圣誕的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-16 19:35:29 圣誕節(jié) 我要投稿

有關(guān)圣誕的小學(xué)作文300字（精選11篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)圣誕的小學(xué)作文300字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)圣誕的小學(xué)作文300字（精選11篇）

　　圣誕的小學(xué)作文1

　　圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來(lái)的真切。

　　每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

　　看慣了世俗的虛偽，看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見(jiàn)圣誕的孤夜。

　　忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀(jì)念。

　　紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。

　　今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，

　　今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。

　　縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？

　　這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。

　　圣誕的小學(xué)作文2

　　今天，是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因?yàn)槲业暮门笥蜒?qǐng)我參加了“圣誕派對(duì)”，玩了許多的游戲，還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏了，誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。

　　我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛(ài)好是跳舞，畫畫；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。

　　今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令，第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝，第三個(gè)游戲是心心相印，第四個(gè)游戲是扔氣球。

　　扔氣球的游戲規(guī)則是：一個(gè)人在那邊扔，一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè)，差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候，由于我太過(guò)緊張，手直發(fā)抖，所以扔得太近了，導(dǎo)致我的好朋友沒(méi)有接到，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了，所以這四個(gè)球都進(jìn)了。

　　雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現(xiàn)了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。我愛(ài)這圣誕節(jié)！

　　圣誕的小學(xué)作文3

　　總感覺(jué)我們中國(guó)人越來(lái)越外國(guó)人化了，簡(jiǎn)直比外國(guó)人還外國(guó)人，離圣誕還有幾天，街上就滿是圣誕樹(shù)了�？晌铱偢杏X(jué)有些別扭，十二月我們只有一個(gè)圣誕老人值得紀(jì)念嗎？

　　再說(shuō)一個(gè)有些殺風(fēng)景的話題，12月13日是很多中國(guó)人記得但又有很多中國(guó)人不記得的日子（也許是國(guó)人太多了，我才那么羅嗦），除了官方組織的'幾個(gè)活動(dòng)外，我沒(méi)有見(jiàn)到民間有別的活動(dòng)，好象那是其他人的事。即使是在南京，也只有幾千人參加了活動(dòng)，好象南京只有那點(diǎn)兒人似的。

　　無(wú)怪呼日本人總認(rèn)為我們?cè)谡f(shuō)謊，我們偌大中國(guó)歷年來(lái)除了政府和一些憤怒的青年外，又有誰(shuí)重視過(guò)那三十萬(wàn)冤魂呢？

　　我們總是羨慕戰(zhàn)后的猶太人和德國(guó)人，但我們又有那一點(diǎn)能比的上猶太人呢？人家六百萬(wàn)死者的名字都記得請(qǐng)清楚楚，可我們只有一個(gè)三十萬(wàn)而已。

　　我感覺(jué)圣誕老人好象是某些人的祖宗，南京只不過(guò)是一個(gè)歷史書上的故事，三十萬(wàn)？一個(gè)數(shù)字罷了。

　　圣誕的小學(xué)作文4

　　每年的十二月二十五日，是一年一度的圣誕節(jié)，同時(shí)也是西方國(guó)家的春節(jié)。在這一天里，我們要給親朋好友送去賀卡與禮物，以此來(lái)表示對(duì)誕節(jié)的慶賀。

　　在圣誕節(jié)里，還要在家里放一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)起源于德國(guó)。1841年的德國(guó)王子Alebr與英國(guó)女皇Victoria結(jié)婚時(shí)，在溫莎城堡布置了第一棵圣誕樹(shù)，從此圣誕樹(shù)習(xí)俗便傳入英國(guó)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由英國(guó)軍隊(duì)中的雇傭軍人傳入美國(guó)。因此，美國(guó)的圣誕節(jié)也就有圣誕樹(shù)的習(xí)慣。圣誕樹(shù)是一種常青樹(shù)，上面懸掛著各色彩燈和點(diǎn)燃的蠟燭，是“流芳百世”和“長(zhǎng)壽”的象征。根據(jù)美國(guó)人的習(xí)慣，在圣誕節(jié)那天，全家人要坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)佳肴，朋友贈(zèng)送的禮物通常要在圣誕樹(shù)下打開(kāi)。

　　圣誕樹(shù)下的禮物一定豐富多彩，如果我要送禮物一定送一棵小樹(shù)苗，因?yàn)闃?shù)苗長(zhǎng)大了，可以擋住風(fēng)沙，美化環(huán)境，還會(huì)讓地球多一片綠色。如果人人都送樹(shù)苗，收禮物人的種樹(shù)苗，那么地球一定會(huì)更加美麗，更家可愛(ài)。

　　圣誕的小學(xué)作文5

　　今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個(gè)“圣誕大活動(dòng)”。

　　我們玩得第一個(gè)游戲是“蒙眼過(guò)障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下走過(guò)5個(gè)瓶子。我和媽媽依靠團(tuán)結(jié)成功通關(guān)了。下一個(gè)是“兒歌大家唱”，指導(dǎo)員阿姨叫來(lái)兩個(gè)能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著學(xué)。我身體協(xié)調(diào)性不好，再加上唱的是英語(yǔ)歌，所以我學(xué)起來(lái)笨手笨腳的，不過(guò)我還是通關(guān)了。還有一個(gè)是“魔幻七巧板”，指導(dǎo)員阿姨給我們發(fā)一個(gè)七巧板和一張上面帶有三個(gè)用七巧板拼出來(lái)的圖形，讓我們每人選一個(gè)圖形拼，看起來(lái)真有點(diǎn)難呀！我開(kāi)動(dòng)腦筋，居然是第一個(gè)拼出來(lái)的，別人都說(shuō)我聰明�？晌抑啦荒茯湴�，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語(yǔ)、神箭手挑戰(zhàn)賽……

　　時(shí)間從我們眼前飛快地流過(guò)，轉(zhuǎn)眼“過(guò)五關(guān)斬六將”，我已經(jīng)通過(guò)了九關(guān)。“領(lǐng)獎(jiǎng)品去嘍！”……

　　圣誕的小學(xué)作文6

　　雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我還是迫不及待地拉著媽媽，開(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。

　　我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái)，這棵樹(shù)約1。2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了，圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。

　　樹(shù)拼好了，我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了，我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上，一串是天空的碧藍(lán)色，一串是火焰的赤紅色。

　　接下來(lái)我開(kāi)始往樹(shù)上掛一串銀白色的愛(ài)心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……

　　接著就是往圣誕樹(shù)上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色電線連接起來(lái)，通上電，圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。

　　最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的紅色星星，美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了!

　　我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來(lái)!

　　圣誕的小學(xué)作文7

　　平安夜的那天，放學(xué)的路上，媽媽給我在文具店里買了一支自動(dòng)鉛筆，我非常的開(kāi)心。

　　第二天就是圣誕節(jié)，平安夜的晚上，我早早的就睡覺(jué)了，等著圣誕老人給我送什么樣的禮物，第二天一早，就是圣誕節(jié)，我一睜眼，看到我的圣誕帽里裝了很多的禮物，我當(dāng)時(shí)興奮的喊著媽媽：“媽媽，快來(lái)看呀，圣誕老人給我送了很多的禮物，簡(jiǎn)直太神奇了。”我問(wèn)媽媽圣誕老人是怎么到我們家的，媽媽說(shuō)；“這是個(gè)秘密，現(xiàn)在不能告訴你，是應(yīng)為你很聽(tīng)話，圣誕老人才來(lái)給你送禮物的�！�

　　我這一天都很幸福，到了學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們議論，說(shuō)沒(méi)人圣誕老人，禮物都是爸爸媽媽給準(zhǔn)備的。

　　不管是是不是誰(shuí)送的，但是，我這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了，媽媽就是我的圣誕老人！

　　圣誕的小學(xué)作文8

　　今天，xx作文班舉行了“圣誕節(jié)，我最閃”活動(dòng)，我參加了歡樂(lè)搶答、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等十分精彩而又有意思的活動(dòng)。讓我感受最深的是，我和余芷悅都參加的薯片跳舞這個(gè)游戲。

　　老師輕輕地把薯片放在我的額頭上，我立刻聞到了薯片的美味，特別想吃到嘴里，但是這個(gè)游戲不能用手，我只好忍耐著，默默努力——用自己的表情來(lái)吃薯片。我使勁動(dòng)了一下鼻子，動(dòng)動(dòng)眼睛，輕輕地動(dòng)動(dòng)我的小嘴巴，非常想把又香又脆的薯片吃到嘴里。但是薯片非常不聽(tīng)話，它一下子蹦到我的衣領(lǐng)上了。第二次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，順利地把薯片吃到嘴里了。由于我表現(xiàn)很優(yōu)秀，在最短的時(shí)間內(nèi)吃到薯片，老師就把所有的薯片都給我了，好美味的薯片，真過(guò)癮！

　　我今天特別開(kāi)心。我喜歡“圣誕節(jié)，我最閃”這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，我成為最閃最酷的“小明星”喲！

　　圣誕的小學(xué)作文9

　　平安夜那天晚上，小動(dòng)物們都迫不及待地把自己的襪子掛在了床頭，等待著圣誕老人的禮物。就在它們睡得正香的時(shí)候，圣誕老人悄悄地把禮物塞進(jìn)了小動(dòng)物們的襪子里。

　　第二天，小動(dòng)物們把禮物拿了出來(lái)，它們的禮物各式各樣。但是，小老鼠卻沒(méi)有收到禮物，它看著空蕩蕩的襪子，難過(guò)地哇哇大哭，淚水像雨水一樣把全身都打濕了。

　　圣誕老人見(jiàn)到了，于是就去問(wèn)他：“你為什么哭得那么傷心？”小老鼠說(shuō)：“我沒(méi)有收到你的禮物�！笔フQ老人說(shuō)：“那是因?yàn)槟闾焯烊ネ祫e人的食物吃，所以我才沒(méi)有送給你禮物�！毙±鲜笾涝蛞院�，打算改過(guò)自新。從此以后，他每天都不分白天黑夜地勞動(dòng)。到了第二年圣誕節(jié)，他終于收到了禮物，他拿著自己的禮物高興地合不攏嘴。

　　小朋友們，圣誕節(jié)你收到禮物了嗎？你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子嗎？

　　圣誕的小學(xué)作文10

　　以前，我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。

　　現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。

　　因?yàn)樘喙φn要考試，因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢！”媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日，我們過(guò)我們的春節(jié)！”我還是嘟著嘴說(shuō)：“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物啊？”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，躬著腰，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)：“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問(wèn)：“真的��？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你積極，用不了幾天，圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍！”我一聽(tīng)，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書房，一邊跑一邊說(shuō)：“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫！”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái)，我也開(kāi)心地笑了。

　　我希望用手中的筆，寫出精彩的文字，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！