游三年級作文（錦集3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文1

　　我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。

　　第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的.打起水來。

　　教練對我說：“哎對！轉�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。

游三年級作文2

　　星期四的早上，我們華美英語實驗學校小學部的同學集合在操場上，準備去南湖樂園秋游。

　　九點鐘，我們登上了旅游公司的大巴車，同學們都顯得特別高興，笑�。√���！恨不得馬上插翅飛往目的地。

　　大巴車經過大約一個小時的行程，終于到達了南湖樂園。南湖樂園的風景很美，有參天的大樹在迎風起舞；有各種花草在爭奇斗艷，可惜我叫不出它們的名字，只認識一種“牽�；ā�，它正張開嘴巴，歡迎我們的'到來。

　　樂園里面玩的項目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉得暈頭轉向，好像要把人甩了出去，不過我一點也不害怕。

　　我們在園里盡情地玩耍后，就去買了一些紀念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。

　　“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的一天。

游三年級作文3

　　人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。陽朔有一條美麗的母親河——漓江，它吸引了不少中外游客。在一個蒙蒙細雨的上午，我們來到漓江碼頭乘船雨中游漓江，天色灰灰沉沉的，江面上不時泛起陣陣薄霧，坐在船里，望著窗外，一陣陣柔和的微風向我們吹來感覺真舒服。由于桂林這邊近段經常下暴雨，本來是清澈見底的漓江，現在感覺變得很像黃河了。

　　漓江兩岸的山非常奇特，形態(tài)萬千。有的猶如一個巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個天空；有的'猶如一輪明月，在天空半隱半現；有的猶如一根巨棒，直插在天地間。最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景，導游拿出一張二十元的錢幣對照一看，真是一模一樣。

　　我們來到船頂觀看，在細雨的籠罩下，漓江顯得更加朦朧，美麗的漓江像是披上了一層透明的面紗，雨滴在江面圈出一個個斑斑點點，像是一幅美麗的畫卷。

　　這回我親自觀賞了陽朔的山水，果然名不虛傳。

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