- 小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文300字 推薦度：
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小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文1
人類只有一個(gè)地球，而今的地球因?yàn)槿藗兊目桃馄茐�，它美麗的面容已被傷得千瘡百孔。聽外婆說，在她小的時(shí)候常常能看見清澈見底的湖水，小魚在水里快活地游著，湖邊有蒼翠茂盛的樹木，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地歡唱著。有時(shí)大樹爺爺病了，還能看見大樹醫(yī)生——啄木鳥和杜鵑鳥忙碌的影子。瞧！大自然是多么美麗，多么和諧��！但進(jìn)入了二十一世后，隨著人口的不斷增多，工人們建起了一座座高樓大廈，人們的.環(huán)保意識薄弱了，開始大量的砍伐樹木；工廠的煙囪里排放出滾滾濃煙，那都是對人類有害的氣體；道路上，汽車擁擠，排放的尾氣就越來越多，空氣污染更是越來越嚴(yán)重�，F(xiàn)在，我們杭州正在舉辦一個(gè)活動(dòng)：環(huán)保環(huán)境從我做起。從每一個(gè)小學(xué)生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們的工作。我們要讓全社會行動(dòng)起來，拒絕用塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護(hù)樹木和森林。相信不遠(yuǎn)的將來，我們的地球會變得更加綠色！更加美麗！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文2
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在，你走出去看看：天空是昏黃的，河水是渾濁的，花草樹木奄奄一息，白色垃圾橫行道路······我為周圍的環(huán)境的惡化而感到心痛。我們應(yīng)該醒醒了，否則，我們的生命將毀在我們自己手中，老天會嚴(yán)厲地懲罰我們。
我暗暗下定決心，從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。上周周末，我和同學(xué)們被選為“文明勸導(dǎo)員”，去街上值勤。我不厭其煩地勸說過往的行人不要亂吐痰、亂丟垃圾、亂摘花草······看著他們滿意的'笑臉地離去，我擦擦頭上的汗也欣慰地笑了，是啊，環(huán)保靠大家。我們應(yīng)該關(guān)愛自己的家園，我們應(yīng)該從小事做起。我會努力為周圍環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我相信，未來的天空一定是蔚藍(lán)的，河水一定是清澈的，小草一定是碧綠······人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文3
暑假某天，我們家一行8人相約到芳村游玩，在結(jié)束了一天的行程后，我們要回家了，可是只有一輛車，載不了8個(gè)人，于是我們便一部分人坐車回去，另一部分人坐地鐵回家，還約定看誰先到家誰就贏。
我和媽媽坐上地鐵到天河，成人票價(jià)是6元，我的學(xué)生羊城通則半價(jià)3元，我們看了看出發(fā)時(shí)間，好在下地鐵時(shí)看看需要花多長時(shí)間，在經(jīng)過了35分鐘的車程后，我們到達(dá)了天河，再打輛計(jì)程車也就共花了16元。地鐵和計(jì)程車的時(shí)間共用了50分鐘左右，也就在1小時(shí)內(nèi)我們坐地鐵的這部分人都到家了。
再看看坐車的情況，從芳村到天河要28公里車程，平均10公里要耗費(fèi)1升油費(fèi)，按市場價(jià)每升元的油費(fèi)計(jì)算，油費(fèi)也花費(fèi)了22元。并且在回來的內(nèi)環(huán)路和天河都有塞車，所以坐車的.人在1個(gè)多小時(shí)后才到家。哈哈，這次我和媽媽都贏了。
經(jīng)過這次的行程比較，我才發(fā)現(xiàn)，坐地鐵確實(shí)是快捷又環(huán)保的出行方式，所以，我們要支持環(huán)保，盡量選擇低碳出行。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文4
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰知?jiǎng)游飩儎傋�，森林里就來了一大群人，把樹全部砍光了�?/p>
第二天，動(dòng)物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：“天呀！是誰毀壞了我們的大家園？”
小動(dòng)物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息；小猴沒了樹，就不能玩耍；長頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱，沒有了樹，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類！”小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的.淚水說：“知道又有什么用呢？我們又斗不過人類�！眲�(dòng)物們號啕大哭。他們無家可歸了！
過了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
請保護(hù)環(huán)境！請愛護(hù)動(dòng)物！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文5
同學(xué)們，你們知道那干干凈凈的馬路是誰掃的嗎？你們知道那街道上的雜物是誰撿的嗎？你們知道我們那舒服的家園是誰創(chuàng)造的嗎？
他，就是為我們?nèi)祟惸瞰I(xiàn)的環(huán)保工人。
早上，我正睡得香時(shí)，耳邊總會時(shí)時(shí)傳來“唰唰唰”的聲音，把我的美夢給打擾了，拉開窗簾一看，原來是環(huán)保工人開始清潔工作了。下午，太陽驕陽似火，曬得人們不敢出門，我在家里開著空調(diào)，正舒服地躺在床上看電視，“唰唰唰”又是那掃地的聲音。晚上，我已舒服地躺在床上，準(zhǔn)備睡覺的'時(shí)候，聽到的還是那“唰唰唰”的聲音。
“環(huán)保工人”這一個(gè)普普通通的職業(yè)，在人們的心里是一個(gè)很低的職位，可在我的心目中，他是偉大的，是無私的，是我們?nèi)祟惸瞰I(xiàn)的，是值得我們贊美的！我要贊美你，我心目中偉大的環(huán)保工人！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文6
一天，環(huán)保小衛(wèi)士小卡莉和企鵝咯奧海獅比克章魚及虧一起在辦環(huán)保小衛(wèi)士號，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被很多東西污染了，得馬上環(huán)保。他們先要保護(hù)海的世界，小卡莉開著潛水艇拉拉，在水里游來游去，突然，他們看見了許多可愛的鯉魚，鯉魚臉上一副可憐的樣子，小卡莉問他們：鯉魚們，你們怎么了？
“我們不知道這是什么味道，這水的味道和我們家的味道不一樣，我們的家是海水！”鯉魚門低著頭說。
“這不就是海嗎？”小卡莉問到。
“我們也覺得海的顏色是這樣的'，可是，我們覺得味道不一樣！”鯉魚含著熱淚說。
“一定有人污染了環(huán)境！”小卡莉說道。
“那個(gè)泡泡一定是他們污染了環(huán)境！”鯉魚一齊說。
小卡莉看著鯉魚那副可憐的樣子，只好幫他們了。他們?yōu)榱私饷撃切┡菖�！讓神奇的咯奧幫幫，“用淡水沖，不就行了嗎？”咯奧拍著手說。
小卡莉很高興，用拉拉里面的淡水沖了又沖總算沖完了。
“謝謝你！”鯉魚門高興地說。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文7
“救命�。【让�！”燕子痛苦地呼喊著。
魚妹妹看見了，又著急又關(guān)心地問：“燕子姐姐，你怎么啦？”
“唉，別說了，這都怪那可惡的人類把我們的家園給破壞了，害得我連家人都奄奄一息了。”燕子傷心地說。
“是呀，現(xiàn)在的人們都不如以前了，垃圾都往河里扔，以前的.河水多美呀�？涩F(xiàn)在的河水都變臭了，更讓我氣憤的是，垃圾有時(shí)還扔到我們的身上，害得我們身上一塊青，一塊腫的，太可惡了！”魚妹妹氣憤地說。
“啊！”魚妹妹尖叫了一聲。
“怎么啦？”
“我被垃圾擊中了，好痛�！濒~妹妹掉了一滴眼淚說。
“那你趕快點(diǎn)搬家呀！”
“哪個(gè)家好啊，這里比其他地方好多了�！�
燕子又痛苦地呼喊著：“人類啊，請不要再排放污水了，快救救我們吧！”
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文8
最近小魚又有了新的擔(dān)心，那就是逃不出人類扔在河里的垃圾。
因?yàn)槿祟悆A倒的垃圾，很多小魚的伙伴都死了，有的被垃圾炸死了，有的被熏死了，有的被毒死了……太可怕了！
我記得那條小河，那是一條人們很喜歡的.清澈的河，但后來有人把水瓶、蘋果核、水杯、垃圾袋扔進(jìn)河里，小魚的伙伴和親人都是這樣死去的。小魚該有多難過多難過！
小魚后來搬走了，但那里還是一樣。后來它來到派出所，狀告人類的錯(cuò)誤做法。警察們出去后，親眼看到了世界大師——人類向海里傾倒垃圾。他們也搖搖頭，無可奈何。后來，孤獨(dú)的小魚打著傘出去了。
終于有一天，小魚告訴上帝，上帝污染了人類的飲用水，結(jié)果很多人都死了。受到懲罰后，人類意識到環(huán)保的重要性，不再向水中扔垃圾。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文9
在內(nèi)蒙古的一大片草坪上，有著新鮮的空氣，碧綠的'草和美麗的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上，有許多小朋友來這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了，風(fēng)箏飛得很高，隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，馬兒也跑了過來，草原在放聲歡笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知從哪里來了一群人，他們吃完餅干，把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原變成了垃圾場，到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了，孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒有了，這里再也沒有歡笑聲，只聽見草坪在哭泣。
這時(shí)，一只小馬跑過來，聽到草坪在哭泣，就問：“你為什么哭��？”草坪說：“因?yàn)閯e人都把垃圾扔到我身上，我變得又臟又臭，再也聽不到歡笑聲了�！�
草坪想：“要是人們知錯(cuò)就改，不亂扔垃圾，那多好啊！”
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文10
一天，萬里無云，溫暖的陽光照耀著大地。xx蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的`吃了起來。當(dāng)他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
走著走著，他忽然看見清潔工在掃地，只見他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會，地面上就干干凈凈了�？吹搅诉@一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮撿起來，不是給清潔工減一下負(fù)擔(dān)嗎?”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的撿起來，輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時(shí)，xx仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽到了清潔工說：“他真是一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文11
有一天，我從家里出去，我?guī)Я艘黄匡嬃�，在出去的途中，我已�?jīng)把它給喝完了。喝完，便留著，到家里將它改變一番。
回到了家，我馬上拿出剪刀，準(zhǔn)備對她來一番改造。我把它做成一個(gè)簡單的垃圾桶，先把他兩邊都給剪掉，然后留一邊下來，再將它涂上顏色，這樣一個(gè)活生生的垃圾桶就做出來了，一點(diǎn)也不會浪費(fèi)。
現(xiàn)如今，地球資源越來越稀少，所以我們要多多回收一些可以二次利用的資源，千萬不要讓這些資源白白的.浪費(fèi)。畢竟我們?nèi)祟愒诘厍蛏线�要生活個(gè)好多年，即使我們這一代可以生活，我們也要為我們的后代著想。
我們可以利用太陽能，做一些資源可回收再生，再比如說人類發(fā)明了太陽能汽車，太陽能熱水器等等，完全就不會浪費(fèi)了資源。
我們要提倡人人都要保護(hù)資源，要將一些廢物再利用，這樣才可以讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏畹母娱L遠(yuǎn)。
人們一定要保持綠色的生活，讓地球受到綠色保護(hù)，不讓它受到傷害。
綠色環(huán)保，從我做起。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文12
一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡直是國家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類的健康和生存空間，來日方長就會成為全地球人的心里大患，成為無法抹去的障礙，妨礙到人類科技的發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈，來日方長，它們就會消失的無影無蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊腵家，也就是垃圾箱，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情��！我們要學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。
我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文13
陣陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會想：人類，換我一個(gè)綠色的家園。
原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。
在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠，工廠里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟悡鋪�，可怕極了。
昨天夜里，我做了一個(gè)好夢，夢見我們家鄉(xiāng)周圍長滿了綠油油的小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的`柳樹，小河邊的干凈了，小魚也在里面快活地游來游去，山清水秀，鳥語花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，真是美極了。我希望這場好夢能通過人類的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。
人類，為了有這場好夢，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文14
“咔嚓、咔嚓……”咦？鉛沒了！看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問我需要點(diǎn)什么，我說買鉛，然后他領(lǐng)我來到柜臺前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問“這個(gè)多少錢？”
“啊呀，同學(xué)好眼光，這個(gè)質(zhì)量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢。”店主吐沫橫飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛呀！……”
我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書里的話來描寫我現(xiàn)在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時(shí)，我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了。
1元錢？不就是比小拇指還短四分之一的`鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字，實(shí)在是……呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)�！卑�！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文15
21世紀(jì)，環(huán)保問題成為了各國關(guān)注的焦點(diǎn)，環(huán)保技術(shù)的好壞，決定了那個(gè)國家是否發(fā)達(dá)。作為新世紀(jì)的主人，作為祖國的希望，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的環(huán)保事業(yè)出一份力。在文娛委員的推動(dòng)下，這學(xué)期我們班就圍繞環(huán)保問題這個(gè)話題舉行了第一期班隊(duì)會。
隨著主持人宣布班隊(duì)會開始，有趣的節(jié)目不僅讓我們開懷大笑，也讓我們體會到環(huán)保是多么重要。隨著節(jié)目的深入，環(huán)保這個(gè)主題已深深的讓我們關(guān)注。沈斌杰他們的小品讓我們在捧腹大笑的同時(shí)也看到了亂排污水的.危害，而余笑她們的三句半讓我們懂得了環(huán)境好給我們帶來什么益處。俞萌等人的節(jié)目告訴我們不注意環(huán)保會帶來什么后果。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
雖然班隊(duì)會結(jié)束了，但我們深深的體會到了環(huán)保的重要，我們也要從小事做起保護(hù)環(huán)境！
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