實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇1

　　一次次拼搏，一次次尖叫，一次次歡喜，一次次惋惜。用汗水告訴他人你的努力，用速度證明你的成績，運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)用汗水拼搏，用笑容努力的地方。

　　早上100米跑步開始了，”奔跑女王“林慧輕裝上陣。可是，當(dāng)槍聲再次響起時(shí)，空氣中飄來了十足的火藥味。運(yùn)動(dòng)員們奮力前沖，只是，表情都很猙獰，那種努力但又無力的表情真讓人感到著急，在前面的運(yùn)動(dòng)員看看兩邊，生怕有人追上來。林慧十分努力的邁開大步子，再看看旁邊，……林慧不由得著急起來。圍觀群眾更是激動(dòng)，撕心裂肺的喊叫慢悠悠的”走“到了林慧的耳邊，觀眾們揮舞著拳頭，大喊道：”勝利就在前方！沖刺！“運(yùn)動(dòng)員們昂著頭，忍著痛，使勁加速?zèng)_刺�！卑�！哈！“觀眾立刻變臉，勝利的班級(jí)吹著歡呼的號(hào)角，我們班也不例外，幸福洋溢在臉上，而落選的.班級(jí)，頭上頂著一朵”烏云"把悶悶不樂“寫”在了臉上�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們都哼著小曲，有的同學(xué)給參賽的同學(xué)加油打氣，教室里一片祥和。男子100米也開始了，陳柳一參加了，他苦笑著，我隱約看見他手心全是汗，內(nèi)心指不定多澎湃，我也為他捏一把汗，槍聲”砰“的一聲響了，”柳一加油，��！沖刺，柳一！快快快！柳一！“我看見柳一雙手揮動(dòng)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，我真羨慕這樣的運(yùn)動(dòng)英雄。

　　歡呼聲回蕩在班級(jí)中，哈哈，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們愛你！運(yùn)動(dòng)會(huì)，尖叫與拼搏的好地方，賽出風(fēng)格，賽出水平，堅(jiān)持就是勝利！

運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇2

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家懷著激動(dòng)的心情來到操場上，準(zhǔn)備比賽。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是60米跑，我興奮地期待同班同學(xué)上場。果然，不出我所料，好幾個(gè)人參加了60米跑。我一邊向他們加油助威，一邊想：下一個(gè)項(xiàng)目會(huì)是什么呢？這時(shí)，廣播響了：請(qǐng)叫400米跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備。天哪！怎么這么快就輪到我了！我緊張地走到賽場上�！芭�！”聽到聲，我心里一驚，使出吃奶的勁向前奔跑�？蓾u漸的，我的力氣用光了，只能慢跑，看著身后的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地趕上我，真不甘心哪！當(dāng)跑過自己班時(shí)，我看見好多好多人站起來，拼命為我加油鼓勁，頓時(shí)我心里暖暖的。我的成績是第五名。

　　當(dāng)我平靜地回到座位上時(shí)，朋友問我：“跑了第幾名��？”我鎮(zhèn)靜地說：“沒得第三又怎么樣？”雖然我嘴上這樣說，但鼻子還是酸酸的。

　　我想，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒跑好，就沒有第二次比賽的機(jī)會(huì)了。這次我沒有為班級(jí)爭光，怎么行呢！當(dāng)聽到每個(gè)班還可以選出幾名同學(xué)去參加4x100米時(shí)，我欣喜若狂，立刻舉手向張老師報(bào)了名。比完賽，結(jié)果卻讓我們大吃一驚：倒數(shù)第一！“雖然這個(gè)成績不怎么樣，但我們已經(jīng)盡力了，相信下次一次能跑得更好！”我輕輕地說。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感覺到了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的拼搏，還讓我感覺到了暖洋洋的友誼。

運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!而是趣味的。

　　這次比賽我們?nèi)�年�?jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對(duì)背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。

　　最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢?難道是一個(gè)人殘疾不成?錯(cuò)了，還是讓我來告訴你吧!就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二，當(dāng)喊一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，

　　所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名，哎!真可惜!

　　我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因?yàn)槲覀冎型镜舭�，差不多停�?0秒鐘，結(jié)果四(1)班已0。9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差，我們下個(gè)回合見!

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

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