾、胃二經(jīng),有很高的醫(yī)用價(jià)值。同時(shí)它還有豐富的營養(yǎng),富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、鐵等營養(yǎng)。
蒲公英的種類很多,有120種以上,我國就有104種,種種不同,營養(yǎng)成份也有所不同,各有各的不同,各有各的作用。
蒲公英適應(yīng)力強(qiáng),在山野,坡地路旁到處都能生長,在零散肥沃的地界地頭,田間長勢(shì)更好,我國分布廣泛。
這就是蒲公英——一種常見的草藥和食品。
小小的生命,微不足道,處處可見,生命頑強(qiáng),繁殖力強(qiáng),自強(qiáng)不息,值得大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)蒲公英作文 篇7
第三天,蒲公英早早起床,從甜甜的夢(mèng)中醒來,精神特別好。他伸著小腰,打著哈欠,揉著小眼睛。他搓搓手,自言自語道:“天亮了。這是怎么回事?垃圾怎么一夜之間變少了?”
他又揉了揉眼睛。原來環(huán)保工作者在打掃!看著地面,垃圾一個(gè)個(gè)消失了。在路上,交警正在檢查排放廢氣的汽車并罰款。警察摧毀了附近所有排放廢氣和廢水的工廠,空氣變好了。
突然,天空布滿了烏云,開始下起毛毛雨,舒適的涼風(fēng)吹過。蒲公英很開心。他心想:“只要人們不像今天這樣破壞環(huán)境,我就能過上更好的生活!
雨后,太陽出來了,對(duì)著蒲公英微笑。天空中仍然掛著美麗的彩虹。蝴蝶從四面八方飛來,蜜蜂用蒲公英做軟體操。蒲公英很興奮。他覺得自己是世界上最幸福的。
三年級(jí)蒲公英作文 篇8
春天,蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢地長高,長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。
初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖干越長越高,有的到我的腰間,有的齊我胸口;ǖ偬庨L出比乒乓球略小的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng),接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨球上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子漫天飄飛,像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每顆種子將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久,它們就會(huì)長成一株又一株的新蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇9
龍塢茶山上,蒲公英的身影四處可見。
秋天的茶山,干凈利落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,除了一排排整齊劃一的綠色茶樹,就只剩下一片黃土色了。爬到山上,再近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的黃土色間,盛開著許許多多的蒲公英。
蒲公英綠色的花莖光潔纖細(xì),頂端上或有小花,或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中,就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花,被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽,只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開完了,就成了蓬松的小絨球,潔白如雪。再仔細(xì)一看,絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成,雖然沒有絢麗的色彩,但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散,快要成半透明了,就像是一個(gè)微縮版的摩天輪,蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?
我想要摘一朵蒲公英?芍惠p輕一碰,這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞,它們離開了親愛的蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇10
在這里沒有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個(gè)人。然后還是失!
很早以前以為自己是最優(yōu)秀的,現(xiàn)在看來不過違心的一笑
球場(chǎng)上不顧一切的奔跑,當(dāng)汗水濕透衣背,渾身再?zèng)]有多余的一絲力氣可以分出來干別的,才發(fā)覺以前生活得是多么的累。
還是狂逆,卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默,是最大的勝利!
擔(dān)心父親的身體,怎么多年,兒子回報(bào)的多是失望!而母親沒一份呵護(hù)每一份愛,都讓兒子難過得想哭……
大家都在一天天中長大,骨子里的自己卻從來都是一個(gè)孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個(gè)人獨(dú)處。
終于懂事了,現(xiàn)實(shí)最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中,喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。
沒有別的愿望了,只想一個(gè)人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執(zhí)著獻(xiàn)給還剩在這個(gè)世界上的曾愛過的人……
三年級(jí)蒲公英作文 篇11
我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對(duì)我說:謝謝你!
雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時(shí)間飛快的過去了,夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
三年級(jí)蒲公英作文 篇12
眾多植物中,我最喜歡的植物就是蒲公英了。
蒲公英身材小巧玲瓏,全身潔白無暇,多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細(xì)小的羽毛,毛茸茸的,非?蓯邸
我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片白色的海洋。
每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí),都會(huì)對(duì)外婆軟磨硬泡,纏著外婆上山采蒲公英,到了最后外婆總是會(huì)笑呵呵地答應(yīng):“好吧好吧,去吧去吧!
來到山上,我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳,三步并作兩步奔上山頂,采下一朵蒲公英,“呼——”的一聲,一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空,向它們的媽媽深情的告別后,才依依不舍地離去。因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄揚(yáng),可能要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方作長途旅行。一個(gè)小時(shí)后,我們這些滿山跳的“小兔子”終于跳累了,躺在白色的地毯上,含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養(yǎng)神……
養(yǎng)足了精神,我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英,我情不自禁地贊嘆道:“啊——真是太美了!”
三年級(jí)蒲公英作文 篇13
蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長出來的時(shí)候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側(cè),過不了多久,它就會(huì)長出一個(gè)漂亮的小黃花,特別可愛。
春天,乍暖還寒,當(dāng)千萬朵蒲公英開放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。
夏天的蒲公英是純潔的白色,尤其在下雨天,雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落,看著它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會(huì)變得失落起來。
秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我喜歡蒲公英,因?yàn)樗鼫喩頋嵃,代表著純潔的心靈。因?yàn)樗钢儤悖碇鴾嘏纳屏。蒲公英很平凡,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。
三年級(jí)蒲公英作文 篇14
春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進(jìn)公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個(gè)個(gè)湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會(huì)融化的。
蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個(gè)個(gè)放著金光的小太陽,要是有成千上萬個(gè)這樣的“太陽”掛到天上去,地球準(zhǔn)會(huì)被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點(diǎn)綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會(huì)合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!
三年級(jí)蒲公英作文 篇15
有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!
我喜歡的植物是蒲公英,因?yàn)樗性S多特別之處,接下來,我一點(diǎn)一點(diǎn)來給你們講一講。
第一,蒲公英的莖像一個(gè)大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個(gè)個(gè)小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后,蒲公英盛開的花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。
蒲公英沒有花香,借助風(fēng)的力量來傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”,就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_合——它在清晨合攏,中午張開,晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。
這就是蒲公英,我最喜歡的植物!
三年級(jí)蒲公英作文 篇16
小小傘兒隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西。降落路邊田野里,安家落戶扎根基!贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎?對(duì)了,這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的,呈空心狀,花是黃色的,過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了,這個(gè)時(shí)候的它,只要風(fēng)兒一吹,它就要“起航”了。采摘蒲公英的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的根莖會(huì)流淌出白色的液體,這會(huì)不會(huì)就是它的“血”呢?蒲公英可以在所有的地方生長,只要有一陣風(fēng),蒲公英就會(huì)放開種子,隨之而去,不管它們的后代會(huì)到什么地方,給它們翅膀,讓它們飛翔。順利到達(dá)下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷,不像牡丹那樣華麗高貴,也不像桂花那樣十里飄香,不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。
三年級(jí)蒲公英作文 篇17
今天放學(xué)回來,我突然發(fā)現(xiàn)樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英,還有一朵早已經(jīng)結(jié)出了雪白的籽。
仔細(xì)一看,它的花兒金黃金黃的,中間帶著橙色;ㄈ锷狭⒅S多“胡須”,像一根根的黃色小刺;ò晔侵丿B的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的,只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球,長在那謝了的小花上。
我知道,當(dāng)風(fēng)兒吹過,“羽毛”就會(huì)變成種子,像跳傘員似的從空中落下,等到明年春天,種子就會(huì)生根、發(fā)芽、開花,最后結(jié)種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英,于是,我輕輕一吹,種子就漫天飛了起來,飄向“遠(yuǎn)方”。
告訴大家一個(gè)秘密:用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔!
三年級(jí)蒲公英作文 篇18
蒲公英是一種可愛的植物,山坡上、田野里、河灘邊,處處都能看到它的身影。
從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)毛茸茸的小球,隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖晃晃,走近一瞧,那雪白的絨毛真是惹人喜愛,里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的,細(xì)長的莖也是綠色的,它們會(huì)開出黃黃的小花,就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長,長啊長,長出了白白的小傘,小傘聚集在一起,掛在圓圓的球球上。
風(fēng)兒一吹,蒲公英娃娃們背上傘包,就像勇敢的小小空降兵,帶著媽媽的祝福,遠(yuǎn)走高飛,四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲,白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛,落地生根,在溫暖陽光的照耀下,在甜甜雨水的滋潤下,他們慢慢長大,又開始新的旅行。
我要像蒲公英一樣,在生活中,不管困難有多大,不論路途再遙遠(yuǎn),都一定要勇往直前,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想!
三年級(jí)蒲公英作文 篇19
一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來,過了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^來,蒲公英說:“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說:“我這片花瓣不是正好嗎!毙∥浵佌禄ò辏阉(dāng)作小船劃走了。
又過了幾天,又有一只小動(dòng)物走過來了,蒲公英看了一看原來是一只小鳥,蒲公英問:“你是誰呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥說:“我是小鳥我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過生日,我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她!逼压⒄f:“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。
又過了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過來,蒲公英說:“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說,“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!
冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
三年級(jí)蒲公英作文 篇20
我一直都很想見見真正的蒲公英是長什么樣的,然而,不久前,我就見到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來,我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來,當(dāng)時(shí)我就看呆了,看著乘風(fēng)而去的蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來,到時(shí)候再長出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺,人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺得這個(gè)地方已經(jīng)沒有意思了。就要去外面的世界去看看,說不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來了”;厝サ穆飞,我還在想一個(gè)問題:“我成熟后可以去哪呢?
三年級(jí)蒲公英作文 篇21
它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。
夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽染黃了似的,靜靜的.透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛,那么溫暖。
金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。
三年級(jí)蒲公英作文 篇22
大家好,我是眾所周知的蒲公英,也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。
不僅如此,我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般,我生長在小區(qū)里和山坡上居多,當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會(huì)有我的身影。
一開始,我的根就跟小豆子一樣小小的,慢慢地我越長越大,漸漸從土地里冒了出來。后來,我長出了葉子,葉子越長越長,過了一兩天,從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過去了,花骨朵開放了,露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了,我就輕輕地?fù)u搖頭,為風(fēng)兒伴奏;雨來了,我就大口大口地喝著雨水,讓雨水沐浴著我。但是,又過了幾天,我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。
這個(gè)時(shí)候,總是會(huì)有活潑可愛的小孩子把我摘起來,輕輕吹一下,相伴著風(fēng)兒哥哥,就把我吹到了全國各地,我就會(huì)在那里安家,生根,開始新的生活……
我,就是這樣的蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇23
春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中,常常會(huì)有蒲公英的身影。它們由風(fēng)媽媽帶著,在天空中漫無目的地飛來飛去,只為尋找一塊落腳之地。
它們一邊飛一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上,眼巴巴地望著窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的城市怎么變得這么安靜?”路過的燕子向它們解釋:“因?yàn)榻衲甑男鹿诜窝滓咔橐呀?jīng)蔓延到全國各地,情況十分危急。”“啊!人類原來遭受了這么大的災(zāi)難!”蒲公英們心情沉重地繼續(xù)向前飛去。
當(dāng)它們看到醫(yī)護(hù)人員穿著笨重的防護(hù)服奮戰(zhàn)在疫情一線時(shí),蒲公英們難過地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類渡過難關(guān)。
加油!人類,你們一定能戰(zhàn)勝病毒,美好的春天永遠(yuǎn)屬于你們。
三年級(jí)蒲公英作文 篇24
我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我依偎在媽媽身旁。忽然,一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走,我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀,飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下,它走了。我無依無助,過了一會(huì)兒,我睡著了……
醒來后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,野草散發(fā)著芳香,花兒競(jìng)相開放。太陽照耀著我,雨露滋潤著我,我感到無比快樂。初春,我開花了,一朵小小的黃花,在陽光下、雨露中站著,茁壯成長。秋天到了,我的花變成了無數(shù)的種子,我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來,小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒走。我對(duì)它說:“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說完,這小小的種子就走了。
清晨,我醒了,隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過,把我卷走了。在空中,我大聲地對(duì)媽媽說:“我的夢(mèng),成真啦!”
三年級(jí)蒲公英作文 篇25
一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識(shí)的蒲公英。
那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。
它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英你無私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。
三年級(jí)蒲公英作文 篇26
在自然界中有許多的植物,有火紅的楓樹,有高大的楊樹,也有柔嫩的小草,他們各有自己的姿態(tài),但我最喜歡的就是那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英。
蒲公英不像月季花這么美麗,也不像楊樹那么高大。但它也有自己獨(dú)特的姿態(tài)。它的種子很小,就像一個(gè)雪白的絨球。春天來了,萬物復(fù)蘇,蒲公英也不例外,它快樂地生長,開花,孕育種子。微風(fēng)輕輕地吹拂,蒲公英的種子被吹得四處飄散,那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來,漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方,那一位位小姑娘都舞動(dòng)著它們那優(yōu)美的舞姿,美麗極了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。
我喜歡蒲公英,愛它那優(yōu)美的舞姿,更愛它那樸實(shí)無華的樣子。
三年級(jí)蒲公英作文 篇27
我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風(fēng)姑娘一來,蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開,可合上,張開時(shí)像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚時(shí),金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí),每個(gè)果實(shí)都長著很密很長的冠毛,就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球,好看極了!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊……無論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。
我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇28
下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門去找出春天。
到了外面,我發(fā)現(xiàn)日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來了!按禾煸谀膬耗兀俊蔽矣行┦!疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛?”媽媽自言自語。我興奮起來:“這一定是南大門口蒲公英的種子,我?guī)闳タ!”媽媽半信半疑?/p>
到了南大門口,我們看見路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細(xì)細(xì)的根莖上,頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的球散開了,變成了一個(gè)個(gè)白色的小飛傘,飄落到四面八方了。
我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷,但是它細(xì)細(xì)的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著機(jī)會(huì),將種子灑落在遙遠(yuǎn)的地方……
【三年級(jí)蒲公英作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)有關(guān)蒲公英的作文:可愛的蒲公英10-12
描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)想04-22
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)01-25
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28
蒲公英三年級(jí)作文07-21
蒲公英的作文三年級(jí)07-13