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描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí)（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 1
小朋友，我出個(gè)謎語(yǔ)給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對(duì)了，那就是可愛(ài)的小青蛙了。
小青蛙它披著一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個(gè)三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著，眼珠像一對(duì)黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短，后腳長(zhǎng)，奇怪的是，前腿細(xì)又短，有四個(gè)腳趾，是分開(kāi)的；后腳粗又長(zhǎng)，有5個(gè)腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，小青蛙就開(kāi)始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來(lái)它們開(kāi)始了大合唱，十分熱鬧。
小青蛙可是捉蟲(chóng)高手，它捕食很有趣。它的'眼睛對(duì)活動(dòng)的昆蟲(chóng)最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是莊稼的好朋友。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 2
為了寫(xiě)好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見(jiàn)一個(gè)小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對(duì)它說(shuō)：“不要害怕，我們做個(gè)好朋友吧！”它好像聽(tīng)懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動(dòng)了。這定是一只剛離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活的小青蛙：它個(gè)兒小小的，身體鼓鼓的，像一個(gè)微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動(dòng)著，好像在尋找有沒(méi)有飛蛾之類(lèi)它喜歡吃的昆蟲(chóng)；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的`前腿短后腿長(zhǎng)，后腿永遠(yuǎn)蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來(lái)回蹦跳。突然一只蚊子飛過(guò)來(lái)，我剛要拍時(shí)，小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了上去，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭圈住蚊子，翻進(jìn)大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛(wèi)士”！我得馬上把它送回菜園。
來(lái)到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會(huì)兒，傳來(lái)“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學(xué)習(xí)，多捉害蟲(chóng)……”
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 3
今天下午，我回到家就發(fā)現(xiàn)外面到處是青蛙，我找到一個(gè)青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不動(dòng)，像是在觀察什么，我伸手一捉，誰(shuí)知，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地躲開(kāi)了我，跳到了一米以外的地方，這次我可不能讓它逃出我的手掌心，我判斷好它將要跳去的位置，輕輕地走到它身邊，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
這是一只全身深綠的小青蛙，身上還有一些排列整齊的斑紋，兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)著，真上一只機(jī)靈的小青蛙。
我將小青蛙放在一個(gè)大盆中，加滿(mǎn)水，它在里面不停地游著。我終于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的'樣子。有時(shí)這小青蛙想跳出來(lái)，就不停地跳，偶爾幾次跳了出來(lái)，但還是被我捉了回去。
忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中，原來(lái)是一只蚊子，它既然不知好歹地沖到青蛙面前，它還不知道面前這個(gè)綠綠的東西是它的天敵呢。當(dāng)蚊子和青蛙距離拉近后，霎那間，青蛙伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把蚊子卷入口中，成為美餐。過(guò)了一會(huì)兒，它在盆中“呱呱”地叫了起來(lái)，大嘴巴是一鼓一縮，原來(lái)青蛙是這樣叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之內(nèi)至少可以捕捉一萬(wàn)只蟲(chóng)子。我將它放回農(nóng)田，讓它給農(nóng)作物捕蟲(chóng)子，讓它在自由的天地里大顯身手。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 4
每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r(shí)候，最讓我開(kāi)心的事情就是跟小朋友們一起去玩耍了，每當(dāng)?shù)搅讼奶�，跟小朋友玩耍最多的，就是在下雨的時(shí)候去捉青蛙。
之前我不知道青蛙是怎么來(lái)的，一直認(rèn)為是青蛙才會(huì)生青蛙，后來(lái)通過(guò)學(xué)到課本中的故事《小蝌蚪找媽媽》，我才知道了，原來(lái)青蛙是由蝌蚪變成的。
在農(nóng)村的池塘里邊，有許許多多的青蛙，尤其是在下過(guò)雨以后，青蛙就變得異常的多。農(nóng)村人管這些青蛙叫做癩蛤蟆，其實(shí)癩蛤蟆和青蛙還是有區(qū)別的，癩蛤蟆身上比較粗糙，有很多突起的異狀物，聽(tīng)說(shuō)這叫做“疥毒”，它對(duì)人的.皮膚是有損傷的，這也是癩蛤蟆對(duì)于自己的一種自我保護(hù)。青蛙跟癩蛤蟆不一樣，青蛙的皮膚上沒(méi)有許多異狀物，而是比較光滑，青蛙也分為很多種花紋，我們經(jīng)常說(shuō)的青蛙，一般都是綠色的，或者是皮膚發(fā)青。
其實(shí)青蛙是一種有益的動(dòng)物，它能夠捉一些田里的害蟲(chóng)，減少害蟲(chóng)對(duì)于麥田的損害。所以青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
所以在后來(lái)我知道青蛙的好處以后，就再也沒(méi)有捉青蛙了，我們要跟青蛙和諧相處，這樣幫助青蛙也是在幫助我們?nèi)祟?lèi)自己。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 5
我床邊有一張小桌子，上面有一個(gè)鉛筆盒、一個(gè)卷筆刀和一把尺子...但是我不喜歡這些東西，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的樣子是一只非�？蓯�(ài)的.小白兔。它有一個(gè)圓頭，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅眼睛像紅寶石。小白兔肚子上有一個(gè)大圓盤(pán)，圓盤(pán)四周均勻刻著十二個(gè)數(shù)字。碟片里有四個(gè)媽媽和女兒。銀，長(zhǎng)秒針是母親；紫色的分針是姐姐；綠色時(shí)針是二姐；粉色計(jì)時(shí)針是小姐姐。它不僅是最小的，也是三姐妹中最懶的。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)不情愿的動(dòng)。如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它會(huì)以極大的警惕站在它的崗位上。
有一次家里的秒表有點(diǎn)不準(zhǔn)。我該怎么辦？爸爸打算用小鬧鐘試試。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心掉在了地上。還好小鬧鐘掉在毛絨地毯上了，不然就壞了！爸爸把小白兔的鬧鐘從地毯上救了下來(lái)。雖然小鬧鐘掉在地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵破了，但時(shí)間還是像往常一樣準(zhǔn)確。不僅如此，小鬧鐘每天都把我吵醒。多虧了它，我上學(xué)不會(huì)遲到。
時(shí)光飛逝，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過(guò)了春夏秋冬五季，還教會(huì)了我珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 6
放學(xué)后，寧寧悠閑地走在回家的路上，忽然聽(tīng)到一聲吆喝：“賣(mài)青蛙?chē)D，買(mǎi)青蛙?chē)D，我這里的青蛙真正好，……”這時(shí)寧寧心想，今天生物老師剛講過(guò)，青蛙是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，它是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士。
寧寧走上去對(duì)那個(gè)賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，你不應(yīng)該在這里買(mǎi)賣(mài)，應(yīng)該把它們放回田間。”賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“去去去，小孩子別搗亂，我就是要賣(mài)青蛙，你管得著嗎？”寧寧想了想又說(shuō)：“保護(hù)青蛙就是保護(hù)莊稼，你快放走這些青蛙�！辟u(mài)青蛙的人不理他，繼續(xù)吆喝。
寧寧氣得直咬牙，心想怎么辦呢？難道我要眼真真地看著這些青蛙被賣(mài)掉嗎？于是他抬起頭來(lái)問(wèn)：“這些青蛙一共要多少錢(qián)？”“一只3元，20只，一共60元�！辟u(mài)青蛙的人回答道。
寧寧聽(tīng)了急忙跑回家。拿出存錢(qián)罐，從里面找出60元錢(qián)，心想：用這些錢(qián)買(mǎi)下那些可憐的.小青蛙，還它們自由，讓它們?nèi)ヌ镩g捉蟲(chóng)。他找到那個(gè)賣(mài)青蛙的人，付了60元，買(mǎi)下來(lái)一整框的小青蛙。
寧寧使出九牛二虎之力，把整框小青蛙搬到田邊，解開(kāi)網(wǎng)繩，把青蛙放了出來(lái)。小青蛙一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，呱呱地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝您放了我們！謝謝您還我們自由！……”看著這些離開(kāi)的小青蛙，寧寧心里高興極了。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 7
我喜歡的動(dòng)物有很多，小金魚(yú)、小烏龜……但我最喜歡的是小青蛙。
小青蛙穿著一身碧綠的衣服，兩只像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在三角形的腦袋上，它的眼睛還有一個(gè)秘密，那就是只看得清活動(dòng)的物體，對(duì)靜止不動(dòng)的物體視而不見(jiàn)。那一張大大的嘴巴里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，伸縮自如。它的前腿短后腿長(zhǎng)，跳得可高了！
青蛙捕食非常有趣。有一次，我在老家的.池塘邊戲水，突然看見(jiàn)一只青蛙在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，如同一座雕塑一般，我很好奇，便也蹲在那里觀察。過(guò)了一會(huì)兒，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)青蛙向前一撲，從嘴里吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蚊子一卷，再把舌頭一縮，蚊子就成了它口中的美食。這速度簡(jiǎn)直太快了，就像閃電一樣。
青蛙從出生到長(zhǎng)大，外形發(fā)生了很大的變化！最開(kāi)始，青蛙還只是一個(gè)黑色的卵，過(guò)幾天，卵長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又扁的尾巴，接著長(zhǎng)出后腿和前腿，尾巴也漸漸消失了，黑色的外衣也變成了綠色，最后才變成青蛙。
你知道嗎？青蛙也是會(huì)冬眠的。每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，青蛙會(huì)用前腿挖土，用后腿推土，挖出一個(gè)蛙穴，鉆進(jìn)去，不吃不喝一整個(gè)冬天，在明年春天才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。
我喜歡可愛(ài)的小青蛙！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 8
在平整的稻田里，禾苗隨風(fēng)搖擺，這時(shí)，田野里就響起“呱呱、呱呱呱”的叫聲，那是青蛙先生在唱歌呢！
小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙先生，你唱得很好聽(tīng)，肯定你是捉了很多害蟲(chóng)吧！”青蛙先生得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只見(jiàn)青蛙先生穿著一件綠色的上衣，鑲嵌著深色的條紋，兩只鼓鼓的大眼睛下長(zhǎng)著一張又大又扁的嘴巴。它的四條腿可奇怪了，前短后長(zhǎng)，后腿特別結(jié)實(shí)有力，可以跳一兩米高，行動(dòng)迅速而敏捷，真讓人羨慕。
青蛙先生每天都在稻田里巡視，仿佛是一位忠于職守的哨兵。他的舌頭很長(zhǎng)，一旦害蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，他的舌頭就閃電般地伸出來(lái)，一下子把害蟲(chóng)吞卷了。青蛙先生每天都在勤勞地工作，他不辭勞苦地日夜保衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，受到了農(nóng)民伯伯的`贊揚(yáng)。此外，他還很友善，經(jīng)常為小魚(yú)們講故事，所以，池塘邊的小動(dòng)物都很喜歡青蛙先生。
“呱呱、呱呱呱……”青蛙先生又在唱歌了。一位小朋友從稻田走來(lái)，他小聲地說(shuō)：“青蛙先生，你是農(nóng)田的衛(wèi)士，也是鄉(xiāng)村音樂(lè)家，我要贊美你，我要盡力保護(hù)你�！闭f(shuō)完，小朋友就拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了……
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 9
小河里有一只小青蛙，她非常喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，還喜歡照鏡子。她家里什么化妝品、服裝都有了，只有帽子沒(méi)有，所以她非常想要一頂帽子。
有一天，小青蛙出來(lái)散步，小鳥(niǎo)哥哥從她頭上飛過(guò)，還帶著一頂小帽子，帽子上點(diǎn)綴著亮片，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，小青蛙簡(jiǎn)直看呆了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“青蛙妹妹，你干嘛不買(mǎi)一頂帽子呢？連貧窮的小田鼠都有一頂帽子了，而且帽子已經(jīng)成為我們動(dòng)物世界的流行服裝了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完飛走了。
小青蛙回到家里又哭又鬧地求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的服裝已經(jīng)夠多了，而且你已經(jīng)夠美麗了。”于是，她決定自己做帽子。小青蛙問(wèn)小河：“小河姐姐，你能告訴我怎么做帽子嗎？”小河說(shuō)：“我不會(huì)做帽子，但我知道白云大哥會(huì)做帽子�！毙∏嗤苋�(wèn)白云大哥：“請(qǐng)問(wèn)你能幫我做帽子嗎？”白云大哥說(shuō)：“你想做怎樣的帽子？”小青蛙說(shuō)：“我要美麗、閃閃發(fā)光而且獨(dú)一無(wú)二的�！卑自拼蟾缱屝∏嗤苣眯┗ú莺途^(guò)來(lái)。小青蛙把這些東西給了白云大哥，白云大哥用手一指晶片，晶片變成了一頂帽子，花和草變成了花環(huán)，繞在帽子上。
小青蛙高興地大叫：“我終于有一頂屬于自己的`小帽子啦！”
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 10
今天是小青蛙的生日。小青蛙準(zhǔn)備了好多好多的好吃的，等著他的好朋友——烏龜，來(lái)和他一起過(guò)生日�？墒�，小青蛙等了很久很久，小烏龜都沒(méi)有了。于是，小青蛙看鐘表，可是鐘表早就壞了，小青蛙心想：“小烏龜是不是被人打翻了，爬不起來(lái)了？”小青蛙只好繼續(xù)等。等啊等啊，可是還不見(jiàn)小烏龜?shù)挠白�，于是小青蛙決定出去尋找小烏龜。但是小青蛙始終沒(méi)有找到小烏龜，小青蛙只好無(wú)奈地回了家。
眼看著好吃的`飯菜漸漸變涼了，小青蛙早已饑腸轆轆了，就在這時(shí)突然門(mén)外傳來(lái)“咚，咚，咚”急促地敲門(mén)聲，小青蛙心想：“哎呀！一定是小烏龜來(lái)啦！”于是他連忙跑去開(kāi)門(mén)。果然，他看到了小烏龜。小青蛙問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你怎么才來(lái)��？去哪兒了？”小烏龜氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才去了商店，花了半天時(shí)間給你買(mǎi)生日禮物�！闭f(shuō)著，小烏龜把禮物拿出來(lái)遞給小青蛙。小青蛙小心翼翼地把禮物打開(kāi)，哇！居然是一個(gè)漂亮的小鐘表。小青蛙說(shuō)：“謝謝你的禮物，小烏龜，我很喜歡！”于是，兩個(gè)好朋友開(kāi)始分享香甜的美食了。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 11
從前的一只小青蛙，活潑又好動(dòng)。但是就是有些愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，叫人十分討厭，但也拿它沒(méi)辦法。
你瞧！它又在捉弄小白兔，嘲笑它尾巴短、難看極了。這只小青蛙整天東逛西逛說(shuō)這個(gè)鼻子圓，說(shuō)那個(gè)尾巴長(zhǎng)，說(shuō)這個(gè)像肥豬，說(shuō)那個(gè)像棍子�！鞍ィ∏嗤苎�，小青蛙，你太不聽(tīng)話(huà)了，不要這樣下去了�！鼻嗤軏寢屨f(shuō)得最皮都破了，它還是當(dāng)作耳邊風(fēng)。漸漸的，小青蛙的朋友小孔雀、小白頭翁……都離它而去。沒(méi)有人理它，就是擦肩而過(guò)也不看它一眼。小青蛙也不以為然它想：“哼，不跟就是不跟，有什么了不起的，我自己玩。”小青蛙果然說(shuō)到做到，整天就跑到池塘邊游玩，傍晚時(shí)分，它才拖著濕漉漉的.身體回到家。有時(shí)，它躺在荷葉上曬太陽(yáng)，一副懶洋洋的樣子，太陽(yáng)公公看了，不由得皺起眉頭。十天過(guò)去了，小青蛙似乎感覺(jué)到受冷落的滋味：小鴨子討厭它，孔雀數(shù)落它，小白頭翁嫌棄它，小白兔嘲笑它。小青蛙傷心極了，來(lái)到池塘邊哭了起來(lái)。
這一次，小青蛙哭得傷心透了。但是這一哭，應(yīng)該給它帶來(lái)沉痛的教訓(xùn)，讓它懂得如何解決這個(gè)問(wèn)題了吧！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 12
“呱，呱，呱……”草地上傳來(lái)一只小青蛙的叫聲，我和哥哥順著聲音找到了它。
我用手輕輕的開(kāi)了草，怕打擾到小青蛙。草叢中有一只活潑可愛(ài)的小青蛙。它的肚子是白色的，上面覆蓋著綠色。它有一件外套，眼睛鼓鼓的，張著嘴哇哇叫，好像在說(shuō):“別抓我。我是益蟲(chóng)，是莊稼的好朋友�！蔽宜砷_(kāi)了手。小青蛙跳進(jìn)了池塘。它那兩條又粗又長(zhǎng)的后腿跺著腳，到了水底就看不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到小青蛙的頭露在池塘的草地上，張著嘴，好像在呼吸新鮮空氣，說(shuō)著“謝謝你把我?guī)Щ卮笞匀弧�。我和哥哥異口同聲地說(shuō):“不客氣�；丶艺夷銒屓�！求你媽教你抓害蟲(chóng)的本領(lǐng)！”我看到青蛙的.后腿蹬著水在水上漂浮。像死了一樣，我急得拿起一塊小石頭扔了過(guò)去。撲通一聲，青蛙?chē)樍艘惶@進(jìn)了水底，像一個(gè)害羞的小女孩再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我和哥哥高興地唱著:“一只小青蛙，你要回家，嘎嘎嘎，跳啊跳，小青蛙已經(jīng)回家了”。
我媽看到了，就豎起大拇指，夸我們是懂事的孩子。我們心中充滿(mǎn)了喜悅，我默默的祝福小青蛙快點(diǎn)長(zhǎng)大，保護(hù)莊稼。
同學(xué)們，你們要保護(hù)益蟲(chóng)！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 13
一身青綠色的皮，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機(jī)靈的'小青蛙。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤(rùn)著一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù)，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天，它們醒來(lái)了，它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭，把害蟲(chóng)當(dāng)作早餐，飽飽地吃了一頓。
在水面上，在太陽(yáng)下，小青蛙們?cè)诤扇~上蹦來(lái)蹦去，“嗖”的一聲，已由這邊的荷葉上蹦到那邊的河對(duì)岸了，你看，有幾只在那邊用它們的大眼睛找害蟲(chóng)呢�！芭�！吃掉了一只！”一只青蛙在為它的同伴鼓掌。還有幾只“撲通！撲通！”地跳下了水，只見(jiàn)它們都向一個(gè)方向游去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“小寶寶出來(lái)啦！快來(lái)看呀！”
河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)了，原來(lái)是一群小蝌蚪游來(lái)了。又有一群小青蛙跳到了水里，它們帶著自己的孩子―小蝌蚪在水里快活地游來(lái)游去，電線(xiàn)倒映在水中，多么像五線(xiàn)譜啊！小蝌蚪們就像是一個(gè)個(gè)音符，這里變成了一首天然的“樂(lè)章“。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 14
最近我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)的角落里經(jīng)常有小販在賣(mài)青蛙。一想到這些青蛙不久就要成為人們餐桌上的美食時(shí)，我感到既難過(guò)，又氣憤。
青蛙是一位出色的“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”，兩只大眼睛圓溜溜的，可以看見(jiàn)四面八方的蟲(chóng)子。青蛙的皮是綠色的，在綠油油的莊稼地里不容易被害蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)青蛙看見(jiàn)害蟲(chóng)時(shí)，迅速地用腳在地上用力一蹬，帶叉的舌頭飛快地從嘴里翻出，粘住害蟲(chóng)，一口吞進(jìn)肚子里。怎么樣，青蛙還很聰明吧!青蛙以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為主食，無(wú)論是善跳的蝗蟲(chóng)還是稻包蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)，只要它們一出來(lái)，青蛙就會(huì)馬上消滅它們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青蛙每天要吃70多只害蟲(chóng)，一年可以吃1.7萬(wàn)多只害蟲(chóng)呢。連它在水里的`幼蟲(chóng)都能吃掉水里的微生物，讓水變得更干凈哩!看，這是多么大的功勞哇!這時(shí)，我不禁想起了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)句。
青蛙不但能消滅害蟲(chóng)，而且每到夏季的夜晚，它們就在菏葉上開(kāi)音樂(lè)會(huì)�！斑蛇蛇伞�，“呱呱呱”，……那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。但隨著人類(lèi)的大量捕殺，青蛙的只數(shù)越來(lái)越少了。
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)青蛙在呼吁：“請(qǐng)保護(hù)我們吧!”
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 15
我最喜歡的小動(dòng)物是青蛙.它喜歡在草塘里生活.去年夏天，我在水塘里看到一只.
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著.我不滿(mǎn)地說(shuō)：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說(shuō)：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了.不久，又懷著好奇心，回到了水塘.那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸.一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去.我緊跟在它的后面仔細(xì)觀察著.它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的.大眼睛向外鼓著.它的前腿短后退長(zhǎng)，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳.轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進(jìn)了麥田.
一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時(shí)，青蛙看見(jiàn)了，猛地?fù)淙?只見(jiàn)它舌頭一卷，就把螞蚱卷進(jìn)嘴里.那螞蚱成了青蛙的美餐.我看呆了，以前只聽(tīng)說(shuō)有此本領(lǐng)，今天是親眼所見(jiàn).青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒(méi)吃飽.這時(shí)，它前面飛來(lái)一只小飛蛾，只見(jiàn)這只青蛙一下跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)舌頭把小飛蛾也卷住了.小飛蛾自然成了青蛙的補(bǔ)充食物.
這就是可愛(ài)的小青蛙，它捕食的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 16
國(guó)慶放假回到老家，那天晚上，我在院子里玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小東西一蹦一跳的，借著微弱的燈光望去，原來(lái)是一只小青蛙。我趕緊找來(lái)手電筒一照，發(fā)現(xiàn)它的皮膚像枯黃的樹(shù)葉一樣，身上還夾雜著褐色的小斑點(diǎn)。鼓鼓的眼睛咕嚕的轉(zhuǎn)著，泛白泛白的肚皮干癟癟的，舌頭不時(shí)伸出來(lái)舔著舔著，似乎餓扁了。青蛙的警惕性很高，拿手電筒照它，就一動(dòng)不動(dòng)的，手電筒一拿開(kāi)，就一蹦一跳地跳走了。我趕緊拿了一個(gè)盆子和一張紙，小心翼翼地把小青蛙放到盆子里。小青蛙面對(duì)這個(gè)新的環(huán)境，似乎感到有點(diǎn)害怕，鼓起它的`大眼睛，四處張望著，想要逃出去的樣子。為了防止它逃出去，我用一個(gè)塑料袋把盆子套住，在上面扎了幾個(gè)洞，放了點(diǎn)水進(jìn)去。
第二天一早，我一起床就跑去看那只小青蛙。我把塑料袋掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)小青蛙那癟癟的小肚皮已經(jīng)撐得圓滾滾的，眼睛微微閉住，一副趾高氣揚(yáng)的樣子，似乎睡著了。看來(lái)昨天晚上它飽餐了一頓。估計(jì)吃了不少蚊子。青蛙還真是人們口中捕捉害蟲(chóng)的高手呀！想到這里，我趕緊端起盆子往草叢里跑去，把青蛙放到了草地上，它就歡快地一蹦一跳地消失在草叢里。
今天真開(kāi)心，既做了一件好事，又完成了我的大作，心里美滋滋的。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 17
看！快看！人類(lèi)又捉我們的同伴去賣(mài)了。
我——是一只大肚皮的小青蛙，生活在民以食為天的世界。人類(lèi)果然是高智商的動(dòng)物，想盡一切辦法去吃我們，也想盡一切辦法捉我們回家玩。青蛙的鮮肉隨處可見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)現(xiàn)在連山甲也敢吃。每吃捉像我們這些手無(wú)縛雞之力的小動(dòng)物是一大筐一大筐的。我有一個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚，人類(lèi)為什么那么喜歡吃我們可愛(ài)的小青蛙，難道他們不知道把我們?nèi)怨獾暮蠊麊�？不可能，他們是高智商的�?dòng)物。他們應(yīng)該知道的.，但就算知道也偏要吃。
吃光了我們的后果是，沒(méi)了我們幫他們的農(nóng)田吃蟲(chóng)子，蟲(chóng)子就會(huì)把他們種的莊嫁吃光，到時(shí)侯，他們后悔也來(lái)不及了。惡性循環(huán)，沒(méi)了莊稼，城里的人就不能吃飯，不能吃飯就沒(méi)力氣干活，沒(méi)力氣干活就發(fā)明不了高科技，發(fā)明不了高科技植物就不能生長(zhǎng)，不能生長(zhǎng)大自然就會(huì)被他們親手給毀了，大自然毀了全人類(lèi)全都死亡，到時(shí)候地球就變成了荒無(wú)人煙的星球了。這都是吃青蛙惹的禍。
在這里，我代表青蛙集團(tuán)向人類(lèi)勸告說(shuō)：“請(qǐng)你們以后不要再吃青蛙了，再吃的話(huà)，地球真的會(huì)變成荒無(wú)人煙的星球。請(qǐng)放下菜刀，不吃青蛙。”
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 18
我最喜歡的動(dòng)物——小青蛙。
小青蛙愛(ài)穿一件迷彩服，但卻裹不住那白白的大肚皮和一雙鼓突突的大眼睛。它有時(shí)在我家的池塘里游泳，有時(shí)在草叢里隱蔽著，隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊一個(gè)個(gè)掠過(guò)它“領(lǐng)空”的飛蟲(chóng)。最可笑的是，有時(shí)它會(huì)爬到我家的草地上，不停地跳躍，像一個(gè)身著迷彩服的士兵在訓(xùn)練，又像是一個(gè)胖子在減肥，笑死我了！
就在這時(shí)，“敵情”出現(xiàn)了！只見(jiàn)小青蛙弓著腰，撐起四爪，張起大嘴，瞪起大眼，盯著面前的這頓即將到口的美味佳肴，真有一股不吃掉蒼蠅誓不罷休的氣勢(shì)。但是那只愚蠢的蒼蠅不知死到臨頭，卻還是一副悠然自得的摸樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙吧，小青蛙的.眼睛瞪得更大了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合，過(guò)了一會(huì)，小青蛙開(kāi)始向蒼蠅那邊跳了幾步，蒼蠅已有些不安了，似乎感到了一絲危險(xiǎn)，它在原地爬了幾下，想要飛走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，如驚雷，像閃電，小青蛙飛出了線(xiàn)條一般的舌頭，早已將那驚慌失措的蒼蠅生擒入口。
小青蛙的勤奮敏捷，小青蛙的嫉惡如仇，都讓我不能不喜歡它！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 19
我家里養(yǎng)過(guò)青蛙，想知道它是怎么長(zhǎng)大的嗎？跟我一起來(lái)看看吧！
一開(kāi)始，青蛙只是一個(gè)卵，卵是透明的，里面有一個(gè)小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)像一粒芝麻一樣被包在它透明的“衣裳”里，過(guò)了幾天，小黑點(diǎn)越來(lái)越大，漸漸長(zhǎng)出了尾巴，那尾巴又寬又扁。終于，小黑點(diǎn)變成了蝌蚪，像一個(gè)逗號(hào)一樣，我叫它“逗逗”。
又過(guò)了好幾天，逗逗長(zhǎng)出了短短的、小小的后腳，尾巴也變短了。接著，逗逗的前腳也長(zhǎng)出來(lái)了，尾巴小的像一粒沙。一個(gè)月后，逗逗穿上了綠色的新衣，尾巴不見(jiàn)了，前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力。它的眼睛大大的，如同黑豆子一般的眼睛，有一個(gè)奇特的功能，那就是靜態(tài)的花草樹(shù)木它都看不清楚，但一有小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，它能一眼就看見(jiàn)它。那張大嘴巴里，有一個(gè)伸縮自如的長(zhǎng)舌頭，只要有蚊子飛過(guò)來(lái)，它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭把蚊子卷住，再將舌頭縮回嘴里，不到一秒鐘，這只蚊子就成了逗逗的美餐。
到了秋天，逗逗變得有些疲倦。我知道它要冬眠了，便把它放在了公路旁。只見(jiàn)它用前腿撐著地面，后腿使勁兒刨，不一會(huì)兒就刨出了一個(gè)洞，等洞挖到和它的身子差不多大小的時(shí)候，它便鉆進(jìn)洞里，呼呼大睡。我把那個(gè)洞用土蓋住，等待它第二年春天的蘇醒。
我喜歡這只可愛(ài)的逗逗。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 20
去年我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，這樣我就可以準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)了。
小鬧鐘的外殼是紅黃色的，下面有支撐架。圓鐘面像兩條腿一樣覆蓋著明亮的.玻璃，藍(lán)色的表盤(pán)上鑲嵌著十二個(gè)金色的數(shù)字，表盤(pán)上有銀灰色的分針和時(shí)針，一大一小，再加上紅色的秒針和黃色的鬧鐘手，造型既美觀又精致。
記得剛買(mǎi)的一個(gè)早上，還在睡覺(jué)的時(shí)候，小鬧鐘響了，我被吵醒了。我不耐煩了，用被子蒙住頭，想睡懶覺(jué)，可小鬧鐘一直響。突然想到媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)鬧鐘，讓我可以自己安排時(shí)間。于是，我立刻跳下床，準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。
我意識(shí)到了小鬧鐘帶來(lái)的好處，所以更喜歡他。每天用紙巾輕輕擦拭小鬧鐘，小鬧鐘就變得更漂亮了。
還有一次，老師布置作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我不想寫(xiě)，所以躺在床上就想睡覺(jué)。我一轉(zhuǎn)身，就看到小鬧鐘滴答滴答走著，仿佛在告訴我:“你要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，你要趕緊學(xué)習(xí)�！�。我緊張地起床，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一年多過(guò)去了，在小鬧鐘的幫助下，我懂得了珍惜時(shí)間。我愛(ài)小鬧鐘！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 21
小青蛙從小就想當(dāng)一名歌唱家，他常常想：“我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?”
每天天蒙蒙亮，他就起來(lái)練習(xí)唱歌，在池塘里“呱呱呱”唱個(gè)不停!他的好朋友夜鶯和小鯉魚(yú)聽(tīng)到了，就問(wèn)他：你每天這么辛苦，想干什么呢?”小青蛙說(shuō)：“我想當(dāng)一名歌唱家，也像小夜鶯一樣，能過(guò)上臺(tái)表演，你們說(shuō)我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”夜鶯聽(tīng)了，沒(méi)忍住撲哧一聲笑出了聲：“你永遠(yuǎn)也當(dāng)不成歌唱家，你自己聽(tīng)聽(tīng)你唱的歌，誰(shuí)要聽(tīng)啊!”小鯉魚(yú)也附和道：“你想當(dāng)歌唱家可能還得等上一百年吧，別再做夢(mèng)了，干些你能做的事情吧!”
小青蛙聽(tīng)了夜鶯和小鯉魚(yú)的話(huà)，并沒(méi)有氣餒，其他動(dòng)物還在睡懶覺(jué)的`時(shí)候，它就早早地起來(lái)練習(xí)唱歌了;好朋友們一起做游戲的時(shí)候，他自己一個(gè)人站在荷葉這個(gè)大歌臺(tái)上獨(dú)唱�？墒且婚_(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，只要他一張嘴唱歌，大家就捂著耳朵四處逃散，漸漸的，只要他一唱歌，停在他身邊聽(tīng)他唱歌的人慢慢多起來(lái)了。
日子一天天過(guò)去了，小青蛙長(zhǎng)大了，它參加了動(dòng)物王國(guó)歌唱大賽，結(jié)果在歌唱大賽中脫穎而出，它竟然贏得了冠軍，它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 22
郊游的路上，我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙一直跟著我。回家的時(shí)候，我悄悄地把它放到了包包里…
晚上趁爸爸媽媽都睡著，我又悄悄把它從包里拿了出來(lái)。
接下來(lái)的日子，我每天放學(xué)都和小青蛙一起玩兒一會(huì)兒。不過(guò)小青蛙真是笨，它不會(huì)玩兒玩具，每次都要我教它怎么玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，它總是很崇拜地看著我，因?yàn)樗炔粫?huì)寫(xiě)字，我也不會(huì)算數(shù)學(xué)題。
明天就是周六了，又要去游泳了。最近我的蛙泳總是好像很用力也游不快，這讓我很沮喪。小青蛙見(jiàn)我低個(gè)頭問(wèn)我為什么，我告訴了它原因。
“就因?yàn)檫@個(gè)�。亢棉k！交給我了，明天你帶我去游泳，我看看你到底怎么回事�！毙∏嗤苄赜谐勺愕卣f(shuō)。
第二天我偷偷把小青蛙帶到了游泳館，它藏在游泳池里，跟著我游了兩個(gè)來(lái)回。
“我知道了，你蹬腿的時(shí)候，膝關(guān)節(jié)要內(nèi)收，慢收快蹬。注意膝關(guān)節(jié)，不能外蹬。注意腳腕的力量，蹬腿的同時(shí)，腳腕要外翻……”小青蛙很認(rèn)真滴跟我說(shuō)著。
我注意了小青蛙給我指出的動(dòng)作要領(lǐng)，很快，我覺(jué)得速度加快了。小青蛙讓我刮目相看，曾經(jīng)以為它一無(wú)是處，原來(lái)它是游泳高手！
每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，以后我不會(huì)再輕易瞧不起別人了！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 23
從前，有一只小青蛙。他準(zhǔn)備到陸地上干一番大事。他看見(jiàn)水桶從井里提起來(lái)了，就輕輕松松的一跳，就跳上了水桶。到了岸上，他很驕傲，自大。
他為了顯示自己的本領(lǐng)，就說(shuō)：“我們來(lái)比賽，要是誰(shuí)先吃到螞蚱誰(shuí)就獲勝！”驕傲的小青蛙第一個(gè)吃到了螞蚱，顯得他更加驕傲，自大了。
有一天，一頭又高又壯的水牛來(lái)到河邊喝水。小青蛙們贊嘆道：“哇！它可真大，跟我們比，簡(jiǎn)直是我們的4倍！”驕傲的小青蛙很不服氣，就把自己的肚子鼓的像一個(gè)圓皮球。他驕傲地說(shuō)：“這下我和牛一樣的.了吧？”小青蛙們嘲笑道：“你和牛比差遠(yuǎn)啦！牛比你大得多�！毙∏嗤馨炎约旱亩亲庸牡南褚粋�(gè)又大又圓的西瓜，只聽(tīng)：砰！的一聲，小青蛙的肚子爆炸了。有的驚訝的張大了嘴，有的害怕的舉起了雙手，還有的嚇的跑了出去。小青蛙們都說(shuō)：“驕傲自大的人沒(méi)有好下場(chǎng)！所以要細(xì)心虛心�！�
這個(gè)故事是說(shuō)：我們一定不要驕傲自大，要虛心細(xì)心。要是像驕傲的小青蛙一樣，不然后果非常嚴(yán)重！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 24
夏天到了，在寧?kù)o的夜晚，青蛙在河邊呱呱叫，聽(tīng)起來(lái)像一首美妙的交響樂(lè)。然而，就在這時(shí)，有一些“壞人”破壞了這部交響曲。他們正在殺死小青蛙，殺死許多小青蛙。
小青蛙是野外守衛(wèi)，捕蟲(chóng)人，害蟲(chóng)的天敵。他們可以幫助人類(lèi)捕捉田間的許多害蟲(chóng)，是莊稼的衛(wèi)士，是人類(lèi)的好朋友。但是為什么個(gè)別“壞人”會(huì)殺了他們，傷害他們呢？
不要低估青蛙。他們很有技巧。他們可以幫助農(nóng)民的叔叔捕食田地里的大量害蟲(chóng)。根據(jù)百科全書(shū)，小青蛙一般生活在農(nóng)田、池塘、溝渠或河邊的草叢中，有時(shí)潛伏在水中。小青蛙的眼睛非常熱衷于移動(dòng)?xùn)|西，嘴里有一條敏感的舌頭，可以快速找到并安靜地吃掉飛行的害蟲(chóng)，并且用各種方式捕捉害蟲(chóng)。不管是跳蝗、飛蠅、蚊子、小飛蛾，都逃不過(guò)小青蛙的眼睛，它胃口很大。一只青蛙一天吃掉大約50到200只害蟲(chóng)，一個(gè)夏天可以吃掉上萬(wàn)只害蟲(chóng)。在農(nóng)村，農(nóng)民的.叔叔們稱(chēng)他們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”，所以保護(hù)小青蛙就是保護(hù)我們的家園。
讓我們保護(hù)莊稼的守護(hù)神和人類(lèi)的好朋友——小青蛙！我相信，只要我們共同努力保護(hù)小青蛙和生態(tài)環(huán)境，我們就能為小青蛙創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)生活的天堂，讓它們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)生活。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 25
小青蛙坐井觀天的時(shí)候，聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，覺(jué)得自己應(yīng)該跳出井口來(lái)看看。可是他不會(huì)飛翔，有什么辦法能跳出井口呢？
他看到大雁飛過(guò)，說(shuō)：“大雁姐姐，能幫助我飛上天嗎？我想看看天有多大。”
大雁說(shuō)：“行啊，你坐在我的`背上，我?guī)闳タ纯窗��！?/p>
青蛙看看大雁的背，覺(jué)得坐在那里很不安全，就說(shuō)：“算了吧，我還是另想辦法�！�
大雁一看小青蛙的不夠堅(jiān)決，也飛走了。
小青蛙看到麻雀飛過(guò)，說(shuō)：“麻雀哥哥，你帶我飛上天好嗎？我想看看天有多大。”
麻雀說(shuō)：“我個(gè)子小帶不動(dòng)你，不如我去幫你找個(gè)能升空的氣球，讓你拉著繩索升上來(lái)啊。”
青蛙說(shuō)：“好，好，真是個(gè)好辦法�！�
正巧，有個(gè)小孩子拿著氣球來(lái)到井口找水喝。青蛙懇求給他一只氣球，小孩子很爽快地答應(yīng)了。
青蛙拉住氣球的線(xiàn)，飄飄悠悠地飛起來(lái)了，越飛越高，到了天上。小青蛙看到天上的白云像綿羊的絨毛一樣軟綿綿的，還有一些來(lái)往的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地討論什么。再看看地上，有牛羊在吃草，小馬在奔跑。
啊，天真是太大了。小青蛙從心里發(fā)出感嘆。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 26
從前，在一片茂密的森林里，在一個(gè)美麗的池塘里，有一只可愛(ài)的小青蛙。
小青蛙認(rèn)為自己是世界上最有本事的動(dòng)物，因此，它整天坐在荷葉上喊：“小小青蛙本領(lǐng)大，人人見(jiàn)了人人怕。”
有一天，小青蛙在荷葉上唱歌，一只小兔子從池邊經(jīng)過(guò)。小青蛙看見(jiàn)了，便跳到池邊對(duì)它說(shuō)：“兔姐姐，你來(lái)跟我比游泳吧！”兔子誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，要是我游泳的話(huà)會(huì)被淹死的！”說(shuō)后便向森林走去。小青蛙驕傲地想：“我真了不起，連兔子姐姐這位長(zhǎng)跑冠軍都不敢跟我比。
過(guò)了一會(huì)兒，小青蛙跳上岸來(lái)走走，見(jiàn)到了幾只小螞蟻，便對(duì)它們說(shuō)：”螞蟻弟弟們，我們比賽跳運(yùn)吧！“”對(duì)不起，我不會(huì)跳運(yùn)，你找其他動(dòng)物來(lái)比賽跳運(yùn)吧！“小螞蟻搖搖頭，說(shuō)道。便走向蟻巢。小青蛙覺(jué)得很奇怪：為什么大家都不跟我比賽呢？
小青蛙想來(lái)想去都想不通，便去問(wèn)烏龜爺爺。烏龜爺爺笑著說(shuō)：”小青蛙呀，你干嘛不和小兔子比長(zhǎng)跑呢？你干嘛不和螞蟻比勤勞呢？你總拿別人的短處和自己的'長(zhǎng)處比，這樣誰(shuí)還和你比賽呢？你要吸取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處，這樣你才會(huì)有進(jìn)步�！�
小青蛙聽(tīng)了龜爺爺?shù)脑?huà)，慚愧地低下頭，難過(guò)地說(shuō)：”我再也不做這樣的蠢事了。“
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 27
星期六早上，小明和小紅來(lái)到池塘邊。他們發(fā)現(xiàn)池塘里有許多散發(fā)著淡淡的清香的美麗的荷花。一只可愛(ài)的青蛙蹲在荷葉上。
它披著綠色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的.眼睛又大又鼓，像美麗的玻璃球。它的后腿非常強(qiáng)健，小明心想：這只可愛(ài)的小青蛙，肯定彈跳的很遠(yuǎn)。我拿回家去玩一玩，小朋友們肯定喜歡它。小明對(duì)小紅說(shuō)：“我想捉住這只可愛(ài)的小青蛙 �！毙〖t說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，不能捉它。”曉明說(shuō)：“不，我捉回家爸爸也肯定喜歡�！毙∶鬏p手輕腳地走到荷葉旁邊，抓住了青蛙。小明拿著這只可愛(ài)的青蛙回到家，把它放在魚(yú)缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地說(shuō)：“爸爸，你看，這只青蛙多可愛(ài)啊！”爸爸說(shuō)：“你趕快把青蛙送回家。”小明問(wèn)：“為什么呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗依锏尿蝌胶⒆诱覌寢屇亍！毙∶髡f(shuō)：“我不，我喜歡這只小青蛙，我玩兩天再送回去�！卑职值哪槆�(yán)肅起來(lái)，小名無(wú)可奈何的抱著小青蛙出了家門(mén)。小明來(lái)到池塘邊，哭著對(duì)小青蛙說(shuō)：“我舍不得你走呀，可惜爸爸讓我把你送回家�！毙∶靼亚嗤芊胚M(jìn)池塘里。
小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快樂(lè)。最后，小明高興得笑了，他還告訴其他的人一定要保護(hù)小青蛙。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 28
呱呱呱，青蛙媽媽生出了一只可愛(ài)的小青蛙，起名樂(lè)樂(lè)。爸媽可高興了，一邊給小青蛙喂吃的，一邊給小青蛙唱歌曲，幸福極了。
時(shí)間一天天，一月月的過(guò)去了，小青蛙在爸媽的呵護(hù)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
隨著樂(lè)樂(lè)一天天的長(zhǎng)大，她有了很多很多的夢(mèng)想。
有一天早晨，樂(lè)樂(lè)還在床上睡覺(jué)，一陣陣特別小又特別美妙的樂(lè)曲悄悄的跑進(jìn)了樂(lè)樂(lè)的小耳朵里，樂(lè)樂(lè)向窗外望了望，看見(jiàn)樹(shù)林小動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小松鼠小鴨子…….好多好多的小動(dòng)物在歌聲中載歌載舞，此時(shí)，樂(lè)樂(lè)想起了媽媽的一句話(huà)“細(xì)心的去聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)很幸福的”，樂(lè)樂(lè)很快從床上爬起來(lái)。仔細(xì)的去聽(tīng)小動(dòng)物唱歌，以后樂(lè)樂(lè)每天都堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè)。
一星期后，樂(lè)樂(lè)有了一個(gè)新的夢(mèng)想，它想當(dāng)一名歌唱家，從那時(shí)起樂(lè)樂(lè)每天努力的學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的知識(shí)，仔細(xì)去聽(tīng)大自然的聲音，同時(shí)還學(xué)習(xí)各種新歌。
隨著時(shí)間的'推移，樂(lè)樂(lè)在音樂(lè)的熏陶中一天天的長(zhǎng)大，她不僅能唱各種歌曲，而且還寫(xiě)了幾首美妙的樂(lè)曲。
樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了，它的歌唱夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 29
我養(yǎng)了三只青蛙，因?yàn)轲B(yǎng)在屋門(mén)外的大缸里，所以有很好的條件觀察青蛙。
記得有一次，我怕它們餓著，就把幾只死蒼蠅放進(jìn)水缸里。過(guò)了很久，蒼蠅還是一只也沒(méi)少，難道青蛙不愛(ài)吃蒼蠅？我不禁這樣想�？墒牵荫R上想起書(shū)上說(shuō)過(guò)，青蛙除了吃田里的害蟲(chóng)，還吃蒼蠅、蚊子等小飛蟲(chóng)。這時(shí)候，正好有一只蒼蠅在缸沿落地，我用蒼蠅拍一打，受驚的蒼蠅向下一飛，一頭扎到水面上。蒼蠅在拼命地掙扎，翅膀打著水，擴(kuò)散出一道道水紋。那只大青蛙先是向下一退，接著就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把蒼蠅卷了進(jìn)去，美美地吃了下去。前后時(shí)間不超過(guò)幾秒鐘。
還在一次，我來(lái)到養(yǎng)青蛙的水缸邊，當(dāng)時(shí)我站著一動(dòng)不動(dòng)，那只青蛙沒(méi)有受到什么驚擾。愛(ài)鳴叫的'青蛙仍舊洋洋得意地演奏著它那單調(diào)的音樂(lè)。我的身子動(dòng)了一下，被另外一只小青蛙發(fā)現(xiàn)了，它猛地向下游去，正在演奏的大青蛙也向水下游去。
我做了幾次試驗(yàn)，再加上查閱各種資料，最后得出結(jié)論：青蛙是看不見(jiàn)固定的物體的。噢，我這才明白，為了青蛙們能飽餐一頓，我費(fèi)盡辛苦打的那些蒼蠅，青蛙們根本看不見(jiàn)！真是枉費(fèi)了我一片心機(jī)。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 30
鴿子帶著聰聰和文文在迷宮似的大森林里繞來(lái)繞去。忽然，三個(gè)小家伙聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，是什么東西呀？文文抬頭一看，呀！一大群黃蜂在它們的頭頂上飛呢！
原來(lái)，它們?cè)缇涂瓷狭巳齻�(gè)細(xì)皮嫩肉的小東西了�，F(xiàn)在正準(zhǔn)備去咬它們。
鴿子急中生智，趕忙飛到黃蜂面前說(shuō)道：“兄弟，別忘了，我們可是同類(lèi)！放了我們吧！”
一個(gè)士兵想了想，說(shuō)：“好吧，但我只能放掉你，其它的我就不客氣了�！�
鴿子望望朋友們，無(wú)能為力。
聰聰突然大喊一聲：“快，到水里去，這樣黃蜂就咬不到啦！”說(shuō)完，它便撲通跳到 了身旁的小河里，無(wú)影無(wú)蹤。
可文文不會(huì)游泳，跳到水里可是要淹死的'！眼看黃蜂就要撲過(guò)來(lái)了，它像在熱鍋上一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，文文靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它從身邊采了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的空心蘆葦，含在嘴里，然后跳進(jìn)河里，有蘆葦?shù)膸椭�，文文可以用嘴呼吸了，也不�?huì)淹死了。
黃蜂們看得目瞪口呆，它們很佩服這三個(gè)小家伙，便把一桶蜂蜜送給了它們。
聰聰和文文上了岸，它們和鴿子一起津津有味地吃起了蜂蜜。甜絲絲、香噴噴的，可真有口福呢!
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 31
昨天晚上，我來(lái)到弟弟家吃飯，在吃晚飯之前，弟弟又帶我去他家那隱蔽的魚(yú)池搞起他的小金魚(yú)，我就在外面呆呆等他出來(lái)。
他出來(lái)時(shí)，手中捧著一只紅色的小盆子，我忍不住把頭湊過(guò)去一看，��！原來(lái)是小蝌蚪啊。
“這里光線(xiàn)太暗，我們到外面去看吧！”我提醒了一下弟弟。弟弟馬上把盆子放在外面的一塊石頭上，我又仔細(xì)觀察了一番，不，這一步時(shí)小蝌蚪了，他們都長(zhǎng)大了，都長(zhǎng)出后腿來(lái)了，有的甚至只要除去尾巴就是真正的青蛙了。而他們的顏色也沒(méi)有了兒時(shí)的深邃的黑色，開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)淡，變成了灰色。
那些紙張出后腿的小蝌蚪的頭都特別碩大，像個(gè)黑色的.瑪瑙球，而眼睛幾乎小得看不見(jiàn)。那些長(zhǎng)出前腿的青蛙們眼睛卻極為突出，身體卻非常消瘦，上面淡淡的出現(xiàn)了一條條的紋路。
接著，弟弟和我一起抓起了小蝌蚪。我知道他們一看到我手就會(huì)立刻往反方向游，我的另一只手也做好了埋伏。我一只手往下一抓，雖然不多，但總歸還是有收獲的。這時(shí)，一大群蝌蚪往另一方向沖去。我另一只手一抓，幾乎全部的蝌蚪都在我的手中……
這是我第一次看到了蝌蚪變成青蛙中間這個(gè)樣子，這還多虧弟弟那么愛(ài)養(yǎng)動(dòng)物呢！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 32
大家好，我是一只小青蛙。我整天都穿著一身碧綠的衣裳，鼓著白白的小肚皮，還有兩個(gè)水汪汪的大眼睛，怎么樣，我可愛(ài)吧！
我從一出生就不會(huì)唱歌，因?yàn)闆](méi)有青蛙肯教我唱歌。我在心里默默決定：我一定要拜師，學(xué)會(huì)唱歌。第二天，我出發(fā)了。我先來(lái)到了大樹(shù)下，找到百靈鳥(niǎo)讓它教我唱歌。百靈鳥(niǎo)先清了清嗓子，“嘰嘰喳喳”的唱起了美妙的歌，而我唱出的聲音，卻是這樣的“哇哇啊啊呀”的，特別難聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)被這難聽(tīng)的音樂(lè)嚇跑了。
第三天，我又來(lái)到狗窩旁，找小狗學(xué)唱歌。小狗先喝了幾口水，再“汪汪汪”的唱起歌來(lái)。我想：這次一定要學(xué)好�？墒�，我的實(shí)力還是不行呀，我只能“啊哈啊哈”的唱。我本以為小狗也會(huì)被嚇走，可它卻狠狠的拍向了我的頭，我捂著頭問(wèn)：“你為什么要打我？”“誰(shuí)叫你先叫我‘二哈’的，我平生最討厭別人叫我‘二哈’了！”小狗回答。我無(wú)語(yǔ)的'跑開(kāi)了，有這么笨的師傅還不如自己學(xué)。我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)河邊傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，我跑去一看，原來(lái)是青蛙大師，專(zhuān)門(mén)教青蛙唱歌的。我向青蛙大師學(xué)了唱歌，最終成功了。
我這只可愛(ài)的小青蛙通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了唱歌，我每天晚上都要唱上一首歌，不然覺(jué)都睡不著了。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 33
下午，爸爸帶我去月湖公園散散步，看看風(fēng)景。
我走過(guò)小橋，河水在腳下歡快地流淌。我走下小橋，和爸爸一起來(lái)到了小島。雖然已經(jīng)是冬天了，可島上的臘梅花一朵一朵，散發(fā)著迷人的香氣。島上的五針?biāo)上袷勘粯�，把小島團(tuán)團(tuán)圍住。
我走進(jìn)小涼亭，傻傻地望著天空發(fā)呆，而爸爸卻坐在草地上用手撩水，擦皮鞋呢！
“啊！”隨著爸爸的一聲大叫，我急忙跑過(guò)去。
“怎么了？老爸。”我不解地問(wèn)。說(shuō)話(huà)間，爸爸還在不停地?fù)u晃自己可憐的'手指頭。
原來(lái)，爸爸把手浸到水里時(shí)，碰巧，被一只貪吃的青蛙看見(jiàn)了，“肉嘟嘟的手指頭一定很好吃！”青蛙心里美滋滋地想，想著想著就嘴巴一張，一口撲上去，咬了個(gè)正著。雖然爸爸將青蛙給甩了，但這只青蛙很“客氣”，已經(jīng)在他的手指上蓋了“印章”—一排青蛙牙齒印。
知道真相的我笑得肚子也痛了，眼淚和鼻涕同時(shí)噴出，在一邊惱羞的爸爸也破涕為笑了，要知道他可是大笑特笑哦！
我和爸爸一起躺在草坪上，看著頭上的藍(lán)天、白云，想起剛才那事，在心里微微一笑……
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 34
在這炎熱的夏日里，最美的風(fēng)景，就算這平如鏡的荷塘了。你瞧！一朵朵碧綠的荷葉，就像一把把大大的'扇子，最討人喜歡的就算這荷塘中央那朵粉嫩的荷花了，它就像亭亭的舞女裙。
最引人注目的就算那荷葉上那一大一小的青蛙了，圓圓的大肚皮，大大的眼睛，可愛(ài)極了！青蛙媽媽對(duì)寶寶說(shuō):：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活更要學(xué)會(huì)自己捉蟲(chóng)了，今天媽媽就教你跳荷葉這一本領(lǐng)，”媽媽話(huà)音還沒(méi)落，小青蛙就搶著說(shuō)：“就跳荷葉嗎？這事也太簡(jiǎn)單了吧！”于是小青蛙一蹬腿就用力往外跳，撲通一聲，只見(jiàn)小青蛙直蹦到池塘里了，一連好幾次小青蛙都失敗了。小青蛙低著頭，紅著臉，呆呆地蹲在荷葉上。這時(shí)媽媽笑著對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶無(wú)論做什么事，都不能驕傲，要用心學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)�！�
青蛙媽媽認(rèn)真將跳荷葉的方法教給了小青蛙，小青蛙認(rèn)認(rèn)真真地按照媽媽講地細(xì)節(jié)去做，再加上反復(fù)地練習(xí)，沒(méi)過(guò)多久，聰明的小青蛙不光學(xué)會(huì)了跳荷葉，還學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)吃的本領(lǐng)。
小青蛙真的長(zhǎng)大了！
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 35
在一口井里，住著一個(gè)青蛙家族，最小的那一只十分渴望去外面的世界走一走，但每次它準(zhǔn)備跳出去時(shí)，它的父母就對(duì)它說(shuō)：“外面的世界很危險(xiǎn)，別出去。”小青蛙望著父母哀求的`樣子，只好打消了念頭。
在一個(gè)天氣晴朗的上午，陽(yáng)光照在井里，小青蛙實(shí)在按捺不住了，趁父母不注意，就蹦了出去，它吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)真好�。】匆�(jiàn)如此美好的世界，小青蛙把家人的勸告忘得干干凈凈，于是它決定去逛逛。
它來(lái)到河邊，它正準(zhǔn)備跳下去時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)工廠(chǎng)正在往河里排黑水，原本清澈的河水變得烏黑，河面上浮著翻了肚皮的魚(yú)，小青蛙跳走了。
它餓得頭昏眼花，想去田里捕點(diǎn)蟲(chóng)子吃。它來(lái)到田里，只見(jiàn)所有的蟲(chóng)子都倒在水里，奄奄一息。小青蛙正納悶著，突然聞到刺鼻的味道，它抬頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)夫正在噴灑農(nóng)藥，小青蛙立即跳了出來(lái)，心有余悸地看了一眼蟲(chóng)子，想：幸好我沒(méi)有吃那些蟲(chóng)子，不然我也死定了。
它正準(zhǔn)備去其它地方逛逛，突然飛來(lái)一柄鋼叉，差點(diǎn)扎中它，小青蛙回頭一看，原來(lái)有一位捕蛙人正滿(mǎn)臉興奮地看著它，而剛剛那柄鋼叉正是他扔的，小青蛙連忙跳回了井里，小青蛙終于相信了父母的話(huà)，再也不敢出去了，決定做一輩子“井底之蛙”。
描寫(xiě)小青蛙的作文三年級(jí) 36
一天早晨，一只小青蛙剛剛睡星，伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備洗澡，它發(fā)現(xiàn)清清的河水被污染了。小青蛙很著急，它想呀想終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法給環(huán)保局的叔叔阿姨們寫(xiě)信，它趕緊找來(lái)一張紙和一根筆，開(kāi)始給叔叔阿姨們寫(xiě)信。信上說(shuō)：“親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們好！我希望你們能給我們一條清清的河水，好嗎？山里的動(dòng)物都渴的.生病了，這是因?yàn)槭裁茨兀窟@是因?yàn)�，一些小朋友把沒(méi)喝完的果汁扔到水里，大人們把果皮、塑料袋都扔到水里，更可氣的是河邊上的工廠(chǎng)天天不斷向河里排放廢水。
慢慢的河水變的又臟又臭，一些小魚(yú)、小蝦都死了。請(qǐng)你們還我們一條清清的河水吧！小青蛙的信終于寫(xiě)完了。它對(duì)一群路過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，請(qǐng)把這封信交給環(huán)保局的叔叔阿姨們，好嗎？”小鳥(niǎo)愉快的答應(yīng)了。叔叔阿姨們收到了這封信拆開(kāi)看了看很感動(dòng)叔叔阿姨們對(duì)化工廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)說(shuō)：山里的河水被污染了，許多動(dòng)物都死了。請(qǐng)你們不要在制造污水了，好嗎？慢慢的污水變成了清水，小青蛙高興極了。撲騰一聲跳到河里痛快的去洗澡了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從自身做起，把我們的家園建設(shè)的更加絢麗多彩。
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