實(shí)用的三年級(jí)的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只蜻蜓,你一定會(huì)說:蜻蜓怎么能在家里養(yǎng)呢?它會(huì)死掉的。那我回答你:“的確,它兩天后就死了。但是,在這段時(shí)間里,我和同學(xué)們做了一件傻傻的事。
這天剛好是春游,當(dāng)然,我沒把蜻蜓帶上,但我老想著蜻蜓,接著,我又想到了蜻蜓要喝露水。于是我把同學(xué)們叫來,說:“你們能不能和我一起幫蜻蜓收集露水呢?”她們齊聲回答到:“好!”于是我們開始行動(dòng)了,我們撿了幾個(gè)瓶子,分成幾小隊(duì),當(dāng)時(shí)我們才三年級(jí),就沒有常識(shí),于是就把雨水當(dāng)成了露水。剛開始時(shí),我?guī)е疫@隊(duì)去收集落在荷葉上的'“露水”,可是,一不小心“露水”就會(huì)滑落到地面上,我又想:這樣太麻煩了。這時(shí),我不知為什么自己要抬頭望著天,就在這個(gè)時(shí)候,我的想法蹦了出來:我直接去收集從天上落下來的唄!我一收,大家都跟著我收,后來,姚京華說:“你們?cè)诟陕?”我們七嘴八舌的告訴了她,她說:“這都行?”我們哪知道行不行,既然她說不行,那我們就換種方法唄!”我們又去收集樹上的“露水”,直到滿滿一瓶。
唉!以前的我真是沒常識(shí)啊!以后我一定要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),別再鬧這樣的笑話了。
三年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹今年八歲了,她雖然長著單眼皮,但是卻很精神。大大的眼睛里閃著智慧的光芒。高高的'鼻梁,她常常愛笑,櫻桃般的小嘴旁邊露出兩個(gè)可愛的小酒窩呢!頭上扎著一個(gè)馬尾辮走起路來一甩一甩的。
妹妹非常機(jī)靈,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。別看她才八歲,可琴齡就有三歲了。記得那一天她彈琴的時(shí)候,總是有錯(cuò)音,急得她抓耳撓腮。媽媽看見她的那副樣子,說:“你可以想辦法把錯(cuò)音的毛病克服掉呀!”只見妹妹靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來,她拿出鉛筆,在譜子上面圈了幾個(gè)圈。接著她對(duì)媽媽說:“媽媽,我在每個(gè)容易彈錯(cuò)的音上圈上圈引起注意,這樣就不容易出錯(cuò)了!闭f完她就認(rèn)真的彈了起來,很快她就把那首新學(xué)的曲子彈熟了。正是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)特別勤奮,所以在全國青少年鋼琴大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
妹妹特別會(huì)逗人笑。一次,在飯桌上我和家人鬧別扭了。家人都不生氣了,只有我還在生氣,我氣得連飯都吃不下去了。妹妹看見了,又是給我扮鬼臉,又是給我講笑話,我終于忍不住哈哈大笑起來。我的妹妹真是即勤奮,又會(huì)逗人啊!
三年級(jí)的作文 篇3
我的毛筆字總是寫不好。所以,這個(gè)星期天,我們要去“書法家”和“大畫家”(也就是我大舅)的家,去向他請(qǐng)教。
才到大舅家,我就用我尖銳的眼睛觀察起來,生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后,我鎖定了目標(biāo),直奔“書法樂園”畫室。
大舅聽了我的話,笑了笑,讓我自己去那個(gè)小畫室寫幾個(gè)字,并囑咐我:“要認(rèn)真寫多練習(xí),你的字才能寫好”。
大舅每隔幾分鐘都會(huì)來到小畫室一次,每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫寫法。
碰巧,今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字,很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是,他也教給我一些寫毛筆字的方法。
這時(shí),舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。
經(jīng)過三個(gè)書法家的`培養(yǎng),我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室,看到我寫的字,不禁失聲叫道:“多漂亮的字,我們家又一個(gè)小書法家誕生了。”
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