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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-10-04 13:15:02 生存 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存,生存是一個(gè)人的必修課。如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存的能力,并且會(huì)被社會(huì)淘汰了。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育和滋養(yǎng)。只有水和空氣保持著唇上二氧化碳的呼出,這并不是真正的生存,而是一種“飼養(yǎng)”,一種依賴(lài),一旦失去,這一切都會(huì)化為虛有。所以,我們必須學(xué)會(huì)生存!

  我清清楚楚的記得有一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年6月3日,在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí),女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI(mǎi)菜,而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后,家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初,女孩兒還沒(méi)有察覺(jué)到災(zāi)難的發(fā)生,直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí),她才發(fā)覺(jué)。她大聲向外界求助:“救命啊,著火啦,著火啦!”周邊的鄰居聽(tīng)見(jiàn)求救聲后,立刻撥打了119,同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的`奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著,眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái),手抱著頭,無(wú)力的蜷縮在墻角處,求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。

  二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來(lái)了,卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見(jiàn)到這一幕,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。周?chē)泥従觽兌颊f(shuō)“小姑娘不容易啊,如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻,或許就能逃過(guò)一劫啊!薄八易≡谌龢,要是沒(méi)按護(hù)欄,或許孩子就能跳樓逃生了。”“唔滴唔滴……”消防車(chē)在一片惋惜悲痛聲中駛向遠(yuǎn)方……

  這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者,不至于被一點(diǎn)點(diǎn)苦難打倒。

學(xué)會(huì)生存作文2

  “生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,就應(yīng)怎樣生存?我們務(wù)必要學(xué)會(huì)生存。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自我的幼虎逐出自我的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自我在外面捕食,自我生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗晕业膬号芎菹滦膩?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?

  “家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話(huà),我覺(jué)得并不正確,我們不就應(yīng)在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們就應(yīng)出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  20xx年暑假,我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每一天都要換洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩觯埧偸浅圆伙,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每一天晚上。同寢室的老師每一天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的`走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心最后落了下來(lái)。

  獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們此刻就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

學(xué)會(huì)生存作文3

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們生活在父母的呵護(hù)下,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災(zāi)難,也沒(méi)有遇到過(guò)危險(xiǎn)?墒,你們想,如果有一天,你遇到了危險(xiǎn),身邊沒(méi)有半個(gè)人,怎么辦?所以,我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)自己。

  有一天,我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái),看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過(guò)去,臉上帶著微笑。我心想:今天是什么日子,不僅我高興而已,還有人比我還高興。走著走著,我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的`幾個(gè)同學(xué)大叫一聲:“啊!”我心想:怎么了,不會(huì)出什么事吧。我又想:應(yīng)該是他們?cè)陂_(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著,走到轉(zhuǎn)彎處,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng),我說(shuō):“。≌娴某鍪铝。不會(huì)吧!”“喂!你們幾個(gè),不要騙我,你們快給我起來(lái)。”我又說(shuō)?墒,他們依然一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上有一條電線(xiàn),我想了想應(yīng)該是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi),可又一想,我要是直接拿,我不也會(huì)被電到嗎?我進(jìn)入了沉思!皩(duì)了。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電!蔽艺f(shuō),“到哪里去找這些東西啊!蔽易箢櫽遗,終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍,用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你,要不是你救了我們,我們都不知道該怎么辦,真是太謝謝你了!薄安挥弥x。你們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己!蔽艺f(shuō)。“嗯!”他們說(shuō)。

  我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。不然不僅救不了別人,還把自己給陷進(jìn)去

學(xué)會(huì)生存作文4

  生命尤其可貴,人的一生只有一次。因此,我們要珍惜我們的生命,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場(chǎng)“火災(zāi)”。過(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)到一聲爆炸的.聲音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。過(guò)了一會(huì)兒,一股燒焦的味道撲鼻而來(lái),我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。弟弟?chē)樀靡粍?dòng)不動(dòng),妹妹卻哭個(gè)不停。我來(lái)不及多想,沖進(jìn)廚房,拿了一個(gè)盆子,打開(kāi)水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來(lái)不及關(guān),沖進(jìn)客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來(lái)回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清周?chē)臇|西,眼淚也流了出來(lái),嗆得我直咳嗽。我忽然覺(jué)得好恐怖,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái),火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí),爸爸媽媽剛好回來(lái)了,看到了這副場(chǎng)景,他們想也想,也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺(jué)得四肢無(wú)力,癱坐在地上……后來(lái)我才知道,原來(lái)是弟弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上,鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。

  后來(lái),媽媽批評(píng)弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開(kāi)房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來(lái)幫忙滅火,你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來(lái)滅火呢?幸好我們及時(shí)返回,不然就要出大事故了。

  生命只有一次,我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

學(xué)會(huì)生存作文5

  人生的道路上難免會(huì)遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。但是,如果你能在災(zāi)難中學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,但是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自我的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自我的親外孫!要自我的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿明白后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下最后救出了自我的兒子,而綁架自我親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

  試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話(huà),就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自我最親的親人!我覺(jué)得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒(méi)有絲毫的猶豫,想盡辦法就自我的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

  還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自我頭昏眼花的`,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我立刻關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗子,用最快的速度穿好衣服,離開(kāi)浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施,我必須會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!

  “生存”,這兩個(gè)普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會(huì)如何生存!

學(xué)會(huì)生存作文6

  一個(gè)人,從出生來(lái)到這個(gè)世俗的空間,第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯,一直吃到一個(gè)人死去為止,目的為了生而存活。

  如何生?如何存?則是我們探討和研究的課題,甚至每個(gè)人一生都無(wú)法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏,勤于努力,甚至不惜付出生命的代價(jià)而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長(zhǎng)河的一段開(kāi)始的未知數(shù),還有相當(dāng)長(zhǎng)的生存過(guò)程在等待著自己,其間的努力成敗與否,終其將得以被客觀事實(shí)認(rèn)定的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證。

  關(guān)于生而存的含意,既是人生的課題,又是散文的心情抒懷,倒不如說(shuō)是哲學(xué)的思考探究,存其亦理解為人生矣,猶如畫(huà)家的調(diào)色板一樣,把一張潔白的紙調(diào)成一幅美如仙境的`畫(huà),彰顯生存的品味和人生的價(jià)值;睿瑸榧哼是為他人?為家還是為祖國(guó)?而這個(gè)活的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?需要每一個(gè)人思考的課題。

  當(dāng)我們懂事或成人后,有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式,不得而異。一個(gè)人不管如何生活或努力,必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)自然、適應(yīng)行業(yè)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)人群、適應(yīng)憲法、適應(yīng)本崗要求、適應(yīng)企事業(yè)單位的制度約束,適應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管束,適應(yīng)多元化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念,適應(yīng)人際關(guān)系相互影響的凝聚力,適應(yīng)人們?cè)趧?chuàng)新的和諧氛圍中的理解與支持,適應(yīng)個(gè)性追求的生活方式,適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式,適應(yīng)觀念更新、解放思想,適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展就是硬道理,適應(yīng)修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應(yīng),亦其立足于社會(huì),立足于生存空間,才有能力服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭,滋潤(rùn)幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。

  學(xué)會(huì)適應(yīng)也就是為生存爭(zhēng)取了發(fā)展機(jī)遇,為獲得更多利潤(rùn)爭(zhēng)取了基礎(chǔ),為配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友對(duì)你的勞動(dòng)付出獲得了認(rèn)可成功的機(jī)會(huì)。

學(xué)會(huì)生存作文7

  在生活中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此,我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。

  我上一年級(jí)時(shí),有一天我們一家人吃過(guò)晚飯后,媽媽就去門(mén)口洗衣服了,忽然下起了雨,這場(chǎng)雨早就有了預(yù)兆。從早上開(kāi)始,天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng),下午四點(diǎn)時(shí),天如同傍晚般黑了下來(lái)?吹接晁驖竦牡孛,媽媽端著盆子走到了屋里,I叫我?guī)退淹饷娴臇|西拿進(jìn)屋里,我走出門(mén)看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準(zhǔn)備伸手拿東西,就覺(jué)得有個(gè)人把我抱了起來(lái),我扭頭一看只見(jiàn)他穿了一身清潔工的衣服,因?yàn)槁窡籼挡](méi)有看清那個(gè)人的相貌。他笑著對(duì)我說(shuō):’叔叔帶你去抓鳥(niǎo)‘我仔細(xì)一想,晚上太暗了即使有鳥(niǎo)也看不到,便覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)壞人,我越想越害怕,還怕他把我抓走了再也見(jiàn)不到家人了。我本想大喊一聲,可那條小路上卻連個(gè)人影都沒(méi),而且我記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)遇到危險(xiǎn)一定不要大喊大叫,有可能會(huì)沒(méi)了性命。要想辦法逃脫,可是我太著急了,想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候,媽媽忽然出現(xiàn)了,可能是她覺(jué)得拿個(gè)東西不至于用這么長(zhǎng)的時(shí)間,所以出來(lái)看看,看到媽媽是我開(kāi)心的.叫了聲媽媽?zhuān)莻(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下,慌慌張張像箭一般地逃走了。

  通過(guò)這件事,我明白了我們必須要具備自我保護(hù)的意識(shí),才能在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候保全自己的生命。可不能像我一樣沒(méi)有辦法,要不是媽媽出來(lái)了,我恐怕也不會(huì)逃脫了。所以我們一定要具備自我保護(hù)的意識(shí),才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn),更好地生存。

學(xué)會(huì)生存作文8

  生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著危險(xiǎn),這些危險(xiǎn),我們看不見(jiàn)也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

  記得那是一個(gè)暑假,這天我和一家人去逛商場(chǎng),走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng),我的眼前猛然一亮:商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著,像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的`叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無(wú)法自拔。忽然,有一個(gè)商品吸引住了我,我急忙跑過(guò)去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見(jiàn)了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),我的心立馬燒了起來(lái),不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來(lái),望著來(lái)來(lái)往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場(chǎng)景,我周?chē)拿恳粋(gè)人都似乎要對(duì)我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于靜下心來(lái),努力地思考著該怎么辦。

  忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò),于是我便站起身來(lái),向人群走去,我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道:“阿姨,能不能借你的手機(jī)打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),眼含淚花抱住了我,于是我們便又開(kāi)心地走了。

  經(jīng)歷過(guò)了這件事,使我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來(lái)光明。

學(xué)會(huì)生存作文9

  《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō),由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書(shū)后,令我感慨萬(wàn)千。

  這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn),在19歲的一天,他隨著一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì)百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉(cāng),除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的.一個(gè)荒島上,剛強(qiáng)地生活了28年,才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。

  在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。

  一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē),我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。

  我臥上了自行車(chē),爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了,這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺(jué),這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗(yàn),我開(kāi)始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來(lái)越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動(dòng)片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)。可在惡奇心的驅(qū)使下,我想單獨(dú)嘗試騎車(chē)是什么感到。于是,我即騎上自行車(chē),而后用扶住墻壁,騎著自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊(chē)胎擊澀了,自行車(chē)橫倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后,立刻將我抱了伏來(lái),從那當(dāng)前,我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。

  昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后,爾深蒙啟示,又開(kāi)端了教車(chē)的征程。

  《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!

學(xué)會(huì)生存作文10

  一個(gè)人生命比金錢(qián)重要,還比權(quán)利更重要,一個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次生命,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)有意義的生存。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),就像語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣,斃麃喪且粋(gè)維吾爾族的一個(gè)小姑娘,她上五年級(jí),當(dāng)天放學(xué)時(shí),她走在回家的'路上,在不遠(yuǎn)的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲,一的男生在玩一根細(xì)繩,有一個(gè)男生過(guò)去搶?zhuān)缓,兩個(gè)男生一聲慘叫,這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去,想把同伴拉回來(lái),可是也一樣被粘住了。

  觸電!瑪利亞想到了老師教過(guò)自己的知識(shí)尼龍、橡膠等物品是絕緣體,把自己的尼龍裙裹在一起,救出了男生們,并告訴他們用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。如果說(shuō),瑪利亞在自護(hù)的前提下救出伙伴,依靠知識(shí)和勇氣。那么,有些情況下我,我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級(jí)的東北小姑娘,有一天下午,她和自己的伙伴買(mǎi)了一支冰棍吃,到了傍晚她開(kāi)始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天,江雪去找了那個(gè)賣(mài)冰棍兒的阿姨,對(duì)她說(shuō)“你的冰棍兒變質(zhì)了,不能在賣(mài)了”。

  這時(shí)還有一些同學(xué)來(lái)買(mǎi),江雪說(shuō):“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下,小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上,她回家想了一個(gè)策略,第三天江雪讓自己的好朋友買(mǎi)了一根,然后拿到工商所,把事情一五一十的跟工作人員說(shuō)了一遍,工作人員開(kāi)始忙碌起來(lái),檢測(cè)發(fā)現(xiàn),冰棍兒里含有大量的細(xì)菌。工作人員說(shuō):“江雪這個(gè)小學(xué)生,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)呀!弊晕冶Wo(hù),我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)把握自己,保護(hù)自己。

學(xué)會(huì)生存作文11

  “學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說(shuō)安全。

  讓我們過(guò)馬路要小心車(chē)、不要到河邊玩水、不和陌生人說(shuō)話(huà),可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  直到我遇到過(guò)一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

  那是一個(gè)周末,爸爸媽媽出去到超市買(mǎi)東西了,只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),突然我聽(tīng)到了一陣鈴聲,原來(lái)是火警警報(bào),著火了。我一下子懵了,怎么辦啊!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?

  突然,我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),如果遇到了火災(zāi),首先要把衣報(bào)打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話(huà),讓消防員來(lái)救援。

  我想起來(lái)后,飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒(méi)拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話(huà)來(lái)做。果不其然,我很快的.逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來(lái)這些知識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命,我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)。后來(lái),消防人員來(lái)了,所幸火勢(shì)不大,只用了十分鐘左右就將火勢(shì)撲滅。通過(guò)調(diào)查,原來(lái)是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無(wú)事。

  后來(lái),這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評(píng)教育,并且邀請(qǐng)我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。

  通過(guò)這件事,小區(qū)里的人表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,大家都說(shuō)我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子!

  從此我知道了消防知識(shí)有多么的重要,消防知識(shí)是我們都要牢記的,這對(duì)我們都非常的重要。

學(xué)會(huì)生存作文12

  我要學(xué)舞蹈!我要學(xué)鋼琴!我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!學(xué)這些,當(dāng)然好,但是,我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會(huì)的,是生存。若連生存都不會(huì),那么再學(xué)這些有什么用?

  我們讀過(guò)《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無(wú)人煙的不毛之地生存下去,并且把寸草不生的小島營(yíng)造的欣欣向榮。他為什么這么厲害?正是因?yàn)樗邆涑渥愕纳婺芰妥晕冶Wo(hù)能力。這些能力不管是誰(shuí)都要具備的。

  講一個(gè)我自己的故事:我們?nèi)チ艘粋(gè)老家的大市場(chǎng),人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西,一看身旁的爸爸和妹妹不見(jiàn)了!我不知所措:沒(méi)有能聯(lián)系上爸媽的工具,我又小,大城市拐賣(mài)小孩的人可不少!我像只沒(méi)頭蒼蠅四處亂竄,焦急的淚水掛滿(mǎn)了臉龐。思來(lái)想去,我決定原地等待?墒堑劝〉,我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。突然,我靈光一現(xiàn),一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場(chǎng)門(mén)前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的大媽?zhuān)终\(chéng)懇的對(duì)她說(shuō):“您好,我不小心跟丟的我的'父母,可以用您的手機(jī)打個(gè)電話(huà)嗎?”大媽掏出手機(jī),用淳樸的方言說(shuō)道:“小女娃給你!”我接過(guò)手機(jī),撥通了電話(huà):“誰(shuí)?”“媽媽?zhuān)∈俏!我走丟了快來(lái)接我啊!”說(shuō)著,鼻尖一陣酸!澳阍谀睦!”“在商場(chǎng)門(mén)口的一個(gè)買(mǎi)襪子的小攤上!”

  我一直在大媽旁邊等著,直到看見(jiàn)那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝,并且飛奔到爸媽面前。臉龐上,一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)……這次的經(jīng)歷是有驚無(wú)險(xiǎn),我也安然無(wú)恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà),F(xiàn)在想想,若我沒(méi)向人求救,我能寫(xiě)這篇作文都是個(gè)謎!

  走丟這件事同學(xué)沒(méi)多少經(jīng)歷過(guò)的,大家最常見(jiàn)的游戲:我的世界、明日之后,不都是要努力讓自己生存下去嗎?

  只有學(xué)會(huì)生存,我們才能更好的去成長(zhǎng)、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣,做一個(gè)能立足于社會(huì)的人吧!

學(xué)會(huì)生存作文13

  生存,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,更需要的是在處境最險(xiǎn)的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。

  記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的.小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……

  終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園,我是第一次來(lái)到公園,所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了,就開(kāi)始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開(kāi)始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問(wèn):“叔叔,你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見(jiàn)了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問(wèn)我:“孩子,你爸爸長(zhǎng)什么樣啊!”我心急如焚地說(shuō):“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑。”

  我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開(kāi)廣播播音:現(xiàn)在說(shuō)一件事情,在公園內(nèi),哪家長(zhǎng)走失了孩子?哪家長(zhǎng)走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍(lán)衣。哪位家長(zhǎng)走失了孩子,請(qǐng)速到廣播站來(lái)認(rèn)領(lǐng)!

  一會(huì)兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來(lái)爸爸去上廁所了,聽(tīng)到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)生存作文14

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理!遏敒I遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時(shí),不退縮、不氣餒、積極樂(lè)觀地面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終返回祖國(guó)并收獲財(cái)富!

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,在生活中我們也會(huì)遇到困難和危險(xiǎn),雖然不像書(shū)本中那樣驚心動(dòng)魄,但是也需要魯濱遜的勇氣和力量!

  我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。暑假里一天,我和黃偉偉沒(méi)事做,感到很無(wú)聊,就想到了離村子不遠(yuǎn)的荒地。兩人一拍即合,立即出發(fā)!剛到目的地,就看到一輛面包車(chē)疾馳而來(lái),黃偉偉一本正經(jīng)地說(shuō):“不好,那是綁架小孩的'車(chē),快跑呀!”說(shuō)著撒腿就跑,見(jiàn)我不以為然的樣子,他才停下來(lái)說(shuō):“咦,膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”我神氣地對(duì)他說(shuō)。

  可是無(wú)巧不成書(shū),就在這時(shí)那兩面包車(chē)突然停在了我的面前,我驚呆了,車(chē)上下來(lái)一個(gè)戴口罩的男人,二話(huà)不說(shuō)就把我拉上了車(chē),車(chē)子飛快地開(kāi)動(dòng)了。黃偉偉見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑——追車(chē)!真是患難見(jiàn)真情!在他的窮追不舍下,雖然離車(chē)越來(lái)越近,但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊,奮力砸向車(chē)窗,幾塊石頭下來(lái),一塊車(chē)窗終于被砸碎了,那個(gè)男人被轉(zhuǎn)移了注意力,我連忙打開(kāi)車(chē)門(mén),跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運(yùn)的是只擦破了點(diǎn)皮。我倆邊跑邊喊就命,很快有人聞聲趕來(lái),那輛車(chē)便掉頭逃走了。

  好險(xiǎn)哪!這次要不是我們合作,可能真被他們拐走了!事后,我對(duì)黃偉偉真是感激不盡,問(wèn)黃偉偉當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣,他說(shuō):“你不用謝我,謝謝魯濱遜吧!

學(xué)會(huì)生存作文15

  學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng),才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù),甚至有時(shí)還能做到幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫(xiě)到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的,《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說(shuō)。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海和種種冒險(xiǎn),在一次航海的.途中,他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴雨,與他一起同行的伙伴全都淹死了,只有他免于一死。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最后終于回到了英國(guó)。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,我很佩服魯濱孫積極樂(lè)觀,勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了28年!

  從前的我,是一個(gè)悲觀的人,看事情從來(lái)就是看到悲觀的一面,漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,我學(xué)會(huì)了看到許許多多好的一面,慢慢地自己就變成了一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如:在森林迷路時(shí),可以看樹(shù)的年輪來(lái)辨認(rèn)方向,寬的一邊就是南方,而窄的一邊自然就是北方了。還可以看樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的一邊是南方,長(zhǎng)得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)之一。

  學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人一定要有的基本素質(zhì)之一。只有學(xué)會(huì)生存,在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣,靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難,才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧。

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