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雪人小學作文

時間:2022-03-29 10:51:47 掃雪 我要投稿

雪人小學作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的雪人小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雪人小學作文15篇

雪人小學作文1

  這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊樱缓蟠┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

  幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。

雪人小學作文2

  小兔早上起床,拉開窗簾。放眼望去雪花飛舞。

  穿好衣服,沖出家門,堆了一個和小兔一樣高的雪人。小兔給它戴上了帽子、圍巾、又用了樹枝做它的手、再拿來胡蘿卜做了一個長長的鼻子。最后給它畫上了嘴。一個可愛的雪人就做好了。

  一天夜里,小兔輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入眠。他爬起來想來開窗簾看看雪人。打開窗簾一看,雪人居然不見了。他正想跑出去尋找,當他打開門時,發(fā)現(xiàn)雪人就站在他家門前,著實嚇了一跳。

  幾秒鐘后,緩過神來。拉住雪人的手請它到家里做客。他想雪人應(yīng)該喜歡吃冰塊吧!于是,他去冰箱里拿來很多冰塊請雪人吃。就這樣他們熟悉起來,小兔帶著雪人參觀自己的家,把他帶到自己的房間,兩人開始做游戲。不知不覺中,時間就過去了。小兔子不知什么時候,自己已經(jīng)睡著了。當他睜開眼時,發(fā)現(xiàn)雪人已經(jīng)不在房間里了。

  小兔找遍各個房間都沒找到,他就跑到外面。只看見地上的帽子、圍巾、樹枝和胡蘿卜。

  他抬頭看看大大的太陽,傷心地哭了。

雪人小學作文3

  今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,終于下雪嘍!”我驚嘆不已,大聲叫道。

  我連忙起床,穿上衣服直往外沖。一打開門,“啊!外面真冷呀!”我高聲說道。我出去玩了,順便戴上了手套。我約好幾個小伙伴在路邊堆雪人……等呀,等呀!他們終于來齊了。我一本正經(jīng)地對他們說:“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧!”大家跳起來說:“好!”

  于是,伙伴們戴著手套拿著工具,開開心心地堆了起來。

  我一個人在雪地里運雪,一會兒從這里運,一會兒從那里運,忙得我滿頭大汗。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)有充分的雪了,有了大雪球和中雪球;锇閭冇謴募依锬脕砹嗽S多東西,志明用兩只玻璃球做眼睛,用紅胡蘿卜當作鼻子,再用手指在雪人臉上劃了一個彎溝,就成了嘴巴。我找來了兩塊木板插在雪人身上,雪人有了雙手真好!接著愛銘拿來布條圍在雪人脖子上,用小桶幫雪人做帽子。

  雪人堆好了,我們歡呼雀躍,圍著雪人團團轉(zhuǎn)。

雪人小學作文4

  早上,我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦!”我望著窗外的雪花,高興得手舞足蹈,急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄,堆不了。我像泄了氣的皮球一樣,失望極了?粗乙荒槻桓吲d的樣子,爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧!

  來到爺爺家,看到房前屋后一層厚厚的白雪,我頓時喜上眉梢,迫不及待地拿來鏟子和桶,開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝,媽媽見了也來幫忙,她抓了一大把雪揉成小雪球,然后放在雪地上慢慢地向前滾,雪球越滾越大,變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中,他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時,不知什么時候,爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭,我又找了一根紅蘿卜當雪人的鼻子,奶奶拿來兩顆紐扣當眼睛。

  我想:冬天雪人會怕冷。于是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子,爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。

  看,雪人挺著胖胖的肚子,好像在說:“謝謝你們把我打扮得那么漂亮!

  看著可愛的雪人,我們都開心地笑了。媽媽見了,趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲,幫我和雪人合了個影。

雪人小學作文5

  鵝毛大雪下了整整一天一夜,今天雪終于停了,下午同學們約好到公園里去玩雪,到了公園后,公園里白茫茫一片,地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣,好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道:“好多雪呀!”“好美呀!”“好漂亮呀!”

  然后大家分成二組,一組堆雪人,一組打雪仗。

  堆雪人的幾名同學滾來了兩個大雪球,把它們做成雪人的身子,一名同學找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子,一名同學找來了一個小桶戴在雪人的頭上,雪人有了自己的帽子,還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上,雪人瞬間就像活了一樣,大家給雪人起了一個名字叫“大白”。

  打雪仗的同學們呢?他們兩兩一組,你追我趕,你躲我藏,弄得滿身是雪,就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來,準備加入到我們的隊伍中來,在來的路上不小心摔了一跤,大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧?”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。

  下雪太好玩了,我們都喜歡玩雪!

雪人小學作文6

  昨天晚上,大雪下得紛紛揚揚,我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !于是,我想象著我的雪人可愛的樣子,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地溫高,地上的雪都融化了!蔽矣行@訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放著板凳,踩在板凳上開始“冒險”,椅子一下一下地晃著,我也慢慢地感覺害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這么膽小呢!最后,顫抖的心好像在鼓勵我,于是,我大膽起來,拿著鏟子,把屋檐上的雪都夠下。積少成多,我終于找到了一堆雪。接著,我又用雪滾了兩個雪球,小的做了頭,大的做了身子。然后,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接著我找了5個扣子,有一個菱形的扣子是它的嘴;還有兩個是它的眼睛,還有兩個扣子放在安的前胸,那當然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一個小木棒,插在它身邊當作掃帚,完成這個時候,媽媽正好來到這里,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說:“哇,真好!”,但以后不要再冒險了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱里呢!

  小雪人,祝愿你在冰箱里生活的開開心心!

雪人小學作文7

  晚上,外面下著大雨,我在家里看《老人與!贰2恢挥X,當我在望向窗外時已是鵝毛大雪。

  于是,我便放下書走出家門。準備堆個雪人。先是滾了兩個雪球,把他們疊好;接著找了兩個大小差不多的黑石頭做眼睛;再拿來廚房里的胡蘿卜做鼻子。然后用松針做胡子;最后再給它帶上棉帽、圍上圍巾。一個可愛的胖雪人就大功告成了。

  我躺在床上根本睡不著,總想著剛才的雪人。突然,我感覺背后一冷,翻過身一看,我驚呆了——我的胖雪人!我?guī)粤吮淅锏谋,它開心極了。它用我冰箱里拿來的了餐桌,椅子和餐具。冰做的盤子上整齊的擺放著五花八門的事物。連蠟燭都是冰做的。我們一起共進了一個冰之晚餐。

  突然,我們發(fā)現(xiàn)我們在一部電影《冰雪奇緣》里面。我們玩著玩著,不知不覺中已經(jīng)早上了!拔覀円s緊回去了。不然爸爸媽媽找不到我會著急的!痹拕傉f完,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在的自己床上了。

  一切都那么安靜,好像什么也沒發(fā)生過一樣。我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)胖雪人還是站在昨晚的地方。

雪人小學作文8

  我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。

  記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看!不過,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。

  我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當組長吧,分一分我們都需要干什么。”爸爸說:“你去準備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好!

  爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進雪球里,當做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑,我們的心里有說不出的高興。

  我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

雪人小學作文9

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,象踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚,我們特別高興。我們來到操場選好一片空地,男同學負責堆雪人的身體,有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭,有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。

雪人小學作文10

  1月21日晚下雪了,很可惜下的.不大,第二天早上起來一看,只有屋頂上,樹枝上有積雪。爸爸提著一個大大的菜籃子幫我收集雪,大約二十分鐘后,爸爸收集到了三籃子雪,夠堆一個小雪人了。

  伯母帶著我、妹妹和堂弟一起來堆雪人。我們首先做雪人的身子,把雪堆成一個圓錐形,下面大,上面稍小,這樣就不會倒了。然后,滾一個圓圓的小雪球做它的頭。最后,我們來幫他化化妝吧!兩顆小黑豆就是它美麗動人的眼睛,一個小胡蘿卜就是它俊俏的鼻子,用樹枝輕輕劃幾筆,一張嘴角微微上揚的櫻桃小嘴就 生動地出現(xiàn)在它的臉上,一個紙杯就是它別致的帽子,兩根樹枝就是它強有力的手臂。再用一條藍色的毛巾做它的圍巾,這樣它就不會冷了。

  終于大功告成了,一個活靈活現(xiàn)、超級可愛的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前了?!小雪人正對著我們微笑呢!雖然手很冷,但我們的心里卻很高興。媽媽還幫我們和小雪人拍了很多相片呢!

雪人小學作文11

  有一天,我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人,所以我向媽媽請求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧!” 媽媽說。

  我盼啊盼,雪終于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飛快地朝草地上跑去。

  呀!有很多人已經(jīng)在下面了,而且他們已經(jīng)堆好了一個雪人。我想:讓他們和我一起做一個吧!于是我說:“我們再做一個好嗎?”“好!”他們爽快地答應(yīng)了。

  “我們來滾雪球吧!”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪,再把它揉成團,最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球,一個小,一個中,一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴,插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂,一個雪人就完成了!我們又做了一個小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了!

雪人小學作文12

  今天早上,老師正在講題,突然廣播上說要讓我們出去堆雪人,班級里立即轟動起來,同學們高興得都跳了起來。

  老師說男生女生各堆一個,我們男生就噼里啪啦地干了起來,女生速度很快,身體做完了。我們男生可不甘示弱,眾男齊心,合力開堆!不一會兒,就把身體做好了,我和一些人奉命去做頭,我們經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”,做好了頭,放了上去,然后我們澆了點兒水,再用磁力扣當眼睛,用印章蓋兒當鼻子,畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。

  打雪仗的帷幕拉開了,男生們拿起雪塊,全部扔在了田碩身上,我們追著扔,趁她不注意時扔,不一會兒,田碩的頭上,臉上,身上全都掛滿了白色的雪花,我們怎會善罷甘休,田碩只好退回屋里,不出來了,田碩走了,我把注意力放在了韓麗偉身上,我“啪”地一下打在了韓麗偉身上,她來追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪楊拿著一大堆雪塊,向她進行連擊,把我笑得喘不過起來,之后,我?guī)ьI(lǐng)一幫“小鬼頭”(一年級的小學生)攻打韓麗偉,韓麗偉只好落荒而逃,我回想起剛才的一幕幕,就大笑不止。

  堆雪人,重在是那個充滿歡樂的過程;打雪仗,被打和打到了別人都是一種快樂,不管怎樣,我會永遠記住這件事!

雪人小學作文13

  哇,雪下得好大呀!就連路上都蓋著厚厚的雪呢!這真是“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

  一個念頭就在我的腦海里出現(xiàn)了:我要堆一個雪人。中午的時候,我迫不及待地吃完飯,趕快溜了下來,叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。

  我們先去拿了3把鏟子,一把是大的,2把是小的。我選了一把小的,奶奶也選了一把小的,爺爺當然是選一把大的。

  我們先堆了雪人的身體,然后堆了它的頭,爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子,逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了!

  然后,爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上,雪人樣子呆呆的,又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱,找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側(cè)。奶奶又用雪給它做了耳朵,它成了酷酷的戰(zhàn)士。

  雪人終于做完了,我和雪人一起照了一張相,“茄子!”我高興得直拍手。

  這真是一個快樂的美妙時光。

雪人小學作文14

  1月28日,大雪紛飛過后,院子里一片白色。高大的松樹上,蓋了一層白花花的雪,就像涂了一層白奶油的大蛋糕。

  下午,雪停了。垚垚來找我玩。我說:“不如我們堆雪人吧!”媽媽開心地連說好。垚垚媽也同意。我們四人一起在院子里堆起了雪人。

  我和媽媽先裝了一桶又一桶的雪,放在水泥臺上。我說這是在做雪人的蓮花座,就像觀音菩薩坐得那個蓮花盆一樣。

  垚垚和垚垚媽先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球。垚垚說:“讓小雪球當雪人的腦袋,大雪球做它的胖身子!

  我們一起努力,雪人終于初步成形了。

  我從家里拿出一截中午吃剩的紅蘿卜插到雪人的小腦袋上,多像一只凍紅的鼻子呀!

  垚垚找來了一根小木棍,她說這是給雪人當“手”用。

  我媽媽說:“還差眼睛呢?”“對了,我口袋里還有兩顆黑紐扣呢,媽媽,你看!”

  隨后,垚垚媽從雪下翻出了兩片黃葉子,她說:“這個當嘴巴最好!”經(jīng)過大家的忙活,漂亮的雪娃娃做好啦!

  我們和雪人拍了一張又一張的照片,誰都不想讓“它”融化。

  這個雪人是大家一起堆的,充滿著大家的愛。媽媽說:“愛的力量可大了,它能使世界變溫暖!”?

雪人小學作文15

  清晨,大雪紛紛揚揚地飄了起來,不一會兒,雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子,我高興地差點蹦了起來——哇,可以堆雪人了!

  找來了同院好友張子陽,我倆馬上行動起來,我用小鍬鏟了一大堆雪,張子陽在雪堆上拍啊拍,拍成了一個硬硬的雪球,然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來,笑啊滾啊,滾啊笑啊——哇噻,雪人的大胖身子成了!雪人的頭很快也這么做好了。

  望著光溜溜的雪人,我說:“等我一下”等我從樓上沖下來的時候,雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣,鼻子是胡蘿卜,帽子是紙簍,衣服上還有三道紐扣呢!張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊,歪著頭看了看,又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇,好可愛的雪人!它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……

  好開心的一天!

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