爬山虎作文[范例15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![爬山虎作文[范例15篇]](https://p.9136.com/00/l/c5c0c9bd001_5f431d05b441a.jpg)
爬山虎作文1
在我的老家屋外的圍墻上，種著一株爬山虎。爬山虎“包圍”著圍墻，遠處望去就像給圍墻穿上了一片綠油油的“墻衣”。有的爬山虎，從墻底爬到了墻頭。有的圍繞著圍墻纏繞一周，仿佛一個芭蕾舞者在自由的旋轉(zhuǎn)著。還有的好奇的伸出自己的小腦袋，就像一片綠綠的小窗簾一般。
爬山虎雖然普通，但它的生命力卻十分的頑強。爬山虎正在茂盛的時期，好像把它全部的生命力都展示給我們看呢，那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽光的照耀下仿佛發(fā)著綠光的魚鱗。一陣風吹過，一片片爬山虎葉層層疊疊仿佛海邊巨浪掀起洶涌波濤。
在許多人眼里，爬山虎可能不值得一提。但在我眼中，它卻不是那么的平凡。我喜歡它的.堅韌、頑強和那向上的精神。弱小的爬山虎，被細細的莖緊緊的連在一起，就像一對親兄弟一般，誰也離不開誰。莖上長著觸著墻的奇形怪狀的觸須。沒錯，這就是爬山虎的“腳”，它們?nèi)宄扇壕o緊地黏在了墻上，一年四季，風吹雨打，它們依然頑強的生長著。
它們不僅僅頑強，而且非常的團結(jié)。許多棵爬山虎纏繞在一根莖上，這一株要滑落了，另一株就會緊緊的黏住墻壁，讓它不會掉落。
就這樣它們從剛出土的小芽，互幫互助的長成了滿墻的綠油油的“墻衣”。
爬山虎這種堅韌不拔，頑強向上的精神值得我們學習……
爬山虎作文2
我家屋后有一片爬山虎，從我家的基層一直爬上屋頂，給我家增添了一大片綠色。
爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的，順著主莖左一片右一片地生長起來。從遠處望去，就像是一段軟梯，爬上去就可以直通屋頂。過不了幾天，爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣，穿上了嶄新的嫩綠大衣，逐漸變得茂密起來。等到葉片鋪滿整面墻的時候，便會發(fā)現(xiàn)葉片都是向下長，也從沒有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風拂過就會聽到“沙沙”聲，似乎是葉片們在歡快地唱歌呢！
爬山虎最有趣的.，就是它的腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細一瞧，便能發(fā)現(xiàn)它們。剛開始生長的時候，這些小角們變成了嫩紅色，靠近一看，每個小腳上都有一個小圓點，就好似是蝸牛的觸角。過了十幾天。小腳逐漸長大了，一個個小圓點逐漸松開，變成了一個個小吸盤，牢牢地爬在墻上，不管什么時候都不會掉下來，爬山虎是怎么用腳爬墻的呢？原來每天都會有一只小腳在行動，第二天起來時，你會發(fā)現(xiàn)一只小腳的位置發(fā)生了變化，昨天的小腳已經(jīng)向上移動了一步，原來的那個位置只剩下小腳移動的足跡。等再過一兩年，爬山虎的腳便變成了灰褐色，扒在墻上相當牢固，即使你想把它扯下來也扯不動了。
這就是我喜歡的爬山虎，它從不向外人炫耀，我愛這美麗的爬山虎！
爬山虎作文3
爬樹，是讓大人很不放心的一個活動。他們覺得爬樹很危險，會怕你摔下來，跌落在什么地方，怕你會被樹枝刮傷，怕你會被樹上的蟲子蟄到，總之有很多的說法。但是對于我來說，這區(qū)區(qū)小事更是小菜一碟。所以，不管他們怎么說，我也毫不畏懼，非要在大樹上一展身手。
在我八歲的時候，我就已經(jīng)是爬樹老手了，我的技術出奇的好，以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆，他們送給了我一個小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的，慢慢的，晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍，用力地撐一下，就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝，盡力向前匍匐著前進。一點，又一點，終于到達了樹冠！我撩開綠色的樹葉。只見遠方的天空蔚藍蔚藍的，只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時的炊煙，真是太美了！
這時，姥姥趕來了。他看到眼前的我，急的捶胸跺足，心里又說不出的著急。他又恨又急的說：“你！快給我下來！”他指著我，心里卻是滿滿的'疼愛，怕我摔下來。
當時我年幼還不懂事，便說：“奶奶，這上面的景色多好！綠草，清風，還有幾只翱翔的黃鸝，如詩如畫。您也上來吧！看，這里還有棗吃呢，給您一個，接著！‘說著，我向著奶奶投去一顆。
不知不覺，奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法，便在迫于無奈之下，她扭動著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我，輕輕一滑，就下了樹。
又看到一只爬山虎，又喚起了我快樂的童年回憶。
爬山虎作文4
人，很容易被感動。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動物感動過，但那一次感動我的，卻是一株爬山虎。
每次回老家，路過院墻時，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。
四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風景如畫，但那時在我的眼里，這風景簡直糟糕至極，因為數(shù)學一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現(xiàn)了。在我心情悲傷時，憑什么你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來我想把它拔出來，但是在最后一刻動了惻隱之心，放過了它。
那時的我怎么也不會想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。
幾周后，我又回到了老家，發(fā)現(xiàn)原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點綴其間，分外美麗。我怎么也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的.那一株幼苗聯(lián)系起來，但事實卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻，這株頑強的爬山虎感動了我。它不僅感動了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對未來，對希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。
我相信，更加燦爛的陽光會照耀在我未來前進的路上。
爬山虎作文5
在我們家的小區(qū)里，有一株神奇的植物，它每天都不停地往墻上爬，越爬越高，哈哈！它就是“爬山虎”。
正值夏天，攀緣在墻壁上的爬山虎，葉子密密麻麻，一片片橢圓的葉子，像一個個攤開的小巴掌那么可愛。細細觀察，葉子邊緣還有一個個鋸齒，和別的`植物的葉子有點與眾不同。一陣風吹過，一整墻的葉子在風中微微搖動，好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘，在風中輕輕搖晃，跳著那優(yōu)美的舞蹈。本來空空的墻面，此時有了爬山虎的“居住”，變得格外生動，綠意盎然。我佇立著望了好久，不禁沉浸在其中。
雖然它們的葉子茂盛，可是卻一片片地均勻鋪開，當中不留縫隙，不會重疊在一起，而且都一順朝下，這是為什么呢？原來，是一種叫做葉鑲嵌的現(xiàn)象，為了使它們能更大面積地獲得陽光。
還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢？這是因為爬山虎的莖上有許多葉子，每片葉柄的反面都有腳，每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬，就像吸盤一樣吸在墻面上。
爬山虎歷經(jīng)風吹雨打，也抵抗過四十多度的高溫，連強勁的臺風都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持，一步一步地往上爬，現(xiàn)在，爬山虎都有半棟樓那么高了�？吹竭@株爬山虎，我仿佛看到了一位堅強的士兵，他手上拿著槍，無所畏懼，一個勁兒地沖到戰(zhàn)場。
這就是我們小區(qū)的爬山虎，一株頑強的爬山虎，它的精神讓我欽佩。
爬山虎作文6
五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹、高大的柳樹，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛的卻是爬滿整個體育館墻壁上的爬山虎。
春天，爬山虎的莖上長出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長大了，變綠了，莖也開始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。
夏天，爬山虎的葉子布滿了整個墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風吹來，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來了陣陣清涼。
秋天，你走到體育館前，你會發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃，而此時的爬山虎被秋天這個“魔術師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風吹過，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，又像一個個小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時，我會偶爾把它們撿起幾片，做盛開枚枚精美的小書簽，然后夾在書中，留下一個秋天美好的記憶。
冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個春天的到來。這就是外表普通，卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。
爬山虎作文7
我家門前有一棵瘦小的爬山虎。
它生長在一個小小的地板縫里，毫不畏懼，沖出黑暗，在墻角努力的生長著。
我曾細細的觀察過這株爬山虎，它的底部鋪著一層又大又綠的葉子，葉子很薄，好像輕輕捅一捅就會破裂似的。而它的頂部則稀疏的冒出一些小小的、嫩嫩的芽，都是紅色的，中間的藤細細長長的，藤尖卷了起來，卷成一個小小的漩渦狀。還有它那小小的腳，就像葉圣陶老先生說的那樣，腳的頂端是一個小小的球，當碰到其它物體時，與其它物體接觸的地方就會慢慢的向內(nèi)收，形成一個吸盤，牢牢的吸在其它物體上。
我試著輕輕拽了兩下，本以為它會被拽下來，但是沒有，我于是又狠狠的拽了一下，這一下可不得了，整棵爬山虎都被我拽下來了！我驚呆了，以為它死定了。又過了兩天，我再來看，發(fā)現(xiàn)它依舊躺在地上，葉片泛黃，如同生了什么重病似的，我嘆息著心想，它已經(jīng)沒有希望再活下來了。不料在半個月以后，在我不經(jīng)意撇了它一眼時，我發(fā)現(xiàn)它又長了起來！還是那瘦小的身形，紅綠相間的'顏色，不屈不撓的樣子。是什么使它活了下來呢？也許是那綿綿的細雨吧？也許是那燦爛的陽光吧？也許更多是它不屈不撓努力向上的精神吧？
其實人生就如爬山虎一般呢，在人生中，我們會遇到許多的困難和挫折，它們會使我們感到焦慮、困惑、痛苦，甚至是把我們連根拔起。但是，請不要放棄，就像普希金說的那樣：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。只要我們敢于攀登，努力向上，就終將會登上人生的頂峰。
爬山虎作文8
一點又一點，一天又一天的你，不斷生長著。從最小的一株到現(xiàn)在的不斷纏繞，你擁有無限的生命力。只需靠著身邊的一根小木棍，你就能長大，如今的你卻也綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，蕩漾我心，揮之不去。
有很多人甚至忽略了你，你獨自一人生長在墻角，你不奢求擁有最好的環(huán)境，也不希望有充裕的陽光，你只是默默的努力、生長，那些艷麗的玫瑰在我看來都不及你。
在我們學校就有這么一條小徑，它承載著滿滿的溫暖，午后的陽光慵懶的灑在枝節(jié)與樹干上，星星點點散布在樹叢中的黑暗深處。在光的傳播下，形成一個個樹影底下的圓形光斑，這是多么神奇的一個幽靜��！午后的`輕風徐徐吹來，撩動你烏黑的長發(fā)，樹葉也沙沙發(fā)出聲響。轉(zhuǎn)角就是了，可愛的爬山虎生長在那里，他抱著欄桿，用小小的手掌緊緊握著欄桿，不斷的纏繞，一圈又一圈。
從直立到彎曲，如此強大的生命力！可是每每繼續(xù)想象，想到只要到了秋天，在微微涼意的作用下，爬山虎也會逐漸逝去往日的精彩，代替它的是拿錯亂如麻的枯黃的莖。我不免黯然神傷，但是來年春天，它又將綻放一切屬于他的絢爛與多姿。
雖然很多人都不曾注意，但你為了那一時的絢爛，釋放自己一點一滴的美。你的頑強！你的的生命力！你的默默無聞！不禁時時感染著我，給予我動力。
為玫瑰傾國傾城的容顏折腰的人有很多，而對爬山虎的堅忍發(fā)出贊嘆的，似乎也只有我一人了吧。
爬山虎作文9
今天，我到學校宿舍下面觀察墻壁上一種奇特的植物—爬山虎。
來到宿舍下面，向上一望，就看見墻上的綠葉密密麻麻，挨挨擠擠，好似碧迫蕩漾的海面，嫩綠色的細浪，一層趕著一層，涌向遠方，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫抖。
走進一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的手，有大有小。深綠色的'葉子倒掛在墻上，好像一把把扇子。一陣風吹來，大大小小的葉子都在左右擺動著，每片葉子都發(fā)出“沙沙”的響聲，這聲音真像那春雨落下后的聲音，有像在對我說：“讓我們給你扇扇子吧！”還有一些小葉子，是紅色的，猶如胖娃娃那可愛的紅臉蛋。瞧，它們正對著我們笑呢！
爬山虎的腳長在莖上葉柄的反面，像那蛟龍的爪子。在腳的末端有一個小小的吸盤，這個吸盤牢牢地貼在墻上一步步地往上爬，好像在比誰先爬上墻頭。勝利者們好象在墻頭觀看這“攀巖比賽”，又像在欣賞這精彩的世界爬山虎的莖上，還長著小漿果。外表有紫色的，還有綠色的，剝開小漿果，里面卻是紅色的，小漿果一般有黃豆大小。
聽了我的介紹，你們對爬山虎有一定的了解了嗎？爬山虎的精神是多么可貴�。∵B小小的植物都能不管風吹雨打，永不停息的攀登，攀登。我們學習為何不加把勁，去和爬山虎比個高低，看誰先達到自己的目標呢？
爬山虎作文10
自從學了著名作家肖復興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后，我就非常喜歡爬山虎。正好我們學校教學樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現(xiàn)在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友來看爬山虎。老遠我就看見了爬山虎密密麻麻的爬滿了整個南邊的墻，就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看，一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在接受陽光照射多的地方，爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色，讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。我用手扒開葉子，看見一片片葉子的莖上都有三只腳，仔細的看，還會想起圖畫上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬，任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，讓人覺得許多鴨子都躺在墻上，腳丫朝外，好有趣呀！這些葉子上有一層粗糙的毛，摸起來毛茸茸的。一陣風兒吹來，一墻的葉子便來回擺動，像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋，讓人看著心也蕩漾起來，頓時覺得涼快了許多。我和同學會在大課間的.時候會在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子，歡聲笑語在這里回蕩，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微風的吹拂下，沙沙作響，好像再說：“我們也想玩，加我們一個！加我們一個嘛！”此時此刻，我們玩的更帶勁了，而且越發(fā)覺得爬山虎真美，美得像一幅靈動的畫卷。
校園的爬山虎不怕困難，努力向上攀登，值得我們學習。我愛我們的校園，更愛校園這一墻綠綠的爬山虎。
爬山虎作文11
三年前，爸爸和爺爺移栽三株爬山虎在院墻外。我看著這三株小嫩芽，在風中輕輕擺舞，覺得它們太纖弱了，它們能爬滿我家的院墻嗎？
第一年的春天，爸爸用繩子牽著爬山虎，“引導”它們往墻上爬。三株幼苗“兵分三路”開始攀爬院墻，藤條上的葉子嫩嫩地、綠綠地，像嬰兒的手惹人憐愛！
第二年的春天，爬山虎的藤條越長越多，漸漸長在一起，像一張綠色的`網(wǎng)附在院墻上，充滿生機！
第三年，爬山虎越長越霸氣了。它們從一樓攀爬到二樓，高處的稀疏，顏色也嫩；低處的茂盛，顏色相當濃郁。從上往下看，仿佛是愈釀愈深的綠色瓊漿。在陽光中熠熠生輝，在微風中婀娜多姿。最可愛的是它們攀爬到院門框上，一條條，一縷縷垂了下來，像綠色的門簾。每每進門，它們就來撫摸你的頭，你的臉，仿佛熱情地歡迎主人回家呢！有一條很是調(diào)皮，硬是從窗戶縫探進來，想必是要看看主人家里啥樣。媽媽說：“看它多弱呀，沒了陽光長不好的。”我就將它重新遷出窗外，沒過幾日，果然長得茂了，盛了。我想，爬山虎從來不要我們刻意照料。雨來了盡情地滋潤自己，陽光下，盡情地生長自身。自由而且自立，我暗暗敬佩起它們來。
入秋了，爬山虎的葉子一天天變紅了。深秋季節(jié)竟然像火似的在燃燒，給涼涼的秋天增添了暖意。直到冬天，它們像一只只美麗的蝴蝶不舍地告別藤條，在空中起舞，最后慢慢落下。
我愛我家的爬山虎。它初長時的堅強使我憐愛，它夏季的蓬勃使我熱愛，它秋冬的美麗讓我愛戀。
爬山虎作文12
站在樹下，等著車的到來，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那片爬山虎。那蔥郁啊，就像風雨來臨，團結(jié)一起抵抗外敵的場面，那樣的震撼人心，那讓的讓人堅信“柳暗花明又一村”;那綠啊，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡……
在風的親吻下，葉子輕輕地蕩漾起來。這時我將我的全部希望、快樂寄托在這片爬山虎上，讓風兒帶著它們往上爬。每每此時，心兒也會跟著爬起來……
爬啊爬啊，爬到了初春柳枝的嫩芽兒上。唱著歡快的歌，編一個滿帶芽兒的花環(huán)，然后帶著它躺在青青的草地上，在暖暖的陽光里美美地睡上一覺……爬啊爬啊，爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送來了涼涼的風，趕走了蚊蟲;而我躺著，迷迷糊糊地數(shù)著天上的星星……爬啊爬啊，爬到了金秋斑斕的落葉上。帶上長長的針，系上長長的線，到小樹林里穿落葉!傍晚才拖著長長的尾巴從小樹林里奔出來，帶著傷痕累累，一路留下了嘩嘩的樹葉聲……爬啊爬啊，爬到了隆冬白白的雪山上。掂著腳，使勁眺望，想早點到達夢中那美麗的'地方。那一朵朵雪花被我那熾熱的心感動了，流下了眼淚……
我們就像那剛剛伸出松軟而溫暖的泥土的爬山虎，生命的色彩還只是一粒新芽的嫩綠，然而，看似柔弱的我們，已經(jīng)在苦苦思索，為的是勾畫自己生命的藍圖
嚴寒酷熱不能動搖我們的意志，風吹雨打不能阻止我們的上行，狂風的呼嘯與雷聲的轟鳴，我們只當作是生命的進行曲，盡管我們的生活充滿艱辛，心中時常盛滿難言的苦汁，但我們從不氣餒和懈怠，更不悲傷與怨恨，而是胸懷理想，自強不息，認定使命，奮斗不止……
我們要憑借頑強的意志，鍥而不舍的精神，驕傲地爬上屋頂。去臨近天空那悠閑的白云，讓綠色在壁上蔓延濃郁！
爬山虎作文13
在我們的學校里，長著一叢爬山虎。
冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在墻上，像一個沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間，爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長得十分茂盛，又那么綠，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣微風拂過，一墻葉子隨風“舞蹈”。真像大海上的波紋，美麗極了！在每一片葉子下，都有七八根細絲，他們和新葉子一樣，是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻時，細絲上就長出小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的'腳在墻上十分牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷，但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神。
爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣，就是一位好學生。我們每天要認真學習，你這樣做了嗎？一遇到困難，我們應該勇敢面對，你這樣做了嗎？我們的學習應該踏踏實實，你這樣做了嗎？我們要發(fā)揚爬山虎的精神，在學習上就要向爬山虎學習。正如毛主席說的：“好好學習，天天向上！”那些學習懶惰的人，就像那懶惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就會“死亡”，受到應有的懲罰。
我不止一次觀察爬山虎，也止一次琢磨上面這些問題，如我們像爬山虎那樣，還有什么學不好的知識呢？
爬山虎作文14
也許我們只是一顆種子，一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個黑暗的山谷最低處，也可能在一個廢墟中缺少陽光的墻角。
二年級時，我第一次去一個機構(gòu)上英語課。在每一次上課前，總會進行小測驗，來檢驗上一節(jié)課的掌握情況。
那時，我的.英語還是“七竅只懂六竅——一竅不通”，哪還會懂“過去式”、“將來式”這一類東西？所以，每當課前測時，我的心中都會鉆出一些莫名的恐懼，并總是求著天仙，求著土地來幫助我。
又要上課了，我與往常一樣緊張地等待著課前測。老師一走進教室，就習慣性地用英語說：“同學們，請做一下我們今天的課前測吧！“沒等我反應過來，一份試卷已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的手中。我剛寫完默寫，就咬起筆頭來——我不會做！
回到家，我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分！媽媽看了看卷子后，并沒有說什么。晚飯后，媽媽叫上我，說出去散散步。媽媽牽著我的手，邊慢慢地走，邊說：“你看那是爬墻虎。它是一種植物，我們在高架下經(jīng)過時，在高架的柱子上茂密生長的植物就是爬墻虎。它本來只是一顆小小的，無人知曉的種子，但是，它不論是在墻角，還是在廢墟里，都可以頑強地生長，迎接挑戰(zhàn)，就會超越自我。”聽了媽媽的一席話，我點了點頭……
在媽媽的幫助下，我的各科成績突飛猛進，與此同時，我也漸漸懂得了二年級時媽媽的話，只要努力，我可以像一粒種子一樣，迎接挑戰(zhàn)，超越自我。
爬山虎作文15
這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一次，我就在老家發(fā)現(xiàn)了一種別樣的“美”。
那是在寒風四起的1月，我和爸爸媽媽坐車回老家。一到老家，我就發(fā)現(xiàn)老家房屋上爬滿了一大片爬山虎，它的葉子只有我的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋，像牛皮癬一樣去也去不掉，又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上，緊緊地抓著房子不放。
到了屋內(nèi)，我卻感到一陣突如其來的溫暖，我正覺得奇怪，便去問爸爸，爸爸說：“你去看看外面的爬山虎吧。”于是我走出門去，恰好被一股迎面而來的寒風吹個正著，我的臉一下子麻了。當我回頭望著那爬山虎時，發(fā)現(xiàn)在寒風中它的綠葉被吹落了許多，但它的'殘葉和被凍得發(fā)青的枝干卻緊緊地擁抱在一起，狂風的肆虐和侵襲，它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著，守護著身后的房屋，守護著那一片溫暖，我不禁怦然心動。
有人贊頌高潔的梅花，可在夏天卻見不到它的影，有人贊頌路邊不知名的小野花，可是除了好看它還能干嘛？更有人贊頌堅強不屈的蒼松，可是它的生長需要用去多少時間呢？一株爬山虎，它不分季節(jié)、環(huán)境、土壤，只需要給他一點兒空間、一點兒陽光，它照樣能“站”起來，照樣能守護身后的物體。我久久地望著那株爬山虎，眼前慚慚模糊了，只覺得它身后的房子變成了祖國，它變成了一個戰(zhàn)士，在“敵人”的侵襲中犧牲著自己，默默地保護著國家的安危！
是啊，如今我們祖國的高速發(fā)展，人們的幸福生活，都是由無數(shù)株“爬山虎”默默地奉獻換來的。一株爬山虎，一個默默無聞的人，一種默默奉獻的品質(zhì)！我也想當一株爬山虎！
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