【必備】三年級(jí)敘事作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今年暑假的八月五號(hào)，我開始了我的童子軍之旅，目的地是位于花都的武警總隊(duì)訓(xùn)練基地。參加這次特別的'夏令營(yíng)，是為了鍛煉我的自立能力，并且強(qiáng)身健體。
在那里的第一天，我們先分配房間，放好行李然后就下來(lái)集合了。教官讓我們站好，我自己已經(jīng)站好了，可是我回頭一看發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)還沒有站好，而且還擺出一副不情愿的樣子接著教官又喊“稍息”就在這時(shí)我們隊(duì)的調(diào)皮鬼開始心癢癢了，他聽見口令以后，立即躺下，教官走過(guò)去問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“你剛才說(shuō)稍息不就是稍微休息一下的意思嗎？”他說(shuō)完以后引起了哄堂大笑，于是教官罰他做50個(gè)俯臥撐。
在童子軍夏令營(yíng)的一周內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了：整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、獨(dú)立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動(dòng)，以及軍體拳、隊(duì)列、射擊等軍隊(duì)實(shí)踐。讓我記憶猶新的活動(dòng)是：團(tuán)結(jié)運(yùn)水。在這個(gè)活動(dòng)中我們每個(gè)學(xué)員都要拿一根管子教官往第一位學(xué)員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學(xué)員。最后別人隊(duì)贏了，但是我們也沒有太氣餒，因?yàn)槲覀冎澜坦僮屛覀兺孢@個(gè)游戲是為了讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量！
這次夏令營(yíng)我收獲許多：我嘗試著自己洗衣服，自己整理內(nèi)務(wù)，還培養(yǎng)了我的集體觀念。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天晚上，我和妹妹一起參加了睡衣派對(duì)，我們玩得不亦樂(lè)乎。
我們來(lái)到小桌旁，那里早就擺上了美味的零食：有可樂(lè)，有蘋果面包，還有番茄醬薯?xiàng)l……我和妹妹歡呼起來(lái)，同時(shí)撲向這美味的.佳肴。妹妹叫道：“別搶我薯?xiàng)l，這是我的！”“行，行，行，只要?jiǎng)e動(dòng)我面包和可樂(lè)就行了。”妹妹拼命地吃著薯?xiàng)l。我一邊吸可樂(lè)，一邊說(shuō)：“嗯———這次睡衣派對(duì)辦的真成功。”妹妹左手拿著薯?xiàng)l袋，右手往嘴里塞薯?xiàng)l，“嗯？嗯——”今天的睡衣派對(duì)，我倆就像小神仙一樣愜意。
我倆吃完零食。枕頭大戰(zhàn)就開始了，“藍(lán)方發(fā)動(dòng)攻擊！”我一邊叫，一邊往妹妹臉上扔枕頭。結(jié)果，妹妹帥氣地躲過(guò)我的“石化攻擊�！薄凹t方發(fā)動(dòng)攻擊�！泵妹媒兄�，同時(shí)兩手拿三枕，真不知道她是怎么做到的，“一攻擊，二吸血，三石化�！薄安弧�。等……”我話來(lái)不及說(shuō)完。妹妹就“刷，刷，刷，”地發(fā)起了攻擊。我趕緊拿起“盾”來(lái)?yè)�，盡管我左抵右擋，還是抵擋不住。結(jié)果我被“石化攻擊”打中了，必須一回合不能攻擊。妹妹拿起三個(gè)攻擊枕頭，往我臉上扔來(lái)。我的血被完全打完了�！凹t方勝利了�！泵妹脷g呼起來(lái)。
睡衣派對(duì)圓滿完成！我和妹妹都特別開心，特別快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)勞動(dòng)節(jié)。在路上，我問(wèn)爸爸：“勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的?”
爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)，勞動(dòng)人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家，我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生，姐姐也說(shuō)好。然后我們兩個(gè)分工，姐姐拿著掃把和畚斗掃地，我拿著拖把拖地，我拖著拖著，老爸過(guò)來(lái)了沒看見，把我剛剛拖的地方踩臟了，我無(wú)奈的說(shuō)：老爸，討厭，我剛剛拖干凈的，你又弄臟了。老爸連說(shuō)“對(duì)不起，要不我?guī)湍銈兺?，我說(shuō)：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日，還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動(dòng)的好孩子。今天我過(guò)了一個(gè)有意義的`五一勞動(dòng)節(jié)。
今天是勞動(dòng)節(jié)假期的第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了，買了很多好吃的，然后坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲，長(zhǎng)得胖胖的，非�？蓯郏匆娢覀儊�(lái)，高興得蹦蹦跳跳的。說(shuō)要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家后面沒多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，平時(shí)是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著，就可以看，看見一列列火車開得像會(huì)飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂，今天真是令人難忘的一天!
三年級(jí)敘事作文 篇4
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你做的是什么湯啊?” 媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！� 我說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)。”
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！� 我開心的'學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了。” 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
三年級(jí)敘事作文 篇5
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的'氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。
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