實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們的校園可美了!其中塔松為校園的美景之一,這棵塔松有六層樓那么高,遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的衛(wèi)士,挺立在校園中央。
春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發(fā)芽,我要快點(diǎn)長大!”我也希望它快點(diǎn)長大,為它澆水,為它松土,希望它長成一個(gè)棟梁之才。
夏天到了,塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做游戲,聽知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了,校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中,像是在說“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀!”
冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園里到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
。∶利惖男@!美麗的塔松。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期五晚上爸爸參加完一個(gè)活動(dòng)帶回來一小束漂亮的胸花,一回來,就開玩笑的把胸花戴在我的口袋上,我輕輕試著撥了一下,胸花竟然沒掉,我以為有針別著,細(xì)細(xì)一看原來沒有針。只有兩片塑料狀物體緊緊合在一起,為了弄個(gè)明白,我把它拆散,原來兩片塑料狀物體里面都是磁鐵。
為了弄明白是不是所有的物體磁鐵都能吸住,我找來相同的磁鐵,牛奶瓶,鐵皮餅干盒,銅電線,塑料杯,皮包,地毯做試驗(yàn)。我先用兩個(gè)相同的磁鐵吸,好象有股力在向外推,怎么也吸不上;當(dāng)我把其中一塊磁鐵換個(gè)面,還沒靠近時(shí),就有一股力一下就粘上了,其他我也一一做了試驗(yàn),除了鐵皮餅干盒能吸起來,其余的都吸不起來。
到底是什么原因呢,為什么有的吸得住,有的吸不住,還有兩個(gè)磁鐵有時(shí)能牢牢地吸住,有時(shí)卻相互排斥,帶著這些問題我打開電腦,開始查閱有關(guān)資料。
原來,兩個(gè)磁鐵有時(shí)相斥有時(shí)相吸,這是因?yàn)榇盆F分S極、N極,同極時(shí)相斥,異極時(shí)相吸。磁鐵并不僅僅吸鐵。凡是能被磁化的物質(zhì),像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引。但是有些物質(zhì),如銅、錫、鋁、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性質(zhì),就不能被磁鐵所吸引。
小小的磁鐵也有這么多的學(xué)問。
我現(xiàn)在一定要學(xué)好科學(xué)理論知識(shí),以后把他運(yùn)用到實(shí)踐中去,做一些對(duì)人類有用的發(fā)明。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“老鼠過街,人人喊打”可見人們是多么痛恨老鼠,它們不僅偷吃糧食,還咬壞家俱,更可恨的是老鼠還傳染多種疾病。今天我爸爸利用鼠籠就抓住了一只小老鼠。
它天生就是一副賊頭賊腦的樣子,頭上豎著一對(duì)小耳朵,一雙小眼睛一眨一眨地,一會(huì)兒瞅瞅我,一會(huì)兒瞅瞅我爸爸,非常狡猾。在長長的胡須長在尖尖地嘴上,小嘴里露出鋒利的牙齒。四只小腳非常靈活,抓住籠子的小洞,在籠子里上竄下跳。我拿了一把螺絲刀塞進(jìn)籠子里,老鼠見來了對(duì)手,就來精神了,跑過來用兩只前爪緊緊地抓住螺絲刀,用鋒利的牙齒拼命地撕咬。
我抽出螺絲刀,重新伸進(jìn)去,小老鼠就躲開了。我對(duì)準(zhǔn)小老鼠使勁地向它戮去,可小老鼠很機(jī)靈又讓它避開了。我重新對(duì)準(zhǔn)小老鼠快速地向它戮去,小老鼠終究不是我的對(duì)手,“吱……”老鼠的一聲慘叫,小老鼠終于被我的螺絲刀戮中肚子了,我乘勝追擊,抓緊螺絲刀使勁地?cái)Q,小老鼠被我擰成了一團(tuán),一會(huì)兒時(shí)間,小老鼠就耷拉著腦袋死了。
今天我消滅了一只老鼠,除了一害。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
說他肥頭大耳吧,總覺得有點(diǎn)損他,但用本地話說就是肥得要炸了。他年紀(jì)和我相仿,體重居然是我兩倍。他就是我的小伙伴,名叫黃以恒,我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恒吧!
他爸爸是我爸爸的同學(xué),所以經(jīng)常一起玩。記得那年初次見面,他才5、6歲。那天去他家玩,是他開的門,門剛開,我就上下打量著他,這個(gè)肥小子是誰?一邊吃蛋黃派還一邊流口水,只見他剛要轉(zhuǎn)身,就被地上的鞋子拌倒了,摔的“五體投地”。明明有兩只手卻不撐一下。我們以為摔慘了,大人剛要去扶他,只見他微微抬頭,把蛋黃派繼續(xù)塞進(jìn)嘴里,直到吃完才爬起,這么“貪吃”可真對(duì)得起他的體重呀。
你別看他只知道吃,學(xué)習(xí)也是名列前茅,是100分的專業(yè)戶。這天我又去他家玩,打開門,他正在“埋頭苦干”。聽他爸爸說:“今天早上5點(diǎn)多起來上衛(wèi)生間,聽見房間有動(dòng)靜,推開門,發(fā)現(xiàn)以恒已起,正在默默地寫作業(yè)。”聽了他的話,我有些慚愧,自己不僅喜歡睡覺,還喜歡賴床,不到最后一刻決不罷休。以前只以為他是個(gè)吃嘛嘛香的“貪吃鬼”,原來他這么自覺呀!后來我和他探討了學(xué)習(xí)方法,想從他身上汲取更好的學(xué)習(xí)方法,他說:“學(xué)習(xí)是為了自己,作業(yè)完成后,時(shí)間就是自己的,上課認(rèn)真聽,效率高,就有更多的課余時(shí)間呀……”!真是“聽君一席話,更勝十年書”呀!
他就是我的小伙伴----“恒哥”。你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
九月十日教師節(jié),這個(gè)特別的日子里有件事讓我記憶猶新,沒齒難忘!
記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。那天早上,睜開惺忪的睡眼,猛然想起今天是我們老師的節(jié)日,可我什么禮物都沒準(zhǔn)備。眼看上學(xué)時(shí)間馬上就到了,急得我像熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“媽媽,今天我不去上學(xué)了,我什么禮物都沒給老師準(zhǔn)備,這是我第一次親近老師,兩手空空,老師該不喜歡我了。”“哦,我說你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不上學(xué),可躲了今天躲不了明天,事情總要面對(duì)的,這也是一次教訓(xùn)。現(xiàn)在你要做的是,到課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,把老師費(fèi)盡心機(jī)傳授的知識(shí)學(xué)會(huì),老師會(huì)喜歡你的,事情也許沒你想像的那么糟!”正在洗碗的媽媽笑著對(duì)我說。我懷揣著無奈,忐忑不安的心情來到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)手捧鮮花,賀卡,我的臉“唰的”紅到了耳朵根,羞得我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我像做賊似的順著墻根兒一溜煙跑到教室坐在那大氣都不敢出。開始上課了,我深吸一口氣,振作精神,按媽媽說的去做,老師每講的一句話我都仔細(xì)聽,每一次發(fā)言我都能對(duì)答如流。老師的臉上始終洋溢著微笑,對(duì)我還是那么和藹可親,看不出有半點(diǎn)的不樂意!快下課了,讓我難以置信的是李老師像看透了我的心事一樣,竟把收到的`鮮花獎(jiǎng)勵(lì)給我!當(dāng)我從老師手里接過獎(jiǎng)勵(lì)那一剎那,我激動(dòng)的眼淚都快掉下來了,心里甜甜的,酸酸的,不由得對(duì)老師更加肅然起敬!
老師真的像媽媽一樣,不圖回報(bào),無私奉獻(xiàn)!我無以為報(bào),在這個(gè)特別的日子,我只想大聲喊出:“親愛的老師,我愛你!老師媽媽,你辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí)!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我喜愛看的書有很多,比如沈石溪的動(dòng)物小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與!罚《‘(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨,我趁媽媽還沒起來,偷偷拿起書看了起來,正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來,他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過去,對(duì)我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢!以后不允許你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來,我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
媽媽罵完以后,又準(zhǔn)備去買菜,我一個(gè)人在家里正閑的無聊,想到,“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁,兩頁。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書,說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過我的書,用力扯過去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來,后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書的故事。
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